平面设计毕业论文任务书

1.平面设计毕业论文任务书该怎么写

表A-1金华职业技术学院毕业教学环节课题任务书

课题名称 商品包装设计

学 院 艺术设计 专业/班级 艺术设计专业/艺术062

学生姓名 学 号

指导教师 李悦 单位/职称 金华职业技术学院/助教

课题来源 成果形式

合作单位 同组同学

一、毕业教学环节课题的主要内容、任务和目标、基本要求等:

一、设计内容:商品包装设计(以系列为单位,不少于5件)。

二、任务要求:设计作品要求以系列为单位展示,一组设计作品要由5件包装组成,包括大中小包装。

三、设计要求:

1) 主题明确,内容完整,能体现作者的设计意图和设计构思。

2) 设计构思和表现手法新颖;材料选择合理、达到体现所包装的物品属性;制作工艺新颖;文字图形编排处理新颖;并能结合主题思想进行设计,整个画面协调,创意独特。

3) 容器、盒子造型,结构合理符合功能要求。

4) 色彩运用合理,完整的体现设计内容,并具有独特的风格。

5) 制作工艺精细,实物展示能充分体现设计作品的风格特色。

二、实践要求:

(主要说明学生完成毕业教学环节所需要的毕业实习岗位、时间和技能训练等的总体要求)

通过本次设计的训练,使学生对商品包装设计有全面的理解和掌握。

对于商品包装设计的构思,创意都能最大限度的发挥出自己的设计水平,并能用一定的设计手段将这样的创意合理的、巧妙的表达出来,从而达到提高设计水平和进行整合设计的能力这一个教学目的。 以上是给你一个提材 自己有什么想法就怎么写 吧!毕竟自己写的比较真实

2.毕业设计任务书怎么写

北京邮电大学网络教育学院毕业设计任务书

姓名 学号 专业 职称 所属教学总站/学习中心

通信

地址 邮 政

编 码

E-mail地址 电话 申请 是□

学位 否□ 远程 □

函授 □

设计(或论文)题目

选题背景(目前从事何工作,毕业设计选题与所学专业及从事工作有何关系)

指导教师、指导教师组

组长及成员姓名 职 称 工作单位及所从事专业 联系方式

设计内容(要求详细到节,有学生独立完成的内容):

[注意:选题要结合学生实际工作。要求写明本设计所涉及的分析方法或技术手段(如定性、定量分析的方法);要求有学生独立的见解,设计内容要详细写明具体步骤]。

3.毕业论文的任务书是不是要自己写,然后交给老师的

一般都是由导师写好,然后交给学生,学生按照任务书完成。

任务书的内容一般包括:

1、毕业设计的内容。

2、毕业设计的要求与数据。

3、毕业设计应该完成的工作。

4、应该收集的资料与主要参考文献。

5、实验、测试所需要的仪器与设备。

扩展资料:

毕业论文的六个要点

一、选题

选题是论文写作关键的第一步,直接关系论文的质量。常言说:“题好文一半”。需要指出,论文写作选题与论文的标题既有关系又不是一回事。

二、设计

设计是在论文写作选题确定之后,进一步提出问题并计划解决问题的初步方案,以便使科研和写作顺利进行。

三、实验与观察

从事基础或临床护理科学研究与撰写论文,进行必要的动物实验或临床观察是极重要的一步,既是获得客观结果以引出正确结论的基本过程,也是积累论文资料准备写作的重要途径。

四、资料搜集与处理

资料是构成论文写作的基础。在确定选题、进行设计以及必要的观察与实验之后,做好资料的搜集与处理工作,是为论文写作所做的进一步准备。

五、论文写作提纲

拟写论文提纲也是论文写作过程中的重要一步,可以说从此进入正式的写作阶段。

六、执笔写作

执笔写作标志着科研工作已进入表达成果的阶段。在有了好的选题、丰富的材料和详细的提纲基础上,执笔写作应该是顺利的,但也不可掉以轻心。

参考资料来源:百度百科-毕业论文

4.建筑设计任务书怎么写

给你个小学校建筑设计任务书样本:小学校设计 教学阶段:二年级,第二学期 教学目的: 1. 树立功能与空间,结构与空间整体与局部的空间意识。

强调单元设计与组团布局、有特殊要求的教学空间设计与组合。 2. 培养调查研究、立论思考,探索多方案的综合设计能力。

3. 运用工作模型帮助设计的能力 4 掌握学校建筑设计的基本原理和基本设计方法。 设计内容: 根据市区内一小学实际建设基地地形图,拟建一18班完全小学。

建筑规模为11000m2。 一 总平面设计 功能分区 功能要求 总平面设计 1:1000 1教学及办公楼:6500 m2 三-四层; 2小礼堂:1200 m2 一层 3食堂与宿舍:3000 m2 四-五层;(应有较好朝向,远离教学区) 4室外设计200米跑道运动场;100米直跑道;(长轴为南北向)。

沙坑等游戏场地。 5传达室: 50 m2 一层(位于学校大门侧) 各项技术指标详总平面图 2、3、4、5项仅作总图布置 室外场地 •绿化:(>1.5㎡/每生)含花圃、动物角(两种以上)和小品等。

•每班室外课间操活动场地:(>2.4㎡/每生)每班面积≥108㎡,一般以硬地面为主。设砂坑<8㎡(30㎝深)。

•室外球类活动地:篮球场18x30、排球场9x18各不少于 1个。羽毛球场12.1x19.4;( 排球场、羽毛球场可与课间操活动场地共用)乒乓球台若干,7x14 •200米跑道运动场;100米直跑道,(可包括跑道)。

运动场及各种球场方位长轴为南北向 •场地位置应避免大量人流穿行。二 教学及办公楼 功能分区 功能要求 普通教室 每班学生定员45人,普通教室18间,70平方米/间;并有存放卫生用具、衣物、雨具等设施。

须作视线分析。 画1:100详图。

净高不低于3.4米,窗地比不小于1:6。 专用教室 1劳动课教室二间;主要考虑手工劳动课,置4人(500x1000)或6人(1500x1000)合用的劳作桌,应附设准备室。

140平方米/间; 2 计算机课教室二间;座位应垂直於采光窗,应附设准备室、软件资料室。(计算机桌800x900 或800x1200) 140平方米/间; 3自然科学课教室二间;置4或6人合用的实验桌,(400-450x1200或 2400)应附设准备室。

140平方米/间 4音乐课教室二间;平面宜近似方型,并防止声音聚焦,附设准备室。 140平方米/间 5语音教室教室二间;双人桌(550x1500),需设录音、准备室及观察窗。

140平方米/间; 6美术教室教室二间;需有稳定的自然光,主采光宜北光或北顶光。应附设准备室140平方米/间;准备室可合用 专用教室净高不低于3.9米,窗地比不小于1:6。

公共教学用房 1学生阅览室70平方米; 2教师阅览室70平方米; 3视听合班教室200平方米,装备有放映(如投影、幻灯)和播出(录像、电视等)图像及扩声功能并安装有多种视听媒体的公用教室。 两个班以上或全年级的学生上大班课的大教室,它还可兼做视听教室、集会等多种用途。

合理计算座席升高。前3~5排可做平地面,后部可按每二排升高一阶,每阶可升高80~100mm; 前后排的间距:900~950mm 。

走道的宽度保证两股人流通过,最小为1100。疏散门不少于两个,门洞宽度不应小于1500mm。

合班教室第一排座位与黑板的距离不应小于2.5m。最后排座位与黑板的距离不宜大于15m。

要考虑电教器械及其它教学设施的布置,可将电视机悬挂在顶棚上; 良好的声环境和视觉环境。 教室净高为4m左右 ,教室须作视线分析。

窗地比不小于1:6。 三 办公及辅助用房 办公用房 校长、教务、行政、医务室各一间30平方米; 教师办公室 18间;20平方米/间; 行政办公室宜设在下层,教学办公室设在上层。

教师厕所:男女各一间;20平方米/间 辅助用房 厕所: 男女各一-二间;共120平方米 男女各半,男蹲位40人/ 位 女蹲位20人/ 位 小便池:40人/米;洗手盆 90人/个 或0.6m 饮水设备: 按每班一个设置 共180平方米 房间可与其它设施共用 交通空间 教学楼的交通体系包括出入口、门厅、以及与之相联系的水平交通道一走廊,垂直交通道——楼梯。 内廊净宽不小于2100mm;外廊净宽不小于 1800mm;行政及教师办公用房走道净宽度不小于1500mm。

房间位于两个楼梯间之间时,两房间门距离小于等于65米;如房间位于袋形走道两侧或尽端时距离小于等于20米。 共2400平方米 备注 •总建筑面积控制在6500㎡左右,上下浮动不超过5%。

•视听合班教室需考虑防火疏散要求,门洞宽≥1.50米,门扇对外开启。 •服务用房净高不低于2.5米,窗地比不小于1:8。

•门厅、过道设计应便于展示学生作品。 •建筑层数不得超过四层,建筑细部尺寸和家具尺寸需符合中小学建筑设计规范。

四、课程进程及学习安排 阶段 周次 周一上午、周四下午 教学要求 布置 10 布置课程作业讲解作业要求(多媒体教室授课) (1) 一草图纸要求: 总图(1/1000),首层及标准层平面(1/300),轴测图1个,尺规绘制 (2) 交调研报告 一草 阶段 11 观看基地,进行小学校调研(多媒体教室授课) 12 多媒体教室授课 二草 阶段 13 专业教室课堂辅导 模型制作 二草图纸要求: 总图(1/1000),首层及标准层平面立面2个(1/300),剖面1个(1/300);单元放大1个,(1:100);轴测图1个;铅笔尺规绘制,模型1个(1:300) 14、15 。

5.平面设计的毕业设计怎么做

毕业设计(论文)是学生毕业前最后一个重要学习环节,是学习深化与升华的重要过程。

它既是学生学习、研究与实践成果的全面总结,又是对学生素质与能力的一次全面检验,而且还是对学生的毕业资格及学位资格认证的重要依据。为了保证我校本科生毕业设计(论文)质量,特制定“同济大学本科生毕业设计(论文)撰写规范”。

一、毕业设计(论文)资料的组成 A.毕业设计(论文)任务书;B.毕业设计(论文)成绩评定书;C.毕业论文或毕业设计说明书(包括:封面、中外文摘要或设计总说明(包括关键词)、目录、正文、谢辞、参考文献、附录);D.译文及原文复印件;E.图纸、软盘等。 二、毕业设计(论文)资料的填写及有关资料的装订 毕业设计(论文)统一使用学校印制的毕业设计(论文)资料袋、毕业设计(论文)任务书、毕业设计(论文)成绩评定书、毕业设计(论文)封面、稿纸(在教务处网上下载用,学校统一纸面格式,使用A4打印纸)。

毕业设计(论文)资料按要求认真填写,字体要工整,卷面要整洁,手写一律用黑或蓝黑墨水;任务书由指导教师填写并签字,经院长(系主任)签字后发出。 毕业论文或设计说明书要按顺序装订:封面、中外文摘要或设计总说明(包括关键词)、目录、正文、谢辞、参考文献、附录装订在一起,然后与毕业设计(论文)任务书、毕业设计(论文)成绩评定书、译文及原文复印件(订在一起)、工程图纸(按国家标准折叠装订)、软盘等一起放入填写好的资料袋内交指导教师查收,经审阅评定后归档。

三、毕业设计说明书(论文)撰写的内容与要求 一份完整的毕业设计(论文)应包括以下几个方面: 1.标题 标题应该简短、明确、有概括性。标题字数要适当,不宜超过20个字,如果有些细节必须放进标题,可以分成主标题和副标题。

2.论文摘要或设计总说明 论文摘要以浓缩的形式概括研究课题的内容,中文摘要在300字左右,外文摘要以250个左右实词为宜,关键词一般以3~5个为妥。 设计总说明主要介绍设计任务来源、设计标准、设计原则及主要技术资料,中文字数要在1500~2000字以内,外文字数以1000个左右实词为宜,关键词一般以5个左右为妥。

3.目录 目录按三级标题编写(即:1……、1.1……、1.1.1……),要求标题层次清晰。目录中的标题应与正文中的标题一致,附录也应依次列入目录。

4.正文 毕业设计说明书(论文)正文包括绪论、正文主体与结论,其内容分别如下: 绪论应说明本课题的意义、目的、研究范围及要达到的技术要求;简述本课题在国内外的发展概况及存在的问题;说明本课题的指导思想;阐述本课题应解决的主要问题,在文字量上要比摘要多。 正文主体是对研究工作的详细表述,其内容包括:问题的提出,研究工作的基本前提、假设和条件;模型的建立,实验方案的拟定;基本概念和理论基础;设计计算的主要方法和内容;实验方法、内容及其分析;理论论证,理论在课题中的应用,课题得出的结果,以及对结果的讨论等。

学生根据毕业设计(论文)课题的性质,一般仅涉及上述一部分内容。 结论是对整个研究工作进行归纳和综合而得出的总结,对所得结果与已有结果的比较和课题尚存在的问题,以及进一步开展研究的见解与建议。

结论要写得概括、简短。 5.谢辞 谢辞应以简短的文字对在课题研究和设计说明书(论文)撰写过程中曾直接给予帮助的人员(例如指导教师、答疑教师及其他人员)表示自己的谢意,这不仅是一种礼貌,也是对他人劳动的尊重,是治学者应有的思想作风。

6.参考文献与附录 参考文献是毕业设计(论文)不可缺少的组成部分,它反映毕业设计(论文)的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度,也是作者对他人知识成果的承认和尊重。一份完整的参考文献可向读者提供一份有价值的信息资料。

一般做毕业设计(论文)的参考文献不宜过多,但应列入主要的文献可10篇以上,其中外文文献在2篇以上。 附录是对于一些不宜放在正文中,但有参考价值的内容,可编入毕业设计(论文)的附录中,例如公式的推演、编写的程序等;如果文章中引用的符号较多时,便于读者查阅,可以编写一个符号说明,注明符号代表的意义。

一般附录的篇幅不宜过大,若附录篇幅超过正文,会让人产生头轻脚重的感觉。 四、毕业设计(论文)要求 我校毕业设计(论文)大致有设计类、理论研究类(理科)、实验研究类、计算机软件设计类、经济、管理及文科类、综合类等,具体要求如下: 1.设计类(包括机械、建筑、土建工程等):学生必须独立绘制完成一定数量的图纸,工程图除了用计算机绘图外必须要有1~2张(2号以上含2号图)是手工绘图;一份15000字以上的设计说明书(包括计算书、调研报告);参考文献不低于10篇,其中外文文献要在2篇以上。

2.理论研究类(理科):对该类课题工科学生一般不提倡,各院系要慎重选题,除非题目确实有实际意义。该毕业设计报告或论文字数要在20000字以上;根据课题提出问题、分析问题,提出方案、并进行建模、仿真和设计计算等;参考文献不低于15篇,其中外文文献要在4篇以上。

3.实验研究类。

6.毕业设计任务书应该怎么做,哪里有参考的

任务书是对选定的毕业设计题目进行具体的、有针对性的考察和收集资料。

通来过实习对毕业设源计设计、全过程有直观的了解,增加感性认识,为毕业设计奠定基础。1.毕业设计论文任务书由指导教师2113负责填写,并发给每一位被指导的 学生,5261任务书填写的内容必须与课题的具体情况相一致,并且符合本专业毕业设计论文教学大纲的要求。

在填写任务书时,应明确设计的技术指标4102和论文的目标要求,并提出一些量化的工作要1653求(如开题报告、论文、说明书的字数规定)。

7.求毕业论文任务书标准模版

毕业设计(论文)任务书(标准模版) 毕业设计(论文)任务书 院 (系) 专 业 班 级

学 生 XXX 指导教师 XXX

负责教师 XXX

毕业设计(论文)任务书毕业设计(论文)题目

毕业设计(论文)时间 年月 日至 年 月日毕业设计(论文)进行地点

毕业设计(论文)内容及要求:一、毕业设计(论文)内容

二、毕业设计(论文)要求

1.毕业设计的步骤

(1)收集资料,并通过阅读和分析有关的资料了解该领域的最新学术动态。毕业设计(论文)任务书

(2)实践调查,要求学生进行问卷调查,找出现实状况、存在原因,并提出改进措施。

(3)根据资料提出资料综述,拟定论文提纲。

(4)综合运用所学的知识进行研究,并在掌握大量资料和事实依据的基础上提出个人的观点。并撰写初稿、修改稿、最后定稿。

2.论文要求论点鲜明、论据充分、论证有利、资料翔实、结构严谨,脉络清晰;对现状分析要客观、公正;所提出的措施具体可行。论文字数在12000字左右。

3.时间安排03月26日~04月08日 收集、整理资料

04月09日~04月15日 资料综述

04月16日~05月06日 开题报告、论文提纲

05月07日~05月27日 论文初稿、论文二稿

05月28日~06月17日 定稿、外文资料翻译

06月18日~06月24日 提交全部资料、教师评阅审核

06月25日~07月01日 论文答辩、成绩评定

4.上机时数要求上机时数不少于30学时。

5.纪律要求毕业设计(论文)过程中,学生要严格按照规定的时间进度进行;及时同指导教师取得联系,听取指导,遵守纪律;以严肃认真的态度进行毕业设计,保证按期完成毕设工作。

指导教师签字 年 月 日

负责教师签字 年 月 日

平面设计毕业论文任务书

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