1.急求关于影视方面的论文题目
这就太多了,下面给你列出来几个,你自己选择吧。不过最好还是设定一个自己擅长的范围。
心理蒙太奇与当代影视剧创作
“英模电影”类型模式初探
中国特色的都市情景喜剧——电视剧《家有儿女》的艺术贡献
从冯氏电影看中国商业电影的出路
视觉快感和叙事性电影
方言与电影创作的关系
电影《集结号》的剧作特色
古希腊文学中的悲剧精神
希腊悲剧的文化精神
莎士比亚悲剧的艺术特色
莎士比亚悲剧的思想蕴涵
莫里哀喜剧的创造特色
荒诞派戏剧的风格分析
《等待戈多》的主题解析
论影视剧中的人物形象塑造
论中国第六代电影导演的美学追求
电影《人生》的创作特色
论西部电影的发展与走向
电影《超强台风》的得与失
电影《老井》与中国传统文化精神
论蒙太奇电影美学学派的核心理论对电影发展的贡献
论张艺谋与中国电影
电影《那山、那人、那狗》诗意倾向简析
论电影《阿妹的诺言》人生价值取向
从电影市场看中国当代影视文化发展趋势
影像之侠:新武侠电影综述
国产电视剧亟待解决的几个问题
从全球化和多元化看奥斯卡奖
关于中国“地下电影”的文化解析
论中国电视剧的文化策略
贾平凹小说的艺术特色
沈从文的审美追求
《雷雨》中的雷雨性格——繁漪的形象塑造
谈《罗密欧与朱丽叶》中偶然性的运用
武士道对日本电影的影响
2.影视毕业论文
世界著名导演研究(自选一位导演) 世界经典影片的文本分析(自选一部影片) 类型片研究 (自选一部类型片) 意大利新现实主义电影的美学风格 法国新浪潮电影的美学风格 意识流电影的影响风格 女性电影研究 (叙事视点、影像构建及女性意识的体现) 中国电影中的女性形象与女性意识 中国早期电影研究 (影片风格 导演风格 演员风格) 第五代电影研究 (作品或导演) 第六代电影研究 影视艺术的审美特性 影视艺术的媒介特性 当代电视文化特征 影视艺术的商业行与艺术行 电影纪实性研究 电影艺术的记录性与艺术性 中国记录电影的风格与特色 论纪录片创作中的大众特点 论电视纪录片的故事性创作 论电视纪录片创作中的情景再现 艺术影片的风格研究 电影叙事的结构模式分析 中韩电视剧艺术特征的比较研究 好莱坞电影的叙事策略 蒙太奇思维的独特性 蒙太奇结构的类型 蒙太奇的叙事功能 蒙太奇的表现功能 影视批评的类别与特征 影视剧作与蒙太奇 中外剧作观念的比较研究 影视剧作人物塑造研究 影视剧作语言研究 影视剧作结构研究 影视剧作情节研究 改变理论研究 影视编剧的时空结构研究 当代影视与市场关系的研究 独立制作电影研究 国家电影节与当代中国电影 戏剧艺术的基本特征 戏剧性与戏剧冲突 戏剧结构的类型 戏剧语言的特征 (个性化与动作性 口语化与音乐性) 戏剧叙事研究 戏剧类型、创作技巧研究 9如历史剧创作研究、戏剧小品)。
3.影视艺术鉴赏论文3000字左右
影视艺术欣赏论文 一、对电影的认识 在我小时候的印象里,电影是一种在电影院看的,故事。
不过比起电视剧来,故事讲得有点太短了,看着不过瘾。长大一点才知道,电影是一种艺术,不同地方的电影有着不同的特色,这也是一种文化的体现吧。
下面谈谈对各地电影的看法: 内地电影,从我有记忆开始看得最多的就是一些黑白战争影片,大多是讲抗日和解放战争的。后来看到越来越多的故事片,但也有相当一部分宣教片,那也是学校组织观看的。
自己跟家人也看过一些片子,不过到现在大多都忘记了,给我印象最深的是《大红灯笼高高挂》,当时的确给我很大震撼。后来就不再去电影院看电影了,在电脑和网络上看得大多是国外片,国内的一般只是喜剧片如《手机》、《大腕》、《天下无贼》,和一些比较有名的,像《无极》等。
香港电影,给人感觉娱乐性较强,以市场为导向,像周星驰的一些电影,的确很好玩,但看的时候又不会有什么思想负担。挺适合休闲时观看的。
韩国电影,最近才看韩国电影,一般是些爱情电影和伦理片,但很适合中国人观看,大概是我们的文化很相近吧,感觉很细腻,和生活贴近。给我印象较深的是《我的野蛮女友》,这部电影当年可是在中国乃至亚洲刮起了一股野蛮旋风呀。
印度电影,只看过有限的几部印度电影,片名大多记不清了,只是对那大篷车和时不时的音乐和舞蹈还有点印象,现在不知道怎么样了,但那时的印度电影感觉上更像歌舞剧。 俄国电影,现代的俄国电影看得倒是很少,只是看过前苏联的一些片子,也大多是和十月革命和二战有关的片子,印象都不是很深。
欧洲电影,最为代表的应该是法国电影吧,感觉艺术感很强,不是看得很懂,画面很漂亮。像《天使爱美丽》我看了几遍都没看懂。
美国电影,看得最多的还是美国的好莱坞大片,美国片是最为成熟的,无论影响力还是票房收入都是其他地区不可比拟的。现在在中国大学生中,看好莱坞大片的人肯定比看国产片的人多。
尤其是国产片中有些类型的片子太少或基本看不到,比如科幻片,恐怖片。 下面谈谈对两种类型的电影的看法: 对一般的类型,我想因为见得多了,也不会有什么感触,那我就拿两种比较特殊的类型来谈谈我的看法。
动画电影,我认为也算一种很重要的电影类型(因为有人说动画是小孩子看的东西),我不否认,小孩子更容易被动画吸引,但不是说动画片就一定时给小孩子看的。我认为,除了演员和布景是由真实的转变成用画的,其他的电影元素都有保留,导演一样可以用动画来表现自己的想法。
在动画电影方面,日本和美国无疑是两种典型的代表,日本的平面二维动画产业可以说是全球最发达的,像在流水线上生产产品一样生产着动画片,以动画系列片为主,也会定期为这些系列片出些剧场版,当然也有单独的动画电影,比如宫崎骏的《幽灵公主》、《千与千寻》、《哈尔的移动城堡》等,我觉得都是不错的影片,日系动画的唯美画风也很让我喜欢。个人感觉就二维动画而言,美国比不了日本,就拿比较好的《狮子王》来说,在它之前,日本实际上有一个很类似的动画系列片《森林大帝》,这很有抄袭的嫌疑。
不过自从3D动画出现之后,美国的技术优势又体现出来了,不愧为IT技术的起源国,尤其是最近Pixar公司的几部作品《玩具总动员》、《海底总动员》、《超人特工队》、《汽车总动员》等,无论是画面还是讲的故事,都让我们耳目一新。 恐怖电影,谈到恐怖电影还是要谈到日本。
先不谈日本人的民族性的问题,日本的恐怖电影的确是很不同的,是一种悬念的恐怖,用意识来引导你,而不是用那种血腥的场面来达到目的。如《午夜凶铃》、《咒怨》等,会在整部片子弥漫恐怖的气氛,但就是不让你见到,让你提心吊胆到最后。
美国的片子就完全不一样,突然出现的血腥画面,如果没有准备的话,简直让你会吐出来。记得有一部叫《异次元杀阵》的片子,有一个把人切成块的镜头,足足让我倒了一天胃口。
还有《死神来了》、《死神来了2》和《死神来了3》在表面很青春很阳光的情况下,突然出现的那种很血腥的场面,这也许就是美式的恐怖吧。 二、从有记忆开始怎么看电影 说实话,已经很久没有到电影院看电影了。
小时候倒是只能去电影院看电影,不过,现在看电影的渠道已经太宽了。从网上、电视上都可以免费看到(如果不算电费的话),很多国内电影过了档期,国外电影大约上映一年后,中央6就会放映,这还不算国内大大小小的电视台提前买碟片看。
我们自己也可以买正版或盗版的盘来先睹为快。不过,现在看来,还是在影院里看得比较有感觉。
有一种看电影的味道。 三、列举喜欢看的电影 《我的野蛮女友》、《超人总动员》、《指环王》三部曲,《帝企鹅日记》、《公主日记》、《查理与巧克力工厂》、《死神来了2》、《开国大典》、《天下无贼》、《新警察故事》、《征服怒海》、《阿甘正传》、《爱国者》、《勇敢的心》采纳哦。
4.影视文学方面的毕业论文选题怎么选啊
2004级中文本科函授毕业论文选题参考 一 1、更新教育观念改革语文教学 2、论语文教学如何适应社会主义现代化的需要 3、谈语文教育中的思想教育 4、论师德在教育中的重要性 5、训诂或音韵知识在语文教学中的应用 6、高中口头作文与书面文的比较研究 7、中学听、说、读、写与序列研究 8、在语文教学中如何提高学生的思维能力 9、听说能力的培养 10、语文学科教育本质研究 11、语文教学对智力的开发 12、语文教学中的审美教育 13、审美感情在语文教学中的应用 14、语文教学的整体观 15、中学语文教法改革的思考 16、中学语文的规范化教学 17、语文课的学法指导 18、改革课堂教学 19、语文课的板书设计 20、中学语文教师的课堂应变能力 21、听说训练指导法则刍议 22、阅读教学的课型结构设计 23、培养中学生的自学能力 24、试评建国以来四个中学语文教学大纲 25、谈谈中学语文教学的课型设计 26、美育在中学语文教学中的地位 27、语文学科教育本质研究 28、关于中学语文教学目的的思考 29、语文教学体系 30、语文教学要培养学生的现代意识 31、语文教学中的悲情因素 32、中学生语文能力和发展和培养 33、中学语文教学改革的思考 34、新时期语文教学改革评说 35、语文教学中能力训练的“序” 36、语文教学方法的整体性 37、阅读教学就加强语言训练 38、讲读 导读 目读 39、试论阅读和阅读训练 40、中学语文分层次研究 41、语文教学生活化研究 42、中学语文研究性学习 43、语文教学中的情趣教育 二 1、论主题的多元性与动态性 2、写作技艺谈 3、写作动因浅析 4、中学生写作心理浅探 5、以辩证逻辑统率议论文“三要素” 6、培养学生的分析概括能力 7、影视表演与舞台剧演出的异同 8、影视人物形象塑造的独特性 9、影视的艺术假定性和真实性 三 1、但丁和他的《神曲》 2、文艺复兴时期文学的特色 3、莎士比亚笔下的女角 4、卢梭小说的艺术特色 5、浪漫主义文学成就概述 6、论雨果的艺术参照原则 7、十九世纪批判现实主义文学的特点 8、巴尔扎克的《人间喜剧》、《高老头》中的人物形象的分析 9、托尔斯泰《复活》或《安娜.卡列尼娜》的思想性和艺术性人物形象分析 10、幽默讽刺作家马克.吐温 11、巴黎公社文学 12、《母亲》的思想性与艺术性 13、西文现代派具体作品分析(题目自定) 14、西文现代派文学的特色 15、海明威的作品题材与人物 16、海明威的创作特色 17、卡夫卡与异化 18、《变形记》的思想性与艺术性 19、荒诞派戏剧的艺术特色 20、中外戏剧比较(题目自选) 四 1、鲁迅小说与幽默 2、丰子恺的散文分析 3、茅盾小说中的女性 4、诗歌的阅读和理解 5、散文的性质论 6、鲁迅作品的教学 7、朱自清的散文 五 1、根据在中学的教学实践,谈谈“中学语法提要”有关问题。
如(1)词划分问题 (2)短语问题 (3)句型问题 (4)句子成分问题 2、现代汉语语素研究 3、现代汉语句群研究 4、现代汉语的语法特点研究(可同古汉语或外语比较) 5、现代汉语语义同语法的关系研究 6、现代汉语修辞格研究 7、现代修辞史上的文质之争的研究 8、方言特点(语音、词汇、语法) 9、几种句法分析方法比较 10、义素分析在语文教学中的作用 11、如何认识词类 12、词汇的题材分类在语文教学中的应用 13、如何在语文教学中体现交际性原则 14、汉语近年来出现的新词分析 15、现代汉语语境研究 16、汉语成语结构功能研究 17、修辞格的比较研究 18、现代汉语岐义结构研究 19、音韵知识在语文教学中应用 20、常用文言虚词辩析 21、词类活用和兼类 22、同义词研究 23、文言文教学中句法分析 六 1、关于中学诗词教学的现状与努力方向 2、朗读教学的作用与设计 3、试论中学现行语文教材的得失 4、如何培养学生学习语文的兴趣 5、课堂教学与板书设计 6、古典诗词与审美教育 7、安史之乱中的李白与杜甫 8、高岑边塞诗风格的异同 9、陆游诗词中的爱国主义精神 10、略论辛词的艺术成就 11、《水浒传》写作技巧琐谈 12、浅谈我国古典戏曲的民族特色 13、李杜诗风之比较 14、白居易的《秦中吟》 15、王维山水诗的意境美 16、苏词风格论 17、李清照词的艺术特色 18、袁枚与性录派 19、《儒林外史》的讽刺艺术 20、李玉的社会剧《清忠谱》 七 1、九年制义务教育动作过程的利弊剖析与对策 2、“严师”的历史演变和历史内涵 3、中学语文基础知识内容的再梳理 4、关于教参和教参的使用 5、关于教案和教案的编写 6、对“优质奖”评比和“教学大比武”方式的利弊分析 7、小班化——班级组织和必然趋势 8、预习的意义及其实现形式 9、初中学生作业内容和作业形式的探索与研究 10、当前的语文教法与学生固有的学习模式的冲突及其解决办法 11、学生的个性培养与现有制度的矛盾及其解决办法 12、为素质教育正名 13、关于教师当班主任的利弊得失及对策 14、职业与事业——谈教师的角色定位问题 15、应该重新创办“工读学校” 16、语文教育与创新精神培养 17、语文教师素质与语文素质教育 18、更新教育观念,改革阅读教学 19、作文教学生活化 20、语文课外阅读指导 21、阅。
5.写影视方向的论文所要用到的有价值的参考书本人要写一篇电影分析方
《从原理到形态--普通艺术学》黄宗贤主编,湖南美术出版社出版; 《艺术概论》彭吉象著,北京大学出版社; 《中国美学史》叶朗著,上海人民出版社; 《当代西方哲学》朱狄著,人民出版社; 《西方美学史》朱光潜著,人民文学出版社; 不过,书籍现在又贵,建议图书馆找。
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6.求一篇论文,题目是:对“影视文化与作品分析”选修课的建议
影视文化课是以课程形式进行影视文化教育,以培养中小学生的影视文化素质与审美素质为目的校本课程,具有综合性和多样性的特征。通过电影艺术欣赏,使学生对电影的一些艺术问题有基本的了解,结合对具体作品的分析评价,达到提高电影艺术欣赏水平的目的。
通过对影视艺术形象进行审美体验的过程,学习和运用理论知识和审美方法,对作品表现的各种社会环境、自然环境、人物形象、人文和科学精神做出正确的审美判断和评价。养成正确的审美态度,健康高尚的审美情感,追求高雅影视艺术的审美趣味,逐步形成积极向上的审美观念,提高学生的审美水平;同时,在审美体验的过程中,培养辨别真善美的能力和爱国主义精神与全球意识以及关注社会、改造社会、美化社会的责任意识和道德品质,发展学生的科学生活素质,促进学生健全人格的形成;还要在审美体验过程中多方面开发学生的智力潜能,培养学生的创新思想能力
借鉴前面同学的 你就这么写吧 老师又不看
7.文化毕业论文 好莱坞电影的跨文化现象
随着高科技媒体的快速开展,电影的格局发作了很大的变化。
DVD播放器的各种检索功用为老电影提供了一种新型的观看方式,也对传统的影响提出了新的应战,传统电影是依赖于胶片来制造幻觉,但是画格自身却是精致的,这种错觉的呈现是传统电影的表现方式。也就是说,电影可以做到挽留演员的生命表象,胶片能够使得静止的霎时复生。
文言现代主义是从经济、技术上群众文化的对应产物,文言是一种社会性的话语方式,是个人的表达方式,在公共场所可以被别人认同,它与方言不同,能够在很大范围内得到应用和流通。文言现代主义能够剖析在言语上有很多差别的电影,不同的电影和不同的现代经历能够补充现代主义文言理论,使文言主义愈加系统化、精密化。
20世纪二三十年代的电影触及了很多现代性的问题,如失业、贫穷、立功、危机以及性别等。这些经历在当时的文化当中都有呈现。
二、好莱坞电影的跨文化现象 好莱坞电影当中自创中国元素的发明很早就曾经存在了。在20世纪初,好莱坞电影就开端描写华人的形象了,不过很多都是作为陪衬的。
中国形象的典型特征就是唐人街上的长辫子男人、长指甲女人等。好莱坞拍摄了第一步完整以中国为题材的电影《大地》,这部电影当中的故事发作的时间跨度有40年之久,主要展示了一对中国乡村夫妻的凄惨命运和他们对中国疆土的眷恋之情。
这部电影的音乐都是采用的中国音乐,它修正了早期电影当中中国人的形象。在70年代,李小龙带着本人的武术进军好莱坞,惹起美国观众对中国文化的酷爱,这是中美电影文化停止交流的一次小成就。
在70年代以后,由于互联网对电影的冲击,好莱坞电影在美国国内市场逐步萎缩,每年只要非常之一的电影能够赢利。在1952年,美国电影从国外取得的收入占总收入的42%,在70年代这一比例升到55%,自从90年代开端,美国电影在欧盟电影市场当中有70%的份额。
由于全球化,好莱坞电影在主体以及拍摄办法等方面产生了变化。贝纳尔多•贝托鲁奇导演于1988年导演的电影《末代皇帝》是一部偏西方视角但是制造很精良的传记电影,这部电影取得了第60届奥斯卡的九个奖项。
华裔导演王颖于1993年拍摄了电影《喜福会》,这部电影是依据小说家谭恩美的畅销小说改编而成的,这是当时好莱坞主流的电影之一。很多以中国为题材的电影都有争议,但是这些电影的票房方面都很胜利,很有开发的潜力。
这吸收了很多导演都以中国为题材来拍摄电影,更多地参加中国元从来吸收群众的眼球。随后的很多电影当中都参加了很多中国元素,如《花木兰》《十分人贩》《面纱》《上海正午》《骇客帝国》《上海骑士》《生死搏斗》等。
在2008年,好莱坞又推出了《功夫熊猫》等带有中国元素的电影。《功夫熊猫》的制造用了5年的时间,制造本钱到达了1.3亿美圆,推行的本钱到达了1.5亿美圆,它的票房共计是6.3亿美圆。
这些作品或者是从中国传统文学来寻觅题材,或者是把中国作为故事发作的场景,或者是运用了中国所特有的文化符号,固然运用了很多中国元素,但是却没可以反映中国的理想生活情况。 三、跨文化差别的论述 中美两国之间的文化差别是招致中国人对好莱坞电影做出反响的关键要素,在文化的消费和了解的过程当中,人们都会经过本人的文化来审视他国的文化,并且运用本人文化的特性来解释其他文化,观众的思想方式、价值观念以及观众自身所具有的文化背景会参与到电影的意义建构当中去。
人们的思想方式是由于文化和个人的不同而不同的,思想方式可以表现一个民族的文化内涵。不同的民族都有本人不同的思想倾向,有本人特有的思想方式,也就构成了不同的民族文化形态。
思想方式的差别可以影响人们对他国文化的了解以及阐释,由于一种思想方式的文化信息关于不同的承受者有不同的解释方式,很容易产生歧义。中美在思想方式上的差别主要有:第一,中国人所擅长的是整体性,美国人所擅长的是详细的剖析;中国人会把个人和社会统一同来做调查,强调事物的整体性,而美国人却喜欢分门别类停止比拟,然后作总结和详细的剖析。
第二,中国人喜欢用形象的思想 毕业论文网,而美国人喜欢用笼统的思想或者是逻辑思想来考虑问题。中国导演注重色彩的运用,追求的是视觉上的美感,而美国的科幻电影当中,故事能够发作在任何时期,但是却有很紧密的逻辑。
第三,中国人注重的是统一性,而美国人倡导的对立性。美国人强调的是对立性,习气把事物分割开来,分分明好坏、对错和胜利失败;而中国人追求的是调和,这是中国传统的人文肉体。
此外,好莱坞电影追求的是文娱性,有外表化的戏剧效果,疏忽了复杂的内涵,而中国文化的传统是习气用认真的态度来审读电影,具有反响敏理性。 价值观是根据重要水平来排列的一种体系,不同的世界观和人生观对人的生存的意义见地是不同的,构成了不同的价值规范。
价值观的差别影响了中美文化的不同。好莱坞电影主要是进军国际市场,希望把本人的电影让全世界的人都承受。
在好莱坞的电影当中,是依照美国的价值观对中国的故事停止改写,强调的主要是美国人。
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