众文网1.做过毕业设计的进
我当时做的是用单片机的，还行，不太难，那个容易学，网上的资料也多，fpga的plc的都好些。
我觉得最难的是设计电路方面的题目，建议避开，我们一同学最后也没设计出来，差点挂了。我觉得毕设一般很好过的，要想能更轻松点，还是选个好的指导老师。
选老师最重要，如果不想考研，建议不选名气大的教授、副教授，主要是选个脾气好的，能帮助你的，这个可以参考上一届的同学，如果实在没这方面的信息，建议你就看平时给你上课的老师哪个好一些，和你混的熟一点的，我们当时有一个同学找到工作了，忙得很，毕设就是差不多是老师给做的，就来答辩了，老师都没有为难他，直接过了，把我们羡慕的，据说下一届排队选那个老师，呵呵 。
加油吧，大学的最后一关了，希望你顺利毕业！。
2.电子信息工程论文 要完整的
以下为你提供几个相关的题目和内容，你可以作为参考。希望会对你有所帮助！！！
电子信息技术的新进展
论版权管理电子信息的立法保护
电子信息技术的新进展
全球化背景下的网络犯罪及其控制对策
电子信息产品无铅化改革
卫星通信的电子信息
范文： 电子信息技术的新进展
二十一世纪是信息化的世纪，电子信息技术的发展将奠定信息化的技术基础，IT行业的发展将为电子信息技术进入市场开辟无限广阔的前景。
一、电子信息技术简要回顾
20世纪下半叶，电子信息技术经历了发现、发展、走向辉煌的历史。在这五十年中，取得的主要里程碑的成就是：
计算机技术（包括计算机系统、网络）：1944年冯.诺依曼提出程序存储和顺序计算的概念；1946年第一台电子计算机ENIAC诞生；1948年Bell Lab发明了二极管；1954年年第一台晶体管计算机诞生；1958年Firchrd公司的诺宜斯发明了第一块集成电路，1965年在该公司的摩尔发表了“摩尔定律”，从此计算机技术以加速度发展，这个加速度就是“摩尔定律”；1968年摩尔、诺宜斯和管理能手格罗夫创立Intel公司，Intel成为现代计算机的主流。
通信技术：1837年莫尔斯发明电报，1876年贝尔发明电话，建立了常规通信工具；1948年，维纳、香农提出信息论、控制论、系统论的基础，信息、频谱、时分、频分等概念导致微波多路通信成为50年代主体通信技术，以及后来60年代后期开始的卫星通信也是微波通信为基础的；1958年集成电路的出现，把布尔代数的基本原理、数字集成电路、数字信号处理结合在一起，数字通信开始出现，到80年代后期成为通讯形式的主流；70年代后期，由于激光技术和激光器件的发展，以及光导纤维材料的进步，光通信以其高于电磁波10E4倍的频率带来的大容量带宽，低成本和抗干扰成为通信介质的主流，1.3微米的低色散窗和1.55微米的底损耗窗成为通信的主要窗口。
目录：
一、电子信息技术简要回顾
二、电子信息技术之展望
三、欧洲诺基亚手机用户可下载电影图片
四、世界最小芯片
五、惠普公司推出无线打印系列软件
六、可防电脑信息泄漏的软件问世
七、利用声音在网上检索信息
。。。..以上内容均摘自
更多详细内容 请登录 刨文网 ”，这里的文章全部是往届高校毕业生发布的原创毕业论文，内容详细，符合自身的专业水平。
3.速求一份关于“电子信息工程”专业的毕业论文~
电子信息工程专业毕业论文（设计）大纲 课程编号： 课内学时：16 周 学分数： 一，毕业论文（设计）目的与要求 1， 毕业论文（设计）目的： 提高学生对工作认真负责、一丝不苟，对国家、集体无私奉献，对同事友爱团结、协作攻关，对事物能潜心考察，勇于开拓，勇于实践的基本素质。
培养学生勇于探索，严谨推理，实事求是，有过必改，用实践来检验理论、全方 位地考虑问题等科学技术人员应具有的素质。 培养学生综合运用所学知识独立完成课题的工作能力。
培养学生从文献，科学实验，生产实践和调查研究中获取知识的能力，提高学生从别人经验，从其他学科找到解决问题的新途径的悟性。 培养学生根据条件变化而调整工作重点的应变能力。
对学生的知识面，掌握知识的深度，运用理论去处理问题的能力，实验能力，外语水平计算机运用水平，书面及口头表达能力进行考核。 为学生能否毕业，能否取得学士学位提供必要的依据。
力争为社会作出贡献。 2， 毕业论文（设计）要求 通过毕业设计对学生进行综合运用所学知识去解决实际问题的训练，使学生的科学实验和工程实践技能的水平，独立工作能力有所提高。
毕业论文（设计）应该在教学计划所规定的时限内完成 既可以一个学生一个课题；也可以多名学生采取分工负责的办法，共同完成一个大的课题；还可以前后几届学生连续攻关，共同完成。 毕业论文（设计）完成后，学生提交毕业论文，毕业论文必须符合有关规定的要求。
为考核学生的外语水平及阅读外文资料的能力，按教育部的规定，学生需上交5000汉字的译文，并附交原文，译文内容应与课题紧密相关。 二，毕业论文（设计）的安排 毕业设计（论文）通常按照下列程序予以实施： 取得课题；对课题进行剖析，明确其要求及预期成果，规划出步骤及工作程序；进行实验或工程实践；中间检查；用所学知识对结论予以分析及整理。
完成文字材料后，请指导老师审阅；改稿、定稿和打印；评委阅读毕业设计（论文），写出书面意见；答辩。 三，不同类型的毕业论文（设计）基本特点和要求 1， 工程型： 工程型毕业设计，具有硬件设计和软件设计两种类型。
硬件课题的特点是以硬件实体来体现毕业设计的成果。例如，课题要求在PC计算机上做一块接口卡，这块卡就是毕业设计成果。
该课题的主要工作有以下几个方面： 选择核心电路的主要芯片；设计接口电路，并尽量选用芯片；考虑软件与硬件分工，设计总体电路；画印刷板电路图，并考虑相应结构； 所谓软件设计是指利用成熟的技术和产品，完成工程技术要求的设计。这一类型的设计是根据设计任务书中的要求，对现场、有关的产品设备及仪表等进行调研之后，通过计算，落实到设备的选型配套、施工图纸的绘制及对施工要求、投资的说明上，最后写出设计报告。
这类课题需要阅读大量资料，有时要进行实地勘查，现场测试，而后才能完成。此外，计算机软件开发、设计也属于工程型设计，例如在信息处理以及通信网中就有很多这种类型的毕业课题，数据库、数据管理及处理系统就是其中的主要内容。
这些软件课题则以围绕要求实现的功能编写出若干程序，来体现设计成果的题目。 2， 科研型： 这种课题一般来自教师所承担的科研项目，把其中的一些子课题作为毕业设计课题让学生来做。
这类课题有一定难度，要求比较高，往往是几个同学配合起来共同完成一个完整的项目，有时还需要几届毕业设计连续几年才能完成，这样就出现一个如何继承往届成果及前后几届同学如何配合的问题，但这种协调配合对同学将来的工作是大有好处的。完成这类课题需要有较好的理论基础和外语水平，以及较强的独立工作能力。
3， 理论型： 本专业的若干个方向都有理论工作可以做。 如：信息论、信号理论与信号处理方向：有通信体制的比较，编译码的分析等。
是偏重数学的课题，选这方面课题的学生要有较好的数学基础。 如：电子电路与电路系统方向： 有网络综合问题，反射功放交调分析等。
选这方面课题的学生对电路要有较好的理论基础。 搞理论方面的课题时，一般先根据具体条件建立一个数学模型，推导出相应的表达式，利用计算机计算出结果并画出各种曲线，然后对结果和曲线加以分析，再提出结论性意见。
四，成绩评定 1， 成绩的等次及评定方法 毕业论文（设计）的成绩分为优秀，良好，中等，及格和不及格五个等级。 毕业论文（设计）的评定方法是指导教师，评阅教师和答辩委员会的三项成绩按照3:3:4的 原则加权计算求得。
2，评分标准及原则 （1）、指导老师用毕业论文（论文）成绩评审标准 调查论证：能独立查阅文献和从事其他调研；能正确翻译外文资料；能提出并较好地论述课题的实施方案；有收集加工各种信息及获取新知识的能力。 实验方案设计与实验技能：能正确设计实验方案，独立进行实验工作，如设备安装，调试和操作等。
分析与解决问题的能力：能运用所学知识和技能去发现和解决实际问题；能正确处理实验数据；能对课题进行理论分析，能得出有价值得结论。 工作量、工作态度：按期圆满完成规定的任务，工作量饱满，。
4.急需电子信息工程毕业论文
山东水利职业学院信息工程系毕业论文 （设计）指导书（适用于2007届电子信息工程、计算机控制专业）目 录毕业论文（设计）任务书一.毕业论文（设计）的目的和任务二.毕业论文（设计）的程序和步骤三.毕业论文（设计）的结构与要求四.毕业论文（设计）的指导工作及对学生的要求五.毕业论文（设计）与答辩的时间安排六.毕业论文（设计）成绩的评定七.毕业论文（设计）参考选题八.附件山东水利职业学院 信息工程系2007届学生毕业设计（论文）任务书指导教师 职 称 需要学生人数及专业 课题名称 课题内容及意义对学生的要求 进度安排参考文献备注：学生分为计算机应用、电子信息、网络技术、计算机控制等专业。
一.毕业论文（设计）的目的和任务根据国家教育部的要求，高等学校毕业生在毕业前要进行撰写论文或进行毕业设计（统称毕业环节），这是高等教育不可或缺的一个重要环节。毕业环节注重理论与实践相结合，将课堂学到的知识与实际工作中的问题结合起来，培养学生解决实际问题的能力，同时也增强了学生适应实际工作的能力，是迈向实际工作岗位前的一次重要演练。
通过毕业论文（设计），使学生运用所学的软、硬件知识，独立分析解决计算机应用的实际问题，掌握应用软件开发的基本模式和步骤，以达到将理论知识学以致用、融会贯通的目的。学生论文（设计）要完成的任务是：1.根据所选毕业论文（设计）的题目，到各有关单位进行现场实习和调研，搜集并整理有关资料、文献。
2.根据实习和调研所掌握的资料，对论文（设计）题目中所涉及的问题进行分析论证，提出见解，编写应用程序，最终完成论文（设计）。二.毕业实习与论文（设计）的程序和步骤：毕业论文（设计）的工作大致可分为如下阶段：（一）选题阶段根据给出的论文题，按自身的理解和对题目的熟悉程度，填报论文题目，学生也可自行选择未给出的论文题。
学生须明确所选题目的要求及深度。学校根据学生填报的毕业论文（设计）志愿，在综合评定后，最终确定学生的论文题目，并指定指导教师。
自选题须经指导教师认证。（二）撰写论文阶段在教师的指导下，对所选题目目前的状况及用户的要求进行需求分析，提出解决方案，画出系统流程图，编写程序，进行上机调试，最终完成论文（设计）。
（三）毕业答辩阶段学生按期做完毕业论文（设计）后，交给指导教师审阅，教师要写出审阅意见，并在论文上签字。在没有特殊情况下，学生均须进行毕业答辩。
答辩按以下程序进行：1.学生向答辩委员会报告本人论文的主要内容；2.答辩委员会和参加老师对论文提出问题；3.学生对所提问题进行答辩；4.答辩委员会给出答辩成绩。三.毕业论文（设计）的结构与要求◆毕业论文或毕业设计报告字数不少于12000字◆毕业论文（设计）任务书◆目录◆中文摘要◆英文摘要（Abstract）（可选）◆前言：本课题研究的意义、国内外相关课题的状况介绍等。
◆系统的需求分析：系统需求、本课题任务及目的等。◆系统开发工具：本课题使用的软件工具介绍等。
◆系统设计与开发：本课题程序结构、数据结构、算法、系统开发流程、主要模块及其原程序注释、遇到的问题及解决方案等。◆代码调试与系统测试：应用程序测试、系统测试等。
◆总结：系统的功能、使用说明、存在的问题、收获和体会等。◆附录◆参考文献四、毕业论文（设计）的指导工作及对学生的要求（一）指导教师的主要工作指导学生拟定论文进度，布置给学生应完成的工作并检查其执行情况，每周至少半天时间对所带学生进行指导。
引导学生拟定论文提纲，帮助学生分析论文所涉及的问题，对方案的可行性、流程的正确性、程序的严谨性等进行审查，并提出意见，做好论文的审阅和学生的释疑工作。（二）对学生的要求1、拟定个人工作计划，搜集、阅读、分析、整理有关资料；2、复习有关专业理论及编程需用的程序语言，做好实习、撰写论文准备工作。
3、在毕业环节过程中，要严肃认真，积极主动，独立思考，努力钻研。对论文内容要充分理解和把握，要有自己的独立见解，不应简单抄袭资料。
做好答辩的准备工作。4、遵守实习、劳动纪律，注意安全。
服从教师指导，虚心向实习单位的工作按质、按量、按期完成毕业论文。五.毕业论文（设计）与答辩的时间安排序号 专业名称 毕业设计时间 备注1 电子信息专业（04级普通、对口） 第10周~第18周（2007.5.7~2007.7.6） 2 计算机控制及应用专业（04级普通） 第10周~第18周（2007.5.7~2007.7.6） 答辩时间另行通知。
以上时间如有变化，会及时通知。六.毕业论文（设计）成绩的评定毕业论文的成绩分为：优、良、中、及格、不及格五级。
毕业论文的成绩将综合考虑毕业环节个人表现、论文水平及毕业答辩的情况。七.毕业论文（设计）参考选题设计题目一 三相异步电动机转速控制系统1、任务设计一个小型计算机控制系统，控制三相异步电动机的转速。
要求在一定范围内电机转速保持在设定转速上。2、要求（1）、电机转速控制范围为0-1200RPM。
(2)、要求设置相应的按钮使用户能够设置电机转速、算法参数大小以及电机的启动和停止等。（3）。
5.电子信息工程毕业论文
摘要
数字电压表的诞生打破了传统电子测量仪器的模式和格局2113。它显示的测量结果清晰直观、读数准确，采用了数字化采集技术，大大地减少了因人为因素所造成的测量误差。数字电压表是把连续的模拟量转换成不连5261续、离散的数字形式，并加以显示的仪表。数字电压表把电子技术、计算技术、自动化技术的成果与精密电测量4102技术密切的结合在一起，成为仪器、仪表领域中独立而完整的一个分支，数字电压表标志着电子仪器领域的一场革1653命，也开创了现代电子测量技术的先河。本设计采用了以单片机为开发平台，控制系统采用AT89S51单片机，A/D转换采用ADC0809。系统除能确保实现要求的功能外，还可以方便进行8路其它A/D转换量的测专量、远程测量结果传送等扩展功能。简易数字电压属测量电路由A/D转换、数据处理、显示控制等组成。
关键词：单片机；数字电压表；A/D转换
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