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近年来，国内外不断发生的公司财务欺诈案，对资本市场造成了很大冲击，使会计业的独立性和公信力受到前所未有的质疑，也使会计职业陷入了严重的社会信任危机。
究其根本原因是会计职业道德教育的弱化。因此，如何强化会计职业道德教育，重塑会计职业道德是会计界亟待解决的问题。
1 加强会计职业道德教育的必要性 会计职业道德是指会计人员在从事会计职业活动中所遵循的会计职业行为规范。会计职业道德教育旨在促使会计人员正确履行会计职能。
在工作中，会计人员常遇见“道德两难”的问题，当国家、社会公共利益与单位利益发生冲突时，有些会计人员受利益的驱动，行为严重失范。因此，强化会计职业道德教育已刻不容缓。
1.1 会计职业道德教育是规范会计行为的基础 一些会计人员个人主义、拜金主义及享乐主义膨胀，职业道德沦丧，如：故意伪造、变造会计凭证；隐匿、毁损会计资料；串通作弊，为违法违纪活动出谋划策；利用职务之便贪污、挪用公款等。因此，必须加强会计人员的职业道德教育，引导其树立正确的职业观，遵循职业道德要求。
1.2 会计职业道德教育是提高会计人员素质的内在要求 世界经济的一体化，使我国的会计环境与会计技术发生了巨大变化。形势的发展对会计人员的素质提出了更高的要求，每一个会计人员都应当做 到爱岗敬业、诚实守信。
提高会计人员的素质，主要靠教育。要寓会计职业道德教育于会计职业活动之中，同时要引导会计人员进一步加强自我修养，促进会计人员整体素质的不断提高。
1.3 会计职业道德教育是实现会计目标的重要保证 会计目标是指为服务对象提供真实有用的会计信息。而我国会计信息失真现象较为严重，如2002年年末，中国注册会计师协会网站上公布：对上市公司2001年年报审出虚报利润2 190亿元[1]。
会计信息失真，不仅背离了会计目标，而且会造成服务对象的决策失误，甚至导致社会经济秩序混乱。因此，必须加强会计职业道德教育，规范约束会计人员职业行为，这样才能最终实现会计目标。
2 加强会计职业道德教育的主要途径2.1 把会计职业道德教育放在首位 从会计教育角度来看，对会计工作者和在校会计专业学生，不断进行会计职业道德教育，是历史赋予我国会计教育的使命。通过会计职业道德教育，使“诚信为本，操守为重，坚持准则，不做假账”的观念深入人心。
（1）加强会计专业学生的职业道德教育。学校是会计人员岗前教育的主要场所。
在高校会计专业就读的学生，是会计队伍的预备人员，他们当中的大部分将进入会计队伍，从事会计工作。但是，长期以来，我国许多高校在培养会计人才方面，只注重对学生进行专业教育，而忽视了对学生进行会计职业道德教育，这在很大程度上削弱了会计专业学生的职业道德意识。
因此，应加强会计学专业在校学生的会计职业道德教育。在校学生的会计职业道德教育应采取以下主要措施：首先，设置会计职业道德课程。
向学生讲解会计职业道德的主要内容，突出案例教学，研究和分析道德冲突的解决途径和方法，帮助学生树立职业道德观念。其次，开展会计职业道德建设活动。
寓教于乐，采取各种形式，强化正确的价值观和职业诚信观念。再次，建立会计专业学生的诚信档案。
（2）加强会计专业教师的师德教育。加强会计专业教师的师德建设，是完善会计职业道德教育的关键，是会计人才培养质量的保证。
会计专业教师应加强道德修养，力求做到为人师表、诚信与守信的统一。会计专业教师的师德教育应当采取以下措施：第一，采取多种形式对会计专业教师进行培训，如开设培训班、组织教师到一些守信用企业参观访问等，以提高会计专业教师对会计职业道德的理性认识和感性认识；第二，大力提倡和引导会计专业教师进行自我教育，在社会实践中不断地加强职业道德修养，养成良好的道德习惯，实现道德境界的升华；第三，建立完善的师德考核机制，学校应当将职业道德作为会计学专业教师年度考核的重要内容之一，并把考核结果作为教师岗位聘任 、职称晋升和奖惩的依据，实行师德“一票否决制”。
建立一支结构合理、师德高尚、责任心强、业务素质高的会计专业教师队伍，是提高会计教学和会计职业道德教育质量的关键之所在。（3）加强在职会计人员的职业道德教育。
在职会计人员主要包括单位会计人员和注册会计师两大类。单位会计人员是会计信息的生产者，注册会计师是对单位会计人员提供的会计信息的监督者，他们的职业道德水准直接关系到会计信息的真实性。
而有的会计人员不重视提高职业道德修养，培训考核时弄虚作假，使职业道德教育流于形式。因此，必须加强在职会计人员的职业道德教育。
在职会计人员职业道德教育应当采取以下主要措施：将会计职业道德教育作为会计人员继续教育的主要内容，力争使在岗会计人员每年参加一次培训；职业道德应列入会计职称考试及注册会计师考试的考试内容；各级财政部门应当结合本地区的实际情况，制定切实可行的教育方案和规划；要采取灵活多样的宣传形式，充分利用广。
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会计信息质量分析与评价
中文摘要 2-3
英文摘要 3
引言 6-7
第一章 会计信息的概述 7-20
1.1 会计信息基本概念 7-11
1.2 会计的真实性 11-15
1.3 知识经济时代对现代会计的影响 15-20
第二章 会计信息失真分析 20-36
2.1 会计信息失真的事件 20-23
2.2 会计信息失真的原因分析 23-30
2.3 治理与完善 30-36
第三章 会计信息质量的评价 36-51
3.1 评价的依据和评价方法的选取 36
3.2 确定评价指标体系的原则 36-37
3.3 确定指标体系 37-41
3.4 基于层次分析和模糊综合评判法的会计信息质量评价 41-48
3.5 基于层次分析和改进功效系数法的会计信息质量评价
这个是大纲，感兴趣与我索取全文
3.跪求会计专业大学生职业生涯规划
这是比较详细的会计职业规划，你可以根据这个再扩展一下的。
一.考会计证：
(1.) 考试科目：基础会计、财经法规与会计职业道德
(2) 报名时间：每年4次（具体情况不一）。
二.职称考试：
1.助理会计师（初级职称）
(1)报名条件：必须取得会计从业资格证书并高中、中专及以上学历。
(2)报名时间：每年10月份
(3)考试时间：每年5月份
(4)考试科目：经济法、会计实务
(5)通过期限：一年内
注意：初级职称可以不考直接考取中级职称（假如你的业务能力不错的话，但是专科的学生最好考一下）
2.会计师（中级职称）：
(1)报名条件：大专及以上学历
(2)报名时间与考试时间同助理会计师
(3)考试科目：财务管理、经济法、会计实务
(4)通过年限：连续2年内通过
3.高级会计师（高级职称）：
(1)报名条件：必须考取中级职称会计师才有资格
(2)报名时间：每年5、6月份
(3)考试时间：每年9月份
(4)考试科目：高级会计实务（并可以带书进考场）考试内容主要侧重：财务分析、决策
注意：实行考评制度，就是需要有一定的论文，论文水平达到大学副教授的水平。.
(5)通过年限：连续3年内通过
三.注册会计师
(1)报名条件：大专及以上学历
(2)报名时间：每年3月份
(3)考试时间：每年9月份
(4)考试科目：1.阶段考试 包括：会计、审计、财务成本管理、公司战略与风险管理、经济法、税法
2.结合考试
(5)通过期限：连续5年内通过
(6)考试费用：一次考过的话在2000元~3000元
四.注册税务师：
(1)报名条件：大专毕业6年后、本科毕业4年后
(2)考试科目：流转税、所得税、综合测试
五.ACC国际会计师
注意：考国际会计师时用的是英文答题，所以必须要英文好，能达到6级水平再考虑吧！当然费用也相当的高十万左右。.
做好一名会计，不要认为就是学习会计、税收；除此之外还要学习财务、管理，只有这样才符合新时代的要求，好友几点：
1.谦虚
会计人员都要收集数据，进行记账。需要和很多人打交道，不要认为你会计了不起，直接听从老板的、和上层领导关系密切就牛了。..比如说重点注意采购部门、销售部门，因为在年终大会上也许领导会问你如何才能使公司获得更大的利润，大家都知道要想有更大的盈利就必须减低成本或抬高出厂价格，这就会跟采购与销售部门发生冲突。.所以要谦虚多看看一些关于怎样做人怎样做事的一些书籍。
2.树立正确的金钱观
切记：公家的、公司的钱不要往自己腰包里塞，虽然一时查不出来，可是早晚要一天会发现。
3要勤奋，耐得住寂寞
会计工作是很寂寞的、很单调的，这就需要我们要有超强的耐力，其实会计每天都是在重复着同样的工作，所以一定要细心、勤奋，平时多算几遍不要到月底都乱了！！
4.好学
作为一名会计人员要树立终身学习的观点、会计与经济的发展紧密联系，所以随着经济的发展会计会发生许多的变化，这就需要我们时时刻刻不要忘记，不要被时代淘汰掉！
4.会计专业的职业生涯规划论文怎么写
这就是职业生涯规划书，也不肯定会完全照这样去做，可能大体上会这样去做。
这也是只能大概，因为谁知道未来会怎么样，会发生什么，谁都不知道，所以一般这样写就没什么大问题。1职业兴趣我是一个相对来说不是很外向的男孩，因而我不是很喜欢过于外向的工作，所以，我喜欢比较稳定的工作，具体的讲，我最喜欢最想做的是一名医师，当然，根据自己的专业，我想我也会尝试一些适合于我自己其他方面的工作，总而言之，我会根据自己的爱好，特长，专业以及以后自己的发展方向与生活经历来选择自己的道路2.职业价值观我不是很看重名利与地位，相反，我只是想找份适合自己的工作，想通过自己的工作做出自己的贡献，在其中学习，进步，并掌握一定的能力，工作，我觉得就是要认真，努力，不要太计较个人的回报，尤其是对于我这样的想成为一名人民教师来说，踏踏实实的工作，为自己的学生负责，其他的，不必计较太多，因而，我价值观很明确：不在乎金钱多寡与地位高低，做要手头工作，知足常乐。
3.性格特征如前面所说，我是一个相对来说比较生，平时除了与我认识的人有较多的话外，在陌生人面前，尤其是在陌生的长辈面前，我一般是不会有太多的话语的，但并不是说我喜欢一个人独处，我喜欢的与值得信赖的人，相处很好的朋友分享我的事情，其实我自己也是蛮与他人谈的来的，因为只要我想去与别人联系，或者别人与我交流，我都是比较容易与对方成为朋友的，所以在职业选择上我明白自己适合做什么，对我而言，根据个人兴趣，爱好以及专业，我觉得我适合有关会计与语言研究方面的工作4.胜任能力由于自己真诚，因而，我相对来说具有亲和力，这也是我在最大优势吧，加之自己的专业优势，做一名会计师，我能很好利用自己的发展自己，自己的性格温和，专业知识也还扎实，相信一定能很好的做好自己的工作，回馈社会。其次，我个人的业余爱好也很广泛，除了正常工作外，我想，自己广泛的业余爱好也会为自己的工作增添一份精彩的。
至于自己的劣势，我认为自己在某些方面的胆量有待增加，例如在大众面前发言能力，我想自己应该多多参加社会的各种社交，增加自己的社会实践，在各种活动中提高自己，使自己不断的进步，克服自己的缺点，发扬自己的优点，完善自我。5.自我分析小节根据以上方面分析总结，我很大程度上认识自己，自己有很多的优点，但也有不少的不足，鲁迅说过，好的开头等于成功的一般，因而正确认识自己，明确自己适合什么样的工作，对自己的职业生涯做出合理的规划，可以让自己更加快脚步走想自己的成功，职业是自己一生的事情，所以必须先选好适合自己的工作，才能在以后的工作中不断的学习，不断的进步，不断的完善，以期望自己能够在未来有更大的发展。
当然工作生活与日常普通生活必须协调好，身体健康也不容忽视，总而言之，自我认知，正确选择，兢兢业业，综合协调，和谐发展。第二章：环境分析1.家庭环境我家住在小山村里，都是农民，为了生计爸爸不得在外打工，妈妈则大部分留在家里照顾家里的日常起居，因而，家里的情况不是很好，但家里人对我的教育很重视，不在乎我在学习方面花了多少，不管在什么情况下都支持我学习，尽他们所能为我创造更好的学习环境，自己考上了大学，家里人很是高兴，他们其实也不是期望我能做出什么伟大的是事，他们只希望我过的好好的，而后留在他们身边，我要感谢我的爸爸妈妈，以后我要好好的陪陪他们。
2.学校环境说实话，我所就读的是一所普通专科院校，但学校的教学设备很齐全，对于学生来说这无疑是一个很有力的条件，学校的环境也很好，但是，作为当代一名大学生，我一直认为一个人的自我 学习能力才是最重要的，学校给的只是一个学习环境，一个学习平台，我在学校的专业学习，大多是通过自己学习掌握的，老师给的大多是引导，更多的是指点，在时实践经验方面，学校给我们的的确很有限，所以我们也应该多参加社会实践。3.金融危机几乎让每个行业都遭受了不同打击，就业形式严峻，令人堪忧，不少企业做了大面积的裁员，大多数企业则是大幅度缩减招聘人数，这对于大学生就业无疑是火上浇油，农民工，研究生，本科生都在为各自额 工作激烈的第三章 职业目标定位及其分解组合1.职业目标的确定结论：职业目标——将来从事会计、出纳或审计职业职业发展策略——将来计划选择管理型行业职业发展路径——管理路线2. 个人的 SWOT 分析现在结合本人的具体情况，包括本人的毕业院校、学历、专业、学业、个人特长、获奖情况、社会工作经验和职位意向来进行 SWOT 分析。
1 、Strengths （长处、优势）。首先，在专业上具有优势。
因为目前在银行中普遍缺少精通国际业务（如国际结算、外汇买卖）的国际金融专业的人员。其次，本人优秀的学习成绩也可以成为一块有力的敲门砖。
再者，在个人特长方面，本人的英语口语比较好。第四，在班里任英语课代表一职，英语应用能力得到了很大程度的提升。
第五，在社会工作经验方面，本人在担任系学生会卫生部曾获得优干等称号，并在大二暑期到校外兼职。
5.会计职业道德论文
会计职业道德会计理论论文 一、会计职业道德的概念 会计职业道德是指在会计职业活动中应遵循的、体现会计职业特征的、调整会计职业关系的职业行为准则和规范。
会计职业道德的含义包括以下几个方面： 1。会计职业道德是调整会计职业活动利益关系的手段。
在市场经济条件下，会计职业活动中的各种经济关系日趋复杂，这些经济关系的实质是经济利益关系。在我国社会主义市场经济建设中，各经济主体的利益与国家利益、社会公众利益时常发生冲突。
会计职业道德可以配合国家法律制度，调整职业关系中的经济利益关系，维护正常的经济秩序。 会计职业道德允许个人和各经济主体获取合法的自身利益，但反对通过损害国家和社会公众利益而获取违法利益。
2。会计职业道德具有相对稳定性。
会计是一门实用性很强的经济学科，是为加强经营管理，提高经济效益，规范市场经济秩序，维护社会公众利益服务的。 市场经济的客观性是通过价值规律表现出来的。
任何社会和个人，对于客观经济规律，只能在认识的基础上，去主动适应、掌握和运用它，而不能去改造它，更不能违背它。在市场经济活动中，作为对单位经济业务事项进行确认、计量、记录和报告的会计，会计标准的设计，会计政策的制定，会计方法的选择，都必须遵循其内在的客观经济规律和要求。
正由于人们面对的是共同的客观经济规律，因此，会计职业道德主要依附于历史继承性和经济规律，在社会经济关系不断的变迁中，保持自己的相对稳定性。没有任何一个社会制度能够容忍虚假会计信息，也没有任何一个经济主体会允许会计人员私自向外界提供或者泄露单位的商业秘密，会计人员在职业活动中诚实守信、客观公正等是会计职业的普遍要求。
3。会计职业道德具有广泛的社会性。
会计职业道德是人们对会计职业行为的客观要求。从受托责任观念出发，会计目标决定了会计所承担的社会责任。
尤其是随着企业产权制度改革的不断深化，会计不仅要为政府机构、企业管理层、金融机构等提供符合质量要求的会计信息，而且要为投资者、债权人及社会公众服务。 医生职业道德的优劣影响的是一个或几个患者，而会计因其服务对象涉及社会的方方面面，提供的会计信息是公共产品，所以会计职业道德的优劣将影响国家和社会公众利益。
在深圳证券交易所上市的广厦（银川）实业股份有限公司（简称银广厦）会计造假丑闻就是一个典型例子。 该上市公司通过伪造购销合同、伪造出口报关单、虚开增值税专用发票、伪造免税文件和伪造金融票据等手段，虚构巨额利润7。
45亿元。该公司的股票在其会计造假丑闻败露后股价大幅下跌，使广大股东遭受了巨大的损失，严重干扰了社会经济的正常秩序。
可见，会计信息质量直接影响着社会经济的发展和社会经济秩序的健康运行，会计职业道德必将受到社会关注，具有广泛的社会性。 二、会计职业道德的作用 会计职业道德的作用，主要体现在以下几个方面： 1。
会计职业道德是对会计法律制度的重要补充。会计法律制度是会计职业道德的最低要求，会计职业道德是对会计法律规范的重要补充，其作用是其他会计法律制度所不能替代的。
例如，会计法律只能对会计人员不得违法的行为作出规定，不宜对他们如何爱岗敬业、提高技能、强化服务等提出具体要求，但是，如果会计人员缺乏爱岗敬业的热情和态度，没有必要的职业技能和服务意识，则很难保证会计信息达到真实、完整的法定要求。很显然，会计职业道德可以对此起很重要的辅助和补充作用。
2。会计职业道德是规范会计行为的基础。
动机是行为的先导，有什么样的动机就有什么样的行为。会计行为是由内心信念来支配的，信念的善与恶将导致行为的是与非。
会计职业道德对会计的行为动机提出了相应的要求，如诚实守信、客观公正等，引导、规劝、约束会计人员树立正确的职业观念，遵循职业道德要求，从而达到规范会计行为的目的 3。 会计职业道德是实现会计目标的重要保证。
从会计职业关系角度讲，会计目标就是为会计职业关系中的各个服务对象提供有用的会计信息。能否为这些服务对象及时提供相关的、可靠的会计信息，取决于会计职业者能否严格履行职业行为准则。
如果会计职业者故意或非故意地提供了不充分、不可靠的会计信息，会严重背离会计目标，造成会计信息严重失真，使服务对象的决策失误，甚至导致社会经济秩序混乱。 因此，会计职业道德规范约束着会计人员的职业行为，是实现会计目标的重要保证。
4。会计职业道德是会计人员提高素质的内在要求。
社会的进步和发展，对会计职业者的素质要求越来越高。会计职业道德是会计人员素质的重要体现。
一个高素质的会计人员应当做到爱岗敬业、提高专业胜任能力，这不仅是会计职业道德的主要内容，也是会计职业者遵循会计职业道德的可靠保证。 倡导会计职业道德，加强会计职业道德教育，并结合会计职业活动，引导会计职业者进一步加强自我修养，提高专业胜任能力，有利于促进会计职业者整体素质的不断提高。
6.求一篇关于会计专业的职业生涯规划的论文,
一.形式分析nbsp;nbsp；在我国现阶段，全国数百所高校中几乎每个学校都设有财经专业，尤其是会计专业。
每年都有成千上万的会计专业大学毕业生涌上人才市场，虽说会计是热门职业，在这种现状下普通和初级财务人员也明显供大于求。nbsp;nbsp；但高端财务人才却千金难觅。
作为专业技术性很强和个人素质相对要求较高，且是企事业单位最重要的经济信息系统和控制系统的财务会计工作。越来越多的企业开始对其从业人员有了新的期望和要求。
目前，具有几年会计工作实践经验，并且取得会计职称如注册会计师、acca、aia等的中高级会计人才成为市场上抢手货。这些现状使其就业市场竞争日益激烈。
面临这种现状作为当代大学生更应该好好筹谋自己的前途，做好合理的规划。nbsp;nbsp；此外，国际会计专业人才的需求逐渐趋热。
据有关部门统计，截至目前，我国尚缺9万名与国际市场接轨的国际会计专业人才，专业人才的巨大缺口意味着我们正面临着拓宽国际视野和应对能力，向国际化、专业化迈进的崭新挑战。在校大学生也可朝这个方面发展。
nbsp;nbsp；二.自我认识nbsp;nbsp；根据自身的了解和大家的评价，发现自己在学习上还存在问题，虽然能不断更新自己的知识，能很快接受新事务；但是学习上不够细心，导致效率不高。在做事情上总是很难做到细心，粗心可是做财务一大忌，因此一定要在今后的学习，生活以及工作中不断改善。
nbsp;nbsp；生活工作上，自己适应能力还不错，主要是因为自己性格比较开朗、为人诚实、朴实、踏实，这使自己在和人沟通上比较顺畅；能为集体尽力，职业操守高，所以在工作上可以很快打开局面。nbsp;nbsp；三.个人规划nbsp;nbsp；每个人的职业生涯大致可分成三个阶段：nbsp;nbsp；第一阶段：成长阶段，即在校学习阶段。
nbsp;nbsp；第二阶段：探索阶段，通常是毕业后一到两年。处于对个人能力和素质的培养阶段。
nbsp;nbsp；第三阶段：维持阶段，工作相对较稳定，职业变动也较谨慎。nbsp;nbsp；第一阶段成长阶段nbsp;nbsp；大学是我们人生的一个重要的阶段。
要充分把握大学短暂的四年时间，掌握必须的专业知识和技能。成功属于有准备的人，同学们在慢慢适应学习生活环境的过程中，还要注意确立远期发展目标，从个人兴趣爱好、思维方式、知识结构、拼搏精神等多方面进行全面综合，制订并不断完善大学四年的学习规划，为四年后的新一轮挑战增加筹码。
nbsp;nbsp；首先，在一年级，从被动转向主动，成为自己未来的主人。打牢地基，观念上将“要我学”变为“我要学”，脚踏实地学好基础课程，特别是英语。
在大规划下要做小计划，坚持每天记英语单词、练习口语，并从大一开始就坚定不移地学下去。根据自己的实际情况考虑是否修读双学位或辅修第二专业，并尽早做好资料准备。
要和师哥师姐们进行交流，尤其是大四的毕业生，初步了解自己的专业，询问就业情况，大一学习任务不重，多参加学校活动，积极参加学校活动，增加交流技巧，提高人际沟通能力，担当一定的职务，提高自己的组织能力和交流技巧，为毕业求职面试练好兵。学习计算机知识，辅助自己的学习。
nbsp;nbsp；到了二年级，在这一年里，既要稳抓基础，又要做好由基础课向专业课过渡的准备，并要把一些重要的高年级课程逐一浏览，以便向大三平稳过渡。适当选读其它专业的课程，使自己知识多元化。
要积极参加学生会或社团等组织，提高基本素质，锻炼自己的各种能力，同时检验自己的知识技能。由于现在的公司招聘的员工都需要有一定的工作经验，因此我要尝试兼职、社会实践活动，培养坚强的毅力，提高自己的责任感、主动性和受挫能力。
还要不断增强英语口语能力和计算机应用能力。通过英语和计算机的相关证书考试，并开始有选择地辅修其他专业的知识充实自己。
（只可惜现在大二即将结束了，计划只能从大三开始了）nbsp;nbsp；到了三年级，主动加深专业课程的学习，我们会计系专业课都放在大三大四，所以这时不能在玩了，一定要全身心的投入到学习中去。大三下学期要多向大四的师兄师姐打听求职信息、面试技巧和职场需求情况，了解搜集工作信息的渠道，请教写求职信、个人简历的经验，积极尝试，以提高求职技能。
并在假期开始为自己心目中的职业进行实践。自己还准备考研，要关注考试资讯，尽可能多渠道地搜罗各种资料。
试着撰写专业学术文章，提出自己的见解。nbsp;nbsp；在四年级，上学期还是很关键的，因为我们系的专业课程安排中这时还是比较重要的。
大四下就可以对前三年的准备做一个总结。然后，开始毕业后工作的申请，利用学校提供的条件，了解就业指导中心提供。
7.关于会计的职业生涯规划的文章
我的会计职业生涯规划书范文 一.形式分析 在我国现阶段，全国数百所高校中几乎每个学校都设有财经专业，尤其是会计专业。
每年都有成千上万的会计专业大学毕业生涌上人才市场，虽说会计是热门职业，在这种现状下普通和初级财务人员也明显供大于求。 但高端财务人才却千金难觅。
作为专业技术性很强和个人素质相对要求较高，且是企事业单位最重要的经济信息系统和控制系统的财务会计工作。越来越多的企业开始对其从业人员有了新的期望和要求。
目前，具有几年会计工作实践经验，并且取得会计职称如注册会计师、ACCA、AIA等的中高级会计人才成为市场上抢手货。这些现状使其就业市场竞争日益激烈。
面临这种现状作为当代大学生更应该好好筹谋自己的前途，做好合理的职业规划。 此外，国际会计专业人才的需求逐渐趋热。
据有关部门统计，截至目前，我国尚缺9万名与国际市场接轨的国际会计专业人才，专业人才的巨大缺口意味着我们正面临着拓宽国际视野和应对能力，向国际化、专业化迈进的崭新挑战。在校大学生也可朝这个方面发展。
二.自我认识 根据自身的了解和大家的评价，发现自己在学习上还存在问题，虽然能不断更新自己的知识，能很快接受新事务；但是学习上不够细心，导致效率不高。在做事情上总是很难做到细心，粗心可是做财务一大忌，因此一定要在今后的学习，生活以及工作中不断改善。
生活工作上，自己适应能力还不错，主要是因为自己性格比较开朗、为人诚实、朴实、踏实，这使自己在和人沟通上比较顺畅；能为集体尽力，职业操守高，所以在工作上可以很快打开局面。 三.个人职业规划 每个人的职业生涯大致可分成三个阶段： 第一阶段：成长阶段，即在校学习阶段。
第二阶段：探索阶段，通常是毕业后一到两年。处于对个人能力和素质的培养阶段。
第三阶段：维持阶段，工作相对较稳定，职业变动也较谨慎。 第一阶段 成长阶段 大学是我们人生的一个重要的阶段。
要充分把握大学短暂的四年时间，掌握必须的专业知识和技能。成功属于有准备的人，同学们在慢慢适应学习生活环境的过程中，还要注意确立远期发展目标，从个人兴趣爱好、思维方式、知识结构、拼搏精神等多方面进行全面综合，制订并不断完善大学四年的学习规划，为四年后的新一轮挑战增加筹码。
首先，在一年级，从被动转向主动，成为自己未来的主人。打牢地基，观念上将“要我学”变为“我要学”，脚踏实地学好基础课程，特别是英语。
在大规划下要做小计划，坚持每天记英语单词、练习口语，并从大一开始就坚定不移地学下去。根据自己的实际情况考虑是否修读双学位或辅修第二专业，并尽早做好资料准备。
要和师哥师姐们进行交流，尤其是大四的毕业生，初步了解自己的专业，询问就业情况，大一学习任务不重，多参加学校活动，积极参加学校活动，增加交流技巧，提高人际沟通能力，担当一定的职务，提高自己的组织能力和交流技巧，为毕业求职面试练好兵。学习计算机知识，辅助自己的学习。
到了二年级，在这一年里，既要稳抓基础，又要做好由基础课向专业课过渡的准备，并要把一些重要的高年级课程逐一浏览，以便向大三平稳过渡。适当选读其它专业的课程，使自己知识多元化。
要积极参加学生会或社团等组织，提高基本素质，锻炼自己的各种能力，同时检验自己的知识技能。由于现在的公司招聘的员工都需要有一定的工作经验，因此我要尝试兼职、社会实践活动，培养坚强的毅力，提高自己的责任感、主动性和受挫能力。
还要不断增强英语口语能力和计算机应用能力。通过英语和计算机的相关证书考试，并开始有选择地辅修其他专业的知识充实自己。
（只可惜现在大二即将结束了，计划只能从大三开始了） 到了三年级，主动加深专业课程的学习，我们会计系专业课都放在大三大四，所以这时不能在玩了，一定要全身心的投入到学习中去。大三下学期要多向大四的师兄师姐打听求职信息、面试技巧和职场需求情况，了解搜集工作信息的渠道，请教写求职信、个人简历的经验，积极尝试，以提高求职技能。
并在假期开始为自己心目中的职业进行实践。自己还准备考研，要关注考试资讯，尽可能多渠道地搜罗各种资料。
试着撰写专业学术文章，提出自己的见解。 在四年级，上学期还是很关键的，因为我们系的专业课程安排中这时还是比较重要的。
大四下就可以对前三年的准备做一个总结。然后，开始毕业后工作的申请，利用学校提供的条件，了解就业指导中心提供的用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试等训练，尽可能地在做出较为充分准备的情况下进行施展演练。
积极参加各种招聘活动，在实践中检验自己的积累和准备，预习或模拟面试，参加面试。目标既已锁定，该出手时就出手了。
求职的，编写好个人求职材料，进军招聘活动，多到求职网站和论坛转一转，你自然会享受到勤劳的果实。大四下也是考研冲刺期，落足功夫，争取把目标拿下。
如果考上了就放弃工作继续深造，如果没考上就工作。先到企业工作，期间顺便考公务员。
第二阶段 探索阶段 在这个阶段，工作变动比较频繁。我要根据自身的情况。
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