翻译硕士专业学位毕业论文

1.英语专业翻译方向毕业论文如何选题

英语专业翻译方向毕业论文选题参考:

地方名胜古迹汉译英探析

语境在翻译中的作用

商标的翻译

广告语言的翻译

论英汉互译中的语义等值问题

中西文化差异与不可译性

英汉谚语的理解和翻译

浅谈颜色词在英语中的翻译

英语比喻性词语中文化内涵及翻译

英语意义否定表现法及其汉译

浅谈新闻标题的翻译

伟大的翻译家严复

英语长句汉译

简评《简•爱》的几种汉译本

英语专业本科论文所涉及的专业方向

(一)英语语言习得理论研究

该方向着重研究英语语言学及语言习得的相关理论与实践,可着重讨论某一种语言现象产生的原因及具体表现或某一语言理论在实际生活、教学中的运用。学生可以进行:

1.英语修辞研究;

2.文体研究;

3.英汉比较研究;

4.各类语体研究;

5.语法研究;

6.词汇研究等。

(二)教学理论与教学法

该方向主要研究英语教学的理论与实践以及相关的教学指导原则和具体的方法,选题应着重探讨英语教学的方法,可具体到某一课程的教学理念、策略和方法的应用及效度,现代教育技术在英语教学中的应用与探索。学生可以进行:

1.英语学习策略研究;

2.英语学习焦虑研究;

3.英语测试研究;

4.英语教学法研究;

5.英语教学策略研究;

6.计算机辅助英语教学研究等。

(三)商务英语文本研究

该方向着重研究商务英语文本文体,语言特点及相关的翻译实践问题。学生可以进行:

1.商务英语语言特征研究;

2.商务英语文体研究;

3.商务英语翻译理论研究;

4.商务英语翻译时间探讨;

5.商务英语翻译标准探讨等。

(四)翻译理论与实践

该方向着重研究英汉互译过程中的口、笔译理论、翻译标准、原则、方法及技巧。论文选题可选择评论赏析某一翻译家或某一本(篇)著名的译作,或论述某一种翻译理论的技巧在实践中的运用,也可讨论某一翻译现象中所反映的文化内涵。学生可以进行:

1.翻译理论研究;

2.翻译家研究;

3.翻译史研究;

4.文学翻译研究;

5.非文学翻译研究;

6.翻译过程研究;

7.翻译批评研究;

8.翻译的接受与影响研究;

9.翻译教学研究;

10.翻译标准研究;

11.典籍翻译研究等。

(五)英美人文与历史研究

该方向主要研究英美国家的社会、文化、人文、历史各个方面的具体内容,既可宏观也可微观地研究或比较英美国家的某一历史阶段的社会问题或文化现象或评论某一历史事件或历史人物,或跨文化交际方面的相关内容。学生可以进行:

1.英美社会制度、社会问题研究;

2.英美历史问题、历史人物研究;

3.英美文化现象研究;

4.西方宗教研究;

5.西方影视作品研究;

6.跨文化交际研究等。

(六)英美文学研究

该方向主要研究英美文学史及各时期的文学流派,作家,作品的文体与写作风格。论文可选择做某一文学理论或作家作品的分析、评论,比较中西文学作品或作家,分析作品中的主题或人物角色。学生可以进行:

1.文学流派研究;

2.作家研究;

3.作品评论或分析;

4.文学批评理论研究;

5.中西文学作品的比较研究等。

2.求助:翻译硕士论文摘要

Meizhou City, secondary vocational education to accelerate the development of countermeasures With economic development and the advancement of technology, vocational education as the cultivation of social productive forces, advanced culture, communication and the creation of an important position, should play in the modernization drive more and more important role. In this paper, Meizhou City, secondary vocational education as the research object, the use of standardized research and empirical studies of combining research methods, through the presentation of the status of vocational education in Meizhou, analyze problems and the reasons put forward to speed up Meizhou vocational secondary vocational education to develop a positive reality measures and recommendations on the future of secondary vocational education in Meizhou City, there is a direct guiding significance. This paper is divided into six parts: Part I, Introduction. Account's research background, significance, an overview of relevant research, research ideas and methods. The second part, an overview of relevant concepts and theories. Of vocational education and secondary vocational education as a scientific definition, introducing the market economy theory and the theory and the relationship between vocational education, human resource development theory and related theories of vocational education and their interaction. Part III, Meizhou City, the existence of secondary vocational education, and cause analysis. Of Meizhou City, the status of secondary vocational education, the achievements in recent years, there are problems described. Emphasis on the Meizhou City, the development of secondary vocational education in the cause of problems in-depth analysis. The fourth part, to speed up the development of Meizhou City, the need for secondary vocational education and opportunities. By analyzing the external environment and internal needs, instructions to speed up the development of secondary vocational education in Meizhou practical feasibility. Part V, to accelerate the development of secondary vocational education Meizhou response. Secondary vocational education for the Meizhou City, the current situation and existing problems, to speed up the development of secondary vocational education in Meizhou City, viable policy recommendations. Part VI Conclusions and prospects. This paper describes research findings and research remaining problems.。

3.英语专业毕业论文是英文还是中文 怎么写啊

各学校要求不同,我们就不用写英语的

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4.求助:翻译硕士论文摘要

Meizhou City, secondary vocational education to accelerate the development of countermeasures With economic development and the advancement of technology, vocational education as the cultivation of social productive forces, advanced culture, communication and the creation of an important position, should play in the modernization drive more and more important role. In this paper, Meizhou City, secondary vocational education as the research object, the use of standardized research and empirical studies of combining research methods, through the presentation of the status of vocational education in Meizhou, analyze problems and the reasons put forward to speed up Meizhou vocational secondary vocational education to develop a positive reality measures and recommendations on the future of secondary vocational education in Meizhou City, there is a direct guiding significance. This paper is divided into six parts: Part I, Introduction. Account's research background, significance, an overview of relevant research, research ideas and methods. The second part, an overview of relevant concepts and theories. Of vocational education and secondary vocational education as a scientific definition, introducing the market economy theory and the theory and the relationship between vocational education, human resource development theory and related theories of vocational education and their interaction. Part III, Meizhou City, the existence of secondary vocational education, and cause analysis. Of Meizhou City, the status of secondary vocational education, the achievements in recent years, there are problems described. Emphasis on the Meizhou City, the development of secondary vocational education in the cause of problems in-depth analysis. The fourth part, to speed up the development of Meizhou City, the need for secondary vocational education and opportunities. By analyzing the external environment and internal needs, instructions to speed up the development of secondary vocational education in Meizhou practical feasibility. Part V, to accelerate the development of secondary vocational education Meizhou response. Secondary vocational education for the Meizhou City, the current situation and existing problems, to speed up the development of secondary vocational education in Meizhou City, viable policy recommendations. Part VI Conclusions and prospects. This paper describes research findings and research remaining problems.。

5.研究生毕业论文英语翻译摘要

Class Meeting is important form of class activities, main channel and effective means of class education and the main front of moral education in schools.With the coming of internet time, people's values, world view, moral philosophy, attitudes to life and way of life are changed enormously. Educators must self-adjusting with the times and actively adapt to the network environment, the pace of new developments and requirements. At present, There are some not compatible with the network environment issues in primary and secondary class meetings. So schools must stands on the high degree of development to overall coordinate and remodel the function of class meeting and organize special training, improve class teacher professionalism, carry out research on class meeting, come up with improvement policy to increase relevance and timeliness of education and educate adolescent with modern ideological and moral quality.This article uses literature, case studies, questionnaire surveys and comparative analysis to research. At first, it analyzes the effect of internet environment on class meeting and makes overall grasp of main features, the main function of the type commonly used, theoretical basis and principles of organization in class meeting under the effect of internet environment. Then this article makes research on the current situation of class meeting and makes an conclusion that class meeting has problems of vague educational goals, subject content is removed from students practice, less creative on design, low student participation, Emotional interaction not in place, etc. At last, this article comes up with four policies of improving class meeting, that is, specific class meeting goals to improve ideological and moral system of students under the network environment; comply with characteristics of the network environment to break through the bottleneck of class meeting; carry out specific school-based training to improve the quality of class meeting; create a good atmosphere to improve the status of class meeting.看看能不能帮上你 呵呵 我自己翻译的 见笑了。

翻译硕士专业学位毕业论文

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