众文网1.成都理工大学的学士学位授予条件是什么
成都理工大学学士学位授予工作细则第一条 为了认真贯彻《中华人民共和国学位条例》和《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》等文件精神和要求，结合我校实际，作好学士学位授予工作，特制订本工作细则.第二条 我校学士学位按照工学，理学，文学，哲学，法学和管理学相应学科门类授予.第三条 学士学位授予资格：我校应届本科毕业生，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，遵守我国宪法和法律，遵守校纪和各项规章制度，品德端正，较好地完成了培养目标，学业和学术水平达到下述要求者，授予学士学位.1.完成教学计划规定的全部学业，经考核成绩合格并取得规定学分，准予毕业者.2.其课程学习和毕业论文（毕业设计或其他毕业实践环节）成绩表明，确已较好地掌握了本学科的基础理论，专业知识和基本技能，具有从事科学研究和担负专门技术工作的初步能力.凡申请提前毕业者，均应全面达到上述基本要求.第四条 具有下列情形之一者，不授予学士学位：1.应届本科毕业作结业处理者；2.在校学习期间违反宪法，触犯刑律，或严重违反校纪校规受到记过及以上行政处分者；3.在规定修学年限内因课程考核不合格，累计重修的学分超过35学分者（适用于实行学分制的2001级及以后各年级）；4.毕业时，按教学计划规定修读的必修课程和限选课程平均学分绩点<2.0者（适用于实行学分制的2001级及以后各年级）；5.在规定修学年限内因课程考核不合格，累计重修课程门数超过四门者（适用于未实行学分制的2001级以前各年级）.第五条 学士学位报批程序：1.学院学位评定分委员会对本学院应届本科毕业生的学习成绩和毕业鉴定等材料进行审核，将初审后获得学士学位授予资格的学生名单于每年六月中旬提交教务处复审.2.校学位评定委员会召开会议，对复审后的拟授位学生情况进行审议.3.校学位评定委员主任审定授位学生名单.4.凡因政治上，学业上或其他原因不予授学位者，其材料应报教务处审核，经校长批准确认.第六条 其 他1.对于无学士学位授予权单位推荐的应届本科毕业生或同等学历者，达到相应的学业和学术水平的，也可向我校学位评定委员会申请授予学士学位.2.教务处根据校学位评定委员会授予学位的决定，于每年六月下旬或七月上旬集中办理学士学位证书颁发.3.毕业时，获得毕业证书但未获得学位证书的我校普通本科毕业生，在毕业后两年内达到授位条件要求的，可向我校学位委员会申请授予学士学位.4.校学位评定委员会如确认学位错授或有舞弊，作假等严重违反学位条例规定的，经复查核实，撤消原授予的学士学位.5.学士学位证书遗失，毁坏后一律不予补发，只开具有效的证明.第七条 本细则经校学位评定委员会讨论通过，校长批准后执行.。
2.如何评价成都理工大学对邵周成同学准予毕业并授予学位的决定
2007年考入成都理工大学以来，邵周成对数学和物理学尤其是理论物理有强烈的兴趣和特殊的爱好，撰写的毕业论文《时空观与物理学》（附后）长78000字，参考文献82篇（部），受到答辩委员会的一致好评，答辩委员会认为邵周成的毕业论文有较高的学术水平，邵周成对理论物理本身具有切实的把握。
经本人申请，毕业论文指导教师、专业学术负责人和学院推荐，教务处审核，并报6月22日校务会讨论，拟准予邵周成毕业。经6月24日成都理工大学第三届学位评定委员会第二次会议讨论决定，拟经公示无异议后，授予邵周成学士学位。
3.成都理工大工程管理专业
川大名气大啊
我是理工工管毕业的但是我不知大成都理工的工管是否有自考（你去学校问嘛，工管系就在四教旁边的那个环工院的小楼里面，刚毕业就已经忘记是在二楼还是三楼了）
单从普通高考进入大学来说
理工的工管是偏向造价和施工技术方向的
川大的据说是纯管理
自考的含金量是大于成教的
认可度当然没普通大学毕业文凭的高
在设计院的话建议考理工的向造价方向发展
现在不是都有什么限额设计哇，设计院也需要有搞预算的
再有你现在已经有了一些工作经验和设计院的人脉关系。
如果考川大的纯管理的话将来就得考虑进入施工单位之类的企业了
自考难度应该不大，虽然你不是相关专业的，但在设计院待过，或多或少已经知道些专业的东西了，主要就是施工技术和预算上下点功夫，其他什么法律法规和管理方面的都是文字性的东西你应该很好应付的。
4.成都理工大学专业排名 最好的专业有哪些
成都理工大学最好专业排行榜： 1勘查技术与工程专业 共有444人认为成都理工大学的勘查技术与工程专业不错，推荐就读指数为4.6[满分5.0]。
下面是勘查技术与工程专业的详细介绍： 专业类别 毕业五年平均薪资 工作地点 男女比例 地质类 ￥6690 薪酬超过52%的专业 北京市 16%在北京市工作 男生较多 男87%-女13% 培养目标：本专业培养具备地质学、应用地球物理学等方面的基本知识，能在资源勘查、工程勘察、管理等单位从事各类资源勘查与评价、管理及工程勘察、设计、施工与监理等方面工作的高级工程技术人才。 就业方向：勘查技术与工程专业就业岗位：地质工程师、技术工程师、项目经理、深化设计师、地质环境工程师、无线通信设计工程师、照明电气工程师、电气工程师、网络现场工程师、高级地质工程师、电梯安装经理、节能工程师等。
2资源勘查工程专业 共有387人认为成都理工大学的资源勘查工程专业不错，推荐就读指数为4.6[满分5.0]。下面是资源勘查工程专业的详细介绍： 专业类别 毕业五年平均薪资 工作地点 男女比例 地质类 ￥7378 薪酬超过73%的专业 北京市 11%在北京市工作 男生较多 男80%-女20% 培养目标：培养具备地质学的基础理论知识，掌握地质调查与勘探的室内、外工作方法，具有对矿床地质、矿床分布规律等综合分析和研究的初步能力，能在资源勘查、开发（开采）与管理等领域从事固体、液体、气体矿产资源勘查、评价和管理等方面工作的高级工程技术人才。
就业方向：资源勘查工程专业学生毕业后可到资源勘查、开发（开采）与管理等领域从事固体、液体、气体矿产资源勘查、评价和管理等方面工作。 3石油工程专业 共有319人认为成都理工大学的石油工程专业不错，推荐就读指数为4.5[满分5.0]。
下面是石油工程专业的详细介绍： 专业类别 毕业五年平均薪资 工作地点 男女比例 矿业类 ￥7159 薪酬超过66%的专业 北京市 13%在北京市工作 男生较多 男81%-女19% 培养目标：本专业培养具备工程基础理论和石油工程专业知识，能在石油工程领域从事油气钻井工程、采油工程、油藏工程、储层评价等方面的工程设计、工程施工与管理、应用研究与科技开发等方面工作，获得石油工程师基本训练的高级专门技术人才。 就业方向：石油工程毕业生主要到石油工程领域从事油气钻井与完井工程、采油工程、油藏工程、储层评价等方面的工程设计、工程施工与管理、应用研究与科技开发等方面的工作。
4地质学专业 共有301人认为成都理工大学的地质学专业不错，推荐就读指数为4.7[满分5.0]。下面是地质学专业的详细介绍： 专业类别 毕业五年平均薪资 工作地点 男女比例 地质学类 ￥8293 薪酬超过87%的专业 北京市 17%在北京市工作 男生较多 男75%-女25% 培养目标：本专业培养具备地质学基本理论、基本知识、基本技能和相关学科基础知识，在地矿、冶金、建材、石油、煤炭、材料、环境、基础工程、旅游开发从事技术开发与技术管理工作以及在行政部门从事管理工作的高级专门人才。
就业方向：地质学类专业毕业生适宜在地质、地震、冶金、石油、煤炭、建材、化工、水电、城建、核能、海洋科学、材料科学、环境科学和工业建设等有关研究单位、高等院校和生产部门从事基础理论及应用研究、教学和生产实际工作。 5地球物理学专业 共有250人认为成都理工大学的地球物理学专业不错，推荐就读指数为4.5[满分5.0]。
下面是地球物理学专业的详细介绍： 专业类别 毕业五年平均薪资 工作地点 男女比例 地球物理学类 ￥7327 薪酬超过71%的专业 北京市 20%在北京市工作 男生较多 男80%-女20% 培养目标：本专业培养具备坚实的数理基础和较系统的地球物理学基本理论、基本知识和基本技能，受到基础研究和应用基础研究的基本训练，具有较好的科学素养及初步的教学、研究能力，能在科研机构、高等学校或相关的技术和行政部门从事科研、教学、技术开发和管理工作的高级专门人才。 就业方向：从事地质类专业勘查，以科研工作为主要方向，通过各种地球物理方法从事地质研究。
预测自然灾害。从事工程探测类，通过地球物理方法，探测工程、建筑进行水文工程地质、城市环境与建筑基础以及地下管线铺设情况的勘查等。
做相应的地球物理软件程序设计，地球物理仪器开发等工作。其他工程应用。
6核工程与核技术专业 共有208人认为成都理工大学的核工程与核技术专业不错，推荐就读指数为4.4[满分5.0]。下面是核工程与核技术专业的详细介绍： 专业类别 毕业五年平均薪资 工作地点 男女比例 核工程类 ￥8176 薪酬超过86%的专业 北京市 13%在北京市工作 男生较多 男85%-女15% 培养目标：本专业培养具备工程热物理及核工程技术基础知识，能在各相关领域从事核工程及核技术方面的研究、设计、制造、运行、应用和管理的高级工程技术人才。
就业方向：核工程与核技术专业要求学生从各个方面系统地了解及掌握这门学科，其中包括学习动力工程与工程热物理、核科学与技术、环境放射性测量技术、核反应堆工程技术、原子物理等专业性很强的课程，也包括单片机原理及应用、数据结构、测控仪器设计、计。
5.成都理工大学教务处在哪
成都理工大学教务处在砚湖对面的行政楼。
教务处职能：全面贯彻党的教育方针，遵循教育教学规律，以“育人为本、服务教学”为宗旨，以建立本科教学质量长效机制为目标，在学校党政领导下，全面负责学校全日制本（专）科学生的教学管理与教学改革工作。主要任务包括：组织全校专业建设，组织全校人才培养方案制（修）订，负责教学运行过程的管理与监控，指导教学研究、实践教学条件建设及教材建设，负责质量工程项目的申报与管理。
教务处下设6个科室：教学研究科、教务科、学籍管理科、教学质量科、实践教学科、教材科。一、教学研究科：1、负责专业建设与新专业申报等工作；2、组织全校人才培养方案制（修）订及其管理和实施；3、组织全校学历表和课程安排表的编排；4、规划、组织和实施全校课程建设；5、组织全校课程教学大纲的修订、制订和审定工作；6、进行学分制教学管理改革探索，推进与学分制管理相适应的改革；7、推进人才培养计划、课程管理等方面的信息化建设；8、组织全校教学成果奖申报；9、负责相关质量工程项目的申报和管理。
办公地点：106室 办公电话：028-84078883 二、教务科：1、落实教学任务，编排课表，负责选课、听课的组织及管理，管理教室使用；2、负责教学过程日常管理，课程重新学习、选修和辅修的组织管理；5、负责专升本工作的组织及管理，免试研究生遴选组织工作；6、负责各类考试的组织及成绩管理；7、负责教师工作量的统计及管理；8、负责教务管理的信息化建设；9、研究和制定教学运行的各项规章制度，落实学分制教学改革措施。办公地点：109室、110室 办公电话：028-84079495、84074243、84079520 三、学籍管理科：1、负责制定和完善学生学籍管理有关规定并认真贯彻执行；2、负责电子注册工作，包括新生入学、在校生及毕业生电子注册管理；3、负责学生学籍处理工作，学籍异动（降、休、复、转、退学）和学生违纪处理的统计与初审；4、维护全校本、专科在校生数据库，负责各类学生数据信息的统计上报工作；5、负责本、专科学生毕业与学位授予资格审查工作；6、负责本专科学生的学历证书、学位证书及各类培训证书的审核、发放与管理；7、负责学生学籍管理档案材料的建档、整理、归档工作；8、负责双学位教育工作的组织管理；9、深入调查研究，及时发现和解决学籍管理方面存在的问题，推进与学分制管理相适应的上述各项工作的改革；10、完成领导交办的其它有关工作。
办公地点：107室 办公电话：028-84079517 四、教学质量科：1、积极开展教学质量监控工作，建立并完善教学质量监控制度；2、进行教学质量日常监督与检查；3、参与教育部、省教育厅等对我校的各项教学评估工作与教学质量调查工作；4、负责组织领导听课、学生评教、教师评学等工作，并对结果进行分析与反馈；5、构建教学质量反馈渠道及完善奖励措施；6、收集、上报教学状态数据，定期编辑、发布《教学通讯》；7、组织校级优秀教师的申报与评选工作，开展青年教师讲课竞赛活动；8、负责教学名师、教学团队等质量工程项目的申报与管理；9、负责对本科专业学士学位授予权的管理、组织每年新增学士学位专业申报及总结工作；10、负责处内日常行政事务管理。办公地点：105室 办公电话：028-84078882 五、实践教学科：1、提拟教学实验室的建制及运行机制，指导实验室队伍建设与考核；2、组织审定教学实验设备建设规划及阶段执行计划、建立并完善实践教学管理制度，组织、落实实践性教学文件建设；3、组织、协调实践教学运行及其质量监控；4、负责本（专）科生毕业设计（论文）工作；5、组织实践教学改革；6、指导校内外实习、实训基地建设与管理；7、负责学生科技创新工作，建立、探索教育教学创新体系及其运作模式；8、推进实践性教学管理信息化建设。
办公地点：108室 办公电话：028-84078931 六、教材科：1、制订教材建设规划，组织申报国家、省、部级规划教材；2、制定教材评估指标与实施办法；3、负责公开出版教材的组织编写、审定工作；4、负责校内讲义、实验指导书的组织编写、文印管理；5、组织推荐申报国家、省、部级优秀教材；6、负责教师用书的征订与发放管理工作；7、负责学生教材的征订、发行管理工作；8、负责日常零售教材的发行与管理工作；9、负责库房运行的日常管理与安全保卫工作。办公地点：6B107-108室 办公电话：028-84079924 成都理工大学学校概况 1956年3月15日，国务院批准建立成都地质勘探学院。
同年3月27日，高等教育部和地质部联合发文，以重庆大学地质系、西北大学和南京大学地质系的工科部分为基础同时抽调北京地质学院、长春地质勘探学院部分干部教师组建成都地质勘探学院，建校当年即开始招收本科生。学校建校后陆续部分或成建制的迁入了原北京地质学院石油系和二系部分、三系整体。
1960年，学校开始招收研究生。1983年，学校成为国家恢复学位制度后首批招收博士生的高校。
成都地质勘探学院1958年更名为成都地质学院，1993年更名为成都理工学院，2001年由教育部批准组。
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