1.在职研究生毕业论文答辩没通过怎么办
在职研究生证书是现在很多社会职员以及应届毕业人员都需要的,但是想要拿到证书必须参加申硕考试以及相关课程学习,通过考试的人员还必须参加论文答辩,那么在职研究生论文答辩没通过可以重新申请吗?
一般来说在职研究生论文答辩就只有一次机会,但是不同的院校会有不同的规定,比如以同等学力招生的部分院校在论文答辩没有通过的情况下还是可以重新申请的。
同等学力申硕
部分院校论文答辩没有通过可以申请二次答辩。
同等学力论文答辩是最后一项审核内容,前期需要先参加课程学习,然后要完成申硕考试,考试合格的人员才可以申请论文及答辩。
同等学力论文答辩时间是半年,多数情况下必须一次通过答辩,否则是没有学位证书的,但是部分院校会多给学员一次机会,在一次答辩没有通过的情况下可以继续二次答辩,如果还不能通过就只能等待下次报名。
专业硕士
论文答辩没有通过是不能重新申请的。
专业硕士的论文答辩也是最后的审核内容,按照教学计划首先要完成初试和复试两场入学考试,然后要参加课程学习,毕业论文要在一年时间内完成提交,成功提交后要在半年内进行答辩,而且只有一次答辩机会,答辩通过才可以拿到学历学位证书,否则不能授予证书。
2.在职研究生硕士论文答辩没通过怎么办
同学你好:在职研究生硕士论文答辩没通过有以下几种:
1、论文答辩未通过,本次审核无效。
2、论文答辩未通过,但答辩委员会建议修改论文,在半年后至一年内重新申请答辩一次。如果重新答辩仍未通过或逾期未申请者,本次申请无效。
3、论文答辩通过,建议授予硕士学位。由于论文答辩时在全部课程考试合格的前提下进行的,因此做出上述结论,并经学位评定委员会审核批准,即表明对申请人的研究生毕业同等学力水平认定全部合格,可授予硕士学位。
论文答辩没通过有两种情况:第一种是直接没有通过,那么这类考生就需要将之前进行的在职研究生环节重新来过,之前参加的考试都将作废,从头开始。
第二种情况是答辩委员会允许第二次答辩机会,那么考生就要抓紧这次机会。如果第二次通过,考生就顺利拿到学位证书。如果没有通过,就要重新进行在职研究生进修环节了。
3.研究生有答辩不过的么
一般都可以通过的。
给你一些技巧看看 一、在职研究生毕业论文答辩的一般程序1.学员必须在论文答辩会举行之前半个月,将经过指导老师审定并签署过意见的毕业论文一式三份连同提纲,草稿等交给指导教师,并拟出需要提问的问题及答案。2.在答辩会上,先让学员用15分钟左右的时间概述论文的标题以及选择该论题的原因,较详细地介绍论文的主要论点,论据和写作体会。
3.主答辩老师提问,主答辩老师一般提三个问题,老师提问完后,可以让学生独立准备15—20分钟后,再来当场回答,根据学员回答的具体情况,主答辩老师和其他答辩老师随时可以有适当的插问。4.学员逐一回答完所有问题后退场,答辩委员会集体根据论文质量和答辩情况,商定通过还是不通过,并拟定成绩和评语。
5.召回学员,由主答辩老师当面向学员就论文和答辩过程中的情况加以小结,肯定其优点和长处,指出其错误或不足之处,并加以必要的补充和指点,同时当面向学员宣布通过或不通过。至于论文的成绩,一般不当场宣布。
二、主答辩老师的提问方式1.提问要贯彻先易后难原则。主答辩老师给每位答辩者一般要提三个或三个以上的问题,这些要提的问题以按先易后难的次序提问为好。
所提的第一个问题一般应该考虑到是学员答得出并且答得好的问题。学员第一个问题答好,就会放松紧张心理,增强“”能答好的信心,从而有利于在以后几个问题的答辩中发挥出正常水平。
2.提问要实行逐步深入的方法。为了正确地检测学员的专业基础知识掌握的情况,有时需要把一个大问题分成若干个小问题,并采取逐步深入的提问方法。
3.当答辩者的观点与自己的观点相左时,应以温和的态度,商讨的语气与之开展讨论,即要有“长者”风度,施行善术,切忌居高临下,出言不逊。不要以“真理”掌握者自居,轻易使用“不对”,“错了”,“谬论”等否定的断语。
要记住“是者可能非,非者可能有是”的格言,要有从善如流的掂量。不必将自己的观点强加于人,只要把自己的观点亮出来,供对方参考就行。
4.当学员的回答答不到点子上或者一时答不上来的问题,应采用启发式,引导式的提问方法。参加过论文答辩委员会的老师可能都遇到过这样的情况:学员对所提的问题答不上来,有的就无可奈何地“呆”着;有的是东拉西扯,与绕圈子,其实他也是不知道答案。
碰到这种情况,答辩老师既不能让学员尴尬地“呆”在那里,也不能听凭其神聊,而应当及时加以启发或引导。只有通过启发和引导仍然答不出或答不到点子上的,才可判定他确实不具备这方面的知识。
三、学员答辩要注意的问题 学员要顺利通过答辩,并在答辩时真正发挥出自己的水平,除了在答辩前充分作好准备外,还需要了解和掌握答辩的要领和答辩的艺术。(一)携带必要的资料和用品:首先,学员参加答辩会,要携带论文的底稿和主要参考资料。
在答辩会上,主答辩老师提出问题后,学员可以准备一定时间后再当面回答,在这种情况下,携带论文底稿和主要参考资料的必要性是不言自明的,其次,还应带上笔和笔记本,以便把主答辩老师所提出的问题和有价值的意见,见解记录下来。通过记录,不仅可以减缓紧张心理,而且还可以更好地吃透老师所提问的要害和实质是什么,同时还可以边记边思考,使思考的过程变得很自然。
(二)要有自信心,不要紧张:在作了充分准备的基础上,你大可不必紧张,要有自信心,树立信心,消除紧张慌乱心理很重要,因为过度的紧张会使本来可以回答出来的问题也答不上来。只有充满自信,沉着冷静,才会在答辩时有良好的表现,而自信心主要来自事先的充分准备。
(三)听清问题后经过思考再作回答:主答辩老师在提问题时,学员要集中注意力认真聆听,并将问题回答略记在本子上,仔细推敲主答辩老师所提问题的要害和本质是什么,切忌未弄清题意就匆忙作答。如果对所提问题没有断清楚,可以请提问老师再说一遍。
如果对问题中有些概念不太理解,可以请提问老师做些解释,或者把自己对问题的理解说出来,并问清是不是这个意思,等得到肯定的答复后再作回答。只有这样,你才有可能避免答所非问,答到点子上。
(四)回答问题要简明扼要,层次分明:在弄清了主答辩老师所提问题的确切涵义后,要在较短的时间内作出反应,要充满自信地以流畅的语言和肯定的语气把自己的想法讲述出来,不要犹犹豫豫。回答问题,一要抓住要害,简明扼要,不要东拉西扯,使人听后不得要领;二要力求客观,全面,辩证,留有余地,切忌把话说“死”;三要条分缕析,层次分明,此外还要注意吐词清晰,声音适中等等。
(五)对回答不出的问题,不可强辩:有时答辩委员会的老师对答辩人所作的回答不太满意,还会进一步提出问题,以求了解论文作者是否切实搞清和掌握了这个问题,遇到这种情况,答辩人如果有把握讲清,就可以申明理由进行答辩;如果不太有把握,可以审慎地试着回答,能回答多少就回答多少,即使讲得不很确切也不要紧,只要是同问题有所关联,老师会引导和启发切入正题;如果确是自己没有搞清的问题,就应该实事求是地讲明自己对这个问题还没有搞清楚,表。
4.研究生答辩没通过可以拿毕业证书吗
论文答辩未过可以获得毕业证书,但是不能获得学位证书。
能拿到学位证书的在职研究生只有同等学力申硕这一种,想要拿证,论文答辩是必不可少的环节,因为只有论文提交并且顺利通过答辩才可以获得最后的硕士学位证书,所以,论文答辩不通过那将面临的就是没有证书可拿。 扩展资料 高等教育学历证书电子注册管理暂行规定 教育部2001年2月5日发布 第一条、为适应高等教育改革的需要,有利于高等教育健康发展,保证高等教育质量,维护国家学历制度和学历证书的严肃性,维护高等学校毕业生的合法权益,特建立高等教育学历证书电子注册制度。
第二条、实施高等学历教育的高等学校或其他教育机构(经批准承担培养研究生任务的科学研究机构,以下同。)按国家招生规定录取的学生,参加高等教育自学考试和高等教育学历文凭考试的学生,所取得的学历证书予以注册。
第三条、证书注册运用现代信息技术,实行计算机网络管理。 第四条、教育部授权各省、自治区、直辖市教育行政部门实施学历证书注册工作。
教育部对经注册的证书进行审核、备案;经审核、备案后国家方予承认和保护。 第五条、注册学历证书分毕业证书、结业证书两种。
第六条、普通高等教育、成人高等教育毕(结)业证书以及通过高等教育自学考试和高等教育学历文凭考试取得的毕业证书,由证书颁发单位向所在省(自治区、直辖市。)教育行政部门注册。
参考资料来源:百度百科-毕业证书 参考资料来源:百度百科-毕业论文答辩。
5.研究生毕业论文盲审会有不及格不通过的情况吗
有的。
盲审办法
1、参加双盲评审的研究生:博士生100%,每人送审三份。硕士生(含同等学力申请学位)按当年申请学位论文答辩人数的3~5%,每人送审二份。
2、研究生部根据每年申请学位论文答辩的学科、专业研究生分布情况制定出盲审方案,并交分管校长审批。
3、研究生部根据盲审方案,抽出需进行论文盲审的研究生名单,与申请学位论文答辩的研究生名单核对无误后,将盲审论文的信息通知本人及学科所属学院。
4、被抽出参加盲审的研究生应在接到通知的二天内,按规定格式制作论文(隐去作者和导师姓名),硕士生论文一式二份,博士生论文一式三份,报送研究生处。
扩展资料:
毕业论文是学术论文的一种形式,为了进一步探讨和掌握毕业论文的写作规律和特点,需要对毕业论文进行分类。由于毕业论文本身的内容和性质不同,研究领域、对象、方法、表现方式不同,因此,毕业论文就有不同的分类方法。
按内容性质和研究方法的不同可以把毕业论文分为理论性论文、实验性论文、描述性论文和设计性论文。后三种论文主要是理工科大学生可以选择的论文形式,这里不作介绍。文科大学生一般写的是理论性论文。
理论性论文具体又可分成两种:一种是以纯粹的抽象理论为研究对象,研究方法是严密的理论推导和数学运算,有的也涉及实验与观测,用以验证论点的正确性。
另一种是以对客观事物和现象的调查、考察所得观测资料以及有关文献资料数据为研究对象,研究方法是对有关资料进行分析、综合、概括、抽象,通过归纳、演绎、类比,提出某种新的理论和新的见解。
参考资料来源:百度百科-盲审
参考资料来源:百度百科-毕业论文
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