众文网1.骨科专业毕业论文如何写开题报告
骨科专业毕业论文可以写相关的实验类课题。当时也是得到了雅文网的大力帮助，写的《骨科患者睡眠状况调查及影响因素分析》
还有些题目参考吧
骨科老年患者围手术期的内科治疗研究
骨科住院患者饮食知识需求情况调查及护理对策
提高骨科护理文书质量的调查分析
现代临床路径教学在骨科实习带教中的应用研究
护理干预对骨科患者术后疼痛的影响
骨科围手术期大面积急性肺栓塞的早期救治
细节护理六步法在小儿骨科手术中的应用
护理干预对骨科术后下肢深静脉血栓的预防作用
以问题为导向的教学方法在骨科临床教学中的应用
东莞市43家医院骨科护理人力资源状况分析及对策
音乐干预对骨科手术患者心理状态及疼痛的影响
骨科无菌手术切口感染在手术室的控制措施
骨科不同专科病房护理工作量测算分析
台湾地区骨科发展历程
骨科专科护士对骨科护理质量及康复的意义
献身祖国骨科事业的叶衍庆教授
骨科外来器械管理中的安全问题及应对
手术室骨科外来器械的使用与管理
骨科手术术前皮肤清洁方法的研究
骨科手术患者下肢深静脉血栓形成的预防及护理体会
骨科患者术后应用自控镇痛泵的护理体会
骨科大手术下肢深静脉血栓的预防及护理
Mimics在骨科术前应用研究（附81例报告）
骨科老年患者的护理体会
感受服务在骨科住院患者护理中的应用
《中华创伤骨科杂志》五年的建设与发展
“1+3”模式在骨科预防患者跌倒与坠床管理中的应用体会
临床路径在创伤骨科无痛病房疼痛管理运用研究
骨科住院患者的安全护理策略分析
骨科患者发生压疮原相关因素分析及护理对策
100例骨科老年患者手术风险因素分析
严重多发伤时损伤控制骨科治疗的疗效观察
86例骨科患者院内感染临床分析与对策
优质护理服务提高骨科患者满意度的临床研究
骨科研究生临床工作技能的培养
护士气质类型对骨科专科护理技能水平的影响
四川省部分医院骨科护士康复护理现状调查分析及对策
骨科病房开展优质护理服务的实践
互联网在骨科领域中的应用研究
2.医学论文题目怎样写
创新医学网 上对医学论文的写作辅导有很全面的讲解 人们常说“眼睛是心灵的窗户”。
一篇论文的题目也是论文的眼睛，它是论文总体内容的体现。好的论文题目能引起读者阅读的兴趣，起到很好的宣传作用。
但我们发现在老师们撰写的论文中，题目的拟定存在着以下一些问题。 一、论文题目过大 有人认为题目大的论文写起来比较容易，可参考的资料多，可选择的实例多。
但要知道，题目大，在论述的过程中常会重点不突出，在实践中所获得的材料也会捉襟见肘；题目大，往往要说的东西很多，顾这顾不了那，结果什么也讲不深，什么也说不透。尤其我们参加优秀论文评选的论文篇幅一般要求在三千字左右，这很难对一个大题目进行深刻阐述。
1、范围过大 如《素质教育与师德建设的思考》这个题目就很大，素质教育、师德建设每一个词语的内涵和外延都很大，包括许许多多的内容。这个题目不但要阐述它们各自内容，还要说明他们之间的关系。
而抛开题目，就这位老师的论文内容实际是教师职业道德冷漠对实施素质教育的影响。那么，把题目拟成《教师的职业道德冷漠直接影响素质教育的实施》，读者看到了文章的题目就能明白作者的观点了。
2、包含内容过多 有些教师的论文题目包含几方面的内容，论题不集中。如《浅谈小学数学学困生学困原因的认识及师源因素的分析和对策》我们可以把题目分解一下，它包括三方面内容：①学困生学困原因的认识；②学困生师源因素分析；③减少形成学困生的对策。
这三方面问题是所有教师都比较关注的，哪一方面也非浅谈能说清楚的。因此将此论文题目拆分成三个，即①《农村小学（或某某小学）高年级数学学困生学困原因的调查》；②《形成小学高年级数学学困生师源因素的分析》；③《减少小学数学学困生形成的对策》。
这样的题目教师写时内容就会比较集中，论述就会比较具体。 二、表述不当 有些教师对自己拟定的论文题目不斟词酌句，造成论文题目出现多字少字、逻辑混乱、题目残缺、搭配不当等现象；还有的教师为了追求文字的新颖、生动，行文含义模糊，不能很好地表达文章所要讨论的主要问题或主要内容。
1、成分残缺 题目残缺，有的会造成文题的因果关系阐述不明确，读者看了文题不知文章所讲的内容。如《建立和谐的师生关系》，确定此文题探讨什么问题。
谈方法，应拟题为《谈建立和谐师生关系的方法》或《如何建立和谐的师生关系》；如果谈意义，应拟题为《建立和谐的师生关系能提高教学效率（教育的实效性）》。这样补充后的题目就能从文体看出作者要写的内容了。
3、搭配不当 如《在作文教学中培养学生的“创新”》，“培养”大家习惯与“创新意识”、“创新思维”、“创新能力”等词组搭配。本文作者主要介绍自己在话题作文的指导上如何培养学生的创新思维，训练学生语言创新，所以，文题可改为《如何让学生的话题作文有创新》。
再如《培养幼儿的合作意识与能力的探讨》一题，很明显，合作意识、合作能力是两个并列词组，应写完整。“探讨”是一个过程，“培养”与“探讨”搭配不当，也使句子的因果关系出现问题。
本题目可改为《怎样培养幼儿的合作意识及合作能力》或《关于培养幼儿的合作意识与合作能力方法的探讨》。 4、多字少字 《在初中体育教学中教学挂图方法的运用》，本文作者主要是在研究体育课怎样使用挂图，但多了“方法”两个字，使文题所表达的意思就变了。
再如《浅谈高中思想政治中的创新教育》思想政治应有好坏之分，与创新教育没有关系，这是由于丢掉“课”或“教学”造成的。《关于在理科综合考试与高中化学教学改革的思考与实践 》这个文体多了一个“在”字，使句子出现了问题。
三、标点使用不当 有的论文题目也使用标点。题目中使用较多的标点有：逗号、引号、破折号。
用人物的语言命题的文题应加引号，如《“我学习，我快乐”》。在主副标题中间用破折号，我们经常看到较大的论文题目，作者会加一个副标题进一步对主标题加以限定说明，《给孩子一片自己的天空——开展创新教育，培养新型人才》中间的标点就是这种用法，但使用欠正确。
因为，后面的限定题目太大。前后词语之间有注释关系时，中间也使用破折号。
如《游戏，幼儿健康的法宝》就应改为《游戏——幼儿健康的法宝》 四、题目观点不明确或不正确 如《激发兴趣，适应现代教学》，这个文题观点欠正确，教学应以学生的发展为目的，现在我们提倡以学生为主体，寻找适应学生的教学方法，而不应训练学生适应我们的教学。又如《浅谈班级管理》这是一个泛泛的题目，不能明确点明论文的观点和论述的内容。
以上谈了论文题目中常见到的一些问题。我们还发现有的文题中出现不当的人称代词。
如《语文课我有“三求” 》，撰写论文时应避免用第一人称，而以第三者陈述的语气来阐述自己的观点。因此，这个文题应该为《语文课应有“三求”》。
还有些老师将工作总结题目或经验交流材料的题目当作论文题目使用，如《为了万紫千红 满园春色——谈如何做好班主任工作》、《敬业爱生 创新》等。 题目是论文的重要组成部分，它极引人注目，直接影。
3.临床医学毕业论文怎么选题
临床医学毕业论文最好选创新一点的题目。开始也不明白，还是上届师姐给的雅文网，靠谱的说
细菌性痢疾临床诊断与病原学诊断符合率研究
肾脏嗜酸细胞瘤临床诊治分析
炎琥宁治疗婴幼儿秋季腹泻86例临床疗效观察
我院临床护理带教综合满意度的调查分析
新疆高等护理教育护生临床实习教学满意度现状调查及思考
青少年腰椎间盘突出症的特点和临床治疗分析
延迟经皮冠脉介入治疗急性心肌梗死的临床观察
基于电子病历的数字化临床路径管理
现代临床路径教学在骨科实习带教中的应用研究
茶碱缓释片联合吸入布地奈德气雾剂与酮替芬治疗儿童哮喘临床疗效观察
茶碱缓释片联合吸入布地奈德气雾剂与酮替芬治疗儿童哮喘临床疗效观察
药物经济学在临床合理用药中的应用分析
盐酸左氧氟沙星的临床应用分析
532激光治疗糖尿病视网膜病变的临床疗效
对120例妇产科急腹症患者临床诊治方法的探讨
大肠埃希菌感染临床分布及耐药性分析
参芪扶正注射液用于治疗慢性心力衰竭患者的临床疗效观察
两种方法在乳牙窦道性根尖周炎治疗中的临床观察
缬沙坦联合硝苯地平控释片治疗原发性高血压的临床疗效观察
应用利普刀治疗慢性宫颈炎的临床疗效观察
声音嘶哑的临床诊断
23例外伤性脑梗死的临床分析
炙甘草汤加减治疗心律失常48例临床疗效观察
环孢素A联合激素冲击治疗原发性肾病综合征的临床研究
极低出生体重儿56例临床观察
120例过敏性紫癜的临床分析
原发性肠道T细胞淋巴瘤临床特点分析
切开复位与撬拔复位在跟骨骨折中应用的临床效果对比
厌氧菌引起的细菌性阴道病的临床研究
不典型急性心肌梗死62例临床分析
卧床病人洗头用具研发及临床应用现状
恙虫病70例临床表现及影像分析
临床细菌检验的正确分析
氟喹诺酮类药物临床常见不良反应研究
疏肝降逆和胃法治疗胆汁反流性胃炎35例临床观察
需求感知在临床护理教师教学质量管理中的重要性
4.医学论文题目怎么写
医学论文怎么写医学论文写作一般有几种类型：综述、个案报道、病例分析、临床研究、科研课题论著、学位论文等等。
医学论文的撰写要看你的经历和年资，这决定了您对问题理解、了解的深度和广度，也就是能力，简要建议如下：1、在校学生，一般只能写综述等理论探讨型的论文；2、低年资者，综述、病例个案报道、回顾性病例分析等。3、高年资者哪一种类型的论文都可以。
至于怎么写医学论文，以下步骤供参考：结合自己平时的工作和学习，借助数据库查找相关的参考资料，大量参阅相关文献，筛选自己喜欢的、熟悉的内容，找出具有科学性、实用性的论点，着手撰写。以下内容供参考：医学论文的基本格式及写作方法（一）标题（title）标题要求：1.阐述具体、用语简洁：一般不超过20个字。
2.文题相称、确切鲜明：标题体现内容，内容说明标题。3.重点突出、主题明确：突出论文主题，高度概括，一目了然。
不足以概括论文内容时，可加副标题（破折号、括号或加序码）。（二）作者署名（author）1.作者署名的意义（1）明确论文责任：文责自负（2）获得应有的荣誉：载入科技发展的史册（3）文献检索的需要：著者检索（4）明确著作权：人身权和财产权2.作者署名的原则署名的个人作者，只限于选定研究课题和制定研究方案，直接参加全部或主要部分研究工作并做出贡献，以及参加撰写论文并对内容负责的人。
（GB7713-87《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》）3.作者署名的要求（1）分为集体署名和个人署名。（2）第一作者应是论文课题的创意者、设计者、执行者，是论文的执笔者。
（3）多人合写时，主在前，次在后；多单位合写时，用脚注标明。（4）作者人数不易过多，一般不超过6人。
（5）指导、协作、审阅者可列入致谢中。（三）摘要（abstract）1.摘要内容和格式一般格式：（1）目的（objective）：说明论文要解决的问题及其起源、由来。
（2）方法（methods）：说明研究时间、参加完成研究的患者或受试者的人数和研究的主要方法。（3）结果（results）：说明研究内容中主要结果，包括数据和统计学检验结果。
（4）结论（conclusions）：说明主要结论，包括直接的临床应用。其它格式（1）目的（objective, purpose, aim, background）：论文要解决的问题及其起源、由来、研究背景。
（2）设计（design）：论文基本研究设计。（3）地点（setting）：研究地点、单位、等级。
（4）对象（subjects, patients）：论文研究的时间、参加完成研究的患者或受试者的人数和研究的主要方法。（5）处理（intervention）：论文的临床治疗和其它处理方法。
（6）检测（measures）：论文为评定结果而进行的主要测试项目。（7）结果（results）：说明研究内容中主要结果和数据。
（8）结论（conclusions）：说明主要结论，包括直接的临床应用。2.摘要的写作要求（1）连续写出，不分段落，不加小标题，不举例证。
（2）格式规范化。（3）简短、完整，一般占全文文字的10%左右。
（4）文字性资料，不用图、表、化学结构式。（5）内容基本一致的英文摘要。
（四）关键词（key words）关键词是表达科技文献的要素特征，是具有实际意义的词或词组。主题词是规范化的关键词，关键词是具有灵活性和广泛性的自由语言。
现阶段关键词和主题词都作为检索语言使用。由于关键词是自然语言，同义词、近义词、多意词未统一，造成检索误差，故目前多采用从医学主题词表（MeSH）中选择。
1.关键词格式3-8个词或词组，之间空一格书写，不加标点符号。外文字符之间可加逗号，除专有名词的字首外，余均小写。
2.选择关键词的方法（1）可从标题、摘要和全文内容中选择，以从标题中选择最常用。（2）要严格筛选，充分、准确、全面地反映文章的中心内容。
（3）查阅医学主题词表确认。（五）引言（introduction）1.引言的基本内容（1）简要叙述研究此项工作的起因和目的（2）研究此项工作的历史背景（3）国内外对研究此项工作的研究现状和研究动态（4）强调此项工作的重要性、必要性和研究意义（5）适当说明研究此项工作的时间、材料和方法2.引言的写作要求（1）简明扼要，重点突出：一般为200-500字，约占全文的1/8-1/10。
(2)实事求是、客观评价：不能蓄意贬低前人，切忌妄下断言。（3）少用套话：水平如何，自有共论。
（4）勿与摘要相同，避免与正文重复：不涉及结果或结论。（5）一般不写“引言”字样标题。
（六）材料与方法（materials and methods）1.材料与方法的主要内容（1）实验对象：①动物：名称、品种、数量、来源、年龄、性别、分组标准与方法。②微生物或细胞：种、型、株、系、培养条件和实验室条件。
③临床病例：来源、数量、性别、年龄、病因、病程、病理诊断、分型标准、选择标准。（2）实验仪器：仪器设备名称、生产厂家、型号、操作方法、改进之点。
（3）实验材料：药品和试剂的名称、成份、规格、纯度、来源、出厂时间、批号、浓度、剂量、给药方法、途径、用药总量。（4）实验方法与条件：①临床病例：观察方法、指标、治疗方法、药物名称、剂量、使用方法、疗程。
②手术与标本：手术名称、术式、麻醉方法、标本制备过程。③实验室：实验与记录手段、观察步骤、指标。
5.医学健康教育毕业论文哪些题目好写
医学健康教育的论文最好写点创新的题目，我写的《高中生物教学中渗透医学健康常识的研究》，当时也是学长介绍的雅文网，十分靠谱的说
云南省医学院校护理本科生健康教育现状调查研究
论城市社区运动医学健康服务体系构建
HONcode认证与国内医学健康网站道德规范
论健康城市化与社区运动医学健康服务体系的构建
自我保健医学与健康教育
建立我国城市社区运动医学健康服务体系的构想
免费师范生健康教育性别差异探究
循证医学和循证健康教育
湖南省高校健康教育现状和展望
国外网络医学健康信息资源利用行为综述
我国古代医学健康价值实现的伦理基础探究
浅谈高校开展医学健康教育的必要性
看图对话健康教育工具在冠心病患者健康教育中应用效果的研究
军医大学临床医学五年制本科健康教育课程设置的研究
现代医学模式下医院健康教育问题