众文网1.毕业论文指导记录表怎么填
第 一 次指导主要内容记录
老师在授课时于我们分析了论文应该注意的事项，讲述了相关论文的格式和一些有代表性的论题以及阅读资料的重要性，大体内容如下：
1） 首先是选题。题目的确定意味论文大致内容的确定。所以在这方面要选好想好。
2） 有了题后，就要查阅论文的相关资料以及书写时注意论文的书写格式，要清楚哪个地方能用什么资料？用什么？哪个地方不能用？为什么不能用？
3） 老师重点指导阅读相关资料，并指点写作方法。
学生签名： 指导老师签名： 年 月 日
第 二 次指导主要内容记录
就一些关于毕业论文计划进程表的制定等方面的问题。老师通过电话对我
进行了相关方面的指导。从而让我对毕业论文有了更深入全面的了解，并对我的论文提纲的提出修改意见，并在构思论文的框架、行文及思想表达上给于补充.从而我在整理上完成论文初稿。
学生签名： 指导老师签名： 年 月 日
第 三 次指导主要内容记录
审阅初稿，老师对初稿作出修改，提示论文观点存在的问题，调整文章布局，在行文、语言表达等提出观点。格式方面作出要求并提出修改的具体意见或建议。从而为我下一步的继续增加了信心。
学生签名： 指导老师签名： 年 月 日
第 四 次指导主要内容记录
老师对上一稿作出修改。并对文献综述进行指导。通过几次修改最终定稿，并做好注释、参考文献、资料装订等扫尾工作，最后我还是得到了老师的肯定，终于完成了论文，从而形成定稿。在这我很感激指导老师对我们的帮助，让我的大学时代有了个好的结束，为我的大学生活画上了一个圆满的句号。最后想说声，老师，您辛苦了！
学生签名： 指导老师签名： 年 月 日
2.本科毕业论文附录的作用,可以不写吗
一、附录写作要点：
1、论文中一些需要推到的公式、几何证明，或者相关的理论调查数据，这些内容都可以放在论文的附录中；
2、与论文关系密切的不是作者自己的分析证明、工具和表格等；
3、未列入正文的实验数据。在毕业论文结束时，学习期间发表的论文、专利、获奖和社会评价应附上学生本人在学习期间发表的论文、获得的专利、获奖、评价和社会评价以及项目实现的相关材料（通常只能写一份目录清单）；
4、论文中的附录内容部分，一般是放一些自己论文中使用过的相关原始资料。这些内容通常在正文是无法用恰当的方式展现出来，所以只能放在论文的结尾处，以附录的形式出现，例如：问卷中使用的标题有些时候是为了保护版权，只是呈现一部分材料；
5、并非所有东西都会放在毕业论文的附录中。
二、毕业论文附录的格式要求
1、附录格式要求
“附录”一词用黑体三号居中打印。两个字的中间空一格，下面需要空一行写附录的标题（黑色四号居中打印），下面空一行是附录内容（使用宋体小四号）。如果有多个附录，则可按附录1、附录2、附录3的顺序编号。。.与上述格式类似。
2、附录撰写要求
对于一些不适合放在论文正文中但是又具有参考价值的内容，可写入附录中，附录是可选项目。
附录大致包括以下材料：
1，比正文更详细的理论基础、研究方法和技术要点、可阅读的参考文献的标题、理解文本内容的有用补充信息等；
2，太长的材料不包括在正文中；
3，一些重要的原始材料。数据、公式推导、软件源程序、框图、结构图、统计表、计算机打印输出、照片、电路图等等。
3.本科生毕业论文的研究结果怎么写
、内容要求 毕业设计报告正文要求： （一）理、工科类专业毕业设计报告正文内容应包括：问题的提出；设计的指导思想；方案的选择和比较论证；根据任务书指出的内容和指标要求写出设计过程、课题所涉及元件结构和相关参数的设计计算，有关基本原理的说明与理论分析；给出所设计课题实际运行的数据或参数，并与理论设计参数进行比较和分析，说明产生误差的原因。
最后要对所设计课题实用价值做出评估说明；设计过程中存在的问题，改进意见或其它更好的方案设想及未能采纳的原因等。 （二）经济、管理类专业毕业设计报告或论文正文应包括：问题的提出、设计的指导思想；设计方案提出的依据，设计方案的选择和比较；设计过程；所运用的技术经济分析指标和方法；数学模型及其依据，数据计算方法；对设计方案的实用性和经济效益等方面做出评估；对设计实施过程中存在的问题 （ 或可能发生的问题 ） 提出合理化建议。
毕业论文的基本论点、主要论据；根据国家有关方针、政策及规定联系实际展开理论分析。 （三）文科类专业毕业设计报告或论文正文应包括：问题的提出、解决问题的指导思想；解决方案提出的依据，解决方案的选择和比较，结论。
二、论文印装 毕业论文用毕业设计专用纸打印。正文用宋体小四号字，行间距为24磅；版面页边距上3cm，下、左2.5cm，右2cm。
三、论文结构、装订顺序及要求 毕业论文由以下部分组成： （一）封面。论文题目不得超过20个字，要简练、准确，可分为两行。
（二）内容。 1、毕业设计（论文）任务书。
任务书由指导教师填写，经系主任、教务部审查签字后生效。 2、毕业设计（论文）开题报告； 3、毕业设计（论文）学生申请答辩表与指导教师毕业设计（论文）评审表； 4、毕业设计（论文）评阅人评审表； 5、毕业设计（论文）答辩表； 6、毕业设计（论文）成绩评定总表； 7、中英文内容摘要和关键词。
（1）摘要是论文内容的简要陈述，应尽量反映论文的主要信息，内容包括研究目的、方法、成果和结论，不含图表，不加注释，具有独立性和完整性。中文摘要一般为200-400字左右，英文摘要应与中文摘要内容完全相同。
“摘要”字样位置居中。 （2）关键词是反映毕业设计（论文）主题内容的名词，是供检索使用的。
主题词条应为通用技术词汇，不得自造关键词。关键词一般为3-5个，按词条外延层次（学科目录分类），由高至低顺序排列。
关键词排在摘要正文部分下方。 （3）中文摘要与关键词在前，英文的在后。
8、目录。 目录按三级标题编写，要求层次清晰，且要与正文标题一致。
主要包括绪论、正文主体、结论、致谢、主要参考文献及附录等。 9、正文。
论文正文部分包括：绪论（或前言、序言）、论文主体及结论。（1）绪论。
综合评述前人工作，说明论文工作的选题目的和意义，国内外文献综述，以及论文所要研究的内容。 （2）论文主体。
论文的主要组成部分，主要包括选题背景、方案论证、过程论述、结果分析、结论或总结等内容。要求层次清楚，文字简练、通顺，重点突出，毕业设计（论文）文字数，一般应不少于8000字（或20个页码）。
外文翻译不少于3000字符，外文参考资料阅读量不少于3万字符。 中文论文撰写通行的题序层次采用以下格式： 1 1.1 1.1.1 1.1.1.1 格式是保证文章结构清晰、纲目分明的编辑手段，毕业论文所采用的格式必须符合上表规定，并前后统一，不得混杂使用。
格式除题序层次外，还应包括分段、行距、字体和字号等。 第一层次（章）题序和标题居中放置，其余各层次（节、条、款）题序和标题一律沿版面左侧边线顶格安排。
第一层次（章）题序和标题距下文双倍行距。段落开始后缩两个字。
行与行之间，段落和层次标题以及各段落之间均为24磅行间距。 第一层次（章）题序和标题用小二号黑体字。
题序和标题之间空两个字，不加标点，下同。 第二层次（节）题序和标题用小三号黑体字。
第三层次（条）题序和标题用四号黑体字。 第四层次及以下各层次题序及标题一律用小四号黑体字。
（3）结论（或结束语）。作为单独一章排列，但标题前不加“第XXX章”字样。
结论是整个论文的总结，应以简练的文字说明论文所做的工作，一般不超过两页。 10、致谢。
对导师和给予指导或协助完成毕业设计（论文）工作的组织和个人表示感谢。文字要简洁、实事求是，切忌浮夸和庸俗之词。
11、参考文献及引用资料目录（规范格式见附文）。 12、附录。
13、实验数据表、有关图纸（大于3#图幅时单独装订）。 （三）封底。
附：规范的参考文献格式 参考文献（即引文出处）的类型以单字母方式标识：M——专著，C——论文集，N——报纸文章，J——期刊文章，D——学位论文，R——报告，S——标准，P——专利；对于不属于上述的文献类型，采用字母“Z”标识。参考文献一律置于文末。
其格式为： 1、专著 示例 [1] 张志建.严复思想研究[M]. 桂林：广西师范大学出版社，1989. [2] 马克思恩格斯全集：第1卷[M]. 北京：人民出版社，1956. [3] [英]蔼理士.性心理学[M]. 潘光旦译注.北京：商务印书馆，1997. 2、论文集 示例 [1] 伍蠡甫.西方文论选[C]. 上海：上海译文出版社。
4.毕业论文的正确格式是什么样的啊
原发布者：李鹏亚
论文格式是怎么样的【篇一：一般论文格式要求】论文写作的一般方法一、论文的基本结构1、题名（标题）2、署名（作者单位、邮编）3、摘要（概要，内容提要）4、关键词（3—5个为宜）5、正文（引言—本论—结论）6、参考文献二、论文的结构及写作规范1、题名（标题）？题名是一篇论文的总题目，是论文内容的高度概括，是论文精髓的集中表现，它以简洁的词语反映论文中重要的特定内容的逻辑组合，让人一看就能清楚地了解论文的主旨和中心内容？题名应醒目，简练，新颖。题名往往决定读者是否阅读？中文标题一般不宜超过20个字，最多25个字？副标题是对题名的补充，一般说明写作的原因、内容和范围2、署名？署名位于题名之下的位置，还要写明单位、邮编？署名表明对作者的尊重和作者应有荣誉，也表明文责自负例：我国农村义务教育教师队伍建设：问题及其破解庞丽娟韩小雨北京师范大学教育学院（北京100875）信息技术支持中小学课堂教学的作用到底是什么沙景荣西北师范大学教育技术与传播学院（甘肃兰州730070）姚勇伟河北大学教育技术研究所（河北保定071002）3、摘要（概要，内容提要）？摘要是全文的高度浓缩。是简明、确切地记述论文重要内容、不加评论（包括自我评价）、不加补充解释的短文？摘要是文章内容索略而准确的表达形式，不分段，中文字数一般在200-300个之间？摘要的特点独立性和自明性：忠实于原文，与原文具有等量的主要信息浓缩性：限制字数筛选
5.本科毕业论文作者署名的条件
本科毕业论文常是对实验、试验或调查、考察的结果进行了科学的抽象，经过归纳演绎判断推理的思维过程，得出了理论上的新观点、新结论，是理论上的一次深化，是认识上从感性到理性的飞跃。科研课题的设计者、科研过程的始终参加者以至科研的指导者，可能是论文的撰写者，但不一定全是论文的撰写者。只有自始至终参加了科研活动，又参加了论文的撰写（包括讨论、起革、修改、定稿的全过程）的人才可以算该论文够资格的署名者。他们必须对发表的论文承担政治上和学术上的责任，对论文具备答辩能力。本科毕业论文作者署名的条件，综合近年来的研究、有资格作为论文署名作者可概括如下四条；第一，必须参加论文的全部工作或主要的研究工作，并做出实际的贡献；第二，必须全部了解和掌握论文的内容；第三，能对论文的不同意见进行答辩；第四，能对论文中有关材料的正确性以及其理论、实践意义的合理性负责。如果只参与其中的部分具体工作，或对作者有过某些方面的帮助，而对论文的全面工作及意义缺乏了解，不应署名。类似情况不作为论文作者署名，可按以下原则处理。
1本科毕业论文作者署名的条件，有的人虽然参加了科研活动，但并未参加论文的讨论、起革、修改、定稿。对这种情况，只在篇名页地脚加注，注明参加本科研课题研究的有XXX,XXX等同志。
2有的人仅为论文的撰写提供过某些方面的帮助，或者是协助进行了某项实验，提供了某项测试数据，或为该论文绘制了插图、拍了照片，或者为论文作了文字上的修润工作，等等，但对整个研究课题的意义和论文内容并不十分了解。对这种情况，可在篇名页下或在文末注明“本论文在撰写过程中得到了XXX,XXX的帮助，谨致谢意”。
3有的人是名家、教授，仅仅在论文完成后审阅过，给论文提出过某些意见.但未参加论文撰写的全过程，对这种情况，建议只在文末注明“本文得到了XXX教授（先生）的热情指导，深表谢意”，或“本文承蒙XXX教授（先生）审阅并提出修改意见”。
4有的研究生的论文，如属于在导师指导下学生独立完成者，导师不作论文作者署名，建议在篇名页地脚注明；“本研究课题指导教师XXX”。
5本科毕业论文作者署名的条件，有的人仅仅是科研项目的行政负责人，并不负责业务领导，对科研课题确实所知不多，又不具备对论文的答辩能力，建议不署名为宜。
——转自发表吧
6.本科毕业论文表格会查重吗
对于知网论文查重系统来说，是会对论文中的表格进行查重的，当然其他不同论文查重系统可能规定不一样。毕竟不同的论文查重系统所设定的论文查重算法是有区别的，查重表格的方式都是不同的。
论文中的内容一般都是由论文查重系统将所提交的论文文档与系统数据库中的文献资源进行比对，这个过程会进行检测查重率，本科论文中的表格内容检测出重复也是在这个阶段。
当然不仅不同的论文查重系统所规定的要求会有差异，不同的本科院校之间对于本科毕业论文的查重规定也是有差别的，有些本科院校会明确规定本科论文需要查重的部分，其中可能就会将论文中的表格规定在论文查重范围之内。当然同理而言，有些本科院校也是会有明确规定本科毕业论文的表格是不需要查重的。
所以要根据不同院校和所使用的不同论文查重系统之间的具体规定来确定本科毕业论文表格是否需要查重，对于需要查重的规定就要注意自己论文表格内容的原创程度，防止在论文查重时表格被标红，以便降低论文的重复率。
参考资料：《本科毕业论文的表格会查重吗？》
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