众文网1.校园网贷作文2000字
思路：首先说明校园网贷发展的现状，然后说明校园网贷受欢迎的原因，最后论述学生和学校要如何避免此类事件的发生。
在一篇文章里，一定要注意条理，文章不能文不对题，杂乱无章，最好的办法就是列提纲，脑子里有这么一个轮廓，再细细描绘。描绘过程中，要现实，不能写什么“公鸡下蛋”之类的，否则会闹笑话。
正文：
随着互联网金融的火热，针对大学生的网络分期贷款平台近两年悄然“走红”，并迅速进袭高校校园。据了解，不少大学生都会选择网络贷款，分期买手机和电脑等高科技产品。
由于网络购物的便利，相当一部分大学生日常生活的必需品都是从网购来的。由于生活费有限，大宗商品大家本来无力购买，但这两年，随着网络分期贷款平台的出现，部分大学生开始通过网贷的方式，提前消费，购买到自己想要的东西。
形形色色的网贷平台，无需担保，只需动动手指，填写资料，就可以分期消费、贷款，对囊中羞涩的大学生们而言，显然有着很大的吸引力。
部分大学生爱攀比，这就造成非理性消费、还款能力追不上透支速度、以贷还贷等现象时有发生。我就有收到过一个网贷的平台发来的催款信息，借款人正是我带的林某学生，该生把我的名字和电话作为联系人登记进去，催款时把信息发到我的手机上。
面对“校园贷”，首先大学生要自律，并要掌握一些必要的金融知识，学会理性消费。当然高校也可以通过开设一些金融课程，使大学生尽量远离高利贷产品特别是违约后惩罚力度特别大的网贷平台。
2.对大学生校园贷款看法作文
岁月的巨浪拍打着记忆的礁石，破碎了，散作一团白沫，潮起潮落，遗弃了躺在沙滩上的贝壳。
大海就在眼前，可再也回不去了，只好独自品味其中的孤独。一如岁月之流把20岁的小舟搁浅，美妙韶华，定格成年龄深处那淡蓝的风景。
乘着这艘小船我驶向一个叫大学的彼岸……平静有序的大学生活在我的生命中已展开两个多月了，每月奔忙于课堂，食堂和图书馆之间，当自己完全地浸淫于知识的海洋中时，心底涌起的是一份满足和恬然；当自己漫步于校园的林阴小径时，呼吸着属于校园的空气，满足于校园的一草一木，我常常会忘穷情于其中，也是就在其中存在着另一些“不平凡”的日子……。
3.向学校借钱的借条怎样写论文
首先，借钱的话应该打借条而不是欠条，两者不一样的。
借条的基本内容包括：债权人姓名、借款金额（本外币）、利息计算、还款时间、违约（延迟偿还）罚金、纠纷处理方式，以及债务人姓名、借款日期等要件。只要具备债权人姓名、借款金额、债务人姓名及借款日期，就符合借条的主要条件，因此具有法律效力。一旦产生争议，是可以作为证据向人民法院主张债权的，人民法院也会采信的。
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4.大学生本人怎么向学校借款交论文版面费
大学生发表论文 学校不会给报销出版费的。
在期刊上发表文章是不需要出钱的，应该给本人稿费.可是如果本人是商业性质的要求出版单位为印刷、出版论文。那当然要收费了。
这个费用学校是不会给自己报销的。版面费一般指正式学术期刊刊用作者的文章后其期刊编辑部向作者收取的现金费用。
版面费是在学术期刊和学术研究兴盛的环境下产生的；从版面费自身形成的构件和程序看，版面费是两方的自觉自愿的合约行为，是两个巴掌拍出的响，无违法违纪可言；但从根本上说，产生学术期刊版面费的根源，在于目前我国不够合理的科研评价机制。“版面费”早已成为国内学术界公开的秘密，以版面费为核心的论文产业链，已经发展到了相当的规模。
据最新媒体数据显示，我国科技人员发表的期刊论文数量虽然位居世界前列，但其平均引用率却排在世界100位以外。究其原因，可以说版面费起到了很大的助推作用。
5.关于民间借贷的论文题目 我是会计学专业的学生 急
办学理念】稳健投资理财、精通世情学问
【投资秤杆】以证据度事实 事实为依据 实物为准绳
学习投资理财、民间借贷三点前提：
1：开车出人品。道路上什么违章的事情都有，作为民间借贷的从事者要以身作则、遵守规矩，更要有礼貌对待他人的行为，别人不守规矩、不须动怒，自己更要谦让、礼貌的等待，顾及对方的行驶是最重要的，不能把目光仅仅局限在自己的路线上，两者是相辅相成的，自己舍得让道，让对方得到顺利，最终还是会给自己带来顺利驾驶。这样开起车来也开心！做人也会更加地快乐！
2：以家庭和爱人为基础。人生最大和最重要的合伙人是自己的爱人。一个和睦的家庭尤为重要。如果家事没有处理好，可能导致后院起火，就没有饱满的精神和思维跟别人竞争。所以，我们要尽量挤出时间让自己得到良好的休息。只有这样，才会有充沛和旺盛的精力去面对突如其来发生的各种事情。我觉得一家子的幸福是最关键的，生意起跌倒是小事，俗话说：生意今日起、明日跌，一家人开心最重要。
3：要了解什么是赚钱的学问。顾名思义是赚钱的，不是上大学的那种不能买车买楼的大学学问。首先要知道什么人是有学问的，刘备和诸葛亮谁有学问？百分之九十的人认为诸葛亮比刘备更有学问，不对的。。宋江、和珅、李嘉诚都是典型的有学问的人。世界上每个人都很精明，要别人信服和喜欢你，是一件不容易的事情！——世情就是学问！
6.大学生校园贷实践调查报告
大学生校园贷调查报告这几年，在大学校园里校园贷呈爆发式增长，各种校园贷的广告随处可见。
以下是小编整理的关于大学生校园贷调查报告，欢迎阅读参考。 近年以来，校园贷呈爆发式增长，在大学校园里，各种校园贷的广告无处不见。
收入有限却充满消费欲的大学生群体成了业内争夺的阵地。目前行业正处在野蛮生长期。
然而由于政府对网络贷款缺乏管理制度，监管力度不够，校园贷存在着无经营许可、利息过高、涉嫌诈骗、泄露个人信息等各种乱象。再加上学生的自制力不足，往往在购买欲的推动下欠下一笔又一笔贷款。
我就这一问题，对在校大学生进行了一次关于校园贷的问卷调查，希望能了解在校大学生对校园贷的认识和看法。 调查目的：近年，校园贷导致大学生自杀事件频发。
本次调查希望可以给大学生们就校园贷款问题提出实质性的建议，并减少校园贷的悲剧事件。 调查内容：主要分为大学生生活费来源和花费情况以及大学生对校园贷的了解和使用情况两个部分。
调查时间：12月6日11时—12月7日21时 调查对象：在校大学生，其中主要为大二学生，占%，其次为大三学生，占%，大一、大四学生较少。大部分为山东大学生。
调查方法：在腾讯问卷上发出问卷调查，并在网络上公开。鼓励身边的同学和其他学校的同学在QQ等软件进行填写。
题目设计思路：首先，了解大学生的生活费来源和多少，再分析大学生生活费的花销方向。了解大学生生活费短缺时，如何解决。
并引入校园贷的相关问题，例如，听说过的校园贷平台、使用校园贷的途径、风险、性质，最后了解大学生一旦超额消费后，无力偿还校园贷的解决方法和看法。 问卷发放和回收情况：一共有132访问量，问卷回收量是60，平均完成时间为1分4秒。
调查结果统计及分析： 1、生活费来源情况 家庭提供，49人，占 % 大部分的学生的生活费都是靠家庭提供，少部分人是勤工俭学和奖助学金。基本没有人用校园贷款。
2、生活费数量情况 600——1000,32人，占% 1000——1500,14人，占% 生活费处于600-1000元的学生占大部分，其次是1000-1500元。1500元以上的学生稍微比600元以下的多些，可见大学生的生活费还是相对较多的。
3、生活费花费方向 伙食，54人，占90% 书籍，22人，占% 化妆品，22人，占% 服饰，33人，占55% 聚餐、请同学吃饭，28人，占% 娱乐，33人，占55% 基本所有同学的生活费都会花在伙食上，而用在娱乐和服饰上的也过半。用在聚餐、化妆品和书籍上的也有很多。
娱乐、服饰、化妆品以及聚餐上的花费价格较高，相信这也是大学生使用校园贷的原因之一。 4、生活费短缺时解决方法 向父母要，37人，占% 打工赚钱，19人，占% 大部分学生生活费短缺时都会再向家里索要，有部分去打工赚钱，更少一部分会跟同学朋友借钱。
基本没有人用校园贷。 5、是否使用过校园贷 是，15人，占25% 否，45人，占75% 有三分之一的大学生是使用过校园贷的。
6、是否了解风险 是，32人，占% 否，28人，占% 了解与不了解风险的大学生比例差不多，说明还是有相当一部分大学生是不了解校园贷的风险的。 7、超额消费后，无力偿还的解决方式 问家长要，42人，占70% 勤工俭学，24人，占40% 借新还旧，9人，占15% 逾期有钱再还，6人，占10% 大部分的学生都是会和家长索要来偿还，也有学生会勤工俭学。
但也有一部分会借新还旧、逾期。 8、对校园贷使用的支持与否 支持，5人，占% 不支持，27人，占45% 经济允许的情况下支持，22人，占% 无所谓，6人，占10% 支持与不支持的观点基本各占一半，有极少部分觉得无所谓，与自己无关。
由此可见，大学生生活费来源较单一，大部分来源于父母，且生活费不算高，只能维持基本的生活支出，不能任意消费。多数同学都听说过校园贷，很大一部分同学不清楚校园贷的高风险，而且未使用过校园贷，也有一些同学使用过校园贷。
还款基本还是靠父母，也有少数自己打工还款。我们身边的大学生基本懂得理性贷款和消费，不会因为一时的冲动而消费，并且贷款基本不会超过自己的承担范围，往往可以合理安排自己的贷款费用，不会因为还不上贷款而出现极端事件。
发现问题与解决方法： 1、大学生每月的生活费基本都可以维持生活，但是维持不了持久的娱乐。大学生本人应该积极增强远离校园贷的意识。
作为在校学生来说，学习才是第一要务，其次就是就业，学生应该明确自己的理想和信念，少一些攀比，少一些对物质的需求，少一些享受。还应该学习理财，掌握好每月的开销。
2、大多数学生知道校园贷款，也有部分人使用，但是绝大部分都不知道校园贷的风险。学校应该普及校园贷风险知识，对于学生的学习和生活的监护，学校无疑在学生在校期间负有主要责任。
学校也应该多开设个人理财的课程，实时掌握学生的生活动态，避免学生跳入校园带的圈套。 本次调查旨在了解在校大学生对校园贷款的基本看法，并提出我们自己的想法和思路。
不足的是：问卷回收量不多，在反映问题中难免有误差。也有些问题。
这次的问卷调查让我收获颇多，这是我第一次设计问卷。让我自己也了解到了校园贷这种平台。