众文网1.信息与计算科学专业毕业论文范文
摘 要 基于广州地铁1、2号线屏蔽门系统工程，分析、介绍了由车载和轨旁设备支持实施的LZB连续自动列车控制系统的控制和监督功能，从安全、合理的角度综述了信号系统与屏蔽门系统之间的接口控制关系。
关键词 屏蔽门，列车自动防护，接口控制 屏蔽门（Platformscreendoors，简称PSD）系统是现代化轨道交通工程的必备设施，它沿轨道交通站台边缘设置，将轨道区与站台候车区隔离，具有节能、环保和安全等功能。安装屏蔽门系统后，不仅可以防止乘客跌落轨道而发生危险，确保乘客安全，减少人为引起的停车延误，提高列车准点率，而且可以减少站台区与轨道区之间冷热气流的交换，从而降低环控系统的运营能耗，节约运营成本。
信号系统与屏蔽门系统相结合是屏蔽门系统工程的重要环节。此外，要更好地确保乘客的安全以及奠定无人驾驶的技术基础，就必须实现屏蔽门与列车车门的连动，并确保屏蔽门系统与信号系统的列车自动防护（ATP）之间建立联锁关系。
根据世界各城市轨道交通工程的成功先例，屏蔽门普遍由信号系统进行控制。广州于2004年10月开始对正在运营的地铁1号线加装屏蔽门系统。
该项工程预计总投资金额为1.484亿元人民币，是目前我国最大的一项轨道交通屏蔽门系统工程。本文主要对广州地铁2号线及1号线加装屏蔽门系统工程中的西门子信号系统与屏蔽门系统的接口进行分析。
1 屏蔽门系统所需信号系统的条件及功能 （1） 信号系统与屏蔽门系统的接口仅考虑线路上的列车的正向运行，但要满足屏蔽门对停车精度的要求。只有停车精度要求被满足，信号系统才允许自动或人工向列车和站台屏蔽门系统发送开门命令。
目前，用于广州地铁2号线的LZB700M型中，ATP和ATO（列车自动运行）系统是由德国西门子公司提供的，其列车定点停车的精度ATO系统为±0.3m，成功率99.99%,ATP系统为±0.5m，已满足屏蔽门对停车精度的要求。广州地铁1号线同样采用LZB700M型ATP、ATO，目前列车停车的精度ATO系统为±0.5m，成功率99.5%,ATP系统为±1m。
由此可见，要安装屏蔽门首先必须改善列车的停车状况，停车精度至少要达到ATO系统为±0.4m，成功率99.5%,ATP系统为±0.5m的要求；并要保证在列车停车精度为±400mm情况下，列车乘客门净开度≥1200mm（屏蔽门门开宽度为2000mm）。 (2)只有屏蔽门关闭的情况下列车才能运行。
ATP轨旁单元通过故障安全型继电器输入接点接收当前屏蔽门的状态（PSD开门或PSD关门）。如果屏蔽门是开门状态，ATP轨旁单元会设置一个安全停车点，不让任何列车驶入相应的车站站台。
（3）PSD的状态通过ATP报文传输给列车。当列车接近运营停车点，且屏蔽门的状态由“PSD关闭”变化为“PSD开门”时，ATP轨旁单元会产生紧急制动让列车停车。
（4）确保当列车停在停车窗位置范围内时才连通列车到轨旁的通信通道。当列车在站台范围内移动时，ATP通过不激活“PTI(positivetrainidentifi cation，有车标志)释放”切断PTI通道。
如果列车停到指定的ATP停车窗位置时，则通过ATP激活“PTI释放”让PTI通道连通。当列车车门打开时，这些报文会通过PTI通道传输到轨旁单元，屏蔽门会随之而打开。
（5）屏蔽门控制系统向信号系统提供全部门“关闭及锁定”和“互锁解除”信息，接口采用安全型干接点双断硬线连接，接口分界点在屏蔽门控制设备外的线端子排。 （6）列车在ATP停车窗范围内停稳后，ATP车载单元会发出打开列车车门的信号。
当列车车门打开，ATP车载单元一个持续的故障安全输出则会切断列车的牵引系统。这是为了防止列车在车门开启的情况下人为地启动列车。
（7）PTI MUX(PTItracksideunit)根据接收来的2个不同的PSD编码（对应PSD开门的编码）驱动2个继电器输出，它们是表示“PSD开门”命令的接口。为了产生一个持续的控制信号，ATO需不断发送“PSD开门”命令，直到屏蔽门被请求关闭为止。
（8）如果列车车门关闭（人工或自动），屏蔽门也随之关闭，这些报文会通过PTI通道传输到轨旁单元。目前广州1、2号线列车只有人工关闭车门功能。
（9）ATP车载单元在关闭车门的同时，输出关闭屏蔽门命令。只有收到列车车门关闭好，且通过ATP报文接收到屏蔽门的“关闭及锁定状态”信息后，列车牵引系统才被释放，ATP才允许启动列车。
（10）开左门或开右门应与站台的位置和列车运行方向相符合。如在换乘站（如公园前站），屏蔽门的开关要根据有利于乘客导向的原则来进行设计：先开下客侧的屏蔽门，后开上客侧的屏蔽门。
（11）屏蔽门系统发生故障，或屏蔽门实际已关闭但因故不能有效地把“关闭及锁定状态”信号传送给ATP系统时，司机只有按“PSD互锁解除”按钮，屏蔽门系统才能给ATP系统送出“互锁解除”的信号，用以切断屏蔽门系统和信号系统间的联锁关系，ATP才允许启动列车。且司机必须在每次发车前都按下“PSD互锁解除”按钮，直到故障修复为止。
（12）屏蔽门系统应为每侧站台提供一组接口与信号系统连接，因此，岛式站台和侧式站台有两组接口，一岛两侧式站台有四组接口（如公园前站）。 （1。
2.请问信息与计算科学专业毕业论文要怎么写
1. 部分在杭高校学费标准的数量分析（字数：14043，页数：26 ） 2. 浅议Γ函数在概率中的应用（字数：5070，页数：20 ） 3. 浙江省制造业注销企业特征分析（字数：18247，页数：52 ） 4. 浅谈数学实验在概率统计学习中的作用（字数：12708，页数：30 ） 5. 中国隐性养老金债务问题研究（字数：14319，页数：28 ） 6. 用矩阵的广义逆及初等变换求方程的解（字数：6266，页数：21 ） 7. 随机利率下的寿险模型研究（字数：6074，页数：22 ） 8. 物流配送的车辆优化调度（字数：17926，页数：41 ） 9. 基于多元统计的浙江省房地产价格分区研究（字数：13690，页数：31 ） 10. 若干运筹学优化方法的MATLAB实现（字数：11586，页数：34 ） 11. 3G用户预测分析（字数：12111，页数：30 ） 12. 一类常微分方程多点自由边值问题的数值计算（字数：7354，页数：44 ）可联&>系Q+.Q:8。
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4.信息与计算科学专业
信息与计算科学专业是以信息领域为背景，数学与计算机信息管理相结合的交叉学科专业。该专业培养的学生具有良好的数学基础，能熟练地使用计算机，初步具备在信息与计算机科学领域的某个方向上从事科学研究，解决实际问题，设计开发有关软件的能力。
主要课程：
1. 数学分析、高等代数、几何、概率统计、数学模型、离散数学、模糊数学、实变函数、复变函数、微分方程、物理学、信息处理、信息编码与信息安全、现代密码学教程、计算智能、计算机科学基础、数值计算方法、数据挖掘、最优化理论、运筹学、计算机组成原理、计算机网络、计算机图形学、c/c++语言、java语言、汇编语言、算法与数据结构、数据库应用技术、软件系统、操作系统等。
2. 主要实践性教学环节：包括生产实习，科研训练，毕业论文（毕业设计）等，一般安排10--20周。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.具有扎实的数学基础，掌握信息科学和/或计算机科学的基本理论和基本知识
2.能熟练使用计算机（包括常用语言、工具及一些专用软件），具有基本的算法分析、设计能力和较强的编程能力
3.了解某个应用领域，能运用所学的理论、方法和技能解决某些科研或生产中的实际课题；
4.对信息科学与计算科学理论、技术及应用的新发展有所了解
5.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和软件开发能力。
5.信息与计算科学论文
信息与计算科学2000左右的文章可以参照或者依据本文——论文的写作格式、流程与写作技巧进行撰写：广义来说，凡属论述科学技术内容的作品，都称作科学著述，如原始论著（论文）、简报、综合报告、进展报告、文献综述、述评、专著、汇编、教科书和科普读物等。
但其中只有原始论著及其简报是原始的、主要的、第一性的、涉及到创造发明等知识产权的。其它的当然也很重要，但都是加工的、发展的、为特定应用目的和对象而撰写的。
下面仅就论文的撰写谈一些体会。在讨论论文写作时也不准备谈有关稿件撰写的各种规定及细则。
主要谈的是论文写作中容易发生的问题和经验，是论文写作道德和书写内容的规范问题。 论文写作的要求 下面按论文的结构顺序依次叙述。
（一）论文——题目科学论文都有题目，不能“无题”。论文题目一般20字左右。
题目大小应与内容符合，尽量不设副题，不用第1报、第2报之类。论文题目都用直叙口气，不用惊叹号或问号，也不能将科学论文题目写成广告语或新闻报道用语。
（二）论文——署名科学论文应该署真名和真实的工作单位。主要体现责任、成果归属并便于后人追踪研究。
严格意义上的论文作者是指对选题、论证、查阅文献、方案设计、建立方法、实验操作、整理资料、归纳总结、撰写成文等全过程负责的人，应该是能解答论文的有关问题者。现在往往把参加工作的人全部列上，那就应该以贡献大小依次排列。
论文署名应征得本人同意。学术指导人根据实际情况既可以列为论文作者，也可以一般致谢。
行政领导人一般不署名。 （三）论文——引言 是论文引人入胜之言，很重要，要写好。
一段好的论文引言常能使读者明白你这份工作的发展历程和在这一研究方向中的位置。要写出论文立题依据、基础、背景、研究目的。
要复习必要的文献、写明问题的发展。文字要简练。
（四）论文——材料和方法 按规定如实写出实验对象、器材、动物和试剂及其规格，写出实验方法、指标、判断标准等，写出实验设计、分组、统计方法等。这些按杂志 对论文投稿规定办即可。
（五）论文——实验结果 应高度归纳，精心分析，合乎逻辑地铺述。应该去粗取精，去伪存真，但不能因不符合自己的意图而主观取舍，更不能弄虚作假。
只有在技术不熟练或仪器不稳定时期所得的数据、在技术故障或操作错误时所得的数据和不符合实验条件时所得的数据才能废弃不用。而且必须在发现问题当时就在原始记录上注明原因，不能在总结处理时因不合常态而任意剔除。
废弃这类数据时应将在同样条件下、同一时期的实验数据一并废弃，不能只废弃不合己意者。 实验结果的整理应紧扣主题，删繁就简，有些数据不一定适合于这一篇论文，可留作它用，不要硬行拼凑到一篇论文中。
论文行文应尽量采用专业术语。能用表的不要用图，可以不用图表的最好不要用图表，以免多占篇幅，增加排版困难。
文、表、图互不重复。实验中的偶然现象和意外变故等特殊情况应作必要的交代，不要随意丢弃。
（六）论文——讨论 是论文中比较重要，也是比较难写的一部分。应统观全局，抓住主要的有争议问题，从感性认识提高到理性认识进行论说。
要对实验结果作出分析、推理，而不要重复叙述实验结果。应着重对国内外相关文献中的结果与观点作出讨论，表明自己的观点，尤其不应回避相对立的观点。
论文的讨论中可以提出假设，提出本题的发展设想，但分寸应该恰当，不能写成“科幻”或“畅想”。 （七）论文——结语或结论 论文的结语应写出明确可靠的结果，写出确凿的结论。
论文的文字应简洁，可逐条写出。不要用“小结”之类含糊其辞的词。
（八）论文——参考义献 这是论文中很重要、也是存在问题较多的一部分。列出论文参考文献的目的是让读者了解论文研究命题的来龙去脉，便于查找，同时也是尊重前人劳动，对自己的工作有准确的定位。
因此这里既有技术问题，也有科学道德问题。 一篇论文中几乎自始至终都有需要引用参考文献之处。
如论文引言中应引上对本题最重要、最直接有关的文献；在方法中应引上所采用或借鉴的方法；在结果中有时要引上与文献对比的资料；在讨论中更应引上与 论文有关的各种支持的或有矛盾的结果或观点等。 一切粗心大意，不查文献；故意不引，自鸣创新；贬低别人，抬高自己；避重就轻，故作姿态的做法都是错误的。
而这种现象现在在很多论文中还是时有所见的，这应该看成是利研工作者的大忌。其中，不查文献、漏掉重要文献、故意不引别人文献或有意贬损别人工作等错误是比较明显、容易发现的。
有些做法则比较隐蔽，如将该引在引言中的，把它引到讨论中。这就将原本是你论文的基础或先导，放到和你论文平起平坐的位置。
又如 科研工作总是逐渐深人发展的，你的工作总是在前人工作基石出上发展起来做成的。正确的写法应是，某年某人对本题做出了什么结果，某年某人在这基础上又做出了什么结果，现在我在他们基础上完成了这一研究。
这是实事求是的态度，这样表述丝毫无损于你的贡献。有些论文作者却不这样表述，而是说，某年某人做过本题没有做成，某年某人又做过本题。
6.信息与计算科学
信息与计算科学专业是以信息领域为背景数学与信息，管理相结合的交叉学科专业.该专业培养的学生具有良好的数学基础，能熟练地使用计算机，初步具备在信息与计算科学领域的某个方向上从事科学研究，解决实际问题，设计开发有关软件的能力.
开设的主要课程有：操作系统，计算机网络，C语言，软件设计方法，数据结构，计算机图形学，信息理论基础，编码理论与应用，图像语言处理与模式识别，应用密码学与信息安全，软件工程方法，以及数学分析，线性代数，空间解析几何，复变函数，微分方程，计算方法，管理运筹学，概率论与数理统计，数学模型，数学实验，金融分析，数值分析，信息与计算科学就业趋势，毕业生在毕业以后，可以在信息与计算科学、计算机信息处理、经济、金融等部门从事研究、教学、应用软件开发或者是管理部门从事一些实际应用、开发研究或者管理工作。或者在信息与计算机信息专业去读研究生。
业务培养目标：本专业培养有良好的数学素养，掌握信息科学和计算科学的基本理论和方法，受到科学研究的初步训练，能运用所学知识和熟练的计算机技能解决实际问题，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学和应用开发和管理工作的高级专门人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习信息科学和计算科学的基本理论、基本知识和基本方法，打好数学基础，受到较扎实的计算机训练，初步具备在信息科学与计算科学领域从事科学研究、解决实际问题及设计开发有关软件的能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.具有扎实的数学基础，掌握信息科学和/或计算科学的基本理论和基本知识；
2.能熟练使用计算机（包括常用语言、工具及一些专用软件），具有基本的算法分析、设计能力和较强的编程能力；
3.了解某个应用领域，能运用所学的理论、方法和技能解决某些科研或生产中的实际课题；
4.对信息科学与计算科学理论、技术及应用的新发展有所了解；
5.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和软件开发能力。
主干学科：数学、计算机科学与技术
主要课程：数学基础课（分析、代数、几何）、概率统计、数学模型、物理学、计算机基础（计算概论、算法与数据结构、软件系统基础）、信息科学基础、理论计算机科学基础、数值计算方法、计算机图形学、运筹与优化等 补充： 信息与计算科学专业实际上属于数学学科，离计算机学科差着十万八千里哪！信息与计算科学是以信息领域为背景，将数学与信息、管理相结合的交叉学科，核心课程有数学模型、数学实验、金融分析、软件设计方法等。着眼于培养不仅数学功底扎实，而且掌握信息科学和计算科学的理论与方法的数学人才。当然，数学再往后发展还是会同计算机扯上关系。熟练运用计算机，在信息与计算科学领域从事科研工作，设计开发相关软件，这些也都是本专业毕业生必备的能力。毕业生主要在信息产业、科技、教育、经济和行政部门从事研究、教学、应用开发和管理等工作；此外，去高校当老师，在科研单位从事软件开发或数据库开发的也不在少数。由于有高等数学、解析几何、数学分析等数学知识做基础，不少信息与计算科学专业毕业生在经济或金融领域都如鱼得水。
请采纳。
7.你对信息与计算科学专业的了解,随便谈谈
信息与计算科学专业
业务培养目标：
业务培养目标：本专业培养具有良好的数学知识，掌握信息科学和计算科学的基本理论和方法，受到科学研究的初步训练，能运用所学知识和熟练的计算机技能解决实际问题，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学和应用开发和管理工作的高级专门人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习信息科学和计算科学的基本理论、基本知识和基本方法，打好数学基础，受到较扎实的计算机训练，初步具备在信息科学与计算科学领域从事科学研究、解决实际问题及设计开发有关软件的能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.具有扎实的数学基础，掌握信息科学和计算科学的基本理论和基本知识；
2.能熟练使用计算机（包括常用语言、工具及一些专用软件），具有基本的算法分析、设计能力和较强的编程能力；
3.了解某个应用领域，能运用所学的理论、方法和技能解决某些科研或生产中的实际课题；
4.对信息科学与计算科学理论、技术及应用的新发展有所了解；
5.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和软件开发能力。
主干课程：
主干学科：数学、计算机科学与技术。
主要课程：数学基础课（分析、代数、几何）、概率统计、数学模型、物理学、计算机基础（计算概论、算法与数据结构、软件系统基础）、信息科学基础、理论计算机科学基础、数值计算方法、计算机图形学、运筹与优化等。
主要实践性教学环节：包括生产实习，科研训练，毕业论文（毕业设计）等，一般安排10--20周。
修业年限：四年
授予学位：理学学士
相近专业：信息与计算科学 数学与应用数学 数学基地班 数理试点班
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