黄金时代毕业论文

1.青年时代是黄金时代议论文

青春,是每个人都经历过的,青春,是人类的希望。的确,青年时代是人生的黄金时代,它的价值是不可估量的。

我记得高尔基说过;青春是有限的,智慧是无穷的,趁短暂的青春,去学无穷的智慧。这一点更是证明了“青年时期是人生的黄金时代。''所以我时刻牢记这句名言。

历史上有很多在人青年时期做出了成功的成绩。

从文艺创作上来说,曹禺23岁写出了>,是他的成名作,也是中国话剧的奠基作车尔尼雪夫斯基的名着>是他27岁是出版的学位论文。这篇论文是全世界美学研究史上的一个里程碑。

从自然科学上说,意大利科学家伽利略19岁是发现了单摆定律,29岁发明了空气温度计。牛顿19岁时用实验和理论的方式测量风速,23岁发现了万有引力定律。数学大王高斯7岁就可以解级数和,17岁提出最小二乘法。24岁开创代数论。这些伟人能有如此大的

成就不就正是他们没有虚度青春吗?然而,有的人却没有好好的珍惜它,随着时间的推移,他们觉得自己的人生渐渐空虚,他们此时才醒悟;青年时期就是人生的黄金时期。但是时光是不等人的,他们将遗憾终生。

一位名人说过;青春是美丽的,但一个人的青春可以因虚度而懊恼,也可以走向成功的殿堂。如何度过青春时代,我想每一个青年人都因做出一个清醒的决策。

这篇议论文观点明确,开门见山提出了青春的价值是不可估量的观点,接下来主要运用例证法来论证自己的观点,论证层次清晰,结构明朗。论述语言有理有据。

2.青年时代是黄金时代议论文

青春,是每个人都经历过的,青春,是人类的希望。

的确,青年时代是人生的黄金时代,它的价值是不可估量的。我记得高尔基说过;青春是有限的,智慧是无穷的,趁短暂的青春,去学无穷的智慧。

这一点更是证明了“青年时期是人生的黄金时代。''所以我时刻牢记这句名言。

历史上有很多在人青年时期做出了成功的成绩。从文艺创作上来说,曹禺23岁写出了<<雷雨>>,是他的成名作,也是中国话剧的奠基作车尔尼雪夫斯基的名着<<生活与美学>>是他27岁是出版的学位论文。

这篇论文是全世界美学研究史上的一个里程碑。从自然科学上说,意大利科学家伽利略19岁是发现了单摆定律,29岁发明了空气温度计。

牛顿19岁时用实验和理论的方式测量风速,23岁发现了万有引力定律。数学大王高斯7岁就可以解级数和,17岁提出最小二乘法。

24岁开创代数论。这些伟人能有如此大的成就不就正是他们没有虚度青春吗?然而,有的人却没有好好的珍惜它,随着时间的推移,他们觉得自己的人生渐渐空虚,他们此时才醒悟;青年时期就是人生的黄金时期。

但是时光是不等人的,他们将遗憾终生。一位名人说过;青春是美丽的,但一个人的青春可以因虚度而懊恼,也可以走向成功的殿堂。

如何度过青春时代,我想每一个青年人都因做出一个清醒的决策。这篇议论文观点明确,开门见山提出了青春的价值是不可估量的观点,接下来主要运用例证法来论证自己的观点,论证层次清晰,结构明朗。

论述语言有理有据。

3.中专毕业论文 2000字

三年的中专生活似弹指一挥间,从刚跨入中专时的失落和迷茫,到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。

我知道,这又是我们人生中的一大挑战,角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,更重要的是得益于中专三年的学习积累和技能的培养。

我自认为无愧于中专三年,刚入学时,我曾为身为中专生而懊丧过。但很快,我选择了坦然面对。

因为我深信,是金子在任何地方都会发光。所以我确信,中专生的前途也会有光明、辉煌的一天。

通过这三年的学习使我懂得了很多,从那天真幼稚的我,经过那人生的挫折和坎坷,到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。

当然,三年中的我,曾也悲伤过、失落过、苦恼过,这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了,这只是上天给予的一种考验,是不能跌倒的。

中专生的我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己,提高自己的综合水平能力。 这三年的锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于迈向社会远远不够的。

因此,面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

[ [ [在日常生活上:以前我是一个衣来伸手饭来张口的半大孩子,而通第一学期开学前过7天军训生活和这几年老师和同学们的帮助,使我养成了独立性,不再娇生惯养,现在我已经能做一些力所能及的家务了。 在学习上:如果考上中专是我人生的一个新的转折点,那个阶段的冲刺。

过去的已经无法挽回了,唯一能够做的,而且作好的就是现在 学习的目的异乎寻常明确,就是学习门类繁多庞杂法律知识,学得一点知识技能为以后的人生道路上的选择多一些安身立命的本钱。我深深明白学习的重要性如何。

面对二十一世纪这个信息知识爆炸的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去,以知识为特征的"知本家"的时代即将到来。

而中专时代是学习现代科学知识的黄金时代,我国的中等职业教育又是世界一流的,我应该抓住这个有利的时机和机遇,用知识来武装彻底自己的头脑,知识是无价的宝藏。那时,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。

时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结,具有很高的价值,应认真完成。

认真对待考试,考前认真复习。另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识,知识总是有用的。

在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习。知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。

]]] 在一次电工实习中教会我们电子线路设计与制作的基本技能的课程,老师的谆谆教导,同学的融洽合作,以及这门课程自身所散发出的强大的实践性与趣味性一下子就深深的吸引住了我。第一颗圆滑漂亮的焊点,第一张自行设计的PCB版图,以及生平第一次作出了可以用于日常生活的充电器,好奇,兴奋,强烈的成就感,真的不知道该用什么来形容了。

虽然说电工实习一搞就是一天,辛苦那是必然的,可是正所谓乐在其中,每一次的实习都像在玩游戏一样极具有挑战性,再苦也是值得的。当右手第一次挥舞起烙铁的时候,心情真是怎两个激动了得!虽然经过千辛万苦才找到那种感觉;虽然时常也不乏出现一些虚焊点或是东倒西歪的焊点,虽然对自己第一次的杰作说实话有些厌恶,但是我仍然对此由衷的感谢。

如果没有那一天的练习哪里有我值得骄傲的充电器的诞生呢? 说起那个充电器,真的就是激动啊!!!记得小时侯我可是一个分裂份子,家里上上下下的电子器品没有什么能逃脱我的魔抓的,但可惜的是它们只能有分离而没有团聚的那一天。通过实习,我发现自己开始摸索到了一点门路。

第一次如此清晰的了解组装一个电器的全部过程,对整个充电器内部又有了一个新的认识,原来无论哪都存有人类的汗水啊! 几周的电工实习,让我难忘的莫过于印刷板的手工设计,这东东如果没有一定的耐心还真是棘手。就一个简单的1:1图,大小不到200平方厘米。

不仅要考虑元器件的位置,还要计算导线的设计,不能有平行,不能有锐角,不能是直角,不能飞来飞去。整个图片要求简洁明了,哎~~~不枉我画了四幅以上。

“冲动是魔鬼!”试试画下这个图就知道,这就话真对啊!!! 总的来说,我对这门课是热情高涨的。第一,通过实践真正觉得自己可以做些什么了有点存在的小成就感;第二,通过电工实习,加强了我们的动手实践能力和设计创新精神,。

作为信息时代的大学生基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。第三,在电工实习的这些日子里,大家的团队精神得到。

4.王小波的“时代三部曲”哪个版本比较好

三部我都看过,黄金时代也不错,白银弱一点。青铜时代最棒。《青铜时代》里面的《红拂夜奔》必读,非常搞笑。

花城

“时代三部曲”表面上是王小波作品的合集,每部之间似乎没有什么联系,但其实是有一个逻辑顺序的。这个逻辑顺序就是:《黄金时代》中的小说写现实世界;《白银时代》中的小说写未来世界;《青铜世界》写的故事都发生在过去。

其实还有《黑铁时代》,是王小波故世以后,其妻李银河将他生前未发表的作品编辑成册发表的,大多是成名以前的作品,也值得一阅。

我家那套是花城版的,读起来感觉不错了。

5.我的论文想写《浅谈日本偶像剧的黄金时代》这个题材,请问有什么好

说起来,“日剧”的范围广泛,大约在20世纪80年代初期,一批类似《血疑》《命运》的日本电视剧就开始进入中国观众的生活中,然而这时候的“日剧”还只是笼统意义上的日本电视剧,同10年后冲击中国电视市场的那批日本偶像剧还有极大差别。

“东爱”造就辉煌 1991年,一部让中国观众如痴如醉的《东京爱情故事》被上海电视台率先引进,当时谁都没有想到,这部电视剧在中国会刮起了一阵那样的旋风,“完治和莉香的东爱”带来了日本偶像剧在中国真正的黄金时代。从《东京爱情故事》之后,日剧逐渐在中国成为了一个时尚、现代、都市的代名词,尤其从1995年至今愈演愈烈,日渐成为一种影视领域的文化,街边的盗版VCD店也开始成套成套地引进出售这些各式各样的日本偶像剧,而在此之前,电视剧制作VCD出售并被大规模购买在我们的心目中是绝无可能的,日剧造就了这个奇特现象。

有人说,每个人的年龄、经历、性格、爱好不同,看同一出日剧的感受和收获也就不同;但相同的是——日剧总是用某种方式触动它的观众心灵的某个地方。感动,领悟,鼓励,感慨,或者是希望……不过,仔细看看,日剧带给我们的不仅仅是这些。

经典偶像剧《东京爱情故事》:1991年的《东京爱情故事》由铃木保奈美、织田裕二、有森也实、江口洋介、千堂秋穗主演,它讲述了一个复杂的四角关系,抱着不安到东京的完治,在机场上受到了有着灿烂笑容的莉香迎接,在二人工作同时,莉香开始爱上了完治,但完治心中所爱的却是高中同学里美,里美所爱的却又是完治的另一个同学三上。该剧是名漫画家柴门文的经典之作,在中国播出时引起极大轰动。

被称为20世纪90年代经典爱情剧之一。此剧使当时默默无闻的铃木保奈美在日本一跃成为当时的首席女星和偶像。

据说该剧中那个海边车站从此成为喜爱《东爱》的日剧迷和情侣们来朝圣的地方,那个系过莉香留给完治的手帕的栏杆,如今也系满了写着字的白色手帕。 年年推出经典 1996年——《悠长假期》 1996年的日剧《悠长假期》是中国日剧迷喜爱的又一个经典作品,主演木村拓哉、山口智子、竹野内丰、稻森泉、松隆子,这个演员阵容也被认为是继《东京爱情故事》后的最佳组合,该剧是名剧作家北川悦吏子最出色的作品之一,讲述了一个姐弟恋的故事。

《悠长假期》让木村拓哉从此后成为日本第一男性偶像,让当时走下坡路的山口智子行情翻长10倍左右。 1997年——《恋爱世纪》 木村拓哉、松隆子、松隆子主演的《恋爱世纪》是日剧中一个必然的经典作品,金童配玉女,怎么可能不好看。

不过,《恋爱世纪》也被称为是日本的国民恋爱,木村拓哉的“哲平”俊帅温柔,松隆子的“理子”活泼可爱。两人之间的斗嘴与甜蜜的爱情,牵引着无数人的心。

不过,该剧最值得一提的是藤原纪香凭借“情动木村拓哉”的一情节神奇走红,成为日本造星史上的一个奇迹。 1998年——《GTO麻辣教师》 一个另类,前湘南暴走族,空手道高手兼飞车党成员鬼英吉成为一名高中教师,在圣林学园开始了他事业爱情的经历,这个没有太偶像的开局却捧红了反町隆史、松岛菜菜子两位偶像,两人更因为此剧结下情缘。

爆笑的情节牵引出做人的道理,从另一个角度讨伐了当今日本的教育制度,让无数青年人喜爱。 此外,经典的偶像剧还有许多,比如松岛菜菜子、泷泽秀明的《魔女的条件》,比如石田光、筒井道隆、木村拓哉的《爱情白皮书》,都凭借着各自的独特魅力吸引了一批又一批的中国观众。

明星皆为偶像 日本偶像剧说直接一点,就是由偶像明星造就的电视剧。娱乐圈中永远不缺明星。

早年日剧中有石田光、织田裕二、福山雅治等人风光,现在则有木村拓哉、反町隆史、竹野内丰、常盘贵子、松岛菜菜子、松隆子等人,魅力四射、光彩照人的俊男美女搭配,就是在视觉上也能达到美观效果。(不过武田铁矢另说。)

明星是票房和收视率的保证。偶像剧的第一要素当然是偶像。

通常说起来,日本偶像剧的明星,一般同时身跨音乐、影视、广告等多种行业,全面出击。比如木村拓哉、福山雅治、酒井法子都是音乐出身,却在影视上走红,最终逐渐身跨影视歌三栖,人气冲天,势不可当。

模特出身的竹野内丰在《悠长假期》小小客串一把,一脸络腮胡子显得野性十足,意外俘获观众的心,小家碧玉的酒井法子唱歌一般,却借着一部《同一屋檐下》迅速走红,身材绝佳的藤原纪香干过各行各业,却总红不起来,直到年龄大了,无意间《恋爱世纪》中展示了一下身材,结果大火,势头一下猛过了木村拓哉、松隆子两位主角,让人大跌眼镜。总之,日本偶像剧每个偶像都具有独特气质和魅力,尽管戏路不同,适应能力相异,但总是能顺利完成演出任务,给人深刻印象。

这恐怕也是导演、编剧在挑选演员时眼光精辟造成的。偶像造就偶像剧,偶像剧又成功塑造偶像,在这种层面上,双方绝对是相辅相成的。

讴歌真善美 日本偶像剧为许多日剧迷推崇,除了它的可看性之外,还有它歌颂人性中美好一面的特点。 真、善、美是日剧的共同母题,爱情、友情、亲情是日剧讴歌的主题。

而在日剧中,排除。

6.高一的毕业论文怎么写

初二学生上学期期末总结 过去的半年,是个值得珍惜的半年。

我从知识海洋中又汲取了更多的知识,失败着、痛苦着,但我始终在前进。 过去的半年,学习中我注意总结、思考,认认真真看书,及时的预习,及时的总结自己不明白的问题,虽然期末考试成绩不太理想,但我是认真的学习过的;日常生活中,我注意团结同学,尊敬老师,爱护公物,积极打扫卫生,积极参加各种学校举办的活动。

过去的半年,我继续着为国做贡献的思想。努力学习,积极锻炼身体,为我即将开始的新学年打好知识基础,身体基础。

可我需要更好的鞭策自己,我准备参加光荣的中国共青团,打好自己的思想基础! 在即将到来的新学年,我会继续沿着做三好学生,做个有道德、有思想、有抱负的社会主义新团员努力! 此致 敬礼 学生:某某某 2007年01月017日 期末总结 初2的第一个学期就这样结束了.迎来了盼望已久的寒假. 时光飞逝,斗转星移。转眼成为高一一班一员已半年多了。

回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。

在过去半年的内,通过不断地学习,我收获了很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的流逝一点一点的成长.而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。

我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路.: 出勤情况:请了一次病假.拉下一天的课希望下学期争取做到全勤本学期没有迟到的情况。

在日常生活上:以前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子,而通过7天军训生活和这半年老师和同学们的帮助,使我养成了独立性,不再娇生惯养,现在我已经能做一些力所能及的家务了。 在学习上:我深知学习的重要性。

面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去,以知识为特征的"知本家"的时代即将到来。

而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代,中国的本科教育又是世界一流的,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。

时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结,具有很高的价值,应认真完成。

认真对待考试,考前认真复习。另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识,知识总是有用的。

在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习。知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。

在纪律方面,基本可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明; 有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。 以上是我对初2上学期期末一些方面的个人总结,我将结合这个小结回顾过去,确定未来的发展目标,我对未来充满信心。

自然,这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助。

7.求一个关于1840到1949年间关于中国商业史的论文题目

晋商在清末的兴衰,无论在甲午战争之前还是之后,晋商一直是清政府重要的御用商人。他们的足迹伴随着左宗棠征西的大军,遍及全国各地。

即使在乱世当中,晋商也有自己的生存之道。在甲午的动荡岁月以及此后更大的巨变庚子之乱中,年轻的大德恒商号掌柜阎维藩,根据时势变化,采取“少存多放”、“南存北放”和“多存少放”、“北存南放”的策略,使大德恒不仅未受战争损失,反而大赢其利。

清王朝的最后岁月,某种程度上说是晋商“黄金时代”,然而旧式的经营之道毕竟不能适应新时代的变化。清朝覆亡后,晋商走向衰亡。

以此为切入点,来分析当时的经济

8.王小波

评王小波的《黄金时代》 我从你的梦里来,将要打碎你的梦。

如果大家不喜欢面对这种残酷,建议不要看我的胡言乱语了,美梦变成恶梦终究不是令人愉快的事情。王小波在《我是哪一种女权主义者》说:“作为一个男人,我同意自由女权主义,并且觉得这就够了。

”我不反对别人做梦,但是我反对没有男人存在的世界。 一. 无知苏格拉底与无知局外人 陈清扬说她像苏格拉底,对一切一无所知。

用书中的话来说:“她是如此无知,所以她无罪。一切法律书上都是这么写的。”

人类制定的法律,总要人类来遵守,即使一无所知也不能违反(自然法学派有另外的观点)。 不但法律不是这样说的,苏格拉底也不是这样说的,他认为恶行因为无知。

哲学在当下成为非常无聊的事业,人类两千多年来的唯一哲学成就只是证明当下的哲学整个错误,以至于现在说起哲学都要重返古希腊。苏格拉底说:“我知道自己几乎一无所知,对这一点也几乎不知道”,别人虽然和他一样无知,却不知道自己无知。

哲学问题让人头大,陈清扬提到了无知,我也要硬着头皮说一下。我认为活不下去的时候争取让自己无所不知,活得下去以后,尽可以一无所知。

《黄金时代》呈现了思维的变幻莫测,我们所看到的全部是王二回忆的自述。九四年在大陆出版的的《黄金时代》在结构上向新小说派西蒙的《弗兰德公路》致敬,虽然单薄了许多。

拥有复杂技术的《黄金时代》被误读并不出人意外,这正是《黄金时代》的成功,超前于时代。 1. 王二当年的看法被回忆。

2. 写交待材料和陈清扬一起回忆。那时看法被回忆。

3. 王二以后的回忆。 4. 王二对陈清扬各种时候对同一件事情所表达的看法,在不同时期反复理解以后呈现的破碎回忆。

5. 王二以后看交代材料被唤醒的回忆。 6. 王二将当年交代材料给写小说的朋友看,已经将所有回忆整理了一次。

7. 见面以后两个人的共同回忆与对各自回忆的纠正。陈清扬同样经历以上六个回忆,最终由王二说出来。

8. 王二在自述的时候综合了以上各个时期的回忆,并且加入现在的看法将故事理顺。 可以确认的回忆保留,不能确认的回忆使用破碎的细节拼接,不能回忆的使用现在的看法加以弥补。

王小波以梦为马,自由驰骋在男人与女人的梦中。《黄金时代》呈现了种种观点差别。

1. 作为作者的王小波不受限制,但是观点表达受文本本身限制。 2. 王二是王二,王小波是王小波。

王二自述文本被爱情限制。 3. 眼睛看不到眼睛,王二看不到作为真相的自己。

但是在表述的时候,王二已经明白一切真相了。至于王二理解的真相是否正确,衮衮诸公仁智并见了。

4. 王二的眼里只有陈清扬。文本表述的是陈清扬的一切,而不是王二的一切。

5. 陈清扬眼里的王二被王二较少失真地表述,但是加入了王二的适当修正。 6. 陈清扬认识到的自己,王二能理解的用王二语言表述,理解模糊的被较少失真的表述。

7. 最后见面的一切被完整记录,基本是王二在自述时保有的观点。 8. 文本完整表达了王二的爱。

当我们真正理解了王二表述的时候,便看到了王二的眼睛与王二所看到的一切。 王二是一个活得下去的无知者,“我记得那些日子里……似乎什么也没做。

我觉得什么都与我无关。”王二明白:“实际上我什么都不能证明,除了那些不需证明的东西。”

想来王二没有那么多知识,没有提到加谬的《局外人》。 其实我不能说王二是局外人,因为人们转眼间传说王二和陈清扬搞破鞋,王二需要给陈清扬“清白无辜的证明”。

王二是否曾经是局外人,王小波语焉不详,成为无法考证的事情了。 可以考证的是这事,陈清扬和王二讨论她是否是破鞋的问题,王二就从“什么都与我无关”变成和破鞋事件相关的人了。

王二明明知道“别人没有义务先弄明白你是否偷汉再决定是否管你叫破鞋。你倒有义务叫别人无法叫你破鞋。”

竟然真去证明了。我的意思是说王二证明了什么根本不重要,存在证明本身是荒谬的。

据此我认为王二在有意识行动以后,一定不再是局外人了。无目的做事什么都不能证明,有意识做事的“有意识”是证明本身,事情倒是无关紧要的,比如破鞋问题。

这是破鞋悖论:破鞋制造了一切,摧毁了所制造的一切,并最终摧毁自身。 王二不像别的男人找她看病实际是看破鞋,也许能让她生出希望来。

陈清扬还是失望了,不管说什么她都是别人眼里的破鞋,王二和他们一样。陈清扬第二次找到王二要求证明他们之间清白无辜,王二地看法非常直接:“我说她竟敢觉得自己清白无辜,这本身就是最大的罪孽。

”所以“一本正经地向她建议举行一次性交。”王二决定在生日那天勾引陈清扬,如阿Q一样大喊一声:“吴妈,我想和你睡觉”显然行不通,以“义气”为由将“伟大友谊奉献给陈清扬”顺理成章。

陈清扬同意了,“要以更伟大的友谊还报我,哪怕我是个卑鄙小人也不背叛。 ”流氓自此诞生。

《黄金时代》没有提到爱情两个字,以至于让我说陈清扬与王二之间的故事叫爱情令人起疑。男人女人在一起友谊无数,就是爱情,至于是真爱情还是假爱情,再说罢。

为爱情寻找理由,自然逃不脱破鞋悖论。陈清扬与王二发生故事确实有原因,原因不能当作理由,爱情要是有。

9.中专生实习毕业论文范文

在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍 需继续努力,抓紧自己的学习。

这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外, 更重要的是得益于中专三年的学习 积累和技能的培养。我知道,这又是我们人生中的一大挑战,角色的转换。

通过实习,我发现自己开始摸索到了一点门路。 当然, 三年中的我, 曾也悲伤过、失落过、苦恼过,这缘由于我的不足和缺陷。

可事实上,台资企业生产任务都比较饱 和,每天均要加 3-4 小时的班,而且工作中纪律要求严格。而身边的工友同事,大多数都是 技校的学生,而且 很大一部分都没有毕业就来上班,照样忍受着煎熬,有点类似现代般的包身工, 赤裸裸的剥削,学校 给这样的企业提供学生,由这些资本家来压榨这些十七、八岁甚至十五、六岁的 孩子血汗,感到心有 而力不足。

第三,在电工实习的这些日子里,大家的团队精神得到了很大的 加强。作为信息时代的大学生基本的动手能力是一切工作和创造的基 础和必要条件。

在工作中,我体会到为人处事的重要,学会了 与人真诚沟通,平时与工友和领班交流互换工作上的意见,来彼此产生同事间 的信任,对我来说是一笔财富,让我在进入社会后就学到了重要的一课,也经历 了社会的残酷。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎 出精彩的一幕。

我自认为无愧于中专三年,刚入学时,我曾为身为中专生而懊丧过。三年的中专生活似弹指一挥间,从刚跨入中专时的失落和迷茫,到现在即将走上 工作岗位的从容、坦然。

第一次 如此清晰的了解组装一个电器的全部过程, 对整个充电器内部又有了一个新的认 识,原来无论哪都存有人类的汗水啊! 几周的电工实习,让我难忘的莫过于印刷板的手工设计,这东东如果没有一定的 耐心还真是棘手。 这三年的锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于迈向社会远远不够的。

现在回想起实习期间,往事还历历在目,有酸的,有甜的,有苦的,有辣的, 各自心中滋味也只有 自己最清楚。面对二十一世纪 这个信息知识爆炸的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论 断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。

例如,我所在的流水线是加工读卡器的,一天加 工的数量三千以上, 从每件最初的零碎品配件,能够从头到尾拼装与安插其它配制,每一步骤到每一 细节甚至一个小小的 螺丝都离不开团队的协作,可以说明每一件测试成功的已成品流向市场,都凝聚 着团队合作精神。以下一些心得 在工作过程中让我受益非浅: 一,吃苦耐劳的精神,在没有去工作之前就充分地想象吃苦到底是啥回事, 概括性地在脑海中琢磨,而总是以一种轻率的心态去面对,总以为在企业中再苦 再累也压不倒可以说是在农村长大的我。

“冲动是 魔鬼!”试试画下这个图就知道,这就话真对啊!!! 总的来说,我对这门课是热情高涨的。因为我深信,是金子在任何地方都会发光。

这些一下子打乱了我 十几年的生活习惯和原有的期望值,感到适应不了而陷入不切实际的空想,心里 失去平衡。 自己本身还是存在着很大的欠缺,我不能仅仅将自己定位为一名刚毕业的中 专生,更应该定位为 一名基层的工人阶级,这样才能不断地提升自身的素质、素养,不断地改进自己 的知识结构水平,让 自己投入到理论学习中,好好积累基础理论知识,方能厚积薄发。

虽然在中,但从自身感觉上可以体会到学校安排这次工作见习是有必要的, 也让我从中专学到了许多在课堂上无法领悟到的知识, 对自身价值的体现有新的 认知。 我们所在工作单位是中山一家台资企业,主要生产加工音响制品,而实习的 部门是制造部,即就 是基层的流水加工线,虽然是最底层的生产线,工作最累最苦的工种,刚开始肯 定一下子每人从心里 上接受不了,但我们是来实习的,就要充分珍惜企业给的难得锻炼机会,向着吃 苦耐劳努力。

另外,积极阅读有关书籍和资料, 扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系, 师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识,知识总是有 用的。知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境, 我还有很多的知识需要学习。

每天下班后感觉,身体吃不消,又累又困又饿,这都是我从来都没体 会到过的。不仅要考虑 元器件的位置,还要计算导线的设计,不能有平行,不能有锐角,不能是直角, 不能飞来飞去。

而中专时代 是学习现代科学知识的黄金时代,我国的中等职业教育又是世界一流的,我应该 抓住这个有利的时机和机遇, 用知识来武装彻底自己的头脑, 知识是无价的宝藏。 我在此给予学校一些个人微薄建议:在考查工作企业时,要充分考虑一些细 节问题,不要单看表 面形式,注重综合环境对同事是否有适应能力,就像这次工作有些落实在细节方 面做得还不熟悉,尚 待完善。

但看到身边的工友,这些只有十多岁的中专生,我又有另一番感悟, 同样是在一种环境下工作, 同样是受苦受累, 为何他们就能坚持, 而我就不能呢? 他们都能坦诚面对, 为什么我不可以?问题出在于自身态度, 没有端正态度面对, 只是空想空谈吃苦耐劳精神,是不实际的,容易。

黄金时代毕业论文

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