1.跪求计算机硬件选配毕业论文
着眼于微型计算机,从选购设备或配件开始,以软硬件的日常使用维护贯穿始终,以升级更新伴随系统应用全过程,介绍了微型计算机系统基础和选购维修基础、微型计算机硬件的选择组装与维修、软件系统的安装与维护、软硬件升级更新等内容,全面涵盖了微型计算机软硬件知识、选配要点、升级和维护修理的方方面面内容。主要包括微型计算机的系统结构、性能指标、维护修理概要;CPU、主板、存储系统、显示系统、声音系统、输入系统、网络设备等硬件设备的基础知识、选配要点、组装过程、常见故障和维修案例;系统BIOS设置、硬盘准备、系统软件安装、调试与维护、常用测试、维护、优化软件的安装与使用;微型计算机升级基础、品牌机的升级、组装机的升级等内容。第一章都有对应的常见和典型的故障与维修案例讲解以及一定的习题和实验内容,以充分培养和提高计算机用户思考、分析、判断和解决计算机故障的能力和动手能力。
凑合着再加点字吧 呵呵 难找
你学的专业不是有书嘛 抄点上去
论文格式
1、毕业论文格式的写作顺序是:标题、作者班级、作者姓名、指导教师姓名、中文摘要及关键词、英文摘要及英文关键词、正文、参考文献。
2、毕业论文中附表的表头应写在表的上面,居中;论文附图的图题应写在图的下面,居中。按表、图、公式在论文中出现的先后顺序分别编号。
3、毕业论文中参考文献的书写格式严格按以下顺序:序号、作者姓名、书名(或文章名)、出版社(或期刊名)、出版或发表时间。
4、论文格式的字体:各类标题(包括“参考文献”标题)用粗宋体;作者姓名、指导教师姓名、摘要、关键词、图表名、参考文献内容用楷体;正文、图表、页眉、页脚中的文字用宋体;英文用Times New Roman字体。
5、论文格式的字号:论文题目用三号字体,居中;一级标题用四号字体;二级标题、三级标题用小四号字体;页眉、页脚用小五号字体;其它用五号字体;图、表名居中。
6、格式正文打印页码,下面居中。
7、论文打印纸张规格:A4 210*297毫米。
8、在文件选项下的页面设置选项中,“字符数/行数”选使用默认字符数;页边距设为 上:3厘米;下:2.5厘米;左:2.8厘米;右:2.8厘米;装订线:0.8厘米;装订线位置:左侧;页眉:1.8厘米;页脚1.8厘米。
9、在格式选项下的段落设置选项中,“缩进”选0厘米,“间距”选0磅,“行距”选1.5倍,“特殊格式”选(无),“调整右缩进”选项为空,“根据页面设置确定行高格线”选项为空。
10、页眉用小五号字体打印“湖北工业大学管理学院2002级XX专业学年论文”字样,并左对齐。
11、使用软件:Microsoft Word 2000以上版本
2.急求一篇有关于计算机硬件系统的配置与组装的毕业论文的总结
随着计算机技术的普及以及大众对计算机进行商务、学习、工作等需求的增长,计算机已经成为人们工作和学习不可缺少的高科技产品之一。
现在,计算机已经进入实用阶段,越来越多的人拥有了自己的计算机,同时希望掌握计算机组装和维修技术。《计算机组装与维护》这个课程学了8周了,通过这个学期的学习后,我觉得受益颇多。
下面来谈谈我对计算机组装与维护方面的认识。一、多媒体计算机主要有硬件系统和软件系统组成:(一)计算机硬件系统: 硬件系统是指构成计算机系统的实体和装置(即用手能摸得着的计算机实物),如机箱、主板、内存。
硬件系统通常由CPU(包括运算器、控制器)、存储器、输入设备、输出设备、接口设备五个部分组成。下面从计算机的主要组成部分入手,简单地谈谈这些硬件的功能及选购。
1.CPU:CPU是英语“Central Processing Unit/中央处理器”的缩写,CPU一般由逻辑运算单元、控制单元和存储单元组成。在逻辑运算和控制单元中包括一些寄存器,这些寄存器用于CPU在处理数据过程中数据的暂时保存。
CPU (核心部件)主要功能:运算器,控制器。CPU就是通过这些引脚和计算机其他部件进行通信,传递数据,指令。
目前主流的CPU供应商有Intel公司和AMD公司的CPU(详细种类及型号请读者自己到网上查询)。相比之下,AMD的CPU在三维制作、游戏应用、视频处理方面比同档次的Intel处理器有优势,而Intel的CPU则在商业应用多媒体应用、平面设计方面有优势;在性价比方面,AMD的处理器略优于Intel的。
在选购时,要避免买到假的CPU,要注意看封装线、水印字和激光标签是否正规。对于普通用户而言,购买时最好选择推出一年到半年的CPU产品。
2. 主板:主板是安装在机箱内的一块矩形电路板,上面有计算机的主要电路系统,主板上的扩充槽用于插接各种接口卡,扩展计算机的功能,如显卡、网卡等。对于一般用户而言,选购主板时应优先挑名牌大厂或售后服务好的产品。
选购时,还要观察主板的包装及板材质量:先观察包装是否正规,是否有防静电袋,然后要仔细观察主板体,主板体的厚度一般在3-4mm左右。在此前提下,选厚着为宜。
注意,主板上芯片的生产日期(如9452为94年第52个星期)不宜相差太大(最好不要超过3个月),否则将影响主板的性能。3. 内存条:内存条是用来存放计算机正在使用的(即执行中)数据或程序。
我们平常据说的动态内存(即DRAM),指的是当我们将数据写入DRAM后,经过一段时间,数据会丢失,因此需要额外设一个电路进行内存刷新操作。也就是说它只是一个临时储存器,掉电后数据会消失。
目前主流内存容量为1-2G,工作频率为800MHZ以上。内存条的印刷电路板(PCB)最好是6层。
另外,好的内存条表面有比较强的金属光洁度,部件焊接也比较整齐。选购内存条时也要挑大厂家及售后服务好的产品。
4.硬盘:硬盘是计算机的数据存储中心,我们所使用的应用程序和文档数据几乎都是存储在硬盘上,或从硬盘上读取的。它包括存储盘片及驱动器。
特点是储存量大。硬盘是计算机中不可缺少的存储设备。
目前硬盘的容量一般为250-320G,缓存一般为2-16M。选购硬盘时,要注意硬盘接口类型应与本人的计算机相匹配(现在市场的主流接口是 SATA接口)。
选购时,注意区分“行货”与“水货”。辨认“水货”的方法是:首先看防伪标签是否正规;其次看硬盘体和代理保修单上的编号是否一致。
5.光驱、刻录机:此类硬件平时可以插入光盘,用以存放数据。光驱或刻录机对稳定性及缓存的要求较高,因此,选购这类硬件时优先挑选大厂家(如索尼、明基、三星等)的产品。
选购时还要注意硬盘的接口类型与自己的计算机是否匹配。6. 显卡:显卡也叫显示卡、图形加速卡等。
主要作用是对图形函数进行加速处理。显示卡通过系统总线连接CPU和显示器,是CPU和显示器之间的控制设备。
实际上是用来存储要处理的图形的数据信息。目前主流显卡的显存为512MB以上,接口一般为PCI-EX16型。
显卡生产厂商主要有华硕、技嘉、昂达等。在选购显卡时,注意显存要与主机性能相匹配(位宽选128 bit以上为宜)。
并且要优先选择大厂家生产的或售后服务好的产品。7. 网卡:网卡是将计算机与网络连接在一起的输入输出设备。
主要功能是处理计算机上发往网线上的数据,按照特定的网络协议将数据分解成为适当大小的数据包,然后发送到网络上去(目前多是主板集成)。由于不同类型网卡的实用环境可能不一样,在选购时应明确网卡使用的网络及传输介质类型、与之相连接的网络设备带宽等情况。
优质的网卡均采用喷锡板制作,其裸露部分为白色;而劣质的画金板网卡的裸露部分为黄色。另外,对网卡的MAC地址(即ID编号)的辨别是了解网卡优劣的最好方式。
正规厂家生产的网卡的MAC地址一般为一组12位的16进制数(前6位为厂商ID,后六位是厂商分配给网卡的唯一ID)。购买时,如发现商家所给网卡上标注的MAC地址相同,那么,肯定是劣质产品。
最后,还要看产品的做工工艺。做工工艺的优劣体现在网卡的焊点、金手指及挡板等上:优质网卡。
3.跪求计算机硬件选配毕业论文
着眼于微型计算机,从选购设备或配件开始,以软硬件的日常使用维护贯穿始终,以升级更新伴随系统应用全过程,介绍了微型计算机系统基础和选购维修基础、微型计算机硬件的选择组装与维修、软件系统的安装与维护、软硬件升级更新等内容,全面涵盖了微型计算机软硬件知识、选配要点、升级和维护修理的方方面面内容。
主要包括微型计算机的系统结构、性能指标、维护修理概要;CPU、主板、存储系统、显示系统、声音系统、输入系统、网络设备等硬件设备的基础知识、选配要点、组装过程、常见故障和维修案例;系统BIOS设置、硬盘准备、系统软件安装、调试与维护、常用测试、维护、优化软件的安装与使用;微型计算机升级基础、品牌机的升级、组装机的升级等内容。第一章都有对应的常见和典型的故障与维修案例讲解以及一定的习题和实验内容,以充分培养和提高计算机用户思考、分析、判断和解决计算机故障的能力和动手能力。
凑合着再加点字吧 呵呵 难找 你学的专业不是有书嘛 抄点上去 论文格式 1、毕业论文格式的写作顺序是:标题、作者班级、作者姓名、指导教师姓名、中文摘要及关键词、英文摘要及英文关键词、正文、参考文献。 2、毕业论文中附表的表头应写在表的上面,居中;论文附图的图题应写在图的下面,居中。
按表、图、公式在论文中出现的先后顺序分别编号。 3、毕业论文中参考文献的书写格式严格按以下顺序:序号、作者姓名、书名(或文章名)、出版社(或期刊名)、出版或发表时间。
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4.求一份关于计算机硬件的论文,要求主板,cpu,显卡,声卡,板卡等
没钱你就上百度。有钱就多花点银子我就帮你弄
编辑本段主板 主板上承载着CPU(即中央处理器)、内存(随机存取存储器)和为扩展卡提供的插槽 (可是CPU和内存并不是集成在主板上,不是主板的附件,本身也属于电脑硬件) 主板,又叫主机板(mainboard)、系统板(systemboard)或母板(motherboard);它安装在机箱内,是微机最基本的也是最重要的部件之一。 主板一般为矩形电路板,上面安装了组成计算机的主要电路系统,一般有BIOS芯片、I/O控制芯片、键盘和面板控制开关接口、指示灯插接件、扩充插槽、主板及插卡的直流电源供电接插件等元件。 编辑本段内存 EDORAM、FPRAM、SDRAM、DDR、DDR2、DDR3、Rambus、DDR5 编辑本段总线 PCI 、PCI Express 、USB 、HyperTransport 、CSI AGP ISA(已被淘汰)、EISA(已被淘汰)、MCA、NuBus、VLB、SCSI IDE(ATA)、Centronics、HIPPI、IEEE-488、PCMCIA ADB、CAN、IEEE 1394、SATA、PS/2 编辑本段界面卡 声卡、显卡、调制解调器界面卡、网络界面卡、电视卡 编辑本段输入设备 键盘、鼠标、触控板、轨迹球、数码化输入板及输入笔/指向器 、触控莹幕、游戏控制器、游戏控制杆、麦克风、扫描器、条码阅读机、网络摄影机、数码相机 编辑本段输出设备 打印机、点阵式打印机、喷墨打印机、激光打印机、扬声器、显示器 编辑本段电脑显示器 包括CRT、LCD 、LED 编辑本段内置存储器 硬盘、磁盘阵列控制器 编辑本段可携储存装置 CD 、CD-ROM 、CD-RW、CD-R 、DVD 、DVD/CD-RW、Combo 、DVD-ROM 、DVD-RW、DVD-R 、DVD-RAM DVD+RW 、DVD+R、软碟、磁带机、外置式硬盘 、快闪存储器 、拇指碟 、记忆卡 、SD 、CF、MMC SM 、SSD
5.求计算机硬件维护毕业论文`急```要完整的`
浅 谈 计算 机硬 件维 护
摘 要 计算机维护分硬件维护和软件维护两部分 硬件维护主要是指计算机上主板 显卡 处理
硬盘 显示器等硬件设备的维护
故障 维护
关键词 计算机硬件
计算机作为我们日常的使用设备之一 一旦发
,
生这样那样的故障 给我们带来的麻烦可想而知
, ,
特别是一些初学的朋友们 一旦遇上故障时就束手
,
无策 手上正在进行的工作不能按时完成 自己瞎
, ,
维修又要承担经济损
折腾又害怕弄坏硬件设备
,
失 其实我们完全不必这么烦恼 计算机出现问题
,
时很多时候都是一些小故障
学会一些简单的计算对自己驾驭计算机大有脾益
机维护知识
, 。
计算机维护分硬件维护和软件维护两部分 如
,
果想对电脑故障做全面的分析
那恐怕要写一本书
, ,
且并非易事 关于软件的故障在各类报刊上介绍过
因此我们在这里仅探讨硬件部分 介绍硬件
很多
, ,
故障的症状 原因以及解决方法 下面就简单谈谈
,
日常生活中需要注意哪些计算机维护小常识
</table>
进入 打开自己的网页
( ) , 。
4 Dreamweaver
入代码编辑窗口
在 和 中粘贴上
,
<body> </body>
代码
三 几个值得注意的问题
、
预览时看不到图片
1.
有时图片在编辑状态下是好的
而在预览时
,
在网页发布后无法显示
究其原因 一个方面可
, ,
是路径问题
另一方面可能就是因为图片用的是
,
文文件名而招来的麻烦 如果是路径的问题 可
,
是图片不在站点内 这就需要把图片存入相应的
,
件夹中
然后改变图片的路径就可以了 如果图
, 。
是在站点内 在预览时仍看不见图片 则往往是
, ,
用了中文的文件名 目录名或文件名 解决的方
、。
是把中文名字改为英文字母 数字和下划线等符
、
组合成文件名或目录
不要忽略页面属性的设置
2.
设置左边界 顶部边界 边界宽度和边界
、、
度 细心的用户会发现在没有进行设置前浏览时
面会在上下 左右
各留一片空白 这块区域用
、
, ,
不能利用 白白浪费了 为了节省网页中的空间
, ,
建议把这四个选项都设置为
注:这篇文章我有PDF格式附件,我不能全发布到网上去。你想要可以联系我。这文章共三页。我只发了半页。
6.跪求计算机硬件维护毕业论文
电脑的日常维护 如何保养和维护好一台电脑,最大限度地延长电脑的使用寿命,这是我们非常关心和经常面临的问题。
在这篇文章中,我们向你介绍最基本的的电脑维护方法和应该注意的事项,让你的电脑常常保持在比较稳定的状态,就像新的一样。一、环境 环境对电脑寿命影响是不可忽视的。
电脑理想的工作温度应在10℃-35℃,太高或太低都会影响配件的寿命,条件许可的话,一定要安装空调,相对湿度应为30%-80%,太高会影响配件的性能发挥,甚至引起一些配件的短路。例如天气较为潮湿时,最好每天都使用电脑或使电脑通电一段时间。
有人认为使用电脑的次数少或使用的时间短,就能延长电脑寿命,这是片面的观点。相反,电脑长时间不用,由于潮湿或灰尘的原因,会引起配件的损坏。
当然,如果天气潮湿到了极点,比如显示器或机箱表面有水汽,这时是绝对不能给机器通电的。湿度太低易产生静电,同样对配件的使用不利。
另外,空气中灰尘含量对电脑影响也较大。灰尘大,天长日久就会腐蚀各配件的电路板。
所以,要经常对电脑进行除尘。 电脑对电源也有要求。
交流电正常的范围应在220V±10%,频率范围是50Hz±5%,并且具有良好的接地系统。有可能的话,应使用UPS来保护电脑,使得电脑在市电中断时能继续运行一段时间。
二、使用习惯 个人使用习惯对电脑的影响也很大,首先是要正常开关机,开机的顺序是,先打开外设(如打印机,扫描仪等)的电源,显示器电源不与主机电源相连的,还要先打开显示器电源,然后再开主机电源。关机顺序相反,先关闭主机电源,再关闭外设电源。
其道理是,尽量地减少对主机的损害,因为在主机通电的情况下,关闭外设的瞬间,对主机产生的冲击较大。关机后一段时间内,不能频繁地做开机关机的动作,因为这样对各配件的冲击很大,尤其是对硬盘的损伤更为严重。
一般关机后距离下一次开机的时间,至少应有10秒钟。特别要注意当电脑工作时,应避免进行关机操作。
如机器正在读写数据时突然关机,很可能会损坏驱动器(硬盘、软驱等);更不能在机器工作时搬动机器。当然,即使机器未工作时,也应尽量避免搬动机器,因为过大的振动会对硬盘一类的配件造成损坏。
另外,关机时必须先关闭所有的程序,再按正常的顺序退出,否则有可能损坏应用程序。三、硬件故障 安装好一台电脑后,难免会出现这样或那样的故障,这些故障可能是硬件的故障,也可是软件的故障。
一般情况下,刚刚安装的机器出现硬件故障的可能性较大,机器运行一段时间后,其故障率相对降低。对于硬件故障,我们只要了解各种配件的特性及常见故障的发生,就能逐个排除各个故障。
1. 接触不良的故障 接触不良一般反映在各种插卡、内存、CPU等与主板的接触不良,或电源线、数据线、音频线等的连接不良。其中各种接口卡、内存与主板接触不良的现像较为常见,通常只要更换相应的插槽位置或用像皮擦一擦金手指,就可排除故障。
2.未正确设置参数 CMOS参数的设置主要有硬盘、软驱、内存的类型,以及口令、机器启动顺序、病毒警告开关等等。由于参数没有设置或没有正确设置,系统都会提示出错。
如病毒警告开关打开,则有可能无法成功安装Windows 95。 3.硬件本身故障 硬件出现故障,除了本身的质量问题外,也可能是负荷太大或其它原因引起的,如电源的功率不足或CPU超频使用等,都有可能引起机器的故障。
四、软件故障 软件故障通常是由硬件驱动程序安装不当或是病毒破坏引起的。 如未安置驱动程序或驱动程序之间产生冲突,则在Windows 95/98下的资源管理中可以发现一些标记,其中“?”表示未知设备,通常是设备没有正确安装,“!”表示设备间有冲突,“*”表示所安装的设备驱动程序不正确。
病毒对电脑的危害是众所周知的,轻则影响机器速度,重则破坏文件或造成死机。为方便随时对电脑进行保养和维护,必须准备工具如干净的DOS启动盘或Windows98启动盘,以及杀毒软件和磁盘工具软件等,以应付系统感染病毒或硬盘不能启动等情况。
此外还应准备各种配件的驱动程序,如光驱、声卡、显示卡、MODEM等。软驱和光驱的清洗盘及其清洗液等也应常备。
(波波) 电脑故障检修之“望、闻、听、切”法 在中医学上,“望、闻、问、切”是一种传统的诊断病症的方法,今天,本人把“望、闻、听、切”四诊法应用于电脑故障的检修上,也取得了很好的效果。 “望”即观察系统板卡的插头、插座是否歪斜,电阻、电容引脚是否相碰,表面是否烧焦,芯片表面是否开裂,主板上的铜箔是否烧断。
还要查看是否有异物掉进主板的元器件之间(造成短路),也可以看看板上是否有烧焦变色的地方,印刷电路板上的走线(铜箔)是否断裂等等。 “闻”即辨闻主机、板卡中是否有烧焦的气味,便于发现故障和确定短路所在地。
“听”即监听电源风扇、软/硬盘电机或寻道机构、显示器变压器等设备的工作声音是否正常。另外,系统发生短路故障时常常伴随着异常声响。
监听可以及时发现一些事故隐患和帮助在事故发生时即时采取措施。 “切”即用手按压管座的活动芯片,看芯片是否松动或接。
7.寻计算机硬件方向毕业论文
寻计算机硬件方向毕业论文的建议:
1.计算机毕业设计可不能马虎,最好还是自己动动脑筋,好好的写一写。
2.网上那种免费的毕业设计千万不能采用,要么是论文不完整,要么是程序运行不了,最重要的是到处都是,老师随时都可以知道你是在网上随便下载的一套
3.如果没有时间写,可以在网上找找付费的,我们毕业的时候也是为这个头疼了很长时间,最后在网上找了很久,终于购买了一套毕业设计,还算不错,开题报告+论文+程序+答辩演示都有,主要的都是他们技术做好的成品,保证论文的完整和程序的独立运行,可以先看了作品满意以后再付款,而且同一学校不重复,不存在欺骗的性质,那个网站的名字我记的不是太清楚了,你可以在百度或者GOOGLE上搜索------七七计算机论文,希望您可以找到
8.计算机论文范文3000字
学术堂整理了一篇3000字的计算机论文范文,供大家参考: 范文题目:关于新工程教育计算机专业离散数学实验教学研究 摘要: 立足新工科对计算机类专业应用实践能力培养的要求,分析了目前离散数学教学存在的关键问题,指明了开展离散数学实验教学的必要性。
在此基础上,介绍了实验教学内容的设计思路和设计原则,给出了相应的实验项目,并阐述了实验教学的实施过程和教学效果。 关键词:新工科教育;离散数学;计算机专业;实验教学 引言 新工科教育是以新理念、新模式培养具有可持续竞争力的创新型卓越工程科技人才,既重视前沿知识和交叉知识体系的构建,又强调实践创新创业能力的培养。
计算机类是新工科体系中的一个庞大专业类,按照新工科教育的要求,计算机类专业的学生应该有很好的逻辑推理能力和实践创新能力,具有较好的数学基础和数学知识的应用能力。作为计算机类专业的核心基础课,离散数学的教学目标在于培养学生逻辑思维、计算思维能力以及分析问题和解决问题的能力。
但长期以来“定义-定理-证明”这种纯数学的教学模式,导致学生意识不到该课程的重要性,从而缺乏学习兴趣,严重影响学生实践能力的培养。因此,打破原有的教学模式,结合计算机学科的应用背景,通过开展实验教学来加深学生对于离散数学知识的深度理解是实现离散数学教学目标的重要手段。
1.实验项目设计 围绕巩固课堂教学知识,培养学生实践创新能力两个目标,遵循实用性和可行性原则,设计了基础性、应用性、研究性和创新性四个层次的实验项目。 (1) 基础性实验 针对离散数学的一些基本问题,如基本的定义、性质、计算方法等设计了7个基础性实验项目,如表1所示。
这类实验要求学生利用所学基础知识,完成算法设计并编写程序。通过实验将抽象的离散数学知识与编程结合起来,能激发学生学习离散数学的积极性,提高教学效率,进而培养学生的编程实践能力。
(2) 应用性实验 应用性实验是围绕离散数学主要知识单元在计算机学科领域的应用来设计实验,如表2所示。设计这类实验时充分考虑了学生掌握知识的情况,按照相关知识点的应用方法给出了每个实验的步骤。
学生甚至不需要完成全部实验步骤即可达到实验效果。例如,在“等价关系的应用”实验中,按照基于等价类测试用例的设计方法给出了实验步骤,对基础较差的学生只需做完第三步即可达到“巩固等价关系、等价类、划分等相关知识,了解等价关系在软件测试中的应用,培养数学知识的应用能力。”
的实验目的。 (3) 研究性实验研究性实验和应用性实验一样 也是围绕离散数学主要知识单元在计算机科学领域中的应用来设计实验,不同之处在于,研究性实验的实验步骤中增加了一些需要学生进一步探讨的问题。
这类实验项目一方面为了使学生进一步了解离散数学的重要性,另一方面为了加强学生的创新意识与创新思维,提高计算机专业学生的数学素质和能力。表 3 给出了研究性试验项目。
(4) 创新性实验 在实际教学中还设计了多个难度较高的创新性实验题目,例如,基于prolog语言的简单动物识别 系统、基于最短路径的公交线路查询系统、简单文本信息检索系统的实现等,完成该类实验需要花费较长的时间,用到更多的知识。通过这些实验不仅有利于培养学生分析问题、解决问题的能力和创新设计能力,也有利于培养学生独立思考、敢于创新的能力。
3.实验教学模式的构建 通过实验教学环节无疑可以激发学生对课程的兴趣,提高课程教学效率,培养学生的实践创新能力。但是,近年来,为了突出应用性人才培养,很多地方本科院校对离散数学等基础理论课的课时进行了压缩,加之地方本科院校学生基础较差,使得离散数学课时严重不足,不可能留出足够的实验教学时间。
针对这种情况,采用多维度、多层次的教学模式进行离散数学实验教学。 (1) 将实验项目引入课堂教学 在离散数学的教学过程中,将能反映在计算机科学领域典型应用的实验项目引入到课堂教学中,引导学生应用所学知识分析问题、解决问题。
例如在讲授主析取范式时,引入加法器、表决器的设计,并用multisim进行仿真演示,让学生理解数理逻辑在计算机硬件设计中的作用。又如讲谓词逻辑推理时,引入前一届学生用Prolog完成的“小型动物识别系统”作为演示实验。
这些应用实例能够让学生体会数理逻辑在计算机科学领域的应用价值,不仅激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效率,也锻炼了学生的逻辑思维,培养了学生的系统设计能力。 (2) 改变课后作业形式,在课后作业中增加上机实验题目 由于课时有限,将实验内容以课后作业的形式布置下去,让学生在课余时间完成实验任务。
例如讲完数理逻辑内容后,布置作业: 编写 C语言程序,实现如下功能: 给定两个命题变元 P、Q,给它们赋予一定的真值,并计算ؿP、P∧Q、P∨Q的真值。通过完成,使学生掌握命题联结词的定义和真值的确定方法,了解逻辑运算在计算机中的实现方法。
又如,把“偏序关系的应用”实验作为“二元关系”这一章的课后作业,给定某专业开设的课程以及课程之间的先后关系,要求学生画出课程关系的哈。
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