众文网1.毕业论文的开题报告
给您提供一个计算机类的吧， 您可以参考参考 希望对您有帮助 一、引言 有音乐就会有传播。
在音乐的实践和研究中，我们经常能感觉到和接触到音乐传播这个问题，它是普遍的，无处不在的。然而遗憾的是直到如今，它一直没有被有意识地提出来，作为一门独立的学科进行研究。
其实，属于传播中的“媒介”一词本不新鲜，但它只是传播学 /list2-1.html中的一个方面。要建立一门学科，并对它有整体的把握，并非易事。
我们不妨对音乐传播方方面面的研究概括地称为“音乐传播学”。在我们所能见到的国内外音乐书籍和期刊里，查不到这方面的论述，甚至连这个术语也没有。
随着社会科技、文明的迅速发展，音乐已成为社会的。 音乐跟视频作为一种新表达的方式，它的传播不仅情绪，包括大量的智慧、意见和思想。
某种意义上说，它也是一种新的文化现象，音乐跟视频的出现，真正凸现网络的知识价值，标志着互联网发展开始步入更高的阶段。 在全球所有人中；平均每天每个人用音乐来舒缓平时工作所带来的紧张情绪，即每秒都会因为收听音乐或者观看视频来放松心情；在每天新增音乐或者视频；都受全球人受欢迎和热烈追捧。
音乐与视频都随时代发展应运而生的集各门类艺术的多种表现形式与体裁为一体的一种独立的音乐戏剧形式。短短一百多年时间里，它在西方获得迅速发展并广泛传播至世界各地，形成二十世纪音乐领域一个令人瞩目的艺术现象。
音乐剧渊源于从传统正歌剧中派生出的喜歌剧、轻歌剧等，并广泛吸收了爵士音乐、乡村音乐、摇滚音乐、说唱艺术、现代舞等各种表现因素，逐步发展成为一种兼容并包的综合性舞台艺术形式，形成了以戏剧为基础、音乐为主导、舞蹈为重要表现手段的基本形态。音乐剧在21世纪的中国已掀起热潮，可谓多姿多彩、魅影百态。
它集歌、舞、剧等多种艺术表现形式为一体，可以跨越一切语言的藩篱展现其无穷魅力。 音乐展开剧情、刻画人物、表达感情、传播观念的表演艺术，它与世界音乐文化中的多种元素联姻，具有综合性、多元性、世界性的特征。
它已奉献出古典的和现代的许多作品，并将在未来产生更为新颖繁多的形式。音乐剧好像一棵枝叶繁多的树，不同历史时期不同地域都会长出新的枝叶，体现其时代的艺术特点，它在多元文化土壤肥沃的21世纪不断地优化组合、抽出新芽。
二、项目概述 本系统网站是音乐视频网站系统，其系统组成及功能由以下多个子模块组成：用户登录、用户注册、普通用户浏览、页头显示模块、管理员后台管理、留言板模块、音乐盒模块，视频浏览模块、用户基本信息资料的显示模块、用户信息资料的修改模块、导航等公用类模块等。 通过对网站系统需求的调查研究，确定网站系统 /list2-2.html应该对不同的用户提供不同的功能。
音乐视频网站主要用于共享音乐视频信息，在Internet上用户享受音乐与视频所带来的快乐。经过分析，确定本网站的用户主要分为两种：注册用户和普通用户。
考虑到网站的维护问题，决定提供一个管理员权限――网站管理员。因此，本系统主要分为三大模块：注册用户、普通用户、管理员。
Ø 注册用户模块 注册用户功能包括：收听音乐、观看视频、管理音乐、音乐盒等。 （2）管理音乐：用户管理音乐的功能主要为修改和删除。
系统将用户音乐的基本信息显示出来，既可在查看音乐详细信息之后，执行修改和删除操作，又可直接对音乐基本信息执行删除操作。修改音乐信息即修改音乐的标题；删除操作，将音乐的相关信息从数据库删除。
（3）管理视频：用户管理视频评论的功能是删除。系统将用户视频的基本信息显示出来，按不同的视频管理。
根据视频编号，显示视频信息，用户按自己的意愿删除评论，即从数据库里完全删除该条评论的相关信息。 （4）图片上传：用户可以上传图片。
（5）音乐盒：用户可以上传音乐。 Ø 普通用户模块 普通用户功能包括：阅读站内文章、浏览站内博客信息等。
（1）阅读站内文章。系统还提供查询文章功能，普通用户可根据文章的标题、摘要、内容、类型、文章的作者等查询出相关文章信息。
阅读文章内容，查看文章的详细信息，并发表文章评论。 （2）浏览博客基本信息。
博客的基本信息指在网站内注册用户的基本信息，包括站内注册信息、个人基本信息、发表的文章、文章的相关评论信息等。 Ø 管理员模块 管理员功能包括：管理站内的用户、音乐、视频、留言。
（1）管理用户。管理员对用户管理操作即为删除。
系统提供搜索功能，管理员可以通过用户登录名定位到具体用户。执行删除操作，即将用户的注册信息、基本信息等完全从数据库删除。
删除之后，该注册用户则和普通用户一样。 （2）管理音乐。
管理员对文章的管理操作为删除。系统提供搜索功能，管理员可通过音乐标题、歌词、类型、演唱者查询具体音乐，然后执行操作。
管理操作一旦执行，该音乐所对应相关信息就从数据库里删除。管理员对音乐的管理，还包括对文章类型的管理，即添加和删除音乐类型。
（3）管理视频：删除视频。 （4）管理留言：删除留言。
（5）管理视频：删除视频，也。
2.电气工程及其自动化专业毕业论文开题报告
电气工程及其自动化毕业论文：220KV降压变电所电气一次部分设计（220降为110和10kV），有开题报告PPT、论文、答辩报告PPT、设计图纸（CAD）QQ:1159407631
前言. 1
第一章 概述. 2
1. 待建变电所基本资料. 2
2. 220KV、110KV和10KV用户负荷统计资料. 2
2.1 110KV和10KV用户负荷统计资料见表1和表2. 2
2.2 系统阻抗. 2
3.设计任务. 3
第二章 电气主接线的设计. 4
1.电气主接线的基本要求. 4
1.1安全性. 4
1.2可靠性. 4
1.3灵活性. 4
1.4经济性. 4
2.母线接线方式. 5
2.1单母线接线. 5
2.2单母线分段接线. 5
2.3单母线分段带旁路母线的接线. 5
2.4双母线接线. 5
2.5双母线分段接线. 5
2.6双母线带旁路母线的接线. 6
2.7桥形接线. 6
3.电气主接线的选择. 6
第三章 主变压器的选择. 9
1.主变压器的选择原则. 9
1.1相数的选择. 9
1.2绕组数的选择. 9
1.3绕组接线组别的选择. 9
1.4调压方式的选择. 9
1.5冷却方式的选择. 10
1.6负荷规划. 10
2.变电所主变压器台数的选择. 10
3.变电所主变压器容量的选择. 10
第四章 短路电流计算. 12
1.短路电流计算的内容. 12
2.短路电流计算目的. 12
3.短路电流计算方法. 12
4短路电流的计算和结果. 12
4.1计算各元件参数标幺值，作出等值电路。. 12
4.2计算各短路选取点的短路电流. 14
第五章 导体和电气设备的选择. 19
1.一般原则. 19
2.选择导体和电器的技术条件. 19
2.1按长期工作条件选择. 19
2.2按短路状态校验. 20
3.断路器的选择. 21
3.1 220kV线路侧及变压器侧. 21
3.2 110kV线路侧及变压器侧. 21
3.3 10kV线路侧及变压器侧. 22
4.隔离开关的选择. 23
5.电流互感器的选择. 25
5.1 220kV侧电流互感器的选择. 25
5.2 110kV侧电流互感器的选择. 26
5.3 10kV侧电流互感器的选择. 27
6电压互感器的选择. 28
6.1 220kV母线侧电压互感器选择. 28
6.2 110母线侧电压互感器选择. 28
6.3 10母线侧电压互感器选择. 29
第六章 配电室设计. 30
1.概述. 30
2.配电装置设计的原则. 30
3. 型式选择. 30
4.配电装置类型及应用. 30
4.1屋内配电装置的特点. 31
4.2屋外配电装置的特点. 31
4.3成套配电装置的特点. 31
4.4各电压等级配电设置. 31
第七章 防雷保护的配置. 34
1.概述. 34
2防雷保护设计原则. 34
2.1变电所的雷害可能来自两个方面. 34
2.2对直击雷、侵入波防护的主要措施. 34
2.3避雷针的配置. 34
2.4避雷器的作用. 36
3.避雷器的选择. 36
参考文献. 40
致 谢. 41
3.单片机控制交流变频调速系统 毕业设计
去百度文库，查看完整内容>
内容来自用户：天使小白很黑
课题名称单片机控制交流变频调速系统
系别机电系
专业电气工程与自动化
班级姓名学号指导教师起讫时间：2007年10月1日~2007年11月20日<；共7周）
目录：
单片机控制交流变频调速系统设计一 简介：6
二变频调速系统的硬件组成：7
<；一）变频器主电路<；整流电路、逆变器电路）8
<；二）晶闸管及功率晶体管驱动电路8
<；三）PWM脉冲形成电路9
<；四）单片机控制系统10
<；五）信号检测电路11
<；六）转速测量电路11
<；七）电源电路12
三 变频调速系统的软件组成12
<；一）主程序12
<；二）外部中断服务程序12
<；三）串行通讯子程序13
<；四）高速输入部件中断子程序13
四系统的冗余措施14
<；一）输入缓冲14
<；二）输出总线仲裁14
<；三）单片机时钟级同步的实现16
<；四）控制模块的VHDL语言描述17
五变频调速恒压供水系统应用18
<；一）系统工作过程如下：18
六设计小结19
七、设计参考资料19
毕业设计<；论文）开题报告
题目：单片机控制交流变频调速系统|
1.本课题的来源、选题依据：|在传统的可调速电气传动系统中，直流电动机调速系统占绝对优势但直流调速系统在60~70年代迅速发展起来，但其造价高，且换相环节有不足，又有换向器和电刷，在运行中常出故障。自从1958年世界上第一个晶闸管<SCR）的面市，晶闸管就以其在功率放大倍数、快速响应性、小功耗、高效率等方面的优越性迅速取代了机组和水银整流器。直Author:
4.电气工程及其自动化专业毕业论文开题报告
电气工程及其自动化毕业论文：220KV降压变电所电气一次部分设计（220降为110和10kV），有开题报告PPT、论文、答辩报告PPT、设计图纸（CAD）QQ:1159407631前言. 1第一章 概述. 21. 待建变电所基本资料. 22. 220KV、110KV和10KV用户负荷统计资料. 22.1 110KV和10KV用户负荷统计资料见表1和表2. 22.2 系统阻抗. 23.设计任务. 3第二章 电气主接线的设计. 41.电气主接线的基本要求. 41.1安全性. 41.2可靠性. 41.3灵活性. 41.4经济性. 42.母线接线方式. 52.1单母线接线. 52.2单母线分段接线. 52.3单母线分段带旁路母线的接线. 52.4双母线接线. 52.5双母线分段接线. 52.6双母线带旁路母线的接线. 62.7桥形接线. 63.电气主接线的选择. 6第三章 主变压器的选择. 91.主变压器的选择原则. 91.1相数的选择. 91.2绕组数的选择. 91.3绕组接线组别的选择. 91.4调压方式的选择. 91.5冷却方式的选择. 101.6负荷规划. 102.变电所主变压器台数的选择. 103.变电所主变压器容量的选择. 10第四章 短路电流计算. 121.短路电流计算的内容. 122.短路电流计算目的. 123.短路电流计算方法. 124短路电流的计算和结果. 124.1计算各元件参数标幺值，作出等值电路。
. 124.2计算各短路选取点的短路电流. 14第五章 导体和电气设备的选择. 191.一般原则. 192.选择导体和电器的技术条件. 192.1按长期工作条件选择. 192.2按短路状态校验. 203.断路器的选择. 213.1 220kV线路侧及变压器侧. 213.2 110kV线路侧及变压器侧. 213.3 10kV线路侧及变压器侧. 224.隔离开关的选择. 235.电流互感器的选择. 255.1 220kV侧电流互感器的选择. 255.2 110kV侧电流互感器的选择. 265.3 10kV侧电流互感器的选择. 276电压互感器的选择. 286.1 220kV母线侧电压互感器选择. 286.2 110母线侧电压互感器选择. 286.3 10母线侧电压互感器选择. 29第六章 配电室设计. 301.概述. 302.配电装置设计的原则. 303. 型式选择. 304.配电装置类型及应用. 304.1屋内配电装置的特点. 314.2屋外配电装置的特点. 314.3成套配电装置的特点. 314.4各电压等级配电设置. 31第七章 防雷保护的配置. 341.概述. 342防雷保护设计原则. 342.1变电所的雷害可能来自两个方面. 342.2对直击雷、侵入波防护的主要措施. 342.3避雷针的配置. 342.4避雷器的作用. 363.避雷器的选择. 36参考文献. 40致 谢. 41。
5.谁能教教我110KV变电站电气一次设计毕业论文的开题报告怎么写我
怎么写开题报告呢？ 首先要把在准备工作当中搜集的资料整理出来，包括课题名称、课题内容、课题的理论依据、参加人员、组织安排和分工、大概需要的时间、经费的估算等等。
第一是标题的拟定。课题在准备工作中已经确立了，所以开题报告的标题是不成问题的，把你研究的课题直接写上就行了。
比如我曾指导过一组同学对伦教的文化诸如“伦教糕”、伦教木工机械、伦教文物等进行研究，拟定的标题就是“伦教文化研究”。 第二就是内容的撰写。
开题报告的主要内容包括以下几个部分： 一、课题研究的背景。 所谓课题背景，主要指的是为什么要对这个课题进行研究，所以有的课题干脆把这一部分称为“问题的提出”，意思就是说为什么要提出这个问题，或者说提出这个课题。
比如我曾指导的一个课题“伦教文化研究”，背景说明部分里就是说在改革开放的浪潮中，伦教作为珠江三角洲一角，在经济迅速发展的同时，她的文化发展怎么样，有哪些成就，对居民有什么影响，有哪些还要改进的。 当然背景所叙述的内容还有很多，既可以是社会背景，也可以是自然背景。
关键在于我们所确定的课题是什么。 二、课题研究的内容。
课题研究的内容，顾名思义，就是我们的课题要研究的是什么。比如我校黄姝老师的指导的课题“佛山新八景”，课题研究的内容就是：“以佛山新八景为重点，考察佛山历史文化沉淀的昨天、今天、明天，结合佛山经济发展的趋势，拟定开发具有新佛山、新八景、新气象的文化旅游的可行性报告及开发方案。
” 三、课题研究的目的和意义。 课题研究的目的，应该叙述自己在这次研究中想要达到的境地或想要得到的结果。
比如我校叶少珍老师指导的“重走长征路”研究课题，在其研究目标一栏中就是这样叙述的： 1、通过再现长征历程，追忆红军战士的丰功伟绩，对长征概况、长征途中遇到了哪些艰难险阻、什么是长征精神，有更深刻的了解和感悟。 2、通过小组同学间的分工合作、交流、展示、解说，培养合作参与精神和自我展示能力。
3、通过本次活动，使同学的信息技术得到提高，进一步提高信息素养。 四、课题研究的方法。
在“课题研究的方法”这一部分，应该提出本课题组关于解决本课题问题的门路或者说程序等。一般来说，研究性学习的课题研究方法有：实地调查考察法（通过组织学生到所研究的处所实地调查，从而得出结论的方法）、问卷调查法（根据本课题的情况和自己要了解的内容设置一些问题，以问卷的形式向相关人员调查的方法）、人物采访法（直接向有关人员采访，以掌握第一手材料的方法）、文献法（通过查阅各类资料、图表等，分析、比较得出结论）等等。
在课题研究中，应该根据自己课题的实际情况提出相关的课题研究方法，不一定面面俱到，只要实用就行。 五、课题研究的步骤。
课题研究的步骤，当然就是说本课题准备通过哪几步程序来达到研究的目的。所以在这一部分里应该着重思考的问题就是自己的课题大概准备分几步来完成。
一般来说课题研究的基本步骤不外乎是以下几个方面：准备阶段、查阅资料阶段、实地考察阶段、问卷调查阶段、采访阶段、资料的分析整理阶段、对本课题的总结与反思阶段等。 六、课题参与人员及组织分工。
这属于对本课题研究的管理范畴，但也不可忽视。 因为管理不到位，学生不能明确自己的职责，有时就会偷懒或者互相推诿，有时就会做重复劳动。
因此课题参与人员的组织分工是不可少的。最好是把所有的参与研究的学生分成几个小组，每个小组通过民主选举的方式推选出小组长，由小组长负责本小组的任务分派和落实。
然后根据本课题的情况，把相关的研究任务分割成几大部分，一个小组负责一个部分。最后由小组长组织人员汇总和整理。
七、课题的经费估算。 一个课题要开展，必然需要一些经费来启动，所以最后还应该大概地估算一下本课题所需要 的资金是多少，比如搜集资料需要多少钱，实地调查的外出经费，问卷调查的印刷和分发的费用，课题组所要占用的场地费，有些课题还需要购买一些相关的材料，结题报告等资料的印刷费等等。
所谓“大军未动，粮草先行”，没有足够的资金作后盾，课题研究势必举步维艰，捉襟见肘，甚至于半途而废。因此，课题的经费也必须在开题之初就估算好，未雨绸缪，才能真正把本课题的研究做到最好。
6.毕业论文 变频器对电动机的调速控制
毕业论文是学术论文的一种形式，为了进一步探讨和掌握毕业论文的写作规律和特点，需要对毕业论文进行分类。由于毕业论文本身的内容和性质不同，研究领域、对象、方法、表现方式不同，因此，毕业论文就有不同的分类方法。
按内容性质和研究方法的不同可以把毕业论文分为理论性论文、实验性论文、描述性论文和设计性论文。后三种论文主要是理工科大学生可以选择的论文形式，这里不作介绍。文科大学生一般写的是理论性论文。理论性论文具体又可分成两种：一种是以纯粹的抽象理论为研究对象，研究方法是严密的理论推导和数学的运算，有的也涉及实验与观测，用以验证论点的正确性。另一种是以对客观事物和现象的调查、考察所得观测资料以及有关文献资料数据为研究对象，研究方法是对有关资料进行分析、综合、概括、抽象，通过归纳、演绎、类比，提出某种新的理论和新的见解。
按议论的性质不同可以把毕业论文分为立论文和驳论文。立论性的毕业论文是指从正面阐述论证自己的观点和主张。一篇论文侧重于以立论为主，就属于立论性论文。立论文要求论点鲜明，论据充分，论证严密，以理和事实服人。驳论性毕业论文是指通过反驳别人的论点来树立自己的论点和主张。如果毕业论文侧重于以驳论为主，批驳某些错误的观点、见解、理论，就属于驳论性毕业论文。驳论文除按立论文对论点、论据、论证的要求以外，还要求针锋相对，据理力争。
按研究问题的大小不同可以把毕业论文分为宏观论文和微观论文。凡届国家全局性、带有普遍性并对局部工作有一定指导意义的论文，称为宏观论文。它研究的面比较宽广，具有较大范围的影响。反之，研究局部性、具体问题的论文，是微观论文。它对具体工作有指导意义，影响的面窄一些。
7.论文开题报告
时间安排： 就是你自己定的一个完成论文的计划，什么时候进行到什么地方了.这个你们导师应该给你们看过往届的，改一下年份照抄就可以了.
举例：
2008年9月-10月与导师交流并完成选题的确定及开题报告；
2008年10-12月完成资料的收集，开始准备论文；
2008年12月-2009年1月完成论文摘要，参考文献，并通过导师检验；
2009年1月-2月初步进行系统的设计（抱歉我是学计算机的，还要有设计），进行论文正文的撰写，并通过电邮保持与导师的联系，在导师的要求下修改摘要，参考文献并完成英文译文的撰写.
2009年2月-4月在导师的指导下进行系统的完善并针对自己的系统进一步修改论文的各个部分，通过院一级的检查.
2009年4月-5月按照院系以及学校的要求进一步完善论文.
2009年6月参加毕业论文答辩.
研究计划：就是时间安排，如果你们学校要分开来写，那你就在'研究计划'里写写你的论文方向，要做什么.
你放心，不会让你们一次就过，他们且讨论呢，还得让你们改改，麻烦的事还在后头呢：）
一切顺利：）
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