南京大学藏族学生的毕业论文

1.藏族舞蹈的论文

【 作 者】强巴曲杰 【作者简介】强巴曲杰,西藏大学艺术系副教授。

(西藏拉萨 850000) 【内容提要】本文通过对藏族传统舞蹈的身韵、姿态、动作、节奏的研究,探讨了藏族舞蹈的审美特征和藏族人民的美学理想。 【关 键 词】藏族传统舞蹈/舞蹈理论/身韵、动作、姿态/审美特征 本文通过对藏族传统舞蹈的身韵、风格以及审美意识、审美理想的研究,探讨了藏族舞蹈的审美特征,从而在继承和发展创新藏族舞蹈中,把握古老民族的基本审美特征,使发展中的藏族舞蹈更具有民族特色和审美价值。

一 舞蹈艺术是伴随人类社会生活和生产劳动同步产生,并成为人类历史发展中不可缺少的一门最早形成的艺术形式之一。同样,藏族舞蹈也在民族心理素质和审美理想的基础上,伴随着藏民族的形成发展而成为人们日常生活中不可缺少的审美内容。

探讨藏族舞蹈的审美特征,我们首先要搞清楚历史上如何看待舞蹈,以及如何定位舞蹈艺术在藏族文化中的地位。在藏族传统文化典籍“大小五明学”中把舞蹈归于“工巧明”(即工艺学),这就表明舞蹈艺术在理论上被定位于大文化范围之内,并形成具有成熟理论依据的艺术形式之一。

在西藏历史上,“羌姆”等舞蹈大多不仅配有文字记录的“舞谱”,还用“线”记录着“舞曲”;“卡尔”舞蹈的音乐“藏文古谱”流传至今。在古代藏族民间歌谣中传唱着众多的有关“说舞蹈”方面的歌谣。

在众多舞蹈论述中,什么是舞蹈、形体运用以及“舞蹈艺技九”等舞蹈理论是古代论述藏族舞蹈的精髓之作,也是最具有代表性的舞蹈理论部分。藏文古籍(注:工珠·云登加措:《知识总汇》[M],中册290页(藏文),北京:民族出版社,1985年。)

中关于“舞蹈的各种动作姿态是人体塑造的精彩工艺之一”这一论述,首先把舞蹈定位于人,以及人体所做出的各种动作,塑造出的千姿百态的“精彩工艺”。恰恰是这一活生生的“工艺”,表现着当时当地人的思想情感。

古人能把审美对象的表现手段论述的如此精辟,充分证明了当时舞蹈艺术在人们生活中占据的地位,以及人们对舞蹈艺术的认识高度。同时“舞蹈艺技九”(注:桑杰加措:《四部医典蓝流璃注解》[Z],第130页,木刻板(藏文)。)

中简洁透彻地阐明舞蹈是用人体的“形”,动作语言的“声”、舞动的“情”表现生活和情感。如:“优美、英姿、丑态”都借助人的各种生动的形态来表现;又如同说话一样用人体把“凶猛、嬉笑、恐怖”表演的活灵活现;同样用人体把“悲悯、愤怒、和善”等内心情感表现得有声有色、淋漓尽致。

从以上“舞蹈艺技九”的观点中不难看出舞蹈以升华到艺术高度来表现人的思想情感。“形、声、情”和谐运用到舞蹈中,更进一步突出了舞蹈的美学特色。

同样,随着社会的进步,种类繁多的藏族民间舞蹈,也由起初的简单模仿、无意识的自娱性逐渐发展成为具有较高艺术价值的一门艺术。值得指出的是,有人认为西藏古代的“舞蹈艺技九”是古印度“乐舞论”中婆罗多牟尼论述的,与藏族舞蹈无关。

对此,经笔者查阅有关资料考证,在藏族历史上,人们在吸收印度佛教文化的同时,也吸收了不少相关的艺术理论和技法。“波罗多牟尼在论述‘拉斯’时只提出了八种,后经印度舞蹈家增至九种。

这九种‘拉斯’主要作为卡达卡利舞演员的面部表情和眼神训练之用”(注:于海燕:《东方舞苑花絮》[M],第180页,世界知识出版社,1985年。),这与藏文古籍“舞蹈艺技九”中论述的内容相重合的只有“愤怒、恐怖、英武”三种,其余六种则根本不同,而且古印度的“拉斯”也没有提到“形、声、情”和谐运用于舞蹈艺术中的观点。

这就有力地证明藏族先人在吸收外来文化时非常重视与本土的审美意识相结合,以民族审美需要和创新精神创造了符合民族审美特征的舞蹈理论。 二 历史上每一个民族都在他们的社会生活中创造了一整套反映民族生活、思想情感并具备一定审美特征的艺术表现形式。

舞蹈艺术是每个民族开创时间最早,历史延续时间最长,流传范围最广,最能直接表现情感的一门艺术,也是每个民族历史发展中最具有代表性,最具有民族特色,最能反映民族性格和审美情趣的一门艺术。任何一个民族或部落的人们,当听到他们最熟悉的音乐或舞步声时,都会情不自禁产生兴奋情绪,并传达给身体各部位、各关节,随着舞律的变化,身体便自然舞动起来。

这就是这个群体审美意识的一种本能的具体表现。由于每个民族所处地理环境、政治历史、宗教信仰、民俗民风的不同,又形成了具有民族和地方特色的风格,如不同地区舞蹈,动作的力度、软度、开度、幅度和舞律的差异,有的民族舞蹈动作的重点在人的下肢,而上身动作较小;有的民族舞蹈,上身动作较为丰富,而下身动作较少;有的地区舞蹈以大动为美,有的地区则以含蓄舞动为美。

正是诸多舞蹈风格中蕴藏着民族的审美情趣和审美特征。 “审美意识是客观存在的诸审美对象在人们头脑中能动的反映,一般通称之为‘美感’”(注:王朝闻:《美学概论》[M],第66页,北京:人民出版社,1984年。)

美感中包含着审美意识活动各个方面和各种表现形态,如审美趣味、审。

2.本科论文怎么写

通过百度文库查找可得; 详细情况参考: 写毕业论文及毕业论文答辩稿是大部分毕业生临毕业前要做的事。

作为本科生来讲,本科生毕业论文怎么写呢?以下有一篇毕业论文撰写方法及技巧讲解,供大家学习参考。 一、如何选题 确立论文题目,就是确定的目标,研究的主攻方向。

考生在选题时应该注意以下三点: 1、论题要大小适中。题目不要太大,尽量"小题大做"。

2、注意研究角度要有新意。进行研究,就是找,没有新问题就谈不上研究,更谈不到创新,论文也就没有写作的价值,因此,确定研究方向只有从新的角度去研究、研究以前没有人研究过的问题,或者是研究过探讨过但说法不一的问题去论证,才会得出与众不同的结论,才会见出新意。

3、要知己知彼。在选题中,要了解本专业本领域中已有的科研成果,了解别人已经解决了什么问题,还存在什么问题;是否有争论,争论的焦点是什么;那些方面的研究较薄弱,那些方面的研究尚待开拓等等。

只有知己知彼才能避免重复和雷同。 二、根据论题,拟定论文提纲 根据论文题目,充分、大量的搜集查找资料。

可以通过图书馆各类藏书和情报机构电脑文件检索,国际络的远程登陆、查询、浏览或阅读大量资料来获取论文素材。还可以进行实地调查,可通过开会、访谈、观察、统计、论证、实验等来获取资料。

收集资料主要注意三种:1、与论题直接相关的原始材料;2、他人对该论题或相关论题的研究成果材料;3、与论题有关的、文化、语言、背景等方面的材料。 收集资料既要有历史材料,也要有现实的材料;既要有正面材料,也要有反面的材料;既要有面上的材料,也要有点上的材料;只有全面地拥有材料,才有可能产生正确而富有创见的观点,展开深刻而周密的论述。

有了充分的材料,还要进行整理分析比较,"去粗取精,去伪存真"对资料进行推敲、筛选,留下最能反映本质、最有说服力的材料,同时提炼和形成自己的观点也就是论点,明确拟定论文提纲。 形成论点时应注意:1、论点要鲜明,不能含糊其词,同时论点又要辩证,不能走极端;2、论点要科学正确,不与常理和事实相背离;3、论点要准确,不要夸大其词,防止偏颇。

拟定论文提纲可以是简单提纲,也可以是详细提纲。简单提纲只是概括地提示论文的要点;详细提纲则是把论文的主要论点和展开部分较详细的列出来,这样写作时就能更顺利完成。

提纲可以采用标题式、提要式和图表式三种,一般标题式较为常用,用简洁的标题形式把论文各部分的要点概括出来,同时这些标题可直接作为论文中各部分的小标题。 三、撰写正文 正文是论文的核心部分,占据论文的主要篇幅,是提出问题和解决问题的过程。

是作者水平和创造能力的集中体现,它决定着论文水平的高低和质量。 论文的正文一般包括三大部分:绪论、本论和结论。

绪论是论文的开头部分。主要讲清研究的动机、写作的理由、目的和意义、提出问题、概述内容、明确中心论点等。

一般要求语言简洁扼要,开门见山,引人注目。 也可以简要交代确定选题的过程和有关背景材料,目的是为了使读者更好地了解全文的旨要。

本论是论文的主体,要求以充分有力的材料阐述观点,条理要清晰,逻辑要严密,要求扎实、丰厚。 本论主要是展开论题,对论点进行论证,是表达作者的见解和成果的中心部分。

考生在这一部分,必须根据论题的性质正面论证,或反面批驳不同的看法,或解决别人未解决的,或论述新思想新发现等。在该部分中论证是极其重要的,它决定着论文的成败。

要写好这一部分应注意以下几点:1、论点是明确新颖、深刻、严肃的。论点不管是否需要论证,都必须是可以论证的。

2、论点必须有材料的支撑,必须有可用来证明使其成立的材料。3、论证必须根据论题的需要选择不同的论文结构形式,不同的论证结构形式,决定了本论部分的结构。

4、论证逻辑要严密。合乎逻辑的论证,别人是无法驳倒的。

毕业论文结论是论文全文的,总体的结论,是全篇论文中分析、论证的问题综合性概括,是论文的精华所在。 内容主要讲研究结果说明了什么问题、得出了什么,有何创新,解决了什么和实际问题,还存在那些不足及质疑。

还可以对自己和他人在这一领域的研究进一步提出展望,以及对有关人士致谢等内容。要求结论要完整、明确,不能含糊其词、模棱两可;不能与本论相矛盾,应与绪论呼应;对成果的评价要恰如其分,不能自鸣得意或借故贬低他人;语言应简洁、干净利落。

四、论文修改、定稿 正文初稿写好以后,考生应该多修改几遍,对整篇论文逐行逐句逐 段反复推敲,检查每一个具体论点、论据、论证是否恰当有力,表达是否合乎逻辑,务求不留疑点,直到确实有说服力为止。 检查并修改初稿时应注意以下几点:1、论点与论题的一贯性;2、观点与材料的统一性;3、论文的结构层次与逻辑思维的密切性;4、论文的语言表达意思的准确性;5、文章中标点符号使用的正确性;6、采用的数据、年代、人物名及地名是否准确;引用的注释、资料的列举是否真实恰当;封面署名、装订是否工整等等。

经反复多次修改的论文,应再次送达指导老师审。

3.“痛经”的论文怎么写我是中医学的学生,要写毕业论文了,还不知道

痛经的临床治疗体会 【关键词】 痛经 1 病因学 痛经(dysmenorrhea)系指经期前后或行经期间,出现下腹部痉挛性疼痛,并有全身不适,严重影响日常生活者。

分原发性和继发性两种。 经过详细妇科临床检查未能发现盆腔器官有明显异常者,称原发性痛经,也称功能性痛经。

继发性痛经则指生殖器官有明显病变者,如子宫内膜异位症、盆腔炎、肿瘤等。 原发性痛经一般认为有以下几种原因:内膜管型脱落(膜性痛经)、子宫发育不全、子宫屈曲、颈管狭窄、不良体姿及体质因素、变态反应状态及精神因素等。

继发性痛经是指病人经双和诊发现盆腔器官有病变者为继发性痛经。常由于局部异常体征尚不明显时误诊为原发性痛经,因而对痛经开始于初潮后3年以上者,应考虑继发性痛经之可能,应进一步检查。

青年女性继发性痛经之常见原因为子宫内膜异位症,它与原发性痛经症状极相似。 如果病人有进行性痛经或内膜异位症家族史(母或姐妹中有患此病者),应早做腹腔镜检查以明确诊断,及早进行保守性手术治疗,以保存生育能力。

2 临床表现 原发性痛经经常发生于有排卵月经,因此一般在初潮后1~2年尚无症状或仅有轻度不适。 严重的痉挛性疼痛多发生于初潮1~2年后的青年妇女。

如一开始出现规律性痛经或迟至25岁后发生痉挛性痛经,均应考虑有其他异常情况存在。痛经大多开始于月经来潮或在阴道出血前数小时,常为痉挛性绞痛,历时1/2~2h。

在剧烈腹痛发作后,转为中等度阵发性疼痛,约持续12~24h。 经血外流畅通后逐渐消失,亦偶有需卧床2~3天者。

疼痛部位多在下腹部,重者可放射至腰骶部或股内前侧。约有50%以上病人伴有胃肠道及心血管症状,如恶心、呕吐(89%)、腹泻(60%)、头晕(60%)、头痛(45%)及疲乏感(85%),偶有晕厥及虚脱。

原发性痛经常在分娩后自行消失,或在婚后随年龄增长逐渐消失。 3 诊断 原发性痛经的诊断,主要在于排除继发性痛经的可能。

应详细询问病史,注意疼痛开始的时间、类型及特征。根据初潮后1~2年内发病;在出现月经血或在此之前几个小时开始痛,疼痛持续时间不超过48~72h;疼痛性质属痉挛性或类似分娩产痛;妇科双合诊或肛诊阴性,可得出原发性痛经之诊断。

继发性痛经的诊断反复盆腔炎症发作史、月经周期不规则、月经过多、放置宫腔节育器、不育等病史有助于继发性痛经之诊断。通过双合诊及三合诊,可发现一些导致痛经之原因,如子宫畸形、子宫肌瘤、卵巢肿瘤、盆腔炎块等。

肛诊扪得子宫骶骨韧带结节状增厚,对早期诊断子宫内膜异位症尤为重要。 其他检查如血沉、白带细菌培养、B超盆腔扫描、子宫输卵管造影、诊断刮宫,最后应用宫腔镜、腹腔镜检查可及早明确痛经之发病原因。

4 治疗措施 4。1 原发性痛经 4。

1。1 一般治疗 进行体育锻炼,增强体质。

平日注意生活规律,劳逸结合,适当营养及充足睡眠。重视月经生理的宣传教育,通过解释说服,消除病人恐惧、焦虑及精神负担。

加强经期卫生,避免剧烈运动、过度劳累和防止受寒。 4。

1。2 抑制排卵 如病人愿意控制生育,则可口服避孕片(复方炔诺酮片或复方甲地孕酮片)为治疗原发性痛经的首选药物。

应用口服避孕药物,90%以上症状可获得缓解,可能由于内膜生长受到抑制,月经量减少,PG量降到正常水平以下导致子宫活性减弱。治疗可试服3~4个周期,如疗效满意,可继续服用;如症状改善不明显,可适当加用PGs合成抑制剂。

由于要在整个月经周期用药,而发生效应仅在周期末1~2天,除非需要同时避孕,一般不受病人欢迎。 4。

1。3 前列腺素合成抑制剂(PGSI) 对不愿避孕的病人,则宜选择PGSI,它抑制内膜的PGs合成,显著降低子宫收缩的振幅和频度,但不影响垂体-卵巢轴功能,也不会发生像口服避孕药那样的代谢性副反应,只要在疼痛发作前开始服用,持续2~3天即可,为其最大特点。

但须试用一个阶段,来确定每个人疗效最满意的药物、种类及最适宜的剂量。适用调整阶段有时可长达半年。

常用的PGSI按其化学结构可分以下几种:吲哚吲唑类:如消炎痛、炎痛静(benzyrin)25mg,日服3~6次或50mg,日3次;灭酸类:甲灭酸亦称扑湿痛(ponstan),初次剂量500mg,以后250mg,6~8h 1次。 氯灭酸亦称抗炎灵或氟灭酸,初次剂量400mg,以后200mg,6~8h生1次;苯丙酸衍生物:对异丁苯丙酸亦称布洛芬(ibuprofen),400mg,每日4次。

甲氧萘丙酸钠盐亦称萘普生(naproxan),首次剂量500mg,以后250mg,6~8h 1次;保泰松类:保泰松或羟基保泰松,首次剂量200mg,以后100mg,6~8h 1次。 上述4类药物都能很快吸收,在行经的头48h内服用即可,但因月经来潮时间常有差异,一般宜在应届月经的前3天给药,以保证疗效,缓解率在70%左右。

如将上述药物更换使用,有效率可达90%。有消化道溃疡及对上述药物过敏者禁忌。

副反应较轻微,多数均能耐受。 其中只有消炎痛肠道反应发生率较高,还可发生头晕、疲乏虚弱感、头痛等症状,以致治疗中途停药者较多。

灭酸类或苯丙酸衍生物一类药物,尤其甲氧萘丙酸作用持续时间长,其钠盐在血中迅速达到高值,因而发生作用快,。

4.为什么论文不能抄袭,有什么危害

近日南京大学社会学院教授梁某因涉嫌论文抄袭学术不端的问题被推上了舆论的风口浪尖。抄袭一直是做学术的禁忌,把别人辛辛苦苦研究的课题论文占为己有,不费吹灰之力的扣上自己的大名,提交到网上被收录一气呵成,抄袭者就成了这篇严谨的论文的“作者”。在论文查重还不普及的时候这种现象出现颇多,现如今因查重技术的发展慢慢的使抄袭者浮出水面。

论文抄袭从主观因素上来看,是利益的驱动效应。大学老师想要评职称不是看他的教学水平如何,或者多么受学生喜爱,而是每年他发布的论文是否被核心期刊所收录,和论文发表的数量。但是如果自己的学术基础本来就不高但是又急于评职称怎么办,投机取巧的办法就是抄袭以发表的论文,把别人的论文原封不动的照搬或是用自己的话把人家的论文改的面目全非。美其名曰我这是借鉴,你不能说我是抄袭。抄袭在学术研究上就是“偷盗”行为,纸终究不能包住火被爆出来只是时间长短的问题。

论文抄袭在院校中屡见不鲜,其中更不乏很多即将毕业的大学生,他们往往学艺不精荒废学业,写论文时感到束手无策,往往拖到最后一刻才开始大笔一挥写一些驴唇不对马嘴的话生拉硬套一些参考文献的话,想要蒙混过关。导师怎会看不出来你的小伎俩,等待你的只有两个字重写。有些学生终于开始醒悟开始发愤图强,熬了几个通宵终于写好了一篇论文,因为学校有明确的重复率要求如果重复率过高一样不过。所以很多同学的初稿就会使用PaperFree免费查重把自己的论文通篇检查,软件会把你所有重复语句标红并提供人工降重功能,基本上使用过的同学论文重复率会相当的低,这为很多同学提供了福音。论文作为学生能否毕业的最大决定因素造成了许多学生的唯论文论。

但是为何这么多论文抄袭行为没有被及时的发现并解决呢?一个因素是论文是现阶段最能检验一个人学术成果的决定条件。但是我们应该对论文抄袭现象做到零容忍。

5.说有毕业毕业感谢辞

**大学に入学して、四年弱 矢のごとし 过ぎようとしております。

rの経つのは ?gは 速いものです。今まで、指?Ы坦伽巍痢料壬颏悉袱帷⒅T先生方からは 学??だけではなく、精神的なことなど ?I面において いろいろ 大?洹∮H切に 教えて?きまして、大?洹·いっ??になりました。

??性を重要?されたい私のことを信用してくださった先生方は私の卒?I?文を?H、私に 多くの御贵重なご教示とご助言を赐って下さいました事に??し。重ねて、ここに?して 心より 感谢の意を表します。

诸先生方の教え子になれた私は とても 光?绚恰·胜椁胜い长趣却妞袱蓼埂=袢栅蓼恰⒈镜堡摔ي涝?になりっぱなしで 改めて御礼を申し上げます。 本日は、御静?本当に有难うございました。

诸先生がたのご活跃をお祈りし、この研究に関する卒?I?文が出来たのは、担当して?いたxx教授の御?嵝膜恰∮傅柬?いたことと切っても 切れない関?Sが あることと 存じます。御?f力いただいた诸先生の皆??へ心から感谢の?莩证沥扔瘠蛏辘飞悉菠郡⒅x辞に加えていただきます。 まだまだ 未熟の私达ゆえ、卒?I后も、引き続き 宜しく御指?в?轫?けることを 御祈り申し上げます。

6.公共事业管理毕业论文

公共事业管理专业本科毕业论文:成功或通过政策评估测试公共政策方面的公众政策的失败。

公共政策评价通过某些标准,即公共政策的评价标准。公共政策领域的评价,通过不同的评价标准来判断公共政策的有效性,结果的基础上,确定成功或公众政策的失败。

中国今天是在与政策评价标准的基本条件,生产力评价标准线。 关键词:生产力标准,政策评估公共政策 公众对政府主导的公共机构的政策,以确保社会和政治承诺,决心朝着正确的方向系统,通过广泛参与和持续的选择和效果的方式使用公共资源来解决社会公共问题的具体实施,平衡,在公共管理活动过程中公共利益的协调。

公共政策的制定主要概念,手段,目的,特别是强调其目的。 公共政策的成功或失败的公共政策上的表现,这使得公共政策政策评估中占有重要地位的目的,缺乏政策评估,政策不能称之为政策。

如何评估公共政策,公共政策评估的标准是什么,为了判断成功或失败的公共政策,本文尝试以它的一些。 第一,公共政策的评价概念的定义 虽然在很多政策评估的研究,但政策评估的概念,不是一个统一的,普遍被大多数学者接受同意的定义。

公务员认为,所谓的公共政策的评价,是对某些标准和程序,政策的有效性,效率和获得关于这些方面的信息,旨在对政治行为的价值判断为基础。 林浪,张世贤认为,政策评估是“社会研究系统的应用程序收集的论文,这个政策是全面的概念,设计完整,对政策的实际执行情况,了解相关信息,困难,也不从既定的政策方向离开;表明了社会干预的效果。

“ 从不同的角度和观点多的学者对政策评估的定义,各方认为,这往往这样的定义:公共政策的评价是基于一定的标准和程序的基础上,对政策过程的影响,效益,效率和公众响应,以确定,评估和确定政策变化的活动。 二,公共政策评估标准 在“导言邓恩公共政策分析”的评价标准将被分为6类:效能,效率,充足性,公平性,响应性和适用性。

台湾林浪,张世贤学者在“公共政策”一书,该书由8个方面的评价标准:输入工作量,性能,效率,充分性,公平性,适宜性,执行,社会发展的总体指标。 张“现代公共政策导论国庆,”政策建议的主要评价标准和概念二级标准。

为公众政策和对评估结果的价值活动的全过程的各个方面,评价标准应包括以下标准。 1。

这一政策目标的标准 一项公共政策的评价是成功的重要标志,是看政策的实施后,可在其目标如期完成。 因此,在评估政策,在公共政策的标准或目标是在与某些政策目标的实施时间取得比较评价。

如果在预期时间内实现公共政策同一政策,标准线,那么很明显,市民的政策非常成功,达到了预期的目标。相反,没有达到预期的目标,这一政策是不成功的。

2。成为政策标准 从政策建议的议程,制定,执行等各个环节都需要大量的人力,物力和财力资源,信息和其他资源。

该标准来衡量的质量和数量的政策投入各种资源,在本质上,从资源投入的角度来衡量决策机构和执法机构做了龚作,这是政策平谷服务成本。因此,投入到政策中的一个成功的重要因素。

3。政策的公平和公正的标准 公共政策是政府的目标根据特定的时期,在这个过程与社会公共利益的公平分配中增加一套有效的行为规范,公正和公开穿境政策的重要特征。

在政府制订公共政策,以实现帕累托最优,我们一定要注意给予合理的补偿受影响的人士的合法权益,反映的方式重新分配或补偿利益,照顾大多数人的利益。因此,公共政策是一个成功的重要标准就是看政策是否体现公平和公正的,它反映和维护利益的最大数量。

4。 效率标准的政策 经济效率,经济,注重投入和产出之间的关系,经济效率要求的产出必须大于投入更大。

政策,以实现效率标准是对政策效应的政策措施,用过的资源,通常反映在政策和政策实施和数量之间的比例关系。政策的效率,往往反映了政策本身和政策执行情况的优点。

5。公民参与,政策的反应程度 作为公共政策的主要实现谁最感兴趣因此,公民参与政策制定过程和反应是必要的,和公民参与和高低是衡量政策取得成功的重要标准反应。

一个公共政策问题有关的所有或部分的利益,只要政策对象,满足他们自己的利益,这一政策将有积极的回应。 相反,政策反应水平较低。

它也是重要的评估标准政策的成功。 第三,评价标准的中国特色 国内政策学者马克阁下总结了五个标准政策评价:生产力标准,效率标准,效率标准,一个公平的标准和政策的反应程度。

据台湾学者吴要烽先生生产力和治安综合评价标准,反映了生产力的内容标准和性能标准的统一标准的效率,在政策评估和适当的反应程度的标准所涉及的一些范围,并从现在处的发展和公共政策,功能性的观点,为在今天的中国,最根本,最重要的标准,其主要理由如下公共政策评估的标准。 首先,生产力的评价标准是一个党,为国家战略方针的根本标准,也是每一个政策评估的基本标准。

一是非,善恶,进步与落后,最终取决于政策是否或在何种程度上它是解放生产力,促进生产力的发展。 其次,生产力标准,最能体现公共政策的公共性和公共精神。

从物质和功能公。

7.陕师大远程毕业论文答辩时怎么答辩的

学习中心: 填表日期: 姓名 性别 出生日期 照片籍贯 省(区、市) 市(县) 民族 身份证号码 现在工作单位 职务或职称 最后学历 联系电话 通讯地址 (邮编) 所学专业 入学时间 层次/批次 毕业时间 论文题目 论文方向 论文指导教师 成绩 论文 提纲 备注 注:此表由学生填写,学习中心存档备案. 陕西师范大学网络教育学院毕业论文答辩申请表 文档介绍 市(县) 民族 身份证号码 现在工作单位 职务或职称 最后学历 联系电话 通讯地址 (邮编) 所学专业 入学时间 层次/批次 毕业时间 论文题目 论文方向 论文指导教师 成绩 论文 提纲 备注 注:此表由学生填写,学习中心存档备案. 。

南京大学藏族学生的毕业论文

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