众文网1.asp留言板毕业设计和论文
ASP/.NET毕业设计：（系统+论文+开题+答辩稿）
《ASP001中学网站设计与实现》
《ASP002进销存管理系统》
《ASP003企业产品展示平台》
《ASP004人事（人力资源）管理系统》
《ASP005图书管理系统》
《ASP006在线图书销售系统》
《ASP007手机销售系统》
《ASP008个人网站》
《ASP009办公自动化系统》
《ASP010在线选课系统》
《ASP011网上教学系统》
《ASP012在线考试系统》
《ASP013医院管理》
《ASP014聊天室》
《ASP015芭比网站》
《ASP016基于ASP的动态旅游网站》
《ASP017网站投票系统》
《ASP018考试成绩分析》
《ASP019教学评估》
《ASP020房产信息管理系统》
《ASP021基于ASP的论坛的设计与实现》
《ASP022在线新闻发布系统》
《ASP023网络商城》
《ASP024在线招聘系统的设计与实现》
《ASP025网上评教系统》
《ASP026酒店预定管理系统》
《ASP027校友录》
《ASP028出租车管理系统》
《ASP029实验室设备管理系统》
《ASP030音乐网站》
《ASP031企业公司网站》
《ASP032网上书店》
《ASP033公交在线查询系统》
《ASP034宿舍管理系统》
《ASP035图书馆管理系统》
《ASP036航班在线定票系统》
《ASP037小区物业管理系统》
《ASP038毕业生信息管理系统》
《ASP039毕业设计网上选题系统》
《ASP040学生信息管理系统》
《ASP041学籍信息管理系统》
《ASP042学生成绩查询系统》
《ASP043电费征缴系统》
《ASP044学费管理系统》
《ASP045服装销售系统》
《ASP046留言板》
《ASP047网上英语考试》
《ASP048网上花店》
《ASP049楼宇专业网站》
《ASP050博客网站的设计与实现（通过答辩）》
《ASP051汽车销售系统BtoC电子商务网站》
《ASP052财务管理系统》
《ASP053电脑公司网站》
《ASP054考试报名信息处理系统》
《ASP055考务管理系统》
《ASP056客户信息管理系统（数据挖掘）》
《ASP057网上答疑系统》
《ASP058在线教育系统》
《ASP059教材管理信息系统》
《ASP060实验室排课系统》
《ASP.NET001网上选课系统》
《ASP.NET002网络办公助理》
《ASP.NET003客户管理系统》
《ASP.NET004系运动会管理系统》
《ASP.NET005教务管理系统》
《ASP.NET006员工招聘系统》
2.写一篇关于网络客服800字的论文
网络语言 你明白多少？ 出生于上世纪八九十年代的新新人类有着自己与众不同的标志，伊妹儿、小猫、老鼠早已被踢出年轻一代的网络词典，越来越多的新词汇正以迅雷不及掩耳之势蔓延。
“偶稀饭粗稀饭”，“晕倒，楼主刚从火星归来？”，“偶8素米女，偶素恐龙的说”，“介素虾米东东？”……这些都是新新人类的网络语言。 网络是个虚拟世界，受网费和网速的限制，为了提高交流沟通的效率和信息含量，属于它自己的“Q言Q语”便应运而生，给日常用语注入一股鲜活的血液。
新新人类都是一些创造力和模仿力都很强的年轻人，善于也乐于接受新鲜事物，也正因此，网络语言才会不断推陈出新。 Q语究竟是古老汉语的一种新时代烙印，还是把纯洁的汉语带入了一个歧途？ 网络语言颠覆传统文字习惯 几家欢喜几家愁 “周末，读大学的GG（哥哥）回来，给我带了很多好东西，都系‘偶’（我）非常‘稀饭’（喜欢）的。
就‘酱紫’（这样子），‘偶’（我）就答应GG陪他去逛街吃KPM（肯德基、比萨饼、麦当劳）……”相信很多人看了这段文字都会不知所云，但这却是天津市某中学生作文里的一段文字。时下，这些时髦的网络“新语言”已成为不少青少年挂在嘴边的常用语。
走进各所大中学校，我们随处可以听见“恐龙”“青蛙”“灌水”“BF（男朋友）”“MM（妹妹）”等这样的网络语言，有的学生甚至把它们当作书面语言，在作文中使用。这就给我们提出了一个问题：网络语言究竟是新新人类的文字游戏，还是现代汉语的积极发展？我们应该如何看待这种现象？ 学生时髦有趣干吗不用？ 天津新华社消息，天津市43中学的高一女生李某在接受记者采访时说，网络语言活泼幽默，用起来非常方便也很时髦，很受同学们的欢迎。
她还告诉记者说，谁要是在网上一本正经地和别人聊天，是会被人家挖苦取笑的。 也有一些学生对记者说，语言的使用本就应该不拘一格，生动有趣的网络语言其实和相声、小品一样，也是语言魅力的体现。
很多畅销的网络小说如《第一次亲密接触》、《猪八戒日记》里充斥了“美眉”“青蛙”这样的网络语言，读起来让人耳目一新，如果把这些词换成正统的表达，它的可读性就差很多。 记者登录了几家国内网站的论坛和聊天室，满眼充斥着让人看得似懂非懂的网络语言：“蛋白质”指“笨蛋、白痴、神经质”，“尴尬”一定要说成“监介”，网络新手被称作“菜鸟”，在网上乱留言叫“灌水”，“很S”形容的是说话拐弯抹角，而最常见的TAXI（出租车）在网络语言却变成了“太可惜”…… 老师认为网络语言冲击语文教学 家住天津市和平区的许女士无意间发现女儿的日记中有这样的文字：“……没想到我最要好的朋友竟欺骗我，TMD（他妈的），7456（气死我了），我恨不得一脚TST（踢死她）。”
许女士看后不知所云，直到女儿一番解释她才明白过来。许女士无奈地对记者说：“这是什么话呀，日记本成了密码本，根本看不明白！看来我和孩子之间已经有了‘网络沟’。”
家住天津南开区的小楠在上小学时擅长写作文。入中学后，小楠开始迷上了网络。
近日，老师在一次家长会上说，小楠写的作文让他有些看不懂，什么“PF（佩服）”、“BT（变态）”、“4242（是啊）”都用进去了。小楠的母亲翻开女儿的作文一看，到处是老师用红笔画的圈圈杠杠，都是“看不懂”的网络语言。
也有的家长认为，要让孩子不受网络语言的影响，就要让孩子们远离网络。可孩子们都反映，网络世界丰富多彩，利用网络可以获取很多知识，这令家长们左右为难。
专家宽容比扼杀更重要 有关专家表示，网络语言也是一种语言实践，能在学生中间风靡，就说明它是有生命力的。但是，如果用网络语言写出来的东西大部分人都看不懂，影响了沟通，也就失去了语言的意义。
同时，老师和家长应该用宽容和理解的心态看待这种现象。 王辛铭说，在语言的长期发展中会出现一些新的词汇，有一部分有生命力，有一些会被淘汰，这些新出现的网络词汇中有些可能成为汉语的新词汇。
网络语言是年轻人的一种调侃语言，它也有个生命力的问题。对网络语言我们要有个去伪存真、去粗取精的过程。
对网络语言的出现不要大惊小怪，视为洪水猛兽。 天津师范大学文学院教授汤吉夫认为，社会发展越快越迅猛，语言就会不断地被丰富被更新。
对于出现的网络流行语言不能简单地判断对错，它进入人们的生活需要一个逐步被接受的过程，因此对网络语言宽容比扼杀更重要。现在很多老师和家长会担心作文中大量使用网络语言会影响孩子的考试成绩，这种想法其实是不科学的。
在我国大力提倡全面进行素质教育的今天，素质教育取代应试教育是一个必然趋势，一些有鲜活生命力的语言将不再成为高考作文的禁忌。 天津市社会科学研究院舆情研究所所长王来华说，网络语言作为一种灵活变通的表达方式与常规语言相比具有新奇、简单、有幽默感的特点，我们应当对它报以一种宽容的态度。
同时，我们应当加强对网络语言的研究，分清楚哪些是健康的哪些是不健康的，并加强对学生的正面引导，促使其使用规范性的语言文字，毕竟传统的语言有其深厚的文。
3.关于大学生网络用语的论文
一、问题的提出 当今时代，以计算机网络为代表的信息技术正以惊人的速度进入人类生活中。
大学生由于对新生事物有天生的好奇和热情，加上他们旺盛的精力和无畏的探索精神，面对扑面而来的网络时代，大学生们趋之若鹜，纷纷“触网”。据中国互联网络信息中心（CNNIC）的最新调查，截至2003年我国上网用户总人数为7950万，而学生用户共有2300多万，占网民总数的29.2%，是上网用户中比例最大的一个群体。
[1]然而，由于大学生的心智还没有完全成熟，网络所带来的社会问题及影响在他们身上表现得十分明显，聊天和游戏基本上成了目前大学生上网的主旋律。网上虚假、黄色、谩骂与欺诈他人等不文明现象日趋增多，因此在这种情况下，当代大学生应积极响应《全国青少年网络文明公约》，文明上网，创建全新健康的网上生活方式，肩负起建设网络文明工程，争做网络文明先锋的重任。
为更好地建设大学生网络文明工程，我们在学校范围内开展了此次调查活动，试图通过问卷调查摸清大学生网络文明状况的现状，根据存在的问题提出关于大学网络文明工程建设的建议和对策，以期发挥网络的积极作用，努力消除其负面影响。 1.大学生上网的基本信息调查 调查发现我校在校生中，网龄在6~24个月的居多，占52%，这说明绝大多数同学的上网经历是从大学开始的。
在上网的地点选择上，41.26%的学生选择网吧，35.67%的学生选择学校机房，18.48%的学生选择宿舍，1.86%的学生选择院（系）机房，2.72%的学生选择在家上网。可以看出，网吧依然是大学生上网的首选地点。
由于网吧价格低廉、网速相对较快，更为主要的原因是网吧管理相对自由，上网时完全不受别人的干扰，所以近半数的学生选择在网吧上网。 2.大学生网络应用状况调查 调查显示，10.8%的学生每天都上网，27.2%的学生每隔2~3天上一次，34.4%的学生每周上一次，每次上网的时间一般在1~3小时。
每天上网的同学大都是自己拥有电脑，可以随时在宿舍上网，其余同学只能利用业余时间到网吧或学校机房上网。在上网的时间选择上，34.1%的学生是在周末上网；29.4%的学生选择在课余时间、晚上和假期上网；也有23.1%的学生没有规律上网，当有上网的需求时，随时调整自己的上网时间。
对于学生上网的原因，36.3%的学生选择为获取更多的信息，15.3%的学生选择向外部发布信息（BBS等），11.7%的学生认为是好奇心的驱使，也有20.9%的学生选择游戏和聊天。在问及“你查阅最多的是哪类信息”时，23.4%的学生选择文化科研学术类，33.5%的学生选择体育休闲娱乐类，19.1%的学生选择政治新闻类。
以上信息表明，学生在上网的习惯上、时间上个体之间存在较大的差异，大多数学生将上网作为一项娱乐和消遣的手段，部分同学是为了开阔视野来获取更多的信息。由于缺乏经济实力，在上网的时间上，绝大多数同学比较有节制，对各类信息和知识的渴求成为大学生上网的主要原因。
在网络的利用方面，11.1%的学生拥有自己的个人主页，31.5%的学生打算建立自己的个人主页。在关于电子邮箱的调查中，31.5%的学生认为电子邮箱太重要了，没它不行，同学之间的联系、交流主要依靠邮箱；53.7%的学生有邮箱，但不常用；也有14.9%的学生认为电子邮箱没用，没有自己的邮箱。
在调查中我们发现，网络正在日益改变着当代大学生的学习和生活。在问及网络对大学生生活的最大影响时，绝大多数的同学认为网络开阔了视野，增长了见识，丰富了学生的业余生活，改变了人际交往的模式，利于个人成长。
在问及网络对大学生学习的最大影响时，47.3%的同学认为网络增加了学习资料的来源，17%的同学认为网络改变了自己的学习方式，仅有10.9%的同学认为网络“影响了自己的学习”。 调查表明，学生对网络的不满，主要表现为网络拥挤、网速太慢、费用太高、内容空洞。
对于网络的发展前景，50.5%的人认为网络直接影响着人们的生活，应用前景非常广阔，并将会改变人类的生活方式。由此可见，大学生对于网络的发展前景充满信心。
3.网络文明状况调查 5.要在大学生中开展“网络文明”教育活动 学校是进行系统道德教育的重要阵地。校园网络文化建设直接影响到大学生的网络意识和网络行为。
因此，全面提高大学生的网络知识水平和文明上网意识，对于建设积极健康的网络文化，促进信息网络的快速健康发展，在全社会形成良好的网络氛围，都具有重要意义。针对大学生中存在的种种不文明上网的行为，要坚持自律与他律相结合，在大学生中广泛开展“网络文明”教育活动，通过倡议书、辩论赛、征文比赛等形式，大力宣传文明上网，号召大学生人人争做文明上网的模范，营造良好的舆论氛围。
要组织学生成立“网络文明协会”、“网络文明自律会”、“网络文明督察组”等学生团体，发挥好这些学生组织的监督、自律作用，从而为大学生创造良好的信息网络环境。
4.ASP网络技术留言板
留言板主要有用户注册，发言，显示留言三块构成，
当然留言板是要有数据库的支持，我用access,
asp连接access数据库应用下面代码
首先在board.mdb数据库里建立一张数据表board(id,title,content,subtime)个字段数据类型自己思考，环境都建好了，下面开始程序设计，我建议用dw来做
本例中涉及到的文件有
conn.asp数据库链接文件
send.asp，发表留言界面页
sendok.asp，留言录库操作程序文件
board.asp留言读库显示页面
介绍asp一个很有效的特性就是服务器端包含
其中conn.asp就是被包含的文件，此包含可以出现在文件的任意位置
具体代码可以去网上查看
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5.“怎样做一个合格的网民
随着信息化社会的发展，电脑和互联网日益影响着人们的生活，即使对于刚刚走进大学校园的新生来说，网络也并不陌生。
“网络是一把双刃剑”，如何使自己逐步成为一个文明而优秀的网民，将这把利剑挥舞得潇洒自如呢？ 合理利用网络资源 进入大学，网络会逐步渗透到大学生活的方方面面，学习（如选课、提交作业、查找各类学习资料等）、生活、娱乐都将和网络紧密相连。把网络作为学习的平台，将为你的学习提供很大的便利。
利用网络可以在诸如google、百度之类的搜索引擎上检索到你所需要的信息，可以找到专业化的论文期刊数据库，你还可以在校园论坛上和学长学姐在线交流信息、进行学术讨论、发表感想。需要提醒的是要善于利用网络收集资料，但不能过分依赖网络，一味照抄照搬，从而失去了学习能力。
警惕网络陷阱，杜绝网络成瘾 网络在给我们带来便利的同时，也很容易让初涉网络的同学陷入其中。网络游戏成瘾就是网络中最致命的陷阱，有的同学沉迷其中不能自拔，翘课、玩通宵，导致学业荒废甚至被勒令退学。
同时，网络是一个虚拟的世界，对待网上信息要理性的分析，以免受到欺骗和误导。在网上交友也要倍加谨慎，不要在网络中迷失自己。
做一个文明网民 网络是虚拟的，也是真实的。每个人都要对自己的言论承担责任，注意自己在网上的一言一行，争取做一个文明上网的合格网民。
6.谁给我1个计算机网络专业的毕业论文地址
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7.求一篇评论网恋的论文,最好原创
怎样学会去看人生 ——评论网恋的价值观 人生 不仅仅只是去经历的，有更多是要去看的，看看你曾经走过的路，留下的脚印，你会有一种莫名的感触。
记得以前我曾写过一篇文章，里面有这么一句：路，还很漫长，请不要让自己在半途迷失了自己 如果你现在已经到了半途，那么请你停下自己前进的脚步，看清自己，好好辨别一下，哪条是属于你自己的路吧 选好了，就要相信自己，不要回头，坚定地走下去 心情 记住，一定要放松 快乐是一天，烦恼也是一天，何必让自己烦恼呢，对不？ 做个快乐的自己吧 努力 人的一生中有很多的烦恼，如果你去因为一点小事就闷闷不乐的话，那么你还不如一头撞死 尖刻的话，自有它尖刻的含义，也正应了那句“世上没有完美的人和事”，每一个人都有自己的缺陷，每一件事也都会有它不完美的瑕疵 不要因为那些小事，再去让自己的身心受伤害了，因为那是不合算的，只有缺心眼的人才会去斤斤计较 如果那些人和事，都足够完美的话，那么还要我们去奋斗什么，努力什么，在家等着坐享其成，不就得了 人，总是有贪婪的一面，只想着怎样去收获成功的果实，却不懂得去播种成功的种子，那它有可能会成为现实吗？ 天方夜谈 成功的背后是由辛勤跟汗水所垒起的高山，也是由努力跟付出所筑起的高墙 不劳而获 是一种不现实，根本就不存在的谋取利益的途径，你以为现在还有那种“衣来伸手，饭来张口”的生存方式吗？ 难道我们还要去做那古时候的小皇帝小公主吗？拜托，现在已经是自力更生的年代了，懒惰的人早晚都摆脱不了灭亡的命运 我们要用自己的双手，去开创自己的幸福生活，那才是现实的，是急需我们去做的事，不要沉迷于眼前的事物当中了 好自为知 说完人生，我们再来说说网络跟网恋 网络是人们获取信息渠道的一种发展，而网恋只是网络发展的一个分支，至于网恋，这和生活中的恋爱没什么区别，要说有区别的话，也就是见面与不见面，精神与肉体的区别。生活中也有没有肉体接触的恋爱，你能说那不叫恋爱吗？精神恋爱也是恋爱，它不单单是只有欺骗，有的更多是善意的，这就要看你怎样去认识它，理解它 其实就现在的情况而言，人与人之间的相识相恋，网络已经占有了很大一部分的空间，或许有的人不敢去相信网络中也会有爱情，或许有的人已经为此而感到苦恼 但这一切都是无谓的，因为什么事都应该有属于自己的思维，不要轻信别人的，你要清楚，有一些是不适合你的 你认为对，就应该来努力实现 你认为不对就应该坚决放弃，不要有任何留恋，因为留恋了，只能使你再次陷下去 可能有的人正在为自己的感情，承受着长辈们的一些压力，正在坚持与放弃中，艰难抉择 但那只是长辈的一种忧虑心理，因为在他们那个年代，根本就不敢想象科技会发展地如此之快，人们竟会在网上相识相恋，更有甚者，将会步入婚姻的殿堂 如果你们真想在一起，就要为此而做出努力，因为世上没有不劳而获的道理，去尝试着让自己的父母还有长辈们接受，甚至承认你们的感情，因为社会是发展的，人类是进步的 但是想要实现，必须靠你们两人的共同努力，单方面是不行的，如果只有一人还在苦苦支撑，那么你还不如尽早放弃，该干嘛，干嘛 也许有的人会认为我这句话，过于轻率，但这是事实，真正的爱必须是建立在两个人共同感情之上的，一个人的努力，那只是一相情愿，说得通俗点，就是单相思 无谓 爱情中，没有对错，有的只是宽容与自私 如果你真的想去爱某一个人，那么就要学会为他（她）付出，不要只看见眼前的事物，因为目光短浅的人是得不到自己的真爱的，自私，只能使到手的爱情化为乌有 听过“网络情人”这首歌吗？“最期待的是见面，最担心的是我不够好看， 想吻你，可不可以。
朋友都说no、我不相信。”能不能表达你们的心声？这或许就是绝大多数人的心态 消极 或许没有经历过网恋的人不曾有过这样的感触，沉迷于网恋，沉迷于那种虚幻的假想当中，其实是无谓的 网恋跟现实中的爱情也许只是一步之遥，也许相隔千山万水，这就要看你怎样去把握，机会是在有信心人手中的，只要你不言弃，那么总有一天你会享受到其中的幸福 所以，请不要对网恋存有一种抵触的心理，因为就目前的社会状况而言，已经有许许多多这样的事例了（例如：网络征婚，网络交友），太多太多了，你总不能说那都是骗人的，那都是不存在的事实吧 有的人之所以会认为它是虚幻的，那是因为彼此没有面对面的接触和交谈，它只能是通过文字交流的形式，因而给人增加了一种神秘感，若即若离，却又难舍难离，也正是因为这种神秘感，促使了更多的人想要去了解它，接触它 不信，你们可以去询问其他的人，尤其是80跟90后的人们，其中会有一半，或许更多的人，是通过网络这种渠道来相识相知的，因为这就是科技的发展，这就是人类的进步 我们总不能说，人类的进步是由现实走向了虚幻吧？总不能说人类的进步是使自己一步一步走向了假想吧？所以我们不能只停留在那原始社会的阶段，而是要融入在这日新月异的人类进步之中 所以，请不必把网络看得神秘莫测，每一台电脑前面都有一颗跳动着的心，我们不是在跟电。