会计职业道德毕业设计论文任务书

1.《浅谈会计人员职业道德》的毕业论文和提纲怎么写

我国会计职业道德建设问题研究 摘要有关职业道德和商业道德问题,已经引起越来越多的关注。

不但在成熟的市场经济国家存在着因职业道德和商业道德引发的诚信危机,在转型经济下的中国,这一问题更加严重。一个健康和谐可持续发展的经济,需要诚信的环境。

这是因为,在这样的环境下,不但能够节约交易成本,而且有助于提高整个社会的文明。为此,本文选择了会计职业道德作为研究的主题。

本文主要探讨遵循科学发展观下的会计职业道德体系构建与评价等内容。文章的第一部分主要对文章研究的背景、目的、意义、框架结构及主要观点作了简单的介绍;第二部分是对中国会计职业道德现状的一个初步分析,以作为全文研究的一个基点。

第三部分提出了构建会计职业道德体系基本框架,这是全文研究的基础。分别从会计职业道德体系构建的原则、内容、具体要求以及保障体系等方面进行了阐述。

第四部分是一个会计职业道德评价机制的研究。包括主体资格、评价方法、制度保障等方面进行了深入的分析。

第五部分是一个实证研究。通过搜集中国上市公司的数据,我们运用CAR的方法进行了实证检验,以进一步支持我们的结论。

第六部分是对加强会计职业道德的一些对策建议,最后是一个简短的结论和未来研究。关键词:职业道德;评价机制;自律;他律jbstraetNowadays, wellasbusinessethies.Crediterisis, , maynotonly affeetmaturemarket一 , . , , beeausethiskindof 认七 olesociety.Therefore, theaceountant . . ,P哪ose,signifieanee, Poinis.TheseeondehaPter, asthebackground, .ThethiulchaPter, asthebasisof thewholestudy, , ,eontent, . , , evaluationmethod, systemmaintaining, andetc.. .ThesixthehaPter .And . Keywords:Professionalethies, evaluationmeehanism,self-control,media一eontrol产录第一章导言。

.……11选题背景与研究目的意义。

.……l1.1研究的背景。

.……1 1.2研究的目的与意义。

·············································……22国内外研究动态。

·····································……22.1国内研究动态…,..……,。

··.····················……22.2国外研究动态。

..···..··············……52.3简要评价及本文分析的切入点。

..……63研究方法。

.……63.1问题的设定。

..··..·······················,……73.2研究方法。

.··..··· ..……94研究思路与框架。

·············································……9第二章中国会计职业道德的现状分析。

.……n1中国会计职业道德的现状。

..……n2会计职业道德缺失的原因分析。

..……122.1社会大环境对会计职业道德的影响。

……122.2会计从业的需要严重影响了会计职业道德。

……132.3会计职业道德教育滞后。

..……132.4会计职业道德规范体系建设落后。

.……14第三章。

2.关于会计人员职业道德的毕业论文怎么写

一、会计人员职业道德的基本内涵1、忠于职守,爱岗敬业爱岗就是会计人员热爱本职工作,安心本职岗位,忠于本职工作,为本职工作尽心尽力。

敬业是指人们对其所从事的会计职业或行业的正确认识和恭敬态度,并用这种严肃恭敬的态度,认真对待本职工作,将身心与本职工作融为一体。敬业是爱岗的升华,是在其职业活动中的表现。

爱岗敬业,要求会计人员具有强烈的事业心和过硬的业务技能。实践表明,在工作中存在的失误往往不是因为业务技术难度问题,而是由于缺乏责任心和事业心所造成。

只有热衷本职,准确定位自身,才能适应并热爱所从事工作。会计工作政策性强,涉及面广,且更易受各种经济利益倾向诱惑和社会上不良风气影响,这就要求会计人员要有“固本守业”的意识、忠于职守的态度和勤奋敬业的精神。

会计工作的特点和性质决定了其必须周而复始的进行报账、算账、记账、报表等细致繁琐工作,如果不具备坚定的思想意志和崇高的职业责任感,就会觉得工作枯燥、单调,甚至只对金钱利益感兴趣,就更谈不上爱岗敬业了。2、坚持准则,提高技能准则是国家立法机关或政府部门制定的,用以规定人们职业行为的标准。

会计准则就是由国务院授权财政部制定发布的,规范会计核算行为的国家统一会计制度。会计人员必须熟悉掌握准则的具体规定,并在会计核算时履行这些规定和要求,对经济业务的事项确认、计量和披露,应符合国家统一的会计制度,为国家、企业、债权人和其他相关当事人提供真实、完整的会计信息。

市场经济是“法制”经济,市场经济条件下的政府、企业、单位是在法律法规约束下进行经济活动的。进行会计核算、会计监督以及从事审计鉴证的会计人员,其会计工作已经不仅仅是单纯的记账、算账、报账等工作。

会计工作时时、事事、处处涉及到遵守准则、执行准则。不了解准则、不熟悉准则,会计工作就做不好。

只有了解准则、熟悉准则才能按准则办事,确保会计信息的真实性和完整性。职业技能,也可称为职业能力,是人们进行职业活动,承担职业责任的能力和手段。

它包括会计专业基础知识和会计理论,会计操作能力,职业判断能力,提供会计信息能力,沟通交流能力以及职业经验等。提高技能就是会计人员通过学习、培训和实践等手段,持续提高上述职业技能,以达到和维持足够的专业胜任能力的活动。

3、严格规程,客观公正客观就是按事物的本来面目去反映,实事求是,不掺杂个人主观意愿,也不为他人意见左右,既不夸大,也不缩小。对于会计职业和会计工作而言,客观包括两层含义:一是真实性。

以客观事实为依据,实事求是的记录和反映实际经济业务事项,不能将未实现的或虚拟的经济业务事项作为真实的业务进行账务处理。二是可靠性。

会计的计算要准确,记录要可靠,凭证要合理合法。公正就是公平正直,没有偏失,但不是中庸,而是以法律法规为依据。

会计职业中的公正包括三层含义:一是会计工作的准则、程序、技术规则要公正。二是执行准则、程序和规则的人——会计人员应当具备的正直、诚实的品质。

三是作为“经济警察”的注册会计师,在进行会计鉴证时应以超然独立的姿态,进行公平公正的判断和评价。客观是公正的基础,公正是客观的反映。

客观公正要求会计人员要做到端正态度,遵守规范,保持独立性。坚持会计原则、客观公正,是会计人员具有良好职业道德的重要前提条件。

会计人员按照会计法律、法规、规章的程序和要求进行会计工作,保证会计工作的有序运行和所提供的财务信息真实、准确、及时、完整。财务信息要体现在会计凭证和会计账薄的记录上,也要体现在财务报告和报表上,使单位领导、上级业务部门都能依照法定程序得到真实、准确、及时完整的会计信息资料,成为经济决策的重要依据。

会计人员在办理会计事务中,要实事求是客观公正,这是一种办事态度,也是一种工作精神。要真正做到这一点并不容易,因此,会计人员应该树立良好的职业品格和职业形象,自觉抵制歪风邪气,敢于坚持原则,同一切违法乱纪的行为作斗争,而不应该把知识和技能用错了地方,甚至参与弄虚作假、徇私舞弊。

4、诚信为本,强化服务诚实即为守信,守信就是诚实。中国现代会计学之父潘序伦先生认为:“信以立志,信以守身,信以处事,信以待人,勿忘‘立信’,当必有成”。

前国家总理朱镕基提出:“诚信为本,操守为重,坚持原则,不作假账”。俗话说,算盘珠子是人的手去拨的,手是人心去拨的,有什么样的心就拨出什么样的结果来。

要拨准算盘,先拨正心。会计职业的诚实守信应包括三层含义:会计人员要“以诚待人”,做老实人,说老实话,办老实事;会计工作要实事求是,数据要真实,计算要准确,不弄虚作假;在职业活动中要讲求信用,信守承诺。

会计工作与单位部门的事业任务联系紧密,与单位所属人员的经济利益息息相关,不但工作细致要求高,而且业务量大、具体琐碎,稍有不慎就有可能导致单位部门或个人经济利益损失,影响单位财务工作的形象和声誉。因此,会计人员要着力强化服务意识。

强化服务要求会计人员具有文明的服务态。

3.会计职业道德论文摘要

摘要:

本文以会计职业道德为出发点,从会计职业道德建设的必要性;会计职业道德的现状;会计人员出现职业道德缺失的原因;加强会计职业道德的建设途径这四个大的方面作为突破口。深层次多角度的分析的目前会计行业职业道德的必要性。究其根源,剖析会计人员出现职业道德缺失的原因,并立足实际找到解决该问题的办法。通过加强会计人员对职业道德的思想认识、加强企业内部管理,完善内部控制制度、完善监督和奖励机制,确保会计人员遵守职业道德、设立完善的会计法律制度,加大处罚力度等手段从根本上解决会计职业道德缺失问题。

4.求一篇完整的《关于会计职业道德的探讨》的毕业论文

关于会计职业道德的探讨会计论文:会计职业道德教育是会计教学的重要组成部分。

它同会计专业教育一起构成了完整的会计教学内容体系。两者相互渗透,不可分割。

我们就当前会计教学中会计职业道德教育的现状展开论述,并在此基础上提出加强会计职业道德教育的内容和方法。 关键词:会计职业道德 教育 现状 对策近些年来,社会对会计信息失真、会计诚信缺失、会计道德失范等问题的反响越来越强烈。

市场经济首先是道德经济,社会主义市场经济的健康发展,要求职业道德教育的不断加强。早在2001年,前总理朱镕基在考察北京国家会计学院时,就特别强调:“不做假账是会计从业人员的基本职业道德和行为准则,所有会计人员必须以诚信为本,操守为重,遵循准则,不做假账,保证会计信息的真实、可靠。

”他还提到学校应把诚信教育放在首位,培养出的人才不仅要有一流的专业知识技能,更要有一流的职业道德水准,绝对不做假账。2006年3月,以“八荣八耻”为具体内容的社会主义荣辱观,体现了社会主义价值观的鲜明导向,为我们加强职业道德教育提供了强大的思想保证和精神动力。

作为职业教育工作者,我们更应该意识到职业道德教育的重要性,从而积极采取措施,改变当前高职教育中轻视职业道德教育的况状。1 会计专业职业道德教育现状会计专业职业道德教育现状:(1)“两课”教学鞭长莫及。

学校“两课”教学,关注的是一般的思想道德教育,对于具体行业的职业道德教育不可能十分“投入”。 因此,对于会计专业的学生而言,他们所需要的会计职业道德规范,往往在“两课”教学中不具体涉及,他们所需要的行业职业道德教育就显得非常单薄。

(2)专业教师教学顾此失彼。当前,专业教师在教学中重专业技术教学,轻行业职业道德教育的现象比较突出。

如一些专业教师认为学校的“两课”教学已经涵盖了职业道德内容,会计专业教学重点应该是会计专业技能教学,不需要再重复花时间开展专门的职业道德教育。 由于许多专业教师未能意识到会计职业道德教育和会计专业技术教育是一个完整的整体,在平时的专业课课堂上,只一味地关注会计理论知识传授和会计实践操作能力提高,忽视了职业道德教育。

(3)学生认识存在误区。不少学生由于对思政和法制类课程缺乏兴趣,未能认真学好,其道德法律知识基础显得薄弱,再加上受专业教师忽视会计职业道德教育的影响,久而久之,就自然而然形成一种错误的观念:“专业课最重要,只要专业课学好了,就不愁毕业后没饭吃”。

殊不知社会对会计职业人才所要求的,不仅需要专业知识技能过硬,更关键的是还需要有良好的职业道德修养。总之,会计专业职业道德教育的缺位,必然影响到会计专业人才的培养质量,也必然影响到会计专业学生的就业,对此必须引起足够的重视。

2 加强会计职业道德教育的对策 加强会计职业道德教育的对策:(1)专业教师必须明确“教书与育人”的整体性。 在教学过程中,“教书”与“育人”是紧密而不可分的。

教师不仅要向学生传授专业知识和技能,还要培养学生良好的品德和高尚的情操。在教学活动中,要既教书,又育人;既传授专业技术知识,又开展职业道德理想教育,把学生培养成为“德、智、体、美、劳”全面发展的人,培养出既有过硬专业本领又有良好职业道德素质的社会所需要的合格人才。

(2)注重案例教学,把专业教育与职业道德教育有机地结合起来。为了在专业课中进行职业道德教育,教师可以充分通过案例教学来丰富会计教学内容,将职业道德教育贯穿于会计专业课教学始终,把专业教育与职业道德教育有机地结合起来。

在讲授会计专业知识时,应让学生充分认识会计管理在经济建设中所处的重要地位;不但要把知识点讲透,更应该结合社会实际情况设计案例讲解。 如:讲到存货计价,在物价上涨时,采用后进先出法符合谨慎性原则,若一公司采用了先进先出法,则虚增了利润和资产,导致会计信息失实。

又如:某公司于2006年12月份预付下年度保险费2000元,其账务处理时将2000元全额计入当月管理费用,则会虚增当期费用,低估当期收益,从而引起偷税漏税。 在经济法教学中,要引导学生知法、懂法、守法。

帮助学生提高经济法律意识,增强遵守经济法观念,教育他们以经济法知识指导自己的思想和行为,并能够以经济法为武器同经济违法、犯罪作斗争,维护法律尊严。在统计教学中,可以例举一些现实经济活动中“虚报造假”的事例,比如“数字升官”现象揭秘,“真实的谎言”的制止等例子,针对这些例子进行剖析,使学生认识到虚假的数字给我们国家经济建设带来的危害,使他们认识到真实和准确是统计的灵魂和生命。

(3)聘请外来专家来校讲学,增强会计职业道德教育效果。我们的专业教师基本上是从学校到学校,实践知识比较欠缺,有时显得说服力不够,因此,可以通过聘请外来专家来校讲学,用他们亲身经历的实例对学生进行职业道德教育和职业判断教育。

学生对实际的事例非常感兴趣,他们可以从中深刻感受到职业道德对做好会计工作的重要性,从而使学生牢固地树立职业道德观念。 (4)加强专业实践。

5.我需要关于会计人员职业道德的毕业论文,谁帮我想想咋写啊

目前,在一些单位特别是一些中小企业,由于 各方面的原因,致使会计人员的思想和业务水平 参差不齐。主要表现为:有相当一部分会计人员 没有经过正规培训,缺少专业知识;有的受社会上 各种不良思想的影响,工作不负责任;有的充当老 好人,不能坚持原则;有的有章不循,故意制造虚 假会计信息;还有个别人员与不法之徒相互勾结, 进行贪污受贿等犯罪活动。这些问题和现象的发 生,归根结底都是由于会计人员缺乏职业道德建 设。所以,加强会计人员职业道德建设是当务之 急,重点应从以下五个方面下功夫: 一、敬业爱岗,勤奋努力 会计岗位所处的管理环节,是单位管理的核 心。作为会计人员,首先要认识到岗位工作的重 要性,要树立强烈的责任心和使命感,要具备坚持 原则、刚直不阿、认真负责的工作态度。全面了解 掌握会计“两则”和本行业财会制度,全面履行各 项财经法规,钻研业务知识,熟练地处理会计事 务,做好财务管理和分析等方面的工作。 二、要正确记录,如实反映 如实反映会计信息是对会计人员最基本的要 求。会计人员经手的是钱,管理的是账。廉洁自 律是会计职业道德的核心所在。原始的会计亦称 为“簿计”,而现代企业的会计工作要求从原始资 料的取得、凭证的整理、账簿的登记、报表的编制、到经济活动的分析,一切到要做到如实反映。正 确记载,要求会计人员必须按照国家统一的会计 制度计账、算账。会计记录要以经济业务的原始凭证为依据,做到手续完备、账目清楚、数字准确 及时,账账、账款、账实、账表都要相符。不制作假 凭证,不编造假数字,充分反映实际情况。没有真 实正确的记录,如实反映也就无从谈起,会计管理 职能也就失去真正的意义。因此,会计人员必须 具备诚实的品质,不能弄虚作假,应该把经济活动 的全过程真实、准确、及时的反映出来,以适应经 济管理工作的需要。同时在工作中要认真仔细, 一丝不苟,树立严谨踏实的工作作风。 三、要精打细算,勤俭理财 会计工作是一个理财的过程,会计人员应具 备节俭的意识、主人翁精神和崇高的责任感。同 时还要善于理财,学会生财、聚财、用财之道,通过 加强财务管理,实现用尽量少的耗费取得更多的 收入,为国家建设积累更多的资金。会计人员要 牢固树立艰苦创业、勤俭节约的思想,杜绝浪费 与"跑冒滴漏"现象的发生,做到充分挖掘单位内 部的潜力,合理运用资金。单位各项经济和财务 收支要在法律、法规允许的范围内进行,保证经济 活动的合理、节约与高效。同时要敢于同挥霍国 家资财、铺张浪费等不良行为做斗争。 四、要钻研业务、精益求精 作为一个会计人员,树立精益求精的工作态 度,熟练掌握专业技能,尽快提高业务能力,是对 社会应尽的道德义务。个人对专业技术能否钻研 以及钻研的程度,反映的是其职业道德水平。掌 握必要的职业技能,是完成工作任务的基本手段。 因此,作为一位会计工作者,只有熟练掌握党和国家在经济方面的路线、方针、政策和有关财经制度 和纪律,才能在处理问题时做到头脑清醒、坚持原 则。另外,会计人员还要熟练掌握会计基本理论、基本方法和技术技能,要做到会核算、会预算、会 控制,具备做好本职工作的基本功。只有认真钻 研业务,对技术精益求精,才能出色的履行职业责 任,更好地为社会、为单位服务。另外,在市场激 烈竞争的经济形势下,还要做到严守本单位的经 营成果、财务状况和各种有价值的会计报表等信 息不能泄漏,否则就难以成为合格的会计人员。 五、要加强监督,当好参谋 我们是社会主义国家,人民是国家的主人,这 就要求每个会计人员自觉地把国家和人民的利益 放在第一位,把国家、集体与个人利益有机地统一起来,出色地做好本职工作,决不能为了个人或小 团体的利益,做损害国家和人民利益的事,更不能 私欲膨胀,不择手段捞取私利,坑害国家。特别是 担负重要职务或掌管经济命脉的会计主管人员, 在发展社会主义市场经济的新形势下,更要保持 清醒的头脑,必须以国家和人民利益为重,廉洁奉 公,遵纪守法,还要监督本单位的财务收支行为符 合国家统一的财务会计制度的规定,要以财经纪 律和有关法规为准绳,检查自己的职业行为是否 规范合法,通过建立健全完善的财务制度,严格把 关,防止和杜绝违犯财经纪律行为的发生。同时 还要及时向负责人提供准确的会计数据,提供详 细的财务分析报告,当好领导的参谋,协助领导进 行科学决策和现代化管理

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