众文网1.软件技术专业介绍
软件技术专业是计算机科学的一个分支，和软件科学与技术专业相比较，软件技术专业的侧重点在开发和技术的实际应用，而对软件开发的理论要求没有那么高。计算机软件在现代社会经济生活中占有极其重要的地位，在各个领域中发挥着越来越重要的作用。该专业毕业的学生拥有庞大的就业市场，具有广阔的就业前景。
本专业培养具有一定的 理论知识，掌握至少一种主流软件开发平台，具有较强编程能力的高级实用型专业人才。可在IT企业、政府机关、企事业单位等从事软件（管理信息系统、企业资源计划系统、文化娱乐产品和控制系统等）开发的需求调查、编码、测试、维护、营销售后服务及软件生产管理工作。
2.软件技术专业介绍
软件技术专业 [英] the faculty of software technology 计算机软件在现代社会经济生活中占有极其重要的地位，在各个领域中发挥着越来越重要的作用。
该专业毕业的学生拥有庞大的就业市场，具有广阔的就业前景。 本专业培养具有一定的计算机软件专业理论知识，掌握至少一种主流软件开发平台，具有较强编程能力的高级实用型专业人才。
可在IT企业、政府机关、企事业单位等从事软件（管理信息系统、企业资源计划系统、文化娱乐产品和控制系统等）开发的需求调查、编码、测试、维护、营销售后服务及软件生产管理工作。 主要专业课程：Java初级编程、Java面向对象程序设计、Java应用系统开发、Java企业级开发、Java设计模式、软件工程、网络与操作系统、数据结构、SQL Server原理与应用。
3.我的毕业论文有关软件工程
软件工程-软件开发详细的需求分析需求规定3.1对功能的规定（1）首页设计 首页设计应该清晰简单、美观大方，同时还要做到信息充足，突出图书的特点和操作的入口。
（2）、会员信息管理 只有登录后的用户可以修改、删除自己的个人信息和订购书籍，登录人员可以根据用户名/密码组合来进行验证。 本站管理员可以对书店会员的信息进行更新、修改、删除。
但是，这些私有信息属于用户，本站不能因为商业目的向外界公开，个人信息完全由个人来控制其内容，程序应提供个人信息维护的页面。 （3）、信息查询 提供查询的页面，用户可以按照书的名称、作者、出版商、价格、分类等进行查询，并得到正确的信息列表。
（4）、安全管理 安全方面的管理，防止恶意攻击、非法入侵和对数据的篡改。资料参考： /2557.html。
4.什么叫软件设计风格
兴达软件由专业软件开发工程师及美工设计师完成系统界面设计，经用户确认，开始软件开发；业务数据分析：构件图描述业务数据的内容及其之间的关系；说明文档和开发文档的编制；软件设计和开发；软件模块编写和开发；开发进度控制和质量控制；软件装配与测试：专业软件开发工程师和测试工程师完成系统软件开发和测试，强大测试力量和一对一软件测试体系，确保系统软件质量为最终用户提供应用培训：专业软件工程师辅导用户使用系统，协助用户进行初始化工作；系统初始化完毕，进行试运行阶段，测试系统功能的完善性和全面性正式切换双方共同测评系统，确保系统能全面符合用户需求说明书定义的所有功能，正式启用系统；用户试用，反馈问题；软件质量改进，由双方协商进行；软件交付使用；定制开发流程图软件开发平台开发范围1，在兴达ERP基础上定制个性化流程、定制个性化ERP2，定制各类客户内部办公及业务模块办公系统（OA及协同办公）3，定制各类企业的即时通讯工具（IM）4，定制个性化客户资源管理系统（CRM）5，在兴达ERP基础上定制个性化供应链管理系统（SCM）6，定制个性化供应链客户分销管理系统7，定制BtoB、BtoC各类电子商务平台8，定制各类企事业单位信息门户软件开发平台面向对象编辑软件开发平台独立软件开发商省时省力：免代码，规范，更容易精力集中于业务逻辑的处理，而不需要疲于跟踪计算机发展的最新技术，也能开发出高质量的、符合客户需求的软件产品 以上是对这个问题的回答，希望对您有帮助。
5.毕业论文到底要怎么写
标题：学生成绩管理系统
目的：为减轻教学部门在学生成绩管理中的重复工作量，提高效率，减少错误，特开发此管理系统。通过此系统的开发，使毕业设计的学生能掌握MIS系统开发的原理和方法，真正了解开发过程，为以后开发各种MIS系统打下基础。
内容：1、成绩数据的登录。2、各种数据的查询。3、数据的备份和维护。4、各种报表的打印。
参考资料：1、Delphi 6与数据库程序开发；2、Delphi 6程序设计及应用开发。
标题：网上商城
目的：通过系统的分析、设计及代码实现，掌握目前流行的ASP、数据库等技术的应用，进一步提高学生的应用能力。
内容：利用Asp+数据库技术设计并实现一个网上商城的基本功能。
参考资料：《Asp.net 1.0入门经典——VB.net编程篇》，Chins Goode等著；2、《SQL Server 2000数据库设计与系统管理》。
标题：人事管理系统
内容：系统的开发包括系统分析、需求设计、各功能模块的开发及代码设计。系统应具备基本的信息输入、修改、查询、统计及结果的输出。系统最终能上机实现，能达到系统开发的基本要求所采用的开发工具可根据学生的实际情况采用不同的方案。
参考资料：各种开发语言书籍，包括（VB、VFP、VC、Delphi等）；数据库的书籍包括（Access、SQL、Server orcle等）。
6.计算机信息技术毕业论文范例
企业文件资料管理信息系统的设计与开发 摘要 随着互联网络与信息技术的快速发展，作为企业内部管理中重要一环的电子文档资料管理在数字化网络时代的今天显得异常活跃与突出。
由于信息更新速度的加快与企业自身规模的发展，传统的手工文档资料管理日益无法满足从决策管理的领导者到分工协作的员工对于及时、准确、可靠、权威的电子文档资料的需求，电子文档资料管理信息系统由此应运而生。 文章对于企业电子文件资料管理信息系统的设计与开发进行了阐述。
首先从设计开发该系统的背景入手探讨了系统开发的必要性与迫切性，提出该系统意义所在；然后展开可行性分析研究，按照软件工程的相关规范与标准，广泛而深入地开展电子文档管理系统的需求分析，依据需求报告进行系统总体设计与详细设计；最后完成系统的开发与实施。最终交付成型的系统将极大地缓解文档管理人员的负担，显著地提高文档资料的管理效率，较大地节省电子文档管理成本，较好地满足企业用户的信息需求，基本上达到了系统设计与开发的目的。
关键词 文件资料管理 信息系统 系统设计 系统开发 Design and Development of Enterprises Documents Management Information System Abstract Along with the rapid development of Internet and information technology, electronic documents management as a part of enterprises internal management displays extreme actively and outstandingly. Because of speeding up of information update and development of enterprises, traditional manual documents management more and more cannot meet the requirements of the users from decision-makers to general staff for timely, accurate, reliable and authoritative electronic documents. So enterprises documents management information system comes into being. This paper elaborates the design and development of enterprises documents management information system. It starts to analyze the background of this system to explore necessity and significance of this system. Then it begins to carry out feasibility and requirement analysis to design, develop and implement according to the standards of software engineering. The final delivery system will greatly ease the burden of documents administrator, significantly improve management efficiency, greater save the cost and better meet the needs of the end- users. It basically reached the purpose of this system. Keywords Documents management Information system System design System development 不要删除行尾的分节符，此行不会被打印目录 摘要。 I Abstract II 1 引言 。
.. 1 1.1 研究背景 。
.. 1 1.2 文献综述 。
.. 1 2 系统分析 。
. 2 2.1 开发背景 。
.. 2 2.2 系统目标 。
.. 2 2.3 可行性分析 。
2 2.4 需求分析 。
.. 3 2.5 开发进度 。
.. 5 2.6 数据流图 。
.. 6 2.7 数据字典 。
.. 9 3 系统设计 。
16 3.1 总体设计 。
. 16 3.2 详细设计 。
. 19 4 系统实施 。
30 4.1 系统编码 。
. 30 4.2 系统测试 。
. 36 4.3 运行环境 。
. 38 4.4 系统安装 。
. 38 4.5 系统运行 。
. 40 4.6 系统停止 。
. 40 5 结束语 。
.. 41 参考文献 。
.. 42 致谢 。
43 千万不要删除行尾的分节符，此行不会被打印。
在目录上点右键“更新域”，然后“更新整个目录”。打印前，不要忘记把上面“Abstract”这一行后加一空行第1章 绪论 1.1 课题背景 1.1.1 研究原因 在数字化网络时代的今天，各种信息、各类文件资料不断暴增，现在已经面临着信息爆炸的危机的严峻考验。
而对于一个企业来说，上至领导者，下至普通职员，得到及时、准确、可靠、权威的电子文件资料的希望更加迫切。而随着科技的日益更新，公司规模的不断扩张，面对纷繁复杂、不计其数的文件资料，管理人员的工作却显得日益繁重，不堪重负，与此同时，这对企业的进一步发展也必将受到影响。
1.1.2 研究意义 文件资料管理信息系统就是为了减轻相关人员对电子文件资料管理的负担，提高文件资料的管理效率，满足领导者及普通员工对及时、准确、可靠、权威的电子文件资料的需求。文件资料管理系统的开发旨在规范电子文件资料的管理，加强文件资料的查阅、下载、备份、保密等工作，为企业立足于信息时代提供必要的信息保障[1]。
1.2 文献综述 在当今的中国乃至全世界，信息处理是管理活动的支柱。
7.软件工程毕业论文怎么写
软件工程可以写的题目多啊。开始也不怎么懂，还是学姐给的文方网，写的《基于Windows平台的HIPS系统设计与实现》，靠谱的说
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浅谈远程监控机房温湿度报警系统的设计与实现
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8.写毕业论文用什么软件的
一、建构主义理论概述 建构主义（constructivism） 也称结构主义，其核心是研究学习者知识建构的机制问题，强调学习是学习者主动建构意义的过程，被人们称为当今“在教育心理学中正在发生着的一场革命”。
最早由瑞士心理学家皮亚杰提出，他认为儿童是在与周围环境相互作用的过程中，逐步建构起关于外部世界的知识，从而使自身认知结构得到发展。建构主义不认为知识是绝对的，而是先于我们的认识客观存在的，它强调学习是建构意义的过程，离开了个体的主动建构，学习毫无意义可言。
学习者在一定的情境即社会文化背景下借助其他人（包括教师和学习伙伴）的帮助，利用必要的学习资料，通过意义建构的方式而获得。也就是说：获得知识的多少取决于学习者根据自身经验去建构有关知识的能力，而不取决于学习者记忆和背诵教师教授内容的能力。
二、基于建构主义的多媒体辅助教学方式 建构主义教学的理论认为教学应该在一定的环境和情景中，以学生为中心，让学生完成对知识的主动探索、主动发现和对所学知识意义的主动建构，教师由传统意义上的知识传授者变为学习者知识意义建构的帮助者、指导者。在建构主义的模式下，目前已开发出，比较成熟的教学方法主要有三种：“支架式教学”“抛锚式教学”和“随机进入式教学”。
随着计算机技术、网络通讯技术和多媒体技术的迅猛发展和相互结合，使人类社会开始进入信息时代，也为教育现代化创造了条件。但由于受技术、人为等因素的影响，现有的许多多媒体课件仍停留在较低的水平上。
一些多媒体辅助教学只是借助现有的计算机技术对教材内容进行简单的重组，缺乏理论支撑，故不能发挥多媒体教学应有的优势，从而影响了教学效果。建构主义学习理论为多媒体辅助教育提供了坚实的理论基础，为现代教育的发展开拓了良好的前景。
因此将多媒体技术与建构主义理论有机地结合起来是多媒体课件制作设计中亟需解决的重要问题，也是多媒体教学取得良好的教学效果的关键。我们从2001年开始在 学生中开始尝试基于建构主义理论的AUTHORWARE多媒体辅助教学，在实践中逐步完善教学课件设计，其要点如下： 1.以学生为中心的多媒体辅助教学设计 具体到每个学习者来说，各自情况和社会背景各不相同，因此现代社会要求实现学习的个别化，就也就是说要根据不同学习者的情况，建立适应不同学习者的教学信息。
然而，由于实际条件的限制，我们不可能针对每一个学习者建立各不相同却又完全合适的多媒体教学信息组成，但是我们可以制作以学生为中心的多媒体教学课件，指导学习者根据个人的学习情况自主学习，再结合传统的实例教学方式，将学习内容具体化，还原知识背景，让学生在生动活泼的环境下建立适合个人的学习信息组成。 2.建构主义学习是目标指引、建构、累积性的学习 建构主义提倡在教师指导下以学习者为中心的学习，尽管学习者是学习的主体，但在其进行意义建构的过程中，教师的帮助和促进是必不可少的。
教师作为学习环境中的一个主要方面，起到目标指引的作用，始终贯穿于“情境”“协作”“会话”“意义建构”等四个要素之中，对学习者的意义建构，具有重要的作用。 学习者自己设定学习目标，在既定的学习目标的指引下将当前的学习内容与先前的学习内容相联系进行学习，并在对新信息加工的同时将其与其他信息相联系，在保持简单信息的同时理解更复杂的信息。
只有当既定的学习目标得到实现或形成时，学习者的学习行为才被认为是建构成功。 3.利用网络优势，实现协作学习模式 随着INTERNET技术的迅猛发展，网络已经成为人们生活中不可缺少的组成部分，我们利用网络优势，在AUTHORWARE中自制浏览器，可以在课件中直接上网察看资料，浏览网页；还利用网络和数据库技术制作留言板，结合自制浏览器，将留言板嵌入到AUTHORWARE课件中。
可以应用于远程网上教学或同课堂辅导相结合。 三、《AUTHORWARE 多媒体制作软件使用》多媒体课件制作要点与教学实践 举《AUTHORWARE多媒体制作软件使用》这门课为例，我们在长期的多媒体辅助教学实践中发现，这种操作实践性很强的课程，无需教师“填鸭式”地说教，将基本原理、基本操作步骤进行引导后，学生完全可以根据自己的社会背景选择不同的实例进行实践，在完成实例制作的交互过程中很自然地建构了整个知识结构。
1.进行建构性的教学设计 建构主义的教学设计与传统的教学设计不同，它以学生为中心，教学过程的最终目的是完成意义建构（而非完成教学目标），强调对学习环境（而非教学环境的设计），重视情境和协作学习对意义建构的重要作用。 在《AUTHORWARE 多媒体制作软件使用》教学中，我们运用建构主义的抛锚式教学法，尝试进行了建构性的教学设计。
如在第四章“交互控制的实现”中，进行了如下教学设计： （1）教学目标分析。确定当前所学知识的主题“交互控制的实现”。
（2）情境创设和确定问题。创设与主题相关的，尽可能真实的情境。
在学习制作实例时，由浅入深，在同一层次的学习者可以根据自己的实际情况自由选择，符合以学生为。
9.软件开发需要哪些知识和技能
开发过程 软件开发过程分为5个阶段：分析 软件需求分析就是回答做什么的问题。
它是一个对用户的需求进行去粗取精、去伪存真、正确理解，然后把它用软件工程开发语言（形式功能规约，即需求规格说明书）表达出来的过程。本阶段的基本任务是和用户一起确定要解决的问题，建立软件的逻辑模型，编写需求规格说明书文档并最终得到用户的认可。
需求分析的主要方法有结构化分析方法、数据流程图和数据字典等方法。本阶段的工作是根据需求说明书的要求，设计建立相应的软件系统的体系结构，并将整个系统分解成若干个子系统或模块，定义子系统或模块间的接口关系，对各子系统进行具体设计定义，编写软件概要设计和详细设计说明书，数据库或数据结构设计说明书，组装测试计划。
在任何软件或系统开发的初始阶段必须先完全掌握用户需求，以期能将紧随的系统开发过程中哪些功能应该落实、采取何种规格以及设定哪些限制优先加以定位。系统工程师最终将据此完成设计方案，在此基础上对随后的程序开发、系统功能和性能的描述及限制作出定义。
设计 软件设计可以分为概要设计和详细设计两个阶段。实际上软件设计的主要任务就是将软件分解成模块是指能实现某个功能的数据和程序说明、可执行程序的程序单元。
可以是一个函数、过程、子程序、一段带有程序说明的独立的程序和数据，也可以是可组合、可分解和可更换的功能单元。模块，然后进行模块设计。
概要设计就是结构设计，其主要目标就是给出软件的模块结构，用软件结构图表示。详细设计的首要任务就是设计模块的程序流程、算法和数据结构，次要任务就是设计数据库，常用方法还是结构化程序设计方法。
编码 软件编码是指把软件设计转换成计算机可以接受的程序，即写成以某一程序设计语言表示的"源程序清单"。充分了解软件开发语言、工具的特性和编程风格，有助于开发工具的选择以及保证软件产品的开发质量。
当前软件开发中除在专用场合，已经很少使用二十世纪80年代的高级语言了，取而代之的是面向对象的开发语言。而且面向对象的开发语言和开发环境大都合为一体，大大提高了开发的速度。
测试 软件测试的目的是以较小的代价发现尽可能多的错误。要实现这个目标的关键在于设计一套出色的测试用例（测试数据和预期的输出结果组成了测试用例）。
如何才能设计出一套出色的测试用例，关键在于理解测试方法。不同的测试方法有不同的测试用例设计方法。
两种常用的测试方法是白盒法测试对象是源程序，依据的是程序内部的的逻辑结构来发现软件的编程错误、结构错误和数据错误。结构错误包括逻辑、数据流、初始化等错误。
用例设计的关键是以较少的用例覆盖尽可能多的内部程序逻辑结果。白盒法和黑盒法依据的是软件的功能或软件行为描述，发现软件的接口、功能和结构错误。
其中接口错误包括内部/外部接口、资源管理、集成化以及系统错误。黑盒法用例设计的关键同样也是以较少的用例覆盖模块输出和输入接口。
黑盒法。维护 维护是指在已完成对软件的研制（分析、设计、编码和测试）工作并交付使用以后，对软件产品所进行的一些软件工程的活动。
即根据软件运行的情况，对软件进行适当修改，以适应新的要求，以及纠正运行中发现的错误。编写软件问题报告、软件修改报告。
一个中等规模的软件，如果研制阶段需要一年至二年的时间，在它投入使用以后，其运行或工作时间可能持续五年至十年。那么它的维护阶段也是运行的这五年至十年期间。
在这段时间，人们几乎需要着手解决研制阶段所遇到的各种问题，同时还要解决某些维护工作本身特有的问题。做好软件维护工作，不仅能排除障碍，使软件能正常工作，而且还可以使它扩展功能，提高性能，为用户带来明显的经济效益。
然而遗憾的是，对软件维护工作的重视往往远不如对软件研制工作的重视。而事实上，和软件研制工作相比，软件维护的工作量和成本都要大得多。
在实际开发过程中，软件开发并不是从第一步进行到最后一步，而是在任何阶段，在进入下一阶段前一般都有一步或几步的回溯。在测试过程中的问题可能要求修改设计，用户可能会提出一些需要来修改需求说明书等。
编辑本段 开发平台 软件开发平台源于繁琐的实践开发过程中。开发人员在实践中将常用的函数、类、抽象、接口等进行总结、封装，成为了可以重复使用的“中间件”，而随着“中间件”的成熟和通用，功能更强大、更能满足企业级客户需求的——软件开平台应运而生。
平台是一段时间内科研成果的汇聚，也是阶段性平台期的标志，为行业进入新的研发领域提供了基础。由于平台对企业核心竞争力的提升非常明显，目前国内的管理软件市场，软件开发平台的应用已经成为一种趋势。
由于开发环境、开发人员、功能定位、行业背景等的不同，不同品牌的平台存在较大差别。编辑本段 开发环境 软件开发环境在欧洲又叫集成式项目支援环境（Integrated Project Support Environment,IPSE）。
软件开发环境的主要组成成分是软件工具。人机界面是软件开发环境与用户之间的一个统一的交互式对话系统，它是软件开。
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