众文网1.给前任的初中毕业赠言
1. 可以分开/但不可以流泪/可以飞翔/但不可以忘记
2.一起欢笑，一起歌唱，一起紧张，一起备战的日子，化作零碎的星星，点缀着我空白的青春纪念册。不会忘记，花开的瞬间，闪烁着你们这群可爱的精灵的身影。
3.承载着希冀的翅膀/将手牵手的花儿分散/不管飘到哪里/不管遇到困难/请发出心电讯号/我将第一时间/为你们祝福/为你们祈祷。
4.你们即将离开，留下的是友情和师情，带走的是知识。你们即将离开，但不会忘记同学之间的友情，不会忘记老师的恩情。我在这里希望同学们身体健康，学习进步，万事如意。
5.一转眼，就要毕业了，回首这一年的校园生活，有甜的，有苦的。不管怎样，每个同学都要进入初中，结识更多的朋友，希望在今后的日子里，同学门可以在天空中自由飞翔，寻找一片属于自己的蓝天。
6.“恩爱仇怨两面刃，荣辱成败都为名，春夏秋冬谁能定，风风雨雨总要晴。”拥有并懂得珍惜，这就是快乐美丽的人生了。
7.同学们，前面的大风大浪正等着你们！初中的日子更辛苦，更难过。希望大家在今后更努力奋斗、拼搏。我在前方终点站等着各位GG、MM的到来。青春是我们的本钱，是我们进步的桥梁，运动也是不可缺少的。“记忆是阵阵花香，我们说好谁都不能忘，守着黑夜的阳光，寂寞却假装坚强……”
8.一份真挚的友谊，永恒的回忆，诉不完的千言万语永远是心中最真的祝福。
希望我们的友谊像酒，越酿越醇；希望我们的友谊像茶，越泡越浓；希望你在中学学习和生活能够开开心心！
9.回忆再美好也只是回忆，未来的美好在等待着经历。“没有苦中苦，哪得人上人”，没有经过风雨的洗礼之苦，哪能体会到雨后天晴之甘甜。从天地间搏杀出的日出，有其独特的壮美；在命运与逆境中的忍耐与对抗更能体现出一个人意志的顽强。记住，有时事物之美不在于其貌，更在于其内涵以及与周围事物的和谱之美。放飞自我，让个性流淌
10.俗话说得好：天下没有不散的宴席。但我希望，我们之间的友谊能够长存。致此，我送上我对大家的祝福：身体健康！万事如意！希望你能早日实现自己的愿望。还有，千万别忘了我哦！
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2.毕业论文的最后要写致谢词吗
毕业论文的最后要写致谢词.
论文格式：
1.题目：题目应简洁、明确、有概括性，字数不宜超过20个字（不同院校可能要求不同）。本专科毕业论文一般无需单独的题目页，硕博士毕业论文一般需要单独的题目页，展示院校、指导教师、答辩时间等信息。英文部分一般需要使用Times New Roman字体。
2.版权声明：一般而言，硕士与博士研究生毕业论文内均需在正文前附版权声明，独立成页。个别本科毕业论文也有此项。
3.摘要：要有高度的概括力，语言精练、明确，中文摘要约100—200字（不同院校可能要求不同）。
4.关键词：从论文标题或正文中挑选3~5个（不同院校可能要求不同）最能表达主要内容的词作为关键词。关键词之间需要用分号或逗号分开。
5.目录：写出目录，标明页码。正文各一级二级标题（根据实际情况，也可以标注更低级标题）、参考文献、附录、致谢等。
6.正文：专科毕业论文正文字数一般应在5000字以上，本科文学学士毕业论文通常要求8000字以上，硕士论文可能要求在3万字以上（不同院校可能要求不同）。
毕业论文正文：包括前言、本论、结论三个部分。
①前言（引言）是论文的开头部分，主要说明论文写作的目的、现实意义、对所研究问题的认识，并提出论文的中心论点等。前言要写得简明扼要，篇幅不要太长。
②本论是毕业论文的主体，包括研究内容与方法、实验材料、实验结果与分析（讨论）等。在本部分要运用各方面的研究方法和实验结果，分析问题，论证观点，尽量反映出自己的科研能力和学术水平。
③结论是毕业论文的收尾部分，是围绕本论所作的结束语。其基本的要点就是总结全文，加深题意。
7.致谢：简述自己通过做毕业论文的体会，并应对指导教师和协助完成论文的有关人员表示谢意。
8.参考文献：在毕业论文末尾要列出在论文中参考过的所有专著、论文及其他资料，所列参考文献可以按文中参考或引证的先后顺序排列，也可以按照音序排列（正文中则采用相应的哈佛式参考文献标注而不出现序号）。
9.注释：在论文写作过程中，有些问题需要在正文之外加以阐述和说明。
10.附录：对于一些不宜放在正文中，但有参考价值的内容，可编入附录中。有时也常将个人简介附于文后。
3.大学毕业论文的开题报告对最后的论文写作帮助有多大
大家好！我是你们的嘉琪学姐！从事教育行业十一年，做论文指导已有四年时间！开题报告是非常有必要的。
一般开题报告会有课题研究内容与意义，研究背景，研究方法，研究目的这几项。认真写好开题报告是为了写好毕业论文打基础。
开题报告的内容呈现的是你要写的课题的一个总研究价值。导师会根据你的开题报告就判断出这个课题是否可写，你能写到哪个水平，此课题你能否写出自己的观点，拒不具备写的意义。
如果导师觉得课题本身没有意义或你的思路有问题，今早沟通，这样不耽误你的论文写作进度，对你来说也省事儿啊！不然，你好不容易写出的上万字万一需要大改你哭不哭？？？所以，我认为，开题报告非常重要。你觉得是糊弄导师，其实糊弄的是你自己！就酱，我是你们的嘉琪学姐，每年坚持为100位大学生做免费的论文指导，职业规划，创业指导！欢迎关注，并在评论区这下你的观点噢。
4.企业管理毕业论文我要毕业了可不会写毕业论文,有哪位仁兄有的可上
“和谐”是企业管理文化的重要内涵 摘要： 本文重点讨论有关“和谐管理”概念、案例。
提出“和谐管理”的概念首先应当包括人与人关系的和谐，特别是雇主与雇员关系的和谐，即劳资关系的和谐。其次，人与物的和谐，包括人与设备的结合，创造最高的生产率。
第三，人与环境的和谐，包括环境保护、环境绿化、环境建设与循环经济。第四，人与社会的和谐，包括，诚信、道德、法治、互助合作。
分析不和谐的案例与后果。只有尊重人权、科学管理，才能做到和谐管理。
“和谐管理”在实质上属于科学管理的内容。 关键词： 和谐；管理；人权；科学；文化 “和谐”就是协调、温和、和缓、谦和，和衷共济，团结合作之意。
它是中华优秀传统文化思想之一。孟子说：“天时不如地利， 地利不如人和。”
说明人与人关系的和谐是首要的。 《礼记•乐记》中：“其声和以柔”。
说明柔和的声音是音乐之本。有别于噪音刺耳不成乐曲，令人反感。
东汉末年，三国时代的曹操、刘备、孙权、诸葛亮等一批战略家，都深谋远虑，精通“天时、地利、人和”的道理，做出一番治国安民的大事业，可谓中国古代的管理家、政治家。 今天的“天时”是民主时代，人民要求当家作主，自己掌握自己的命运；人们不再为帝王的霸业出谋划策，而为振兴中华、振兴企业服务。
一、“家和万事兴” 古人说：“家和万事兴”。是指家庭和睦相处，是家庭兴旺发达的基础。
如果家庭不和，事事冲突，或发生暴力事件，或伤害事件，家庭就可能瓦解或崩溃。 同理， 企业管理也是一样，“和谐”企业会兴旺发达，由于不和谐，产生内斗、内耗会使企业管理混乱，效益低下，导致亏损、破产。
二、“和谐”管理的概念 企业管理比家政管理更复杂。企业管理应当以人为中心，建立科学管理制度，使企业人、财、物协调发展，以取得最优效果的目标管理。
实现和谐管理，首先应当包括人与人关系的和谐，特别是雇主与雇员关系的和谐，即劳资关系的和谐。其次，人与物的和谐，包括人与设备的结合，创造最高的生产率。
第三，人与环境的和谐，包括环境保护、环境绿化、环境建设与循环经济。第四，人与社会的和谐，包括，诚信、道德、法治、互助合作。
三、不和谐的后果与典型案例 中国企业管理从“阶级斗争”扩大化，到忽视劳工基本权益的两个极端跳跃，都从根本上破坏了科学管理的原则，也损害了劳工的根本利益。 当前，中国企业管理中不和谐的现象与案例很多，有的也十分严重，矛盾也很尖锐。
例如，中国的矿区企业的矿难事故接连不断与矿工死亡率占全球80%，高居世界第一。劳资纠纷频繁，拖欠农民工与农村教师工资事件十分普遍。
劳工条件恶劣。官商勾结，假冒伪劣，破坏社会诚信与和谐。
例如，金融腐败案件、工商欺诈案件、劳资冲突、甚至流血凶杀案件也很多。 这些都是有些雇主贪图非法暴利、处理问题不当与社会系统结构性腐败造成的恶果。
案例： 新京报、北京青年报报道，2006年6月8日10时30分许，北京市建筑工程研究院科研人员、涂料方面的工程师王衍芳持刀，先后袭击前任院长陆钦贽，及前任书记米景兴，导致两人身亡，同时将工会主席付美割伤。 为什么会发生这类惨案？应吸取什么教训？ 据初步调查，王衍芳今年约50岁，北京人，曾是北京市建筑工程研究院的科研人员。
1998年单位改制时，王被解除劳动合同，此后一直失业。由于生活窘迫，王的妻子与其离婚，并将两女儿一起带走。
前几年，王衍芳把单位分的一套房子卖了，自己独住在家属楼附近的一间五六平米的平房内。 王衍芳经常去单位找领导。
王始终认为自己现在的处境与两死者有关。近年，陆钦贽和米景兴退休后，仍被单位返聘，依旧担任领导。
王衍芳知道后心里很不平衡，时常去找他们。因没有生活来源，王衍芳已将该平房出租，最近还向他人借贷。
期间，他找过各级领导，但没人愿意为其提供帮助。 平时，王衍芳还喜欢喝酒，几乎每天都喝。
据老职工说：“整个小区的人都亲耳听过他喝醉后，说要宰了陆钦贽和米景兴。” 四、如何才能达到和谐管理？ 改革落后的管理思想与制度，建立现代科学管理制度。
包括科学管理、民主管理、法治管理、和谐管理、劳保福利制度等方面。 特别是，应当以人为本，尊重人权，尊重人才，尊重他人的正当权益，关心职工疾苦。
将西方科学管理与东方优秀人文传统“人和”相结合，中国企业改革与现代化才会有更大的出路。要建立科学公正的人事制度， 善于选拔帅才、将才与人才。
切忌任人唯亲，把庸才当作帅才、将才用。 这是企业成功与失败的关键。
但是，人事制度的改革，取决于政治体制改革。因此，只有政治体制改革深化，并与世界管理接轨，中国的管理科学与企业管理才能走上正规。
五、和谐管理与科学管理 西方管理界誉为“科学管理之父”的费雷德里克·泰勒（Frederick W.Taylor,1856~1915）是美国近代科学管理学的创始人。 泰勒认为：“所有的日常活动中不注意效率的行为都在使整个国家资源遭受巨大损失，而补救低效能的办法不在于寻求某些出众或是非凡的人，而在于科学的管理。”
泰勒的科学管理的根本目的是谋求最高。
5.为何大学毕业都要写毕业论文
现在大学里的毕业论文其实已经形同虚设或者说已经失去了它本身的意义而成为了一种大学毕业的形式。
从严谨的角度去理解毕业论文，那么要从毕业论文的定义概念开始思考，延伸至毕业论文的最终意义。下面的资料送给你以及所有迷茫中的准大学毕业生。
（我现在是大学毕业后依旧迷茫中青年。希望能给你带来帮助。）
一、什么是毕业论文 毕业论文是高等院校毕业生提交的一份有一定的学术价值的文章。它是大学生完成学业的标志性作业，是对学习成果的综合性总结和检阅，是大学生从事科学研究的最初尝试，是在教师指导下所取得的科研成果的文字记录，也是检验学生掌握知识的程度、分析问题和解决问题基本能力的一份综合答卷。
毕业论文从文体上看，归属于议论文中学术论文的种类。所谓议论文，它是一种证明白已观点正确的文章。
它包括政论、文论、杂论在内的一切证明事理的文章，或说理、或评论、或辩驳、或疏证，以达到明辨是非，解除疑惑、综陈大义，驳斥谬误等等目的。毕业论文就其内容来讲，一种是解决学科中某一问题的，用自己的研究成果加以回答；一种是只提出学科中某一问题，综合别人已有的结论，指明进一步探讨的方向；再一种是对所提出的学科中某一问题，用自己的研究成果，给予部分的回答。
毕业论文注重对客观事物作理性分桥，指出其本质，提出个人的学术见解和解决某一问题的方法和意见。毕业论文就其形式来讲，具有议论文所共有的一般属性特征，即论点、论据、论证是文章构成的三大要素。
文章主要以逻辑思维的方式为展开的依据，强调在事实的基础上，展示严谨的推理过程，得出令人信服的科学结论。 毕业论文虽属学术论文中的一种，但和学术论文相比，又有自己的特点： 一是指导性。
毕业论文是在导师指导下独立完成的科学研究成果。毕业论文作为大学毕业前的最后一次作业，离不开教师的帮助和指导。
对于如何进行科学研究，如何撰写论文等等，教师都要给予具体的方法论指导。在学生写作毕业论文的过程中，教师要启发引导学生独立进行工作，注意发挥学生的主动创造精神，帮助学生最后确定题目，指定参考文献和调查线索，审定论文提纲，解答疑难问题，指导学生修改论文初稿，等等。
学生为了写好毕业论文，必须主动地发挥自己的聪明才智，刻苦钻研，独立完成毕业论文的写作任务。（论文、秘书第一网站） 二是习作性。
根据教学计划的规定，在大学阶段的前期，学生要集中精力学好本学科的基础理论、专门知识和基本技能；在大学的最后一个学期，学生要集中精力写好毕业论文。学好专业知识和写好毕业论文是统一的，专业基础知识的学习为写作毕业论文打下坚实的基础；毕业论文的写作是对所学专业基础知识的运用和深化。
大学生撰写毕业论文就是运用已有的专业基础知识，独立进行科学研究活动，分析和解决一个理论问题或实际问题，把知识转化为能力的实际训练。写作的主要目的是为了培养学生具有综合运用所学知识解决实际问题的能力，为将来作为专业人员写学术论文做好准备，它实际上是一种习作性的学术论文。
三是层次性。毕业论文与学术论文相比要求比较低。
专业人员的学术论文，是指专业人员进行科学研究和表述科研成果而撰写的论文，一般反映某专业领域的最新学术成果，具有较高的学术价值，对科学事业的发展起一定的推动作用。大学生的毕业论文由于受各种条件的限制，在文章的质量方面要求相对低一些。
这是因为：第一，大学生缺乏写作经验，多数大学生是第一次撰写论文，对撰写论文的知识和技巧知之甚少。第二，多数大学生的科研能力还处在培养形成之中，大学期间主要是学习专业基础理论知识，缺乏运用知识独立进行科学研究的训练。
第三，撰写毕业论文受时间限制，一般学校都把毕业论文安排在最后一个学期，而实际上停课写毕业论文的时间仅为十周左右，在如此短的时间内要写出高质量的学术论文是比较困难的。当然这并不排除少数大学生通过自己的平时积累和充分准备写出较高质量的学术论文。
二、撰写毕业论文的目的 大学生撰写毕业论文的目的，主要有两个方面；一是对学生的知识相能力进行一次全面的考核。二是对学生进行科学研究基本功的训练，培养学生综合运用所学知识独立地分析问题和解决问题的能力，为以后撰写专业学术论文打下良好的基础。
撰写毕业论文是在校大学生最后一次知识的全面检验，是对学生基本知识、基本理论和基本技能掌握与提高程度的一次总测试，这是撰写毕业论文的第一个目的。大学生在学习期间，已经按照教学计划的规定，学完了公共课、基础课、专业课以及选修课等，每门课程也都经过了考试或考查。
学习期间的这种考核是单科进行，主要是考查学生对本门学科所学知识的记忆程度和理解程度。但毕业论文则不同，它不是单一地对学生进行某一学科已学知识的考核，而是着重考查学生运用所学知识对某一问题进行探讨和研究的能力。
写好一篇毕业论文，既要系统地掌握和运用专业知识，还要有较宽的知识面并有一定的逻辑思维能力和写作功底。这就要求学生既要具备良好的专业知识，又要有深厚的基。
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