众文网1.电大行管本科毕业论文题目及提纲要求是什
拟写论文提纲也是论文写作过程中的重要一步，可以说从此进入正式的写作阶段。
首先，要对学术论文的基本型（常用格式）有一概括了解，并根据自己掌握的资料考虑论文的构成形式。对于初学论文写作者可以参考杂志上发表的论文类型，做到心中有数；其次，要对掌握的资料做进一步的研究，通盘考虑众多材料的取舍和运用，做到论点突出，论据可靠，论证有力，各部分内容衔接得体。
第三，要考虑论文提纲的详略程度。论文提纲可分为粗纲和细纲两种，前者只是提示各部分要点，不涉及材料和论文的展开。
对于有经验的论文作者可以采用。但对初学论文写作者来说，最好拟一个比较详细的写作提纲，不但提出论文各部分要点、而且对其中所涉及的材料和材料的详略安排以及各部分之间的相互关系等都有所反映，写作时即可得心应手。
执笔写作标志着科研工作已进入表达成果的阶段。在有了好的选题、丰富的材料和详细的提纲基础上，执笔写作应该是顺利的，但也不可掉以轻心。
一篇高质量的学术论文，内容当然要充实，但形式也不可不讲究，文字表达要精炼、确切，语法修辞要合乎规范，句子长短要适度。 特别应注意的是，一定要采用医学科技语体，用陈述句表达，减少或避免感叹、抒情等语句以及俗言俚语，也不要在论文的开头或结尾无关联系党政领导及其言论或政治形势。
论文写作也和其他文体写作一样，存在着思维的连续性。因此，在写作时要尽量排除各种干扰，使思维活动连续下去，集中精力，力求一气呵成。
对于篇幅较长的论文，也要部分一气呵成，中途不要停顿，这样写作效果较好。
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1、论文题目：要求准确、简练、醒目、新颖。
2、目录：目录是论文中主要段落的简表。（短篇论文不必列目录）
3、提要：是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。
4、关键词或主题词：关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。 每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。 主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。
5、论文正文：
(1)引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。 引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义， 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。
(2)论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容： a.提出-论点； b.分析问题-论据和论证； c.解决问题-论证与步骤； d.结论。
6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。参考文献应另起一页，标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。 中文：标题--作者--出版物信息（版地、版者、版期）：作者--标题--出版物信息 所列参考文献的要求是：
(1)所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。
(2)所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。
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一，实践环节教学的主要形式 根据中央电大电校教 [2004]71号文件精神，实践环节教学一般包括如下表所列的主要形式： 课 理工科类：课程实验，课程大作业，课程设计，实践性课程，案例分析及 程 其随课程教学进行的实践活动等。
实 文经科类：社会调查，课程大作业，课程设计，实践性课程，案例分析和 践 其他随课程教学进行实践活动。 理工科类：教学实践，教学实习，课程设计，生产实习，毕业 集 社会实践 实习等各种综合运用专业知识进行的社会实践活动 中 文经科类：社会调查，教学实习，课程设计，生产实习，毕业 实 实习等各种综合运用专业知识进行的社会实践活动 践 毕业设计（论文） 二，实践环节教学组织领导 各级电大均应成立实践教学指导委员会和专业实践教学指导小组，其职责可参照川电大校学发[2004]05号文该项目的相关规定实施。
三，实践教学保证措施，要求，成绩评定验收 参照川电大校学发[2004]05号文件相关规定实施，本意见在附件中将做必要的补充和修订。 四，检查与评估 各级电大应根据课程实践，社会实践及毕业论文等实践教学的进展及其需求，有计划，有目的地进行检查与评估。
检查与评估的主要内容： 1，机构建设与职责：所属各级电大系统实践教学组织管理机构及其职责，分工。 2，制度与计划：实践教学的管理制度，工作规划，文件，工作记录和档案资料。
3，实践基地：双方协议，基地建设的条件（包括：水平，师资，规模，设备）及其使用情况（包括：使用人次，时间，内容，频率），使用效果评价（包括学生反馈意见），实践过程原始数据记录。 4，师资建设：指导教师的进修和培训工作指导教师资格，能力及责任心考评；指导教师指导学生人数，次数，时间，行使职责及其指导过程的档案资料。
五，档案管理 实践教学过程要求的材料，档案（毕业论文除文字外还要求电子文稿）应由市，州，系统电大集中统一保管，存档备查。 保管期限为学生毕业后2年。
实践环节教学既是我们教学工作的重点，又是教学实施的难点，各级电大均应给予充分的重视，并在组织管理及时间，人员和物质保障等各个方面加大投入力度，采取有效措施，切实保证实践教学的落实和实施，并加大管理和质量监控力度，保证实践教学的质量，在此基础上，不断总结经验，探索新的模式，卓有成效地把实践教学水平提高到一个新的台阶。
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