众文网1.求一篇关于鞋子的开题报告.
“千里之行，始于足下”
大约在5000多年前的仰韶文化时期，我国出现了用售皮缝制的最原始的鞋，这种鞋子是人们为了农事方便而造成的.在3000多年前，<；周易>；里出现了：履字<；诗经>；中：纠纠葛履，以瘘霜”里的瘘就是一种用麻，葛编制成的鞋子.
随着时代的发展和社会的变迁，鞋子这个家族变的越来越庞大.鞋子的种类和款式也越来越多.几千年以来，鞋子详实的记录着人类文明的发展轨迹，.随着时代变迁，东西方文化差异越来越小，人类的价值观越来越趋与一致.
鞋和人类的文化息息相关.不仅每个民族的鞋子不一样，不同历史时期的鞋也各有差异，甚至每个国家的鞋也各有风情.虽然鞋的基本功能都是为了保护足部，但随着人类文明的发展，鞋除了实用之外，各个时代的美感与风格也在足下展露无遗
从鞋本身的发展历史而言，鞋子与社会地位，气候，环境，宗教，性别，时代的文化背景息息相关，同时，人们对鞋子的选择还可以透露出穿着者的品位与仪态.从工艺编年史的角度看鞋子的样式，往往随着社会的价值而不断创新，而且也可看出，当时工艺的水准与制作技术.
相对于我们国家而言，随着经济的发展，人们对生活水平的提高和人们的日益创新，鞋子的款式也多种多样.
按品种分：运动鞋，休闲鞋，旅游鞋，球鞋，凉鞋，皮鞋，高根鞋，棉鞋，水晶鞋，绣花鞋，雨鞋……
按功能分：篮球鞋，网球鞋，足球鞋，慢跑鞋，保暖鞋，增高鞋……
当然，每个国家的文化不同，设计理念不同，于是就出现了品牌.就我国而言品牌也多种多样.
运动类：安踏，李宁，德尔蕙，贵人鸟，赛奇，金莱克……
皮鞋类：奥康，红蜘蛛，万里，抱喜鸟……
休闲类：达芙尼，千百度，天意美，……
随着人们生活水平的提高，国外的一些知名品牌也不断的涌入国内市场，阿迪，耐克，匡威，彪马等等，深受人们，特别是青年的喜爱.
希望通过借鉴 国内外优秀作品，知名品牌.设计以下4大类型鞋子：
{运动类，休闲类，旅游类，凉鞋类}
运动类：希望同过四个制作的海报，体现出穿着者的运动气息.
休闲类：通过作品，和审美观，给人以舒适感.
旅游类：通过作品，体现穿着者的个性.
凉鞋类：通过作品，给人以清凉的感觉，好想夏天的冲动.
2.求助：谁有皮鞋设计的毕业论文范文啊
1.论文的标题 毕业论文的标题是取好，应仔细推敲，尽该可能从各个角度充分考虑，选择最合适的。原则上，题目要简单明了，能反应毕业论文的主要内容，使教师能一眼看出论文的的中心内容要讲什么，千万不要笼统、空泛。语言也要充实，同时能引起答辩老师的注意。 毕业论文的标题怎么写才能写好，网上有很多毕业论文范文，免费的毕业设计，免费的毕业论文，论文的题目要让人一看就能直接了解它的论文。因此，拟题要采取直接、正面的提高论文内容的方法，而不要让人一次看不懂手法。标题不可过长，尽量控制在40个字以内。
2.目录 毕业论文篇幅长的要写出目录，使人一看就可以了解论文的大致内容。目录要标明页数，以便论文审查者阅读方便。
3.内容摘要 内容摘要要求把论文的主要观点提示出来，便于读者一看就能掌握论文内容的要点。目前比较通用结构式摘要，包括研究目的、方法、结果和结论。摘要应有高度的概括力，且要全面反映论文要点，简明、明确、让人一目了然。
4.正文 正文包括前言、材料与方法、结果、讨论。主要包括序论、本论文、结论三个主要部分。序论要对论题的主旨、写作的动机和理由、研究的方法以及论文的内容加以简要说明，通常几百字即可。本论是全篇论文的核心，在篇幅上占得最多，写时必须慎重对待，这一部分，作者要对所研究的问题进行分析、论证、阐明自己的观点和主张。结论，要把这部分写得简明扼要，既要考虑与序论部分相照应，还要考虑与本论部分相联系。结论应是本论部分阐述的必然结果。讨论部分可以展开写，写前人的研究情况与自己的研究结果比较，提出自己的观点和主张，提出值得进一步研究的方向和倾向性意见。
5.参考文献 毕业论文的卷末要列出参考文献。列出参考文献的好处是：一旦发现引文有差错，便于查找；审查者从所列的参考文献中可以看出论文作者阅读的范围和努力的程度，便于参考。
6.论文的装订 论文的有关部分全部抄清完了，经过检查，再没有什么问题，把它装成册，再加上封面。 毕业论文的封面要按照学校规定的格式，要写出论文的题目、学校、科系、指导教师姓名、作者性名、完成年月日。论文的题目的作者姓名一定要写在表皮上，不要写里面的补页上。封面可以这样写（不同学校有不同的要求）：
****大学计算机****专业**届毕业设计论文-------------
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3.皮鞋设计的毕业论文的提纲要怎么写啊
皮鞋设计师应有的知识和技能 皮鞋设计师应有的知识和技能指的是皮鞋设计师胜任本岗位工作所具备的“应知应会”，具体说来是指基础知识、专业知识、相关知识和基本技能、专业技能、相关技能等。
皮鞋设计师是企业生产的先行官，他们的素质和水平直接影响产品的销路。企业产品是否符合广大消费者的需求，是紧追不舍照葫芦画瓢地模仿别人的产品，还是有创意地开发出带有新意的、能够让同行惊讶、让广大消费者赞许的产品，皮鞋设计师起着至关重要的作用。
目前，制鞋企业里皮鞋设计人员自身专业知识和技能的构成方式大致有三种：一种是师傅言传身教带出来的，这一种设计人员师傅教什么他们便会什么，。另一种是自学式的，身边没有师傅教；也有师傅怕教会徒弟饿死自己而捂着诀窍不说的。
环境和条件使得他们看准市场上好销的款式便买回一双，扒鞋底拆鞋帮搞复制。再一种是科班出身的，他们在专业学校或正规培训班参加系统地理论和技能的学习，懂得了皮鞋设计原理，学会并掌握了皮鞋设计基本技法，到企业经过几年锻炼后，经验越积越多，技术越来越精。
对于上述三种设计人员的知识和技能，如果用皮鞋设计师的“应知应会”去规范的话，肯定有“缺斤短两”的。所以，重提这个问题，目的是引起设计人员对自身技术的提高和企业对增强设计人员素质的重视。
我们常讲市场的竞争是人 才的竞争。要参与竞争就要有硬功夫，缺少硬功夫就如同是球场上体能欠佳的足球队员，合理冲撞被对方一撞便倒。
制鞋企业的硬功夫应当是四个字：“技术创新”，没有“技术创新”这个硬功夫，很难使企业产品在市场上站住脚。设计人员的“技术创新”受益于较深厚的“应知应会”，也受益于对市场信息的正确把握。
皮鞋设计师应当是个称职的市场信息情报员。他们凭着敏感的头脑，捕捉大量的市场信息再对这些信息做去伪存真的科学处理，完成“技术创新”的思维活动。
皮鞋设计师要研究消费者的消费心理。由于消费者的兴趣、爱好、秉性、志向、购买条件各不相同，对市场就有多方面的心理需求，由此产生许多心理动机，归纳为：求新、求名、求美、求实、求廉。
消费者对皮鞋商品的求新，是追求时尚，追求皮鞋对服装的搭配。目前，大街上流行方头鞋，似乎就是对这种消费心理动机的迎合。
但是这种消费心理不是一遇到满足便消失了，而是暂时平稳一下，一遇到合适的条件和环境，这种心理又会膨胀，又会去追求新的时尚。皮鞋设计师要清楚地看到这一点。
大街上已经流行的款式，不要盲目去模仿。大量的事实告诉我们，当你开始生产市场流行的产品时，市场上已经出现饱。
结果象是炒股，主力撤走，你被套牢。皮鞋款式有其变化周期。
70年代末80年代初，大街上流行圆头皮鞋，而后向尖圆头式演变。80年代中期90年代初，尖圆头、尖头式流行，而后方圆头式露面，90年代中期至今，方圆头、方头流行。
眼下，在齐刷刷的方头式皮鞋里又冒出了尖头式、尖圆头式。这些“冒尖”的款式以其外型纤美、简洁、流畅来体现女性的典雅、高贵。
纤细秀美的外形，舒适轻柔的脚感将是一群皮鞋消费者的首选标准。 皮鞋设计师还应了解消费群体的构成情况，从中分析出各个消费群体的需求是什么。
如北京地区很多家长抱怨市场上买不到儿童皮鞋，更看不到中学生穿的皮鞋。那么儿童和中学生这个群体有多大？他们需要穿什么样的皮鞋？这个市场有多大？很值得皮鞋设计师去探究。
据统计，在我国，12岁以下的人口有2亿，占全国总人口的1/6,18岁以下的人口有4亿，占全国总人口的1/3，北京地区小学生在校生每年有近100万人，初中毕业生约18万人。这么一个庞大的消费群体，90%的人穿旅游鞋、运动鞋。
他们也渴望穿适合自己年龄特点的皮鞋，但是市场上成年人皮鞋林林总总，各式各样，而少得可怜的几款少年儿童皮鞋被成年人皮鞋挤在一隅，不是价格偏高，就款式象“小大人”。如果有心开发少年儿童皮鞋的设计师认真琢磨一下，那将大有文章可做。
总之，皮鞋设计师应有的知识应是多方面的，知识和技能之间存在着科学的辩证关系。应有的知识是培养技能的基础，没有知识的技能是缺少生命力的技能，是短暂而音调的，很难向外扩展，更不可能涉足高技术领域。
皮鞋设计师应知应会的主要内容包括以下一些内容。 制帮设计师应知： 1.各种皮鞋制做的工艺流程和工艺规程。
2、脚型和楦型的关系。 3.帮样设计原理和扩缩原理。
4 美术设计应用知识。 5.企业生产、技术、销售管理知识。
6.制帮常用设备的性能、结构传动系统及操作方法。 7.了解国内外皮鞋行业有关本工种的先进技术、先进设备现状和发展趋势。
应会： 1、设计剪制各式皮鞋全套帮样板。 2.修锉各式新楦型。
3.绘制各式鞋鞋帮加工分解图及结构总图。 4.编制全帮工艺流程、材料消耗定额和工时定额。
制底设计师应知： 1.各种皮鞋制做的工艺流程和工艺规程及胶粘剂性能。 2.脚型与楦型的关系，鞋楦知识。
3.企业生产、技术、销售管理知识。 4.美术设计应用知识。
5.制底及帮底结合常用设备的性能结构、传动系统和操作方法、维护保养知识。 6.了解国内外皮鞋行业有关本工种。
4.求： 和鞋有关的论文
鞋的发展史 在遥远的5000多年前的新石器时代，人们已穿上各种皮制靴子，有短革幼靴、高筒靴、中筒靴、还有翘头鞋等。
它们的材质、鞋形几乎和现代鞋相似，真令人不可思议。又叫人惊叹不已。
这一奇迹表现了我们祖先惊人的智慧和创造力。我们为祖国的鞋文化源远流长而自豪。
但这些靴鞋当时是怎么样制造出来的，当时的鞣皮、缝纫技术是怎么样形成的？它们真实形态又是怎么样的？至今仍是一边串的谜。 制鞋业的发展推动了民营科技企业的发展。
随着人民生活水平的提高，要求鞋有仅仅满足于一般穿用，而应有一个新的功能概念，对弹跳性、舒适性、耐折性、耐低温性等诸多方面提出更高的要求。制鞋企业如不加大科技含量，生产出人们所需求的产品，将被市场淘汰。
于是，众多企业纷纷加样开发设计等诸多软硬件，把高科技应用到产品开发上来，还注重引进人才、先进技术，加速产品升级换代。如泉州寰球鞋服有限公司引进开发耐克的全气垫技术，惠安正亿实业有限公司已能生产当今世界最高档的MOUWEDGE（超级鞋底）等。
只有不断加大科技研制和投入，提高产品档次，才能不断开拓国内外市场已成为泉州市制鞋行业的共识。通过艰辛的努力，泉州鞋业取得了长足发展。
为了捕捉商机，泉州十万供销大军奔波于祖国大江南北，并走出了国门。目前泉州鞋业企业在国外的分公司及办事处机构和营策略，参加国际鞋展，网上发布产品信息，导入CI管理，获得国际质量认证证书等渠道，在国际市场上树立自己的品牌，并已具有一定的知名度。
他们还在保持传统市场的同时，不断开拓国内和国际市场新领域。 目前泉州鞋产品新的出口市场主要集中在西欧市场。
1998年在出口形势不佳的情况下，泉州鞋类产品出口仍达其总量的40%，创汇达2亿美元，为泉州国民经济发展发挥了不可低估的作用。 在激烈的市场竞争中，泉州鞋业从中领悟出了市场经济规律性，意识到当今信息时代科技与人才的重要性，开始向集团化、标准化、信息化方向发展，并不断创建名牌，逐渐与国际市场接轨。
我们相信，在社会各界的支持下，不久的将来 晋江历史悠久，源远流长。周秦以后，中原汉族逐渐南迁。
西晋永嘉时期，中原百姓避战乱南迁，据江而居，故名为晋江。唐开元六年（公元718年）始建县治。
宋太平兴国六年（公元981年）析出晋江东北地置惠安县。新中国成立以来，又先后析出鲤城、丰泽、洛江三区及石狮市。
1992年，撤县设市。 晋江山川毓秀，人文荟萃，素有“声华文物、雄称海内”、“泉南佛国”、“海滨邹鲁”之美誉。
南音、掌中木偶和高甲戏等民间文艺蜚名海内外。名胜古迹和自然景观众多，有号称“天下无桥长此桥”之称的“安平桥”、“全国唯一、世界仅有”保存最完整的摩尼教遗址“草庵”、隋朝千年古刹“龙山寺”、郑成功屯军遗址“东石寨”和世界罕见的深沪湾海底古森林遗址等国家、省、市级文物保护单位97处 改革开放20年来，泉州制鞋业历经风风雨雨的洗礼，从最初的几把外向锤子、几把剪刀、几台缝纫机起步，经过加大技术投入、提高产品科技含量、追求规模效益等手段，逐步发展起来。
目前全市拥有4000家制鞋企业，拥有意大利、日本、台湾等地引进的数百条完整的生产流水线，数千台（套）塑胶成型注射机和各种制鞋专用设备。能够生产各类男女时装皮鞋、靴、户外休闲鞋、运动鞋、工作鞋、布面胶鞋、沙滩拖鞋、凉鞋、靴、各类童鞋和传统绣花鞋，制作水平高，品种繁多，还有一批生产TPR、PVC、MOTO、橡胶、各种鞋用原辅材料的企业，一个辐射全国的年需求量达百亿元的鞋材、鞋机和技术市场已在泉州形成，泉州不仅仅是我国主要的制鞋基地，也是世界旅游生产基地 在我国，现代皮鞋的生产还只有120多年的历史，但由于皮鞋的造型、款式、结构以及穿着功能都胜其它鞋类，因此，皮鞋生产发展迅猛。
当今，皮鞋已成为人们最喜爱的一种鞋类，成为美化人民生活的大宗商品之一，在服饰类中成为“举足轻重”的产品。 1、皮鞋的起源 相传在黄帝的时候，臣子于则就“用革造扉、用皮造履”。
这可以说是我国皮鞋的起源了。到了商周时期，制革和皮鞋生产技术已很成熟，许多西周铜器的铭文中都有关于生产皮披肩、皮围裙、生皮索、鼓皮、鞋筒子皮、染色皮和生皮板等的记载。
当时还设有“金、玉、皮、工、石”五种官职。可见制革和皮鞋生产在那时已相当发达，以至在朝廷中要设专职的官员加以管理。
很早以前，我国皮鞋生产就很发达了，世界上第一双皮鞋就诞生在中国。我国的战国时代，著名军事家孙膑年轻时与庞涓一起拜师学习兵法。
后来庞涓在魏国当了将军，他深知自己才能不及孙膑，就耍阴谋害他。一天，他请孙膑至魏都（今河南开封），借故对孙膑施以刖刑（去漆盖骨），致成残废，并加以软禁。
后来，孙膑得到齐国使臣的帮助，秘密回到齐国。并又齐将田忌推荐给齐威王，威王问起兵法，孙膑对答如流，就委任他为军师。
孙膑为报庞涓断足之恨，亲自指挥操练10万精兵。但苦于双脚不能行走，又不能支撑起来，就以原始皮鞋为基础，设计了有胫甲（鞋帮）和鞋底两部分的图样，刻制木楦，由。
5.跪求一篇关于“鞋子的由来”论文通用技术的论文,一两百字就够 爱问
参考：鞋的由来 这是几千年以前的事情了。
那里，有一个国家。因为鞋子还没有产生，所以人们都赤着脚，即使是冰天雪地也不例外。
国王喜欢打猎，他经常出去打猎，但是他进出都骑马，从来不徒步行走。 有一回她在打猎时偶尔走了一段路，可是真倒霉，他的脚让一根刺扎了。
他痛得“哇哇”直叫，把身边的侍从大骂了一顿。第二天，他向一个大臣下令：一星期之内，必须把城里的大街小巷统统铺上毛皮。
如果不能如期完工，就要把大臣绞死。 一听到国王的命令，那个大臣十分惊讶。
可是国王的命令怎么能不执行呢？他只得全力照办。 大臣向自己的下属官吏下达命令，官司吏们又向下面的工匠下达命令。
很快，往街上铺毛皮的工作就开始了，声势十分浩大。 铺着铺着就出现了问题，所有的毛皮很快就用完了。
于是，不得不每天宰杀牲口，一连杀了成千上万的牲口，可是铺好的街还不到百分之一。 离限期只有两天了。
急得大臣消瘦了许多。大臣有一个女儿，非常聪明。
她对父亲说：“这件事由我来办好了”。 大臣苦笑了几声，没有说话。
可是姑娘坚持要帮父亲解决难题。她向父亲讨要了两块皮，按照脚的模样做了两只皮口袋。
第二天，姑娘让父亲带她去见国王。来到王宫，姑娘先向国王请安，然后说：“大王，您下达的任务，我们都完成了。
您把这两只皮口袋穿在脚上，走到哪儿去都行。别说小刺，就是钉子也扎不到您的脚上！” 国王把两只皮口袋穿在脚上，然后在地上走了走。
他为姑娘的聪明而感到惊奇，穿上这两只口袋走路舒服极了。 国王下令把铺在街上的毛皮全都揭起来。
很快，揭起来的毛皮堆成了一小山，用它们做了成千上万双鞋子。 大臣的女儿不但得到了国王的奖赏，而且受到全国老百姓的尊敬。
自此后，人们开始穿鞋子，并想出了不同的样式。 评论：常言说：“需要是发明创造之母”。
不需要记事，就不会有文字；不需要遮盖就不会有衣服；不需要走长路，就不会有车子。 需求是社会前进的动力，而智慧却是发明创造的前提，总是有一些聪明的人，一些先驱在完成这项使命，当人们在铺地的时候，聪明的姑娘却想到把脚包起来。
许多伟大大的发明看走来也许并无甚奇过人之处。但人的头脑，就不一样了，如果人人都能发挥最大的潜力，我们的生活条件会更好。
6.关于鞋类设计师应具备的素质与技能的论文
鞋类设计师应具备的素质和技能 鞋类设计师以综合为手段，以创新为目标，必须是通晓多门知识，有全面素质和技能的多面手。
例如，设计者在开发鞋类产品时，不单要注意鞋类产品的外观造型设计，还要顾及其内在功能结构，即考虑物质功能，还要考虑精神功能。因此，鞋类设计师与单纯的打板师、艺术家有所区别，打板师以技术为主，艺术家以美学为主，而鞋类设计师以消费者需求为主，以人为主，是将技术与美学结合起来，将科技、艺术和文化及经济结合起来的主体。
鞋类设计师不一定是非常优秀的打板师，但应懂得鞋类产品设计中各部件之间的关系，以便设计出产品后，能由打板师去完成；鞋类设计师也不一定是优秀的艺术家，但应懂得艺术，并能把艺术应用到设计中去。当然，关于有些设计，也可以由艺术家去完成（例如：鞋类的图案设计）。
鞋类设计师不一定能亲手制作各种精致的鞋类产品，但应懂得制鞋的材料与工艺，能根据材料不同制订出可行的工艺流程，供车间的工人师傅去操作。鞋类设计师与建筑师相似，建筑形式与建筑图由设计师完成，而建筑本身则可由他人去营造，同样，鞋类设计师只完成产品构思和相关的图纸及效果图，鞋的制作本身由车间去完成。
鞋类设计师主要解决鞋类产品与人的关系，在此过程中，不仅要讲究美的形式，还要考虑鞋类产品的批量生产，讲究经济与适用的原则。因为，我们设计的最终目的就是为了人本身，为了满足不同人们的消费需求，所以，经济、适用及美的原则要兼而顾之。
过于追求艺术美而舍弃产品本身的经济、适用和过于追求经济、适用而舍弃产品美观的原则的做法都是片面的。 世界级设计大师雷蒙德•罗维说过：“设计是一个敏捷而可靠的动作，灵活性是设计师最有价值的财产”。
鞋类设计师的素质和技能必须跟随时代的发展而发展。在没有电脑以前，要靠手去完成鞋类产品效果图以及样板的扩缩，有了电脑之后，就要学会电脑，应用电脑去进行样板的扩缩和效果图的绘制。
所以说，鞋类设计师没有固定不变的功能，而是随着时代的发展、需求的变化而变化的。因此，鞋类设计师应具备以下素质与技能。
一. 素质 从目前我国制鞋业发展趋势来看，作为鞋类设计师应具备的基本素质为： 1.文化艺术意识：鞋类设计师应有良好的艺术素质，如审美判断力和艺术鉴赏力，通晓肌理、色彩和造型。除此之外，还应具备一定的文化素质，对绘画、文学、英语、舞蹈及服装表演等有欣赏能力和综合能力。
单纯的打板师一般缺乏文化艺术意识，对周围的视觉传达世界缺乏认知能力和应有的敏锐洞察力，所以，打板师要想成为一个优秀的鞋类设计师，关键在于提高文化艺术素质和意识。 2.科学技术意识：鞋类设计师对科学技术应有基本的知识，对制鞋的基本原理和结构应该明白，并能与打板师通力合作，开发出满足市场需求、人类需要的鞋类产品。
3.想像力与创造能力：鞋类产品设计的核心内容是创新，即提出新概念、推出新的设计思路、指出新的设计方法、塑造鞋类产品新形象。这些没有想像力是根本不可能办到的。
鞋类设计师没有想像力就等于失去了灵感，就会造成我国鞋类产品设计仍停留在仿制阶段，而不能真正推动我国制鞋业的发展。 4.市场意识：在我国市场经济的浪潮中，鞋类设计师必须通晓市场经营知识，善于推广自己的设计，精于市场新产品的促销，精通市场调查和对市场的预测，既能综合市场的过去，分析市场的现在，还能预测市场的未来。
鞋类设计师在这点上根本区别于单纯的打板师与艺术家，因此，鞋类设计师可以算是艺术家、打板师和企业家的三者混合体。 5.人类意识：鞋类设计的核心是以人为本，鞋类产品最终是为人所设计，人是鞋类产品消费的主体。
因此，鞋类设计师必须了解人的消费心理和审美心理，精通人体工程学，掌握人的现在需求和预测人的潜在需求，千万不要离开人而闷头去搞设计。 二. 知识与技能 1.形象创造能力：在20世纪初，人们在自然形态的基础上，发展起来三大体系，即平面构成、色彩构成、立体构成。
三大构成源于“包豪斯”的设计教育与实践活动，它是通过一系列与教学有关的几何形体，用各种不同的组合构成方法，来创造各种非自然的形态。这些形态和外形有的可以直接用于鞋类产品设计中，有的可以通过他们的启发产生其它的非自然的形体。
因此，这类形体和构成的方法，是鞋类设计的形象基础，它不仅提供给设计师形象创造的手段和形态选择的机会，而且更重要的是培养和训练了他们在平面、立体和色彩方面的罗辑思维和形象能力，尤其是形象思维能力，对今后的鞋类产品造型设计意义深远。 2.形象表现能力：鞋类产品设计是形象思维与逻辑思维的共同产物，但是，不管形象思维还是罗辑思维，其结果最终都要用形象和想像来表达，需要具备表现能力。
因此，鞋类设计师应具备下列表现技能。 a.绘制立体图、部件图和装配图的能力 b.样板制作能力； c.鞋类产品效果图绘制技法； d.鞋类产品摄影技术； e. 试制样品鞋的能力； f.电脑设计能力。
3.分析技能：鞋类设计师要想有效地综合各种因素进行成功设计，那么，他首先应具备的是对问题、事。
7.皮鞋设计的毕业论文的提纲要怎么写啊
皮鞋设计师应有的知识和技能指的是皮鞋设计师胜任本岗位工作所具备的“应知应会”，具体说来是指基础知识、专业知识、相关知识和基本技能、专业技能、相关技能等。
皮鞋设计师是企业生产的先行官，他们的素质和水平直接影响产品的销路。企业产品是否符合广大消费者的需求，是紧追不舍照葫芦画瓢地模仿别人的产品，还是有创意地开发出带有新意的、能够让同行惊讶、让广大消费者赞许的产品，皮鞋设计师起着至关重要的作用。
目前，制鞋企业里皮鞋设计人员自身专业知识和技能的构成方式大致有三种：一种是师傅言传身教带出来的，这一种设计人员师傅教什么他们便会什么，。另一种是自学式的，身边没有师傅教；也有师傅怕教会徒弟饿死自己而捂着诀窍不说的。
环境和条件使得他们看准市场上好销的款式便买回一双，扒鞋底拆鞋帮搞复制。再一种是科班出身的，他们在专业学校或正规培训班参加系统地理论和技能的学习，懂得了皮鞋设计原理，学会并掌握了皮鞋设计基本技法，到企业经过几年锻炼后，经验越积越多，技术越来越精。
对于上述三种设计人员的知识和技能，如果用皮鞋设计师的“应知应会”去规范的话，肯定有“缺斤短两”的。所以，重提这个问题，目的是引起设计人员对自身技术的提高和企业对增强设计人员素质的重视。
我们常讲市场的竞争是人 才的竞争。要参与竞争就要有硬功夫，缺少硬功夫就如同是球场上体能欠佳的足球队员，合理冲撞被对方一撞便倒。
制鞋企业的硬功夫应当是四个字：“技术创新”，没有“技术创新”这个硬功夫，很难使企业产品在市场上站住脚。设计人员的“技术创新”受益于较深厚的“应知应会”，也受益于对市场信息的正确把握。
皮鞋设计师应当是个称职的市场信息情报员。他们凭着敏感的头脑，捕捉大量的市场信息再对这些信息做去伪存真的科学处理，完成“技术创新”的思维活动。
皮鞋设计师要研究消费者的消费心理。由于消费者的兴趣、爱好、秉性、志向、购买条件各不相同，对市场就有多方面的心理需求，由此产生许多心理动机，归纳为：求新、求名、求美、求实、求廉。
消费者对皮鞋商品的求新，是追求时尚，追求皮鞋对服装的搭配。目前，大街上流行方头鞋，似乎就是对这种消费心理动机的迎合。
但是这种消费心理不是一遇到满足便消失了，而是暂时平稳一下，一遇到合适的条件和环境，这种心理又会膨胀，又会去追求新的时尚。皮鞋设计师要清楚地看到这一点。
大街上已经流行的款式，不要盲目去模仿。大量的事实告诉我们，当你开始生产市场流行的产品时，市场上已经出现饱。
结果象是炒股，主力撤走，你被套牢。皮鞋款式有其变化周期。
70年代末80年代初，大街上流行圆头皮鞋，而后向尖圆头式演变。80年代中期90年代初，尖圆头、尖头式流行，而后方圆头式露面，90年代中期至今，方圆头、方头流行。
眼下，在齐刷刷的方头式皮鞋里又冒出了尖头式、尖圆头式。这些“冒尖”的款式以其外型纤美、简洁、流畅来体现女性的典雅、高贵。
纤细秀美的外形，舒适轻柔的脚感将是一群皮鞋消费者的首选标准。 皮鞋设计师还应了解消费群体的构成情况，从中分析出各个消费群体的需求是什么。
如北京地区很多家长抱怨市场上买不到儿童皮鞋，更看不到中学生穿的皮鞋。那么儿童和中学生这个群体有多大？他们需要穿什么样的皮鞋？这个市场有多大？很值得皮鞋设计师去探究。
据统计，在我国，12岁以下的人口有2亿，占全国总人口的1/6,18岁以下的人口有4亿，占全国总人口的1/3，北京地区小学生在校生每年有近100万人，初中毕业生约18万人。这么一个庞大的消费群体，90%的人穿旅游鞋、运动鞋。
他们也渴望穿适合自己年龄特点的皮鞋，但是市场上成年人皮鞋林林总总，各式各样，而少得可怜的几款少年儿童皮鞋被成年人皮鞋挤在一隅，不是价格偏高，就款式象“小大人”。如果有心开发少年儿童皮鞋的设计师认真琢磨一下，那将大有文章可做。
总之，皮鞋设计师应有的知识应是多方面的，知识和技能之间存在着科学的辩证关系。应有的知识是培养技能的基础，没有知识的技能是缺少生命力的技能，是短暂而音调的，很难向外扩展，更不可能涉足高技术领域。
皮鞋设计师应知应会的主要内容包括以下一些内容。 制帮设计师应知： 1.各种皮鞋制做的工艺流程和工艺规程。
2、脚型和楦型的关系。 3.帮样设计原理和扩缩原理。
4 美术设计应用知识。 5.企业生产、技术、销售管理知识。
6.制帮常用设备的性能、结构传动系统及操作方法。 7.了解国内外皮鞋行业有关本工种的先进技术、先进设备现状和发展趋势。
应会： 1、设计剪制各式皮鞋全套帮样板。 2.修锉各式新楦型。
3.绘制各式鞋鞋帮加工分解图及结构总图。 4.编制全帮工艺流程、材料消耗定额和工时定额。
制底设计师应知： 1.各种皮鞋制做的工艺流程和工艺规程及胶粘剂性能。 2.脚型与楦型的关系，鞋楦知识。
3.企业生产、技术、销售管理知识。 4.美术设计应用知识。
5.制底及帮底结合常用设备的性能结构、传动系统和操作方法、维护保养知识。 6.了解国内外皮鞋行业有关本工种的先进技术、先进。
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