众文网1.博士学位论文答辩会陈述词怎么写
陈述词：
1.选题缘由（研究什么问题？为什么选这个题目——使答辩委员明白你选题的价值何在？研究的问题范围）
2.研究方法（你使用了什么研究方法？是如何研究的？即研究过程是怎样的？——使答辩委员相信你的研究是科学可信的）
3..研究结果（通过研究得到了什么结论？有什么新发现？有何创新？——使答辩委员了解你研究的最终成果）
注意事项：
1.陈述和回答问题时都要注意语言流利、简明扼要，意思表达清楚就行，不要太啰嗦，让人感觉到你的思路是清晰的。
2.回答问题时实事求是，态度诚恳，知之为知之，不知为不知。
3.落落大方，表现出研究者的自信，但又不能显得狂妄自大，一定要尊重答辩专家。
4.如果之前知道答辩委员名单，可事先了解一下他们的经历、专长、成果和关注的问题，对预测他们的提问内容和回答的准备有好处。
希望能够对你有帮助！
2.美国 硕博连读 毕业难么
美国的硕士大部分学习时间是2年，最短也有1年毕业的研究生，比如法学硕士，为期一年，实际学习时间只有九知个月。还有一年半的研究生。美国博士学习时间大约为三年，这是美国研究生院规定的最低学习年限。
不过，即使有这个规定，也很少有人在三年之内顺利完成博士学位的学习，因为博士不仅需要应对专业课程的学习，还要在实验室为教授打工，还要完成科研论文的撰写，当然，最后还有最重要的毕业论文和答辩，许多博士生的生活过的非常紧张，基本上没有周末道和业余时间。
尽管他们不用为此负担学费，但是时间成本也是很高昂的，由于种种原因不能毕业的博士很多，有些人上了8年才最终拿到博士学位。
硕博连读还存在一个问题，在硕士课程结束后向博士过渡的时候，尽管你申请的是硕博连读，但是仍然需要再回参加一次考试，由专业课导师，学院方，校方共同来考核，三人中有一人不通过你就无法进入博士课程学习，由于这个原因，中途结业的学生不在少数，加上博士毕业压力大，很多硕博连读的学生在完成硕士学位后就毕业参加工作了。
所以，选择硕博连读的学生一定要有答足够的毅力才能完成这段艰苦的求学之路。
3.求有关美国历史与文化的论文
新世纪以来在国内研究美国历史而获得博士学位和硕士学位的学术水平究竟怎样？有些人心目中还是个疑问？基于对美国历史研究队伍的基本估计，笔者虽然不怀疑美国历史学界“70后”（申请万心蕙奖学金的13位博士学位论文中，年龄跨度在1962-1979,60年代出身的有三人）甚至“80后”（申请万心蕙奖学金的16位硕士学位论文中，80后出身的有9人）年轻研究生的质量，但是毕竟很少拜读他（她）们的学位论文，只是从学术刊物上看到那些材料充实，立论有据，观点新颖，方法多元的文章很可能是某篇博士或者硕士学位论文的一部分。
最近有机会阅读申请第四届万心蕙奖学金的29篇博硕士论文，对此有了感性的认识。虽然有勇气申请奖学金的论文肯定对自己的论文水平有优良的把握，这些论文并不代表全部美国历史学博士学位和硕士学位论文的水平，但是可以从一个侧面来说明青出于蓝而胜于兰的感受。
作为万心蕙奖学金的历任评委和捐赠人的代理人，我可以有把握地说，本届奖学金申报论文的总体质量并不亚于前三届的水平。 本届论文的导师绝大多数是老一代中国美国史研究者的弟子，他们对于论文指导的高度负责精神和学术把关确保了这些论文的总体质量，这一点几乎从所有论文的后记或致谢中得到印证。
这里不妨列举几例： *“我的导师XXX先生，对我善诱谆谆、关切殷殷，责我也厚，待我也宽。我的论文从选题立意、谋篇布局到最后定稿都凝聚了他的心血，尤其是在论文修改的过程中，老师不嫌拙陋，不辞辛苦，悉心为我笔圈墨点，增删润色，学生的感激之情实在无以言表。”
（论文名和导师名这里隐去） *“承蒙导师XXX先生不弃，3年教诲引我对美国民主政治和宪政史有了深入思考。先生循循善诱、诲人不倦的为师风格，虚怀若谷、宽以待人的为人风范，勤于思考、下笔严谨的治学的态度都对我博士论文的成书有所裨益。”
“这里明师辈出、藏龙卧虎，他们的治学方法、学术思想都对我学术的成长、进步产生了深远影响。” （论文名和导师名这里隐去） *“六年来，他对我的培养与教诲之恩，我对他的尊重与感激之情，是这篇短短的后记所不能容纳的。
从标点符号到学术规范，从翻译的信达雅到写作的起承转合，从如何查找文献到动笔撰写第一篇学术论文，从写作推荐信到办理具体手续，我就像是个蹒跚学步的孩童，在老师的扶持下，慢慢成长。我到现在还保留着X老师为修改的第一篇论文，从第一稿到第五稿，密密麻麻的修订挤满了Word文档的空白处。
大恩不言谢，来日方长，我只能说，我不会愧对恩师。” （论文名和导师名这里隐去） *五年中，先生思维的睿智、学识的渊博和治学的严谨令我仰慕，而其要求之严格更令我敬畏。
此篇论文跨历史、宗教和文化几个领域，而国内又无深入和全面的专门研究，对于跨专业的我来说，难度无需赘言。因此，从论文选题、资料收集、中期成果发表到最后定稿，先生都倾注了极大的耐心和精力，他所付出的心血并不亚于本人写作论文的辛苦。”
（论文名和导师名这里隐去） *“这篇论文的完成，离不开我尊敬的导师——XX教授给予的精心指导。从选题的确定，到资料的收集和研究思路以及方法的建构，再到论文的布局和写作，先生都提出了宝贵的指导意见，这是本文得以顺利完成的前提条件。”
（论文名和导师名这里隐去） *“先生的指点、提携和衷心的建议批评，使我少走了不少弯路；先生严谨的学风、思辨深邃却不失优美的文风，使我受益终生。尤其是先生对教育事业的热爱与投入，更是我在学问上不断攀爬，在教学中甘于奉献的巨大动力。”
（论文名和导师名这里隐去） *“在导师的谆谆教诲下，我方得以一窥美国XX史研究的门径，导师严谨的治学态度和宽厚的处事态度，更令我深感敬佩。在论文的写作中，不断得到恩师的帮助和鞭策，若没有导师提供的宝贵资料和修改意见，本文的完成是难以想象的。”
（论文名和导师名这里隐去） *“感谢X先生一直以来对我的培养和包容。他“做学问先做人”的教导和实践，他对学术研究的执着和严谨，永远是我做人做事的准则。
我崇拜他，因为他的每一本学术著作都是该领域研究中具有基石意义的著作，都是未来学者从事该领域研究时必须重视、认真对待的。他之成就是我今生可望而不可及的。
更重要的是，在物欲横流的当下，X先生做人之克己、守信、实在，令人钦佩。学高为师，身正为范，X先生是我终身的榜样。”
（论文名和导师名这里隐去） *“先生知识渊博、视野开阔、治学严谨、慈爱豁达，道德、文章均为后学楷模。我的这篇学位论文从选题、立意、布局到目前成稿都倾注了恩师大量心血。
先生虽然诸事繁忙，但只要我找先生解惑答疑时，先生即刻放下手中的一切，热情相迎，先生的每一次淳淳教诲往往都能撞出我思想上的火花，使我的论文写作顿时豁然开朗；尤其是在论文的最后定稿阶段，先生不辞辛苦，斟字酌句，以至于修改错字标点，每念及此，我不禁哽咽。” （论文名和导师名这里隐去） 以上所列，难免有师徒情谊的渲染这在情理之中。
我们可以想象有了这样的导师群体，能够不严把质量关吗？再说，导师群体不仅仅。
4.博士学位论文
博士学位论文写作要求 发表时间：2007-7-27 0:59:00 阅读次数：169 为进一步提高本博士点博士学位论文的质量并规范本博士点的学位论文工作，根据《xx大学博士学位研究生培养方案》、《xx大学宪法学与行政法学博士研究生培养方案》和《xx大学研究生学位论文基本格式》等文件精神，并结合本博士点的实际情况，现就本专业博士学位论文的写作要求作出如下几点规定：一、论文选题与开题博士生入学后，即应开始考虑博士学位论文的选题，搜集相关资料，对其可行性进行自我论证。
在自己思考相对成熟后，再与导师讨论和论证。取得导师的同意后，初步确定选题，然后进一步搜集文献资料，做好开题准备。
博士学位论文的选题至少应当具备以下五点：（1）“值”，选题要考虑本学科研究的前沿性或现实的可操作性，具有重要的理论意义和实践意义，值得研究；（2）“新”，选题具有新颖性，要尽量选择别人没有研究或者虽有研究但没有突破的课题，避免重复研究；（3）“能”，对于该选题，博士生本人已有相当的积累，自己能够写好；（4）“小”，选题要小，不是越小越好，而是要小题大做，指一篇博士学位论文只是解决一个基本问题，只有选题小，资料才能搜集全，挖掘才能深入，论文才能真正做好；（5）“专”，选题应当和宪法学与行政法学专业紧密相关，属于本专业博士点研究方向的范围。博士学位论文的开题一般在第一学年结束前（当年6月底）进行。
各门课程考试以及综合考试合格者，方可开题。开题前，博士生撰写书面开题报告，并且至少应当提前三天将开题报告送博士生培养指导小组各位导师一人一份。
开题报告应当包括如下内容：（1）选题的理论意义和实践意义；（2）选题在国内外的研究现状（文献综述）；（3）论文准备解决的基本问题；（4）论文拟采用的研究方法；（5）论文的初步框架；（6）论文的写作计划。开题时，先由博士生进行报告，然后由博士生培养指导小组的各位导师对选题的可行性及论文的结构等进行评价，提出意见。
不符合要求的，要限期改进，否则不得进入论文的下一阶段。二、论文写作与中期汇报开题报告通过后，博士生即应开始博士学位论文的写作。
博士学位论文必须在导师的指导下由博士生本人独立完成。博士生用于博士学位论文写作的时间一般不少于1年。
一篇博士学位论文的字数不得少于12万字。在写作中，应当注意：（1）博士学位论文必须有一个命题（即博士学位论文所要论证的原创性观点）。
整个博士学位论文应当紧紧围绕这一具有原创性的命题的论证而展开。命题不能过多，只能有一个。
千万不能将博士学位论文写成面面俱到、缺乏论证的教科书。（2）在写作时间上必须抓紧，宜早不宜迟。
到中期汇报时论文字数要过半，不低于6万字。博士学位论文写作的中期汇报，一般安排在第四学期结束前（当年5月底6月初，一般安排在上届博士学位论文答辩结束的第二天）进行。
每位博士生都必须参加中期汇报，不参加中期汇报的博士生，不得参加博士学位论文的预答辩和正式答辩。博士生进行中期汇报，应撰写书面报告，并送交博士生培养指导小组各位老师一人一份。
中期汇报的书面报告主要应包括如下内容：（1）论文写作的进展情况；（2）在写作过程中遇到的主要问题；（3）在写作过程中调整后的论文提纲。三、论文初稿与预答辩博士学位论文的初稿应当在第五学期结束前（当年12月底）完成，并提交导师审阅。
博士生应当根据导师的意见对论文进行反复修改，而且于预答辩前完成修改稿并提交预答辩导师。预答辩在论文正式定稿一个月前（一般在答辩当年的3月1日左右）进行。
未经预答辩者，不得进入正式答辩。预答辩参考答辩程序进行，博士生主要应陈述论文的研究意义、基本结构和主要内容以及创新点与不足之处等，回答预答辩导师们提出的各种问题。
四、论文定稿与正式答辩预答辩后，博士生应当根据预答辩时发现的问题及导师们的意见，对论文进行最后一次修改和完善。论文最后修改完毕，征得导师同意后，正式定稿。
论文的正式稿，必须符合《xx大学研究生学位论文基本格式》的要求。论文定稿的时间，一般在答辩当年的4月1日左右。
论文定稿后，即由导师签字并送学校指定的印刷厂排版印刷，确保在4月15日前将印刷好的学位论文一式20份、论文详细摘要一式10份送至法学院研究生办公室，以便及时将论文送外校专家评阅。校学位办、图书馆和档案馆所要求提供的学位论文和论文详细摘要一式6份，由印刷厂统一交送。
博士学位论文的正式答辩，一般安排在答辩当年的5月底进行。博士论文的评阅、答辩等程序，按照《xx大学硕士、博士学位授予工作细则》的有关规定办理。
五、导师的论文指导工作博士学位论文的指导工作具体由博士生导师负责，实行导师个别指导与集体培养相结合的指导方式。博士生导师应当精心指导并及时督促博士生撰写博士学位论文，对博士生撰写论文的全过程加以监督和指导，确保博士学位论文的质量，确保论文与本博士点专业及其研究方向的关联性，以保持和发展所在研究方向的特色和优势以及本博士点在国内外的学术地位。
六、其。
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