众文网1.数字化学习与市民的论文怎么写
3信管专业的能力培养离不开数字化学习 3.1数字化学习可以提高信管专业学生的学习能力 信管专业的综合性、实践性和先进性特点，都要求学生具有很强的自学能力。
比如，《信息系统的分析和设计》，课本只是介绍基本理论和基本知识，要想完整做一个信息系统，只看课本是不可能完成的，而在互联网上就有很多网站，教你做具体的信息系统，甚至是网络版的信息系统。再如，《计算机组装与维护》，计算机硬件设备更新很快，学生在学课本的时候课本上的内容就不可能是现实中最新的硬件配置介绍，只有通过互联网才能保证学习内容的先进性和现实性，通过互联网学习计算机维护经验和案例，更是可以利用别人的经验提高自己实践性的好的途径。
3.2数字化学习可以提高信管专业学生的信息能力 信管专业的学生要求能利用现代信息技术进行信息收集、加工、处理、控制和利用。这些能力的学习和实践离不开数字化学习，比如，信息检索，互联网不仅是信息的海洋，更是练习检索实践的开放式平台，在公平开放的互联网面前，信息对每个人都是平等的和充分的，但信息能力就会千差万别，信管专业的学生要求比其他专业的学生要有更高的信息能力，互联网不仅有大量的统计数据，也有大量的统计报告，通过学习借鉴，可以快速提高学生的信息加工和处理能力。
而真实的数据和报告不仅可以增强学生对社会实际的认识，更可以调动学生学习的积极性和主动性。 3.3数字化学习的形式 协作式学习，是指利用计算机网络及多媒体技术，由多个学习者针对同一学习内容彼此交流与合作，结成若干个协作学习小组，以达到对教学内容更深的理解与掌握的过程。
与个别化学习相比，协作学习有利于促进学生认知能力的发展，有利于学生健康情感的形成。和以课程为基础的价值教育是通过科目内容来完成教学不一样，协作式教学则是通过“教学的过程”来实现。
也就是说，如果我们在一天的教学中，当把正常应当讲授的课程内容用协作式学习方法讲授，在讲授理论知识的同时也传授了价值观。协作学习模式有两种形式：一是以协作、互助学习小组身份登录网络，参与协作学习；二是以个体身份登录网络，参与协作式学习。
协作式学习，要求为多个学习者提供对同一问题用多种不同观点进行观察比较和分析综合的机会，以便集思广益。这不仅对问题的深化理解和对知识与技能的掌握大有裨益，而且对高级认知能力的发展、合作精神的培养和良好人际关系的形成也有明显的促进作用。
探究性学习，美国国家科学教育标准中对探究的定义是：“探究是多层面的活动，包括观察；提出问题；通过浏览书籍和其他信息资源发现什么是已经知道的结论，制定调查研究计划；根据实验证据对已有的结论作出评价；用工具收集、分析、解释数据；提出解答，解释和预测；以及交流结果。探究要求确定假设，进行批判的和逻辑的思考，并且考虑其他可以替代的解释。”
可以看出，探究性学习是学生在学科领域内选取某个问题作为实破点，通过质疑、发现问题；调查研究、分析研讨，解决问题；表达与交流等探究学习活动，获得知识，激发情趣，以问题为中心，自主收集信息、处理信息和应用信息去解决问题的学习方式。创新能力和信息技能是信管专业学生必需具备的两种重要的能力素质。
这两种能力素质的培养需要特定的、有较高要求的教学环境的支持，多媒体的超文本特性与网络特性的结合，正好可以为这两种能力素质的培养营造最理想的环境。互联网是世界上最大的知识库、资源库，它拥有最丰富的信息资源，而且这些知识库和资源库的数据都是按照符合人类联想思维特点的超文本结构组织起来的，因而，特别适合于学生进行基于自主发现、自主探索的探究性学习。
这种探究性学习是最能体现网络特性和最有利于信管专业学生能力素质培养的重要教学模式。 参考文献： [1]庞维国.自主学习：学与教的原理和策略[M].上海：华东师范大学出版社，2003. [2]董萍萍.高校信息管理专业实践教学的研究与实施[J].信息技术与信息化，2007,(2):89-92. 转。
2.社区管理论文
●社区是城市经济和社会生活的基本单元。
创新社区管理，构建和谐社区，是推进社会管理体制创新、开创城区工作新局面的重要环节。 ●创新社区管理，构建和谐社区，应针对新的形势和问题，建立与社会主义市场经济相适应的社区管理体制、运行机制和服务体系。
社区是城市经济和社会生活的基本单元。创新社区管理，构建和谐社区，是推进社会管理体制创新、开创城区工作新局面的重要环节。
当前，我国社区建设面临许多新情况、新问题。创新社区管理，构建和谐社区，就要从解决这些矛盾和问题入手，建立起与社会主义市场经济相适应的社区管理体制、运行机制和服务体系，为推进和谐社会建设创造良好条件。
构建民主管理型社区。进一步健全社区党组织为核心、社区居委会为主体、社区中介组织为补充的社区组织。
充分发挥社区组织的作用，落实社区居民的知情权、参与权、选择权、监督权，实现社区居民自己的事情自己议、自己办、自己管，推进社区基层民主建设。完善社区事务公开制度，通过各种形式将社区的财务和事务以及其它与居民密切相关的事项在社区公开，加强社区成员对社区事务、社区干部和基层政府工作的有效监督。
构建诚信文明型社区。加强思想文化阵地建设，依托街道文化站、社区活动室、社区广场等文化体育设施，开展丰富多彩、健康有益的文化、科普、教育、娱乐等活动。
大力宣传和实践爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献的公民基本道德规范，通过开展“讲文明、树新风”，“创建五好家庭”，“倡导文明新风、共建美好家园”等各种精神文明创建活动，加强对社区成员的思想政治教育和科学文化教育，形成健康向上、文明和谐的社区文化氛围。 构建服务保障型社区。
完善社区服务保障机制，积极开展面向老年人、儿童、残疾人、社会贫困户、优抚对象等困难群体和特殊对象的社会救助和社会福利服务，强化社区服务保障功能。加强社区就业服务中心建设，做好对社区服务工作人员的岗位技能培训工作。
充分利用互联网等现代科技信息技术，实现民有所呼我有所应、民有所需我有所帮，不断提高社区居民的生活质量。 构建平安温馨型社区。
广泛开展创建“安全文明小区”等活动，建立社区群防群治体系，推进社区社会治安综合治理工作。广泛开展经常性、群众性的法制教育，加强对刑满释放、解除劳教人员的安置帮教工作和流动人口的管理，充分发挥社区调委会、居民小组的作用，做好人民调解工作，及时消除各种不稳定因素。
发挥社区内单位组织尤其是单位保卫组织和公共场所、特种行业、物业管理部门的保安人员的作用，把综治工作延伸到社区内各个单位、各个角落，实现社区秩序良好、居民安居乐业，不断增强社区居民的认同感、归属感、安全感、温馨感。 构建环境优美型社区。
从培养社区居民的环境意识、公德意识入手，围绕让城市“亮起来、美起来、绿起来”，大力整治脏、乱、差和各种形式的环境污染。倡导文明、健康的生活习惯和行为方式，引导居民自觉保护自然环境、节约能源、维护社区公共卫生，共同创造舒适、健康的生活环境，实现人与社会、人与自然的和谐。
构建学习创新型社区。积极发展社区文化事业，全面提高社区居民文化素质，实现社区管理制度创新、服务机制创新，增强社区创新活力。
以社区内各级各类学校为阵地，以社区教育中心为依托，充分利用社区内的社会教育资源，大力推进社区教育工作，探索建立终身教育体系，努力提高居民的整体素质。
3.求一篇数字媒体设计与制作的毕业论文
毕业论文 信息的定义： 在人类社会中，信息的表现形式是多种多样的，我们把这些表现形式称为媒体（medium）。
用计算机记录和传播的信息媒体的一个共同的重要特点就是信息的最小单元是比特，比特只是一种存在的状态：开或关、真或假、高或低、黑或白，总之简记为0或1。比特易于复制，可以快速传播和重复使用，不同媒体之间可以相互混合。
比特可以用来表现文字、图像、动画、影视、语音及音乐等信息，文本数据、声音、图像、动画等的融合被称为多媒体（Multimedia）。 过去我们熟悉的媒体几乎都是以模拟的方式进行存储和传播的，而数字媒体却是以比特的形式通过计算机进行存储、处理和传播。
交互性能的实现，在模拟域中是相当困难的，而在数字域中却容易得多，因此，具有计算机的“人机交互作用”是数字媒体的一个显著特点。 数字媒体在中国： 中国数字媒体于1995年随着互联网出现开始兴起，目前的中国数字媒体的载体包括：互联网（特别是垂直互联网领域和Web2.0/Web3.0门户），业务成熟.手机载体（包括2.5G/3G），业务成熟，需要整合资源。
PTV互动电视网（New，今后深入中国家庭信息获取与娱乐生活）移动数字广播电视网（New，可用廉价数字广播方法，使得多数有屏幕的电子设备成为电视，基于新的移动数字广播电视制式标准）2010-2012年，数字媒体在中国会成为中国媒体主流数字媒体率先影响中国的80后、90后的年青人群数字媒体成为媒体主流后，会与传统传媒交相辉映，共存很长的时间，覆盖不同需求人群。 数字媒体以数字化，网络化，虚拟化，多媒体化为特征，具有丰富的内涵。
数字媒体包括文本，视频，音频，图片，图像，动画等多种媒体内容，并通过整合和集成，形成包括电影，电视，广播，音乐，动画，游戏，学业，工艺，时尚设计，广告，建筑设计等内容产业。数字媒体具有数字化，交互性，趣味性，集成性，技术于艺术的融合等特性： 数字化： 过去我们熟悉的媒体几乎都是以模拟的方式进行存储和传播的，而数字媒体却是以比特的形式通过计算机进行存储、处理和传播 交互性： 交互性能的实现，在模拟域中是相当困难的，而在数字域中却容易得多。
因此，具有计算机的“人机交互作用”是数字媒体的一个显著特点。 趣味性： 互联网，IPTV，数字游戏，数字电视，移动流媒体等为人们提供了广阔的娱乐空间，媒体的趣味性被真正体现出来。
集成性： 数字媒体系统能够处能结合理文、图、声、像等多种信息，适合人类交换信息的媒体多样化特性。多媒体的实质不仅在于多种媒体的表现，而且在于媒体（比特流）的可重复使用和相互转换。
数字媒体发展的5要点： 提升创造性（Creativity） 数字媒体的每一次发展都是创新在推动。不断给用户带来新鲜感，不断给他们惊喜，不仅是创意还包括技术。
数字媒体产业比其他产业更需要创新，特别是用户参与的创新。 创造差异性（Variation） 互联网媒体和创新的数字媒体已进入个性化的时代，差异化已成为竞争的根本。
数字媒体为用户与客户提供有效实用的产品、服务与应用，在实践实现“思想决定格局，定位决定出路。” 突出体验性（Experience） 在用户体验中，视觉vision、情感emotions、思考thinking、行动action这四类元素形成了数字媒体的重要体验感受，用户可以根据自己的侧重而选择不同的组合形式，享有数字媒体信息服务、互动服务与电子商务服务。
强调沟通性（Communication） 形成数字媒体平台上用户间的互动：数字平台与用户之间的互动，上游厂商企业客户与下游终端用户的互动，以及用户间的交流，这3者构成有效互动，这确实是一个平台内营销的过程，留住老用户比开发新用户更重要。 实现关联性（Relation） 如果在海量用户强烈兴趣的领域，提供相应的内容与服务，结合关联性强的互联网/数字媒体互动产品，实现分众。
数字媒体应用领域： 数字媒体有着广泛的应用和开发领域，包括教育培训，电子商务，信息发布，游戏愉悦，电子出版，创意设计等。 感受： 21世纪是一个高度信息化的时代，是信息经济和知识经济占主导地位的时代、信息经济和知识经济有两大支柱，有了数字媒体，我们可以更方便的取得信息，掌握与控制信息，并根据信息的内容进行相应的决策。
理工数字媒体 077640010 崔晓静。
4.我要写一篇社区与社区服务有关的论文.该怎么理个提纲啊.内容大概要
广西城市社区服务研究
中文摘要 3-5
Abstract 5-6
第一章 导论 8-13
一、研究目的与意义 8
二、基本概念的界定 8-13
（一） 社区 8-9
（二） 城市社区 9-10
（三） 社区服务 10-13
第二章 文献回顾及相关社区服务理论 13-19
一、文献回顾 13-15
（一） 国外关于社区服务的研究 13-14
（二） 国内关于社区服务的研究 14-15
二、社区服务理论 15-19
（一） 帕森斯的结构功能理论 15-16
（二） 社区行动理论 16-17
（三） 芝加哥学派的城市社区理论 17-19
第三章 广西社区服务现状的实证分析 19-34
一、研究方法 19
二、调查过程 19
三、样本构成 19-21
四、广西城市社区服务现状的实证分析 21-34
（一） 广西城市社区服务的基本状况 21-22
（二） 广西城市社区福利服务的现状和需求调查 22-24
（三） 广西城市社区便民利民服务的现状和需求调查 24-27
（四） 广西城市社区服务存在的问题及原因分析 27-34
第四章 关于发展广西社区服务的建议 34-41
一、明确各级政府和职能部门在社区服务发展中的作用 34-36
二、加快发展社区非盈利组织 36-37
三、动员社区居民积极参与，提高社区服务队伍的专业化水平 37-38
四、多渠道吸收社区服务资金 38-39
五、开发社区服务项目和设施 39-40
六、建立社区服务评估体系
这个是大纲，你参考一下吧
5.《数字图书馆的信息数字化问题探析》毕业论文
其实这个问题你应该先向你们指导老师请教一下，毕竟他/她对这方面的问题比较熟悉。
如果这个论文题目是你选的，我相信你一定能把它写好。
本人发表一下个人的观点：
1、你要弄清楚图书馆信息数字化有哪些类型？
2、弄清楚信息数字化的方法和途径。
3、信息数字化面临哪些技术问题
4、信息数字化面临的知识产权问题
5、数字化信息的保存于利用问题
6、国内外图书馆信息数字化的现状及存在的问题
相信你弄清楚这些问题之后思路就明确了。另外，我给你推荐一个研究生问友，来自“图书馆联盟”团队的smart，他知识很渊博。在他有时间的情况下你可以向他请教。
6.关于社区教育的论文应该写些什么内容呢
1.内容提要要求具有完整性。
即不能把论文中所阐述的主要内容（或观点）遗漏。提要应写成一篇完整的短文，可以独立使用。
2.重点要突出。内容提要须突出论文的研究成果（或中心论点）和结论性意义的内容，其他各项可写得简明扼要。
3.文字要简炼。内容提要的写作必须字斟句酌，用精练、概括的语言表述，每项内容不宜展开论证说明。
4.陈述要客观。内容提要一般只写课题研究的客观情况，对工作过程、工作方法以及研究成果等，不宜作主观评价，也不宜与别人的研究作对比说明。
一项研究成果的价值，自有公论，大可不必自我宣扬。因而，实事求是也是写作内容提要的基本原则。
5.语言要生动。提要既要写得简明扼要，又要生动活泼，引人入胜，在词语润色、表达方法和章法结构上要尽可能体现文彩，以求唤起读者阅读正文的欲望。
四、正文 正文包括绪论、本论、结论三部分。这是毕业论文最重要的组成部分，其它章节有专门详细论述，这里不再重复。
五、参考文献 参考文献又叫参考书目，它是指作者在撰写毕业论文过程中所查阅参考过的著作和报刊杂志，它应列在毕业论文的末尾。列出参考文献有三个好处：一是当作者本人发现引文有差错时，便于查找校正。
二是可以使毕业论文答辩委员会的教师了解学生阅读资料的广度，作为审查毕业论文的一种参考依据。三是便于研究同类问题的读者查阅相关的观点和材料。
当然，论文所列的参考文献必须是主要的，与本论文密切相关的，对自己写成毕业论文起过重要参考作用的专著、论文及其它资料。不要轻重不分，开列过多。
列出的参考文献一般要写清书名或篇名、作者、出版者和出版年份。
辛苦几天了，也没有进展，，同学人家直接找的】代做的我就是定做的，才顺利的通过啦，采纳吧。