众文网1.交叉评审什么意思
交叉评审也称代码复查，是指通过阅读代码来检查源代码与编码标准的符合性以及代码质量的活动。
通过工具来进行code review不在本次讨论范围内。 评审的内容： 编码规范问题：命名不规范、magic number、System.out…… 代码结构问题：重复代码、巨大的方法和类、分层不当、紧耦合 工具、框架使用不当：Spring、Hibernate、AJAX 实现问题：错误验证、异常处理、事务划分、线程、性能、安全、实现过于复杂、代码可读性不佳、扩展性不好 测试问题：测试覆盖度不够、可测试性不好 代码评审不负责检查功能、逻辑是否正确，这些要靠单元测试和QA工作来解决 代码评审的好处： 提高代码质量 在项目的早期发现缺陷，将损失降至最低 评审的过程也是重新梳理思路的过程，双方都加深了对系统的理解 促进团队沟通、促进知识共享、共同提高 交叉评审——代码走查：团队成员互相检查代码 参与者可以是任意两个组员，或开发组长分别与每个组员结对进行 时机可以选择在下班前半小时，对当天改动的模块进行评审 代码作者讲解如何以及为何这样实现、评审者提出问题和建议 每次解决的问题要记录到SVN注释或JIRA 每次评审不要贪多，如下图所示：当一次评审超过400行代码时，能发现缺陷数显著降低——事倍功半 会审：以项目为单位，召开专门的代码评审会议 参与者：包括项目组全体成员，其它组的开发组长也应尽量参加 时机选择：开发进行到某一阶段时，对共性问题进行总结，对好的做法进行提炼和推广 会前准备工作： 组织者应通知各参与者本次评审的范围 参与者阅读源代码，列出发现的问题、亮点，汇总给组织者 准备工作要细致，需要给出问题详细描述以及相关代码在SVN上的URL地址等 评审代码的选择： 最近一次迭代开发的代码 系统关键模块 业务较复杂的模块 缺陷率较高的模块 会议议程： 如果是第一次会议，先由该项目开发组长做整体介绍 参加者依次发言，结合代码讲解发现的问题 每讲完一个问题，针对其展开讨论，每个问题控制在10分钟以内 如果问题不多，还可以安排该组成员对最近开发的代码进行地毯式的讲解和排查；或者针对某个方面对整个项目做评审，例如性能、安全性或测试 会后总结： 把会上提出的所有问题、亮点及最终结论详细的记录下来，供其他团队借鉴 未能讨论清楚的问题，会后解决 实行代码评审制度前的准备工作： 架构师提供开发规范、指南，为代码评审提供依据 建立起单元测试规范，否则无法达到测试覆盖度的要求、难以修正发现的问题 最好有样例代码库作参照，以提高代码评审的可操作性 提供评审案例：用评审前的代码与评审后优化的代码做对比 问题跟踪：对评审中发现的问题代码应加以跟踪，确保问题得以解决，防止复发 评审到什么程度： 进行全面的代码评审成本较高，也没有必要 对发现的问题要本着集体代码所有制的观点和就事论事的原则，因此建议把代码质量与团队绩效（而不是个人绩效）挂钩。
2.论文评审意见怎么写
原发布者：ax天堂
本科毕业生毕业论文评阅意见/论文评语论文评语要可参考下列内容：简要概述论文的内容、学生对论文写作的态度、文献综述是否充分、论点是否突出、内容是否新颖、翔实、有无独到见解、论文结构是否合理清晰、层次是否分明、结论是否有逻辑性和科学性、文字表述是否通顺、英语语言功底如何、论文格式是否规范、论文还存在哪些缺陷。优：论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有较高难度，工作量大。选题具有较高的学术研究（参考）价值（较大的实践指导意义）。该生查阅文献资料能力强，能全面收集关于考试系统的资料，写作过程中能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题毕业论文，综合运用知识能力强。文章篇幅完全符合学院规定，内容完整，层次结构安排科学，主要观点突出，逻辑关系清楚，有一定的个人见解。文题完全相符，论点突出，论述紧扣主题。语言表达流畅，格式完全符合规范要求；参考了丰富的文献资料，其时效性较强；没有抄袭现象。良：论文选题符合专业培养目标毕业论文，能够达到综合训练目标，题目有难度，工作量较大。选题具有学术研究（参考）价值（实践指导意义）。该生查阅文献资料能力较强，能较为全面收集关于考试系统的资料，写作过程中能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题，综合运用知识能力较强。文章篇幅完全符合学院规定，内容较为完整，层次结构安排科学，主要观点突出，逻辑关系清楚，但缺乏个人见解。文题相符，论点突出，论述
3.请教硕士毕业论文外审与盲审的区别,哪个更难通过
盲审相对来说比较难，这是由学校统一往出送，多送到外省，隐去姓名和导师姓名，你不知道你的论文被送到哪里，那边老师也不知道这论文来自哪里是谁的学生，所以盲审相对比较客观，大约需一个半月左右。外审多是由院系自己往出送，虽然也是隐去学生姓名和导师姓名的，但多送到省内关系较好的兄弟院校，所以相对来说没有盲审那么严的，这个大约需一个月到一个半月左右。
扩展资料：
盲审是指一种组织专家组评审的制度，就是匿名送审，意味着评阅导师不知道论文作者是谁。这样打出来的分数作假率低，高校阅卷一般使用这个方法。盲审制度，就是将不署作者名的学位论文送给作者不可能知道的专家审核，这样打出来的分数，应是最为客观。一般高校，特别是研究生院，均有对学位论文进行定期盲审的相关规定，多为随机抽取一定数目的论文进行盲审。
外审是指将论文送外单位专家审阅，有的学校是学位办统一进行，有的学校是导师个人进行。自己导师指定的审论文专家，自己送审，占90%，由于专家和导师关系一般不错，都能通过。
参考资料：百度百科-盲审外审
4.大学毕业论文有哪些步骤
1、论文题目：要求准确、简练、醒目、新颖。
2、目录：目录是论文中主要段落的简表。（短篇论文不必列目录）
3、提要：是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。
4、关键词或主题词：关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。 每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。
主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。
5、论文正文：
(1)引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。 引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义， 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。
〈2）论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容：
a.提出-论点；
b.分析问题-论据和论证；
c.解决问题-论证与步骤；
d.结论。
6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。参考文献应另起一页，标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。
中文：标题--作者--出版物信息（版地、版者、版期）：作者--标题--出版物信息
所列参考文献的要求是：
(1)所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。
(2)所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。
5.毕业论文送审是什么意思
毕业论文送审就是将写好的论文上交，等待审核，通常是用查重系统进行论文查重。
PS：毕业论文审核毕业论文成绩可以采用五级记分制评定，由校答辩委员会根据各系答辩小组的评分，最终确定评分等级。以下是一种示例：优秀的比例一般控制在15%以内，优良比例不超过65%。
优（90分以上）：良（80-89分）：中（70-79）：及格（60-69）：不及格（59分以下，同时具备以下三条或三条以上者）：1.在毕业论文工作期间，态度不够认真，有违反纪律的行为。2.在教师指导下，仍不能按时和全面地完成与毕业论文有关的各项任务。
3.论文中，理论分析有原则性错误，或结论不正确。4.论文写作格式不规范，文中使用的概念有不正确之处，栏目不齐全，书写不工整。
5.论文中的图表.设计中的图纸在书写和制作上不规范，不能够执行国家有关标准。6.原始数据搜集不得当，计算结论不准确，不能正确使用计算机进行研究工作。
7.在论文答辩时，不能正确阐述主要内容，经答辩教师启发，仍不能正确地回答各种问题评阅标准根据有关规定，毕业论文的评阅成绩一般可分为优秀.良好.及格.不及格四档。现将中央党校函授学院对毕业论文的具体标准抄录如下，供参考。
优秀1.能正确地体现党和国家的有关方针政策，能很好地综合运用所学的理论与本专业的有关知识。2.能密切联系本系统.本部门.本单位的工作实际。
分析问题正确.全面，具有一定深度或有所创见，对实际工作有一定的指导意义。3.中心突出，论据较充足，结构严谨，层次分明，表达能力较强。
4.材料丰富，数据可靠，能运用科学方法进行加工整理。良好1.能正确体现党和国家有关政策，能较好地运用所学理论与专业有关的知识。
2.能较好地联系工作实际，分析问题比较正确.全面，对指导现实工作有一定的参考作用。3.中心明确，论据较充足，层次较分明，文句通顺，有较好的表达能力。
.材料比较丰富，数据基本可靠，能较好地进行加工整理。及格1.能正确理解党和国家有关方针与政策，在理论上没有原则性的错误，能基本掌握和运用本专业已学的有关知识。
2.尚能联系工作实际，基本上能表达自己的观点，有一定的分析问题与解决问题能力。但分析问题较肤浅，或只能罗列现象，中心不够突出。
3.有一定的论据，主要数据基本可靠，文句尚通顺。4.有一定的原始材料，进行了一定程度的加工整理。
不及格凡有以下条款之一者，应评为不及格。1.违背党和国家的有关方针.政策，或在理论上有原则性错误，掌握已学有关专业知识很差。
2.文章无中心，层次不清，逻辑混乱，文句不通。3.材料零乱不全或主要数据失真，加工整理差。
4.主要内容基本抄袭他人成果。
6.毕业论文的评审
评分标准
毕业论文成绩可以采用五级记分制评定，由校答辩委员会根据各系答辩小组的评分，最终确定评分等级。以下是一种示例：优秀的比例一般控制在15%以内，优良比例不超过65%。
优（90分以上）：
良（80-89分）：
中（70-79）:
及格（60-69）:
不及格（59分以下，同时具备以下三条或三条以上者）：
1.在毕业论文工作期间，态度不够认真，有违反纪律的行为。
2.在教师指导下，仍不能按时和全面地完成与毕业论文有关的各项任务。
3.论文中，理论分析有原则性错误，或结论不正确。
4.论文写作格式不规范，文中使用的概念有不正确之处，栏目不齐全，书写不工整。
5.论文中的图表.设计中的图纸在书写和制作上不规范，不能够执行国家有关标准。
6.原始数据搜集不得当，计算结论不准确，不能正确使用计算机进行研究工作。
7.在论文答辩时，不能正确阐述主要内容，经答辩教师启发，仍不能正确地回答各种问题
评阅标准
根据有关规定，毕业论文的评阅成绩一般可分为优秀.良好.及格.不及格四档。现将中央党校函授学院对毕业论文的具体标准抄录如下，供参考。
优秀
1.能正确地体现党和国家的有关方针政策，能很好地综合运用所学的理论与本专业的有关知识。
2.能密切联系本系统.本部门.本单位的工作实际。分析问题正确.全面，具有一定深度或有所创见，对实际工作有一定的指导意义。
3.中心突出，论据较充足，结构严谨，层次分明，表达能力较强。
4.材料丰富，数据可靠，能运用科学方法进行加工整理。
良好
1.能正确体现党和国家有关政策，能较好地运用所学理论与专业有关的知识。
2.能较好地联系工作实际，分析问题比较正确.全面，对指导现实工作有一定的参考作用。
3.中心明确，论据较充足，层次较分明，文句通顺，有较好的表达能力。
4.材料比较丰富，数据基本可靠，能较好地进行加工整理。
及格
1.能正确理解党和国家有关方针与政策，在理论上没有原则性的错误，能基本掌握和运用本专业已学的有关知识。
2.尚能联系工作实际，基本上能表达自己的观点，有一定的分析问题与解决问题能力。但分析问题较肤浅，或只能罗列现象，中心不够突出。
3.有一定的论据，主要数据基本可靠，文句尚通顺。
4.有一定的原始材料，进行了一定程度的加工整理。
不及格
凡有以下条款之一者，应评为不及格。
1.违背党和国家的有关方针.政策，或在理论上有原则性错误，掌握已学有关专业知识很差。
2.文章无中心，层次不清，逻辑混乱，文句不通。
3.材料零乱不全或主要数据失真，加工整理差。
4.主要内容基本抄袭他人成果。
凡属抄袭他人成果或属他人代写的论文，一经发现查实，即取消评阅.答辩资格。
7.现在要毕业了发现我的毕业设计没有选上课,但是课上了 也答辩了 现
对于答辩者（毕业论文作者）来说，答辩的目的是通过，按时毕业，取得毕业证书。学员要顺利通过毕业论文答2113辩，就必须了解上述学校组织毕业论文答辩的目的，然后有针对性的作好准备，继续对论文中的有关问题作进一步的推敲和研究，把论文中提到的基本树料搞准确，把有关的基本理论和文章的基本观点彻底弄懂弄通。
三、毕业论文成绩评5261分方式
各个院校4102要求不同，可以由指导教师成绩，检查评阅成绩，答辩小组成绩3部分综合而来.
1论文阶段须提交材料
各个院校要求不同，例如：任务书，开题报告，文献综述，论文，论文档案袋，论文中期检查表，汇报表，论文成绩册，指导教师工1653作手册等
2答辩委员会
1）答辩工作在学院领导下，由答辩委员会主持进行
2）答辩委员会主要由专业课教师组成，可聘请部分基础课教师或专业基础课教师参加内，答辩委员会的责任是主持答辩工作，统一评分标准和要求，对有争议的成绩容进行裁决，并综合指导教师，交叉评阅教师，答辩小组的成绩及评语，决定学生的最终成绩.最终成绩经主管院长审核后，由学院统一向学生公布
3）答辩委员会可下设若干答辩小组，答辩小组一般由3—5人（包括秘书1名）组成，组长应由具有副教授及以上职称的教师担任