二学历毕业论文怎么写

1.本科生毕业论文要怎么写

1、论文题目：要求准确、简练、醒目、新颖。

2、目录：目录是论文中主要段落的简表。（短篇论文不必列目录）

3、提要：是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。

4、关键词或主题词：关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。 每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。

主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。

5、论文正文：

(1)引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。 引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义， 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。

〈2）论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容：

a.提出-论点；

b.分析问题-论据和论证；

c.解决问题-论证与步骤；

d.结论。

6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。参考文献应另起一页，标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。

中文：标题--作者--出版物信息（版地、版者、版期）：作者--标题--出版物信息

所列参考文献的要求是：

(1)所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。

(2)所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。

2.毕业论文怎么写

怎样完成一篇毕业论文

卢卓群

摘 要： 本文讲述了三个问题：一、为什么要撰写毕业论文。二、如何撰写毕业论文，写前要做哪些准备工作，毕业论文怎样选题，怎样收集材料，怎样分析、研究，研究成果如何表达，撰写论文有哪些程序和要求。三、答辩的程序有哪些、怎样准备答辩、要注意哪些问题。毕业生通过了论文答辩，才算完成了一篇毕业论文。

关键词： 大学文科；毕业论文；研究；写作；答辩。

引 言

谈到撰写毕业论文，有的同学感到无从下手，从而产生畏难情绪；有的大体知道，但不熟悉其中的一些环节；有的临时找些资料来抄袭、拼凑，应付了事。针对同学们（包括在校本科生、函授学员和自考生）不了解写作的程序和方法的实际，现根据长期教学实践，讲三个基本问题：

第一个问题讲完成一篇毕业论文的意义和目的。端正思想，先务虚，再务实。我们必须在正确思想的指导下，遵循科研与写作的基本规律去进行研究和写作。第二个问题讲完成一篇毕业论文的三大阶段：一是自我准备阶段，二是指导活动阶段，三是论文答辩阶段。这是完成一篇毕业论文的核心问题。第三个问题讲如何通过论文答辩。

一、为什么要撰写毕业论文

为什么要撰写毕业论文？它的目的和意义何在？归纳起来有三点：

（一）大学本科教育必经的学习阶段

写作毕业论文是完整的大学本科教育中的一个重要的实践性教学阶段，不写毕业论文，即没有完成大学本科的全部学习内容，自然不能获得大学毕业文凭。对成人学历教育来说，毕业论文是本科学历教育的一门重要课程，是课程学习的最后必经的一个阶段。

（二）一个重要的实践性教学环节

写毕业论文是对所学相关知识和技能技巧的综合运用，是对大学本科阶段学习的实践检验。从总体上更加真实地反映本科阶段的学习质量，是学生整体专业素质的综合考核，集中体现了大学生的创新才能和专业水平。毕业论文较之各门课程的学习，其难度相对来说要大一些。学习课程和写毕业论文应该说是继承和创造的关系。作毕业论文要确定选题，进行调查，收集、整理资料，进行课题研究，分析归纳，最后用论文的形式表达出来，这是一个具有创造性的活动，是整个教学过程中重要的实践性教学环节。

（三）使学生得到科研的基本训练

撰写毕业论文属于学术研究的范畴，是对理论问题及其实践意义的研究，是对创造性思维的训练。撰写毕业论文，是培养学生综合运用所学知识、独立分析问题和解决问题的能力，使学生得到科学研究的基本训练。学习学术论文写作的全过程，也是初步学习如何做研究工作，为今后的继续学习和工作打下基础。

这篇文章所讲的内容，也可供平常学写专业论文的同学参考，只是没有论文答辩阶段。举例以语言专业论文为主，这与我是汉语教师有关。不论用什么例子，写毕业论文的步骤、原理、要求都是一样的。

二、完成毕业论文的三大阶段

完成一篇毕业论文有三个大的阶段：即“自我准备阶段”、“指导活动阶段”和“论文答辩阶段”。这三个阶段合起来，就是完成一篇毕业论文的全过程。

篇幅有限，详见参考资料中的。。。。

参考资料：

3.我会计二学历要交毕业论文答辩的题目,不知道什么好写啊

毕业论文代笔写包答辩通过，1、***市企业创新财务效果分析与评价 2、企业社会责任强化与财务报告信息列报实证研究 3、行政事单位集中核算现状调查与效果分析 4、***企业（或公司）税收筹划探讨 5、投资活动中的税收筹划相关问题研究 6、税务筹划在企业会计处理中的应用探讨 7、***公司（企业）存货管理问题及对策探讨 8、***机械制造业作业成本法应用问题研究 9、***企业财务现状分析及解决对策探讨 10、论成本领先战略在企业中的实施 11、会计实践教育创新模式探讨 12、***企业（或公司）财务管理制度存在问题研究 13、xxx企业采购成本控制的研究 14、xxx企业销售成本控制的研究 15、xxx公司治理结构问题研究 16、xxx公司财务治理存在的问题及对策研究 17、xxx公司内部控制存在的问题及对策研究 18、xxx公司财务控制存在的问题及对策研究 19、xxx公司应收账款管理 20、xxx公司其他应收款管理 21、xxx公司内部制度披露信息的效益与成本研究 22、xxx公司内部控制制度的动因研究 23、xxx公司内部控制环境研究 24、xxx公司基于价值链管理的内部控制及目标定位 25、我国民营科技企业融资问题研究 26、企业资产重组研究 27、企业财务预警系统研究 28、强化民营企业财务管理的对策研究 29现代企业收入分配制度改革研究 30、作业成本管理模式及其应用研究 31、上市公司的会计信息披露问题研究 32、电子商务环境下企业会计安全控制研究 33、中小企业破产兼并的财务问题研究 34、企业财务风险的监测与预警 35、我国上市公司资产重组问题研究 36、论中小企业采购成本控制 37、论财务管理目标与资本结构优化 38、企业财务管理目标 39、财务治理与财务管理之异同 40、财务的分层管理探讨 41、对我国财务会计基础理论内容及构成的设想 42、建立以财务管理为核心的资源配置制度 43、财务主管委派制与企业内部会计监督 44、分离财务与会计工作 加强财务管理 45、浅析往来帐项在企业财务管理中的重要性 46、论杠杆原理在财务管理中运用 47、“零存货”模式在财务管理中的运用 48、货币时间价值在财务管理实践中的应用 49、买方市场条件下企业财务管理的创新思 50、市场竞争下的企业财务管理研究 51、市场经济与财务管理运行机制 52、论核心竞争力对企业财务管理的影响 53、财务管理环境变化对现代财务管理的影响 54、税费改革后农村财务管理面临的问题及对策 55、所得税制下的财务管理分析 56、企业财务管理的目标探析 57、论企业管理以财务管理为中心 58、浅谈企业财务管理的原则 59、财务预算管理与企业管理创新 60、现代企业财务管理面临两大问题 61、民营企业家族制的财务管理问题探讨 62、试论企业财务风险的分析与防范 63、论企业财务管理存在的主要问题及对策 64、中小企业财务管理存在的问题及对策研究 65、以财务管理为中心的企业管理运行机制研究 66、论企业财务风险管理 67、企业/企业集团财务管理体制研究 68、企业财务管理体制创新 69、财务管理目标与企业财务核心能力问题研究 70、企业财务管理目标初探 71、我国企业财务管理目标的现实选择 72、企业财务管理面临的挑战及对策 73、国有企业财务管理中存在的问题及对策 74、浅谈企业财务管理与税收管理 75、企业集团财务管理体制研究 76、企业集团财务管理模式 77、中小企业财务管理战略 78、公司治理结构与财务管理目标 79、公司财务治理与财务管理的关系研究 80、公司治理与财务治理关系研究 81、论财务管理在公司治理中的作用 1. 论中小企业发展的财务对策 2. 浅议我国企业财务风险管理及防范对策 3. 试论如何改进企业的现金流管理质量 4. 企业财务风险防范措施研究 5. 我国中小企业财务管理存在的主要问题及对策 6. 企业采购的风险控制探讨 7. 论网络时代的财务管理 8. 中小企业财务管理浅析 9. 当前企业财务管理的弊端与对策 10. 刍议影响企业财务管理目标的内外因素 11. 全面预算管理在玉柴股份的实践 12. 流动比率与速动比率分析陷阱 13. 提高财务报告质量：认真履行社会责任 14. 如何加强企业资金管理 15. 应收账款管理若干问题的探讨 16. 浅谈应收账款运作与管理 17. 强化企业财务管理 提升企业竞争力 18. 浅探现金股利与股票股利的比较与选择 19. 企业项目研发经费的核算与财务管理的探讨 20. 浅谈现金流量表在财务管理中的重要意义 21. 公允价值对上市公司财务报表的影响分析 22. 浅谈中小企业财务管理存在的问题与优化 23. 论变动成本法与完全成本法的区别 24. 财务分析在财务管理中的作用 25. 企业应收账款管理问题及成因分析 26. 浅论成本控制与财务管理目标 27. 国企财务监管理念需与时俱进 28. 施工企业财务成本管理中的主要问题及对策 29. 企业财务风险管理与控制策略 30. 浅谈企业成本控制 31. 企业财务核心能力形成机制的探讨 32. 浅析在建工程的财务管理 33. 企业财务分析存在的问题及对策 34. 论我国企业财务风险成因及管理措施 35. 企业常见利润操纵方法的分析与对策 36. 我国高校负债风险的成因及化解策略 37. 经营者股权激励的本质及其启示 38. 财务报表分析局限性研究 39. 电子商务环境下企业财务管理模式探。

4.毕业论文如何写

[摘要]页面要求：毕业论文须用A4(210*297mm)标准、70克以上白纸，一律采用单面打印；毕业论文页边距按以下标准设置：上边距（天头）为：30 mm；下边距（地脚）25mm；左边距和右边距为：25mm；装订线：10mm；页眉：16mm；页脚：15mm。

页眉：页眉从摘要页开始到论文最后一页，均需设置。页眉内容：浙江广播电视大学专科毕业论文（设计），居中，打印字号为5号宋体，页眉之下有一条下划线。

页脚：从论文主体部分（引言或绪论）开始，用阿拉伯数字连续编页，页码编写方法为：第x页共x页，居中，打印字号为小5号宋体。题目采用黑体二号居中，题目下空一行写摘要，摘要（包括关键词）、参考资料用宋体5号。

前置部分从中文题名页起单独编页。 字体与间距：毕业论文字体为小四号宋体，字间距设置为标准字间距，行间距设置为固定值20磅。

正文中的小标题用三号黑体.[关键词]毕业论文，免修免考，社会实践为加强中央广播电视大学免修免考，促进广播电视大学教育与其他高等教育的相互沟通，推进中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点的深入开展，中央广播电视大学制定了《中央广播电视大学免修免考课程管理办法（试行）》文件，现就文件中有关问题问答如下：一.《中央广播电视大学免修免考课程管理办法（试行）》何时实施，以往中央电大所发文件与本规定有不符者，将如何执行？ 本规定自文件发布之日起开始执行；以往中央电大所发文件与本规定有不符者，废止。二.免修免考课程内容有何要求？ 作为免修免考替代的课程，其专业层次、教学内容和教学要求应不低于现修专业被替代课程的专业层次、教学内容和教学要求。

三.免修免考对象？免修不免考的对象？ 免修免考对象为电大课程、国家自学考试课程、合作高等学校课程、国家外语等级证书；另外，对于公共基础课程（15年有效），允许已获得相应科类专业专科以上学历（国家承认的国民教育系列）者免修免考，并获得相应学分，如：数学专业毕业的学生可申请非数学专业的高等数学课程免修免考。免修不免考的对象为其他高等学校课程。

注：开设专业与合作高校一览表专业名称合作高校专业名称合作高校会计学北京工商大学英语北京外国语学院计算机科学与技术清华大学工商管理东北财经大学金融学中国金融学院法学中国政法大学汉语言文学北京大学数学与应用数学东北师范大学土木工程天津大学机电哈尔滨工程大学公共事业管理（卫生）北京大学医学部小学教育上海师范大学公共事业管理（教育）东北师范大学水利水电工程华北水利水电学院四.现修专业所有课程只要符合条件均能被免修免考吗？ 现修专业并不是所有课程只要符合条件均能被免修免考！因为考虑到课程开放的特点，课程开放专业所有课程暂不考虑学分替换和免修免考问题；反之，对于已获得课程开放专业的合格课程可免修免考电大其它非课程开放专业的课程。五.免修免考课程学分如何记载？ 经审核允许进行学分替换的课程，学分按现修专业中被替代课程规定的学分记载；对批准免修免考课程的成绩，按“合格”记载。

六.如何理解文件中的专业层次？ 专科段层次的课程只能替换相同或不同专业专科段层次的课程，即使其它条件符合免修免考要求，也不能用它来替换本科段层次专业的课程。例如：某生在专科段学了经济数学课程，在本科段学习时又必修相同内容和要求的该课程（且教材相同），可它仍然不能被免修免考。

但是中央电大对英语课有特殊规定，对于在低层次（如专科段）所学的，并记入毕业总学分审核的英语（1）(2)课程，在高层次（如本科段）学习中只给予免修免考，但不能获得学分，其学分必须通过选修同层次课程获得；在同层次中予以免修免考，并获得本课程学分。相反，某生在本科段学了经济数学课程，在专科段学习时又必修相同内容和要求的该课程（且教材相同），那么该课程允许免修免考，并获得相应的学分。

七.只要教学内容、教学要求不低于现修专业被替代课程教学内容、教学要求的课程都能免修免考吗？ 不是。作为免修免考替代的课程，除了考虑其教学内容、教学要求不低于现修专业被替代课程的教学内容、教学要求外，还应考虑其有效年限、课程所在院校和专业层次等等。

八.所有免修免考的课程均可获得相应的学分吗？ 不是。中央电大对英语课有特殊规定，对于在低层次（如专科段）所学的，并记入毕业总学分审核的英语（1）(2)课程，在高层次（如本科段）学习中只给予免修免考，但不能获得学分，其学分必须通过选修别的课程获得；在同层次中予以免修免考，并获得本课程学分。

九.如何理解文件中的有效年限？ 有效年限是指已获得的毕业证书、单科结业证书、国家外语四、六级证书签发日期到电大注册日期。如6年有效这样理解：如果你是合作高校97年7月毕业生，02年入学注册，注册时离毕业时间只有5年，不到规定年限6年，那么你将有权利申请免修免考课程，并且此门课程保留八年学籍有效。

假如你是03年秋季或之后前入学注册，注册时离毕业时间已到规定年限（6年），那么你将没有权利申请免修免考。另外，高校毕业生课程。

转载请注明出处众文网 » 二学历毕业论文怎么写