众文网1.毕业论文问题
下学期开学去找导师，第一次去就说你什么都不知道，如果学过类似的课程就问他要复习些什么，如果没学过，就让他介绍些学校图书馆的书，如果你口才好，他会直接给你。
第2次去，一定要带上自己的方案，哪怕是乱做的，也要带点东西去，让导师"修改"，说是修改，其实就是套他的话。 如果你做的东西太差了，他就会给你些资料，谨慎的导师也会给说他的大概方案。
我们学校原来是每周见导师2次，不知道你们学校是怎样。以后每次都做些东西，对与不对不要紧，主要是让他知道你在做事。
当然，图书馆去找书是不能少的，要不每次去什么都不会，导师会放弃你的。 如果你做得实在太差了，你也不要怕，导师那里绝对有相关资料，你要做的首要事情是做好开题报告，外文翻译和中英文摘要，这些导师不会帮忙的。
至于正文，导师会在你做论文的最后一两个月给你类似资料的，他也不希望学生因为这事情无法毕业。当然有些贪些的老师，几包烟，一顿饭就能解决掉。
总之，找正文不是在这里找，要想好好做就多去些图书馆，去些相关的论坛也是不错的选择，多去问问题。想偷点懒就用点非常手段，当然和导师多见面是相当重要的，总之要给他留下个该学生还没放弃的影象。
2.应用电子技术毕业论文怎么写呢
应用电子技术的文章不难的，写创新的即可。之前也不懂，还是学长给的文方网，写的《CMOS掉电检测及保护电路设计》，靠谱的说
有射极电阻的基本电路中双极型晶体三极管工作状态的一种判断方法
论较大规模数字逻辑电路进化实现
有源功率因素校正电路控制方法的研究
基于单片机的升压电路设计与仿真
基于AT89S52单片机广告灯控制电路设计的教学
基于FPGA的无机EL显示模块控制电路设计
串联补偿逆变电路的电压累加现象研究
辅导材料（二） 学习单元电路的方法和技巧
一种新颖的磁耦合式无源无损吸收电路
EDA软件在电路设计中的合理应用
基于LMH6505直流耦合型可变增益超声接收电路的设计 优先出版
基于可编程模拟器件的精密整流电路设计
超声波户外散雾传感器电路装置
一款无电压比较器的欠压保护电路
一体化轨道电路方向继电器应用实例分析
DS18B20温度测量电路的设计与仿真
三相交流电动转辙机5线制道岔电路模拟试验新方法
基于Protel DXP的模拟电路的仿真分析
InGaP/GaAs HBT射频功率放大器在片温度补偿电路研究
电子电路实验教学模式的探索与实践
电路模型的改进及若干相应结果
交流伺服电机驱动控制器单元电路的设计分析
上海集成电路产业发展整体态势与对策建议
25Hz相敏轨道电路的计算
调谐区绝缘化无碴轨道对轨道电路传输性能的影响分析
稳定静态工作点电路的分析
25 Hz相敏轨道电路抗干扰分析及改进方案
40MS/s全差分采样-保持电路的设计
单通道传输多路监控信号的电路设计
电路分析模拟实验演示系统
提速道岔转换电路的故障处理
基于LabVIEW的舰用空压机控制电路虚拟检测平台设计 优先出版
超大规模集成电路设计基础 第一讲 微电子技术概况
深圳集成电路设计产业化基地管理中心文件深集管[2005]021号关于召开《2006'（第四届）泛珠三角集成电路业联谊暨市场推介会》的通知
简述彩电保护执行电路与保护显示电路（上）
跟我学修VCD、SVCD机（九）RF信号处理电路和数字信号处理（DSP）电路
变频器的滤波电路设计
有源电路和无源电路术语的讨论
绝热CMOS与传统CMOS接口电路的设计
PCB板中时钟电路的EMC问题探究
在电路分析教学中引入Matlab软件
浅析数字电路实验的设计
ZPW-2000A站内移频电码化N+1 FS电路的改进
五线制提速道岔电路技术改进探讨
3.高手帮忙翻译ZPW
ZPW type - 2000 automatic block is an internationally advanced level of new automatic block, it is to ensure safety, improve the interval, the carrying capacity plays a very significant role.
ZPW - 2000 frequency shift automatic block has many advantages, it overcomes the UM71 system in transmission safety and transmission length, solve the problems existing in the whole course of track circuit fault zone, tuning, dead zone length tuning unit break check, frequency interference protection, etc. Extend the length of track circuit. The MCU and digital signal processing technology, improve the anti-interference ability.
The design of ZPW type - 2000 without insulation track circuit system structure, system of the circuit principle, system test track circuit and the adjustment and automatic block system in standing between the application within the station has made a detailed description of the key design, ZPW - 2000 the system of internal circuit structure, including electrical insulation, transmitter and receiver, the attenuation, lightning, matching simulating network transformer, compensation capacitor, etc, this paper respectively their interior design of each module circuit structure, expounds its function and principle.
4.中专毕业论文 2000字
三年的中专生活似弹指一挥间，从刚跨入中专时的失落和迷茫，到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。
我知道，这又是我们人生中的一大挑战，角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于中专三年的学习积累和技能的培养。
我自认为无愧于中专三年，刚入学时，我曾为身为中专生而懊丧过。但很快，我选择了坦然面对。
因为我深信，是金子在任何地方都会发光。所以我确信，中专生的前途也会有光明、辉煌的一天。
通过这三年的学习使我懂得了很多，从那天真幼稚的我，经过那人生的挫折和坎坷，到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。
当然，三年中的我，曾也悲伤过、失落过、苦恼过，这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了，这只是上天给予的一种考验，是不能跌倒的。
中专生的我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己，提高自己的综合水平能力。 这三年的锻炼，给我仅是初步的经验积累，对于迈向社会远远不够的。
因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择；面对现在，我努力拼搏；面对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。
[ [ [在日常生活上：以前我是一个衣来伸手饭来张口的半大孩子，而通第一学期开学前过7天军训生活和这几年老师和同学们的帮助，使我养成了独立性，不再娇生惯养，现在我已经能做一些力所能及的家务了。 在学习上：如果考上中专是我人生的一个新的转折点，那个阶段的冲刺。
过去的已经无法挽回了，唯一能够做的，而且作好的就是现在 学习的目的异乎寻常明确，就是学习门类繁多庞杂法律知识，学得一点知识技能为以后的人生道路上的选择多一些安身立命的本钱。我深深明白学习的重要性如何。
面对二十一世纪这个信息知识爆炸的时代，面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去，以知识为特征的"知本家"的时代即将到来。
而中专时代是学习现代科学知识的黄金时代，我国的中等职业教育又是世界一流的，我应该抓住这个有利的时机和机遇，用知识来武装彻底自己的头脑，知识是无价的宝藏。那时，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。
时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结，具有很高的价值，应认真完成。
认真对待考试，考前认真复习。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面；经常提出问题，与同学讨论，向老师请教；搞好师生关系，师生相处得融洽和睦；抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，知识总是有用的。
在这学期的期中考试中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。
]]] 在一次电工实习中教会我们电子线路设计与制作的基本技能的课程，老师的谆谆教导，同学的融洽合作，以及这门课程自身所散发出的强大的实践性与趣味性一下子就深深的吸引住了我。第一颗圆滑漂亮的焊点，第一张自行设计的PCB版图，以及生平第一次作出了可以用于日常生活的充电器，好奇，兴奋，强烈的成就感，真的不知道该用什么来形容了。
虽然说电工实习一搞就是一天，辛苦那是必然的，可是正所谓乐在其中，每一次的实习都像在玩游戏一样极具有挑战性，再苦也是值得的。当右手第一次挥舞起烙铁的时候，心情真是怎两个激动了得！虽然经过千辛万苦才找到那种感觉；虽然时常也不乏出现一些虚焊点或是东倒西歪的焊点，虽然对自己第一次的杰作说实话有些厌恶，但是我仍然对此由衷的感谢。
如果没有那一天的练习哪里有我值得骄傲的充电器的诞生呢？ 说起那个充电器，真的就是激动啊！！！记得小时侯我可是一个分裂份子，家里上上下下的电子器品没有什么能逃脱我的魔抓的，但可惜的是它们只能有分离而没有团聚的那一天。通过实习，我发现自己开始摸索到了一点门路。
第一次如此清晰的了解组装一个电器的全部过程，对整个充电器内部又有了一个新的认识，原来无论哪都存有人类的汗水啊！ 几周的电工实习，让我难忘的莫过于印刷板的手工设计，这东东如果没有一定的耐心还真是棘手。就一个简单的1:1图，大小不到200平方厘米。
不仅要考虑元器件的位置，还要计算导线的设计，不能有平行，不能有锐角，不能是直角，不能飞来飞去。整个图片要求简洁明了，哎~~~不枉我画了四幅以上。
“冲动是魔鬼！”试试画下这个图就知道，这就话真对啊！！！ 总的来说，我对这门课是热情高涨的。第一，通过实践真正觉得自己可以做些什么了有点存在的小成就感；第二，通过电工实习，加强了我们的动手实践能力和设计创新精神，。
作为信息时代的大学生基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。第三，在电工实习的这些日子里，大家的团队精神得到。
5.电气自动化 实习报告 毕业论文
原发布者：三一数据
三一文库（）/实习报告电气自动化实习报告3000字一、实习目的生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。在生产实习过程中，学校也以培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。培养我们的团结合作精神，牢固树立我们的群体意识，即个人智慧只有在融入集体之中才能限度地发挥作用。通过这次生产实习，使我在生产实际中学习到了电气设备运行的技术管理知识、电气设备的制造过程知识及在学校无法学到的实践知识。在向工人学习时，培养了我们艰苦朴素的优良作风。在生产实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调一致是现代化大生产的需要，也是我们当代大学生所必须的，从而近一步的提高了我们的组织观念。通过生产实习，对我们巩固和加深所学理论知识，培养我们的独立工作能力和加强劳动观点起了重要作用。二、入厂以来的工作内容自从xxxx年6月份我被录取到xx电信设备制造公司实习工作至今。工作的主要内容是组装、接线、制线和调试。组装、接线和布线主要涉及PR2000CH-6S高阻直流配电屏、PR2000CH-6M高阻直流配电屏、PRD100AC交流配电箱、PRS3004综合机架、PRTE500机架等；调试主要进行了SMPS1000、SMPS2000、SMPS3000、SMPS6300、SMPS0500、SMPS0704等系列模块的静态调试和高压测试等等。调试过程要严格按照电气调试步骤手册进行，一步步地发现问题并解决问题。此外，还做了焊接电路板，制作电线，组装模块和安装空插头的工作，
6.在大铁CTCS信号体系中,区间信号是由ZPW
你这些问题包含的范围太大，而且有些概念你没有搞太清楚，所以回答你有些难度。我只能简单说一些，应该对你有帮助。
1、ZPW-2000是区间控制设备，是列控设备的基础，它反映列车的位置并向列车传送控制信息，列控中心根据ZPW-2000传递的列车位置信息并结合联锁及CTC设备等信息内容对列车运行速度、制动位置等进行计算并传递这些信息给相应的控制设备并传递给列车，保证行车安全和运行效率。简单点说，ZPW2000设备是列控设备的一部分，列控中心设备只是逻辑计算和网络传输设备，也是列控设备的一部分。
2、移动闭塞是一种闭塞制式，广义的，CBTC是基于通信传输技术的列车自动控制系统，是狭义的，基于技术支持方面的一种系统，虽然现阶段CBTC系统似乎都是移动闭塞系统，但理论上不一定是移动闭塞，CBTC也可以构成固定和准移动闭塞，很多人在这方面搞混了。
3、CTCS是列车控制系统“体系”，CBTC只是其中的一类系统，理论上CTCS包含各种系统，当然也包括CBTC这种狭义技术上的列车控制系统。
4、CTCS体系的信号是怎么实现移动闭塞的？这个问题本身有点问题，但可以勉强回答，无线列控技术的支撑如GSM，原理与CBTC系统原理一样，你可以了解一下。
7.
信号工车站与区间信号设备维修 高级简答题 简答题： 1、组合的排列顺序有哪几种？怎样选用？ 答：根据组合排列图：组合的排列顺序有两种，一种称为"S"形排列法，另一种称为分段排列法，这两种方法都是自站外向站内自上而下地排列组合。
对于咽喉较短的车站选用“S”形排列法，对于咽喉较长的车站选用分段排列法。 2、如何编制连锁图表？ 答：编制联锁表时，应以进路为主体，把排列进路需要按下的按钮、防护该进路的信号机名称和显示进路所需要的有关道岔位置、轨道区段，以及所排列进路相互敌对的信号等逐项目填写。
3、6502电气集中选用平行进路的断线法规律是什么？ 答：平行进路的断线法的规律是：（l）、优先道岔在左侧时，要断第1网络线或第3网络线的KZ，撇形道岔断第1网络线，捺形道岔断第3网络线。（2）、优先道岔在右侧时，要断第2网路线或第4网路线的KF，撇形通岔断第2网路线，捺形道岔断第4网路线。
4、6502电气集中电路中LXJ的缓放特性有哪些？ 答：LXJ的缓放特性有以下作用：（1）在办理人工解锁时，利用LXJ的缓放，使XJJ3-4线圈检查条件电源KZ-RJ-H有电才准再励磁，以保证人工解锁的延时时间。（2）在主、副电源转换时，利用其缓放特性使开放的信号不关闭。
（3）在正常解锁时，利用LXJ的缓放特性接通始端的解锁电源。（4）在列车进入信号机内方时，用其缓放特性向第10网路线送电防止迎面错误解锁。
5、双动（三动或四动）道岔空转时，如何在控制台面判断哪一组空转？ 答：接到值班员通知后，到控制台面单操道岔，注意观察电流表，如果电流表指针摆动一次没有复位，说明第一动空转；如果电流表指针第二次摆动没有复位，那么就说明第二动空转，第三、四动依此类推，一般来说，号码大的为第一动，号码小的为第二动，但根据站场及电缆的运用情况不同也不完全一致，因此还要记清楚，以免影晌故障处理时间。 6、更换挤切销时应注意什么？ 答：更换挤切销时要注意顶螺帽是否拧紧、拧到底，不得高于齿条面，螺帽是否碰启动齿，更换完毕来回摇动观察。
在更换、摇动过程中，有可能移位接触器跳起，应按下，最后应联系扳动试验，复查定、反位都有表示后，方能销点交付使用。 7、道岔表示继电器抖动是什么原因？ 答：道岔表示继电器抖动的原因是并联在道岔表示继电器线圈的电容故障（开路）或电容连线开路。
8、道岔2DQJ接点烧坏的主要原因是什么？ 答：道岔2DQJ接点烧坏的主要原因有：（1）道岔发生空转时，过多地来回扳动道岔，通过2DQJ接点的道岔动作电流较大，瞬间产生电弧，烧坏接点；（2）2DQJ有极接点上的熄弧器装反。 9、在控制台如何判断四线制道岔扳不动的故障范围？ 答：把道岔扳至有表示的位置，单操道岔观其表示灯及电流表指针，如表示灯不灭灯，则说明1 DQJ未励磁；如表示灯灭后又亮，则说明2DQJ未转极。
如表示灯灭灯，则先检查动作熔断器是否完好，再用电表在分线架测量，.如测X4和X1, (X2)端子电阻约25~ 30Ω，则故障在室内动作电路。如测得的电阻大于30Ω，则故障在室外。
10、造成ZD6单动道岔扳不动的室外主要原因是什么？ 答：单动道岔扳不动的室外常见故障有：（1）自动开闭器11-12或41-42接点接触不良； （2）安全接点接触不良； （3）炭刷接触不良； （4）电机故障（线圈短路或开路）； （5）插接件接触不良；（6）电缆故障（混线、断线、短路等）；（7）配线断或端子接触不良。 11、造成道岔无表示、挤岔铃响的主要原因是什么？ 答：造成道岔无表示、挤岔铃响的主要原因：（1）道岔被挤坏；（2）杆件折断；（3）移位接触器接点接触不良或跳起； （4）二极管击穿；（5）自动开闭器接点不良；（6）接插件接触不良；（7）表示烤断器烧断等。
12、排列正线接车进路时，白光带已经出现，但信号开放不了的主要原因是什么？ 答：主要原因：（1） LXJ没有励磁和自闭 （2）室外上黄灯泡断丝或接触不良；（3）电缆故障（断线、混线、短路等）。 13、6502电气集中控制台某段KZ熔断器烧断会出现什么故障现象？ 答：控制台某段KZ熔断器烧断后，将出现：（1）该段进站、出站兼调车的列车或调车按钮按下时，按钮表示灯不亮（AJ不吸起）、排列进路表示灯不亮：（2）部分或整个咽喉（如该段设有总定、总反按钮）道岔扳不动：（3）如总人工解锁、取消按钮、接通光带按钮、接通道岔表示按钮在该段，则按压这些按钮时均不起作用。
14、6502电气集中并联传递式选岔电路有什么优点？ 答：（1）可以用最右端的一个继电器的吸起条件，来证明进路己选出。（2）道岔的顺序选出、顺序启动对降低道岔启动电源的整流器输出电流峰值有利。
（3）不论并联多少个继电器，同时由网络供电的只有两个继电器，这样可使继电器端电压基本不变，不影响继电器动作时间，对继电器的动作时间参数要求不严，能保证电路稳定可靠地工作。 15、6502电气集中控制台某段KF熔断器烧断会出现什么故障现象？ 答：按压调车按钮表示灯不闪光，排列进路表示灯不亮，调车进路排不了。
16、6502电气集中控制台零层JZ熔断。
8.毕业论文范文
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