1.当今制片管理在影视创作中的作用
制片管理团队非常重要,可以说是一个影视制作团队的灵魂。
制片人在影视制作团队中的地位相当于一个公司的总经理。他负责筹集影片的投资。
因为制片人掌握经费,因此他决定着导演、演员、摄像等团队任一人员选举和任免,并为工作人员支付薪金。 制片主任配合制片人的工作,帮助传达制片人的各项布置和要求,为影视剧提供设备道具保障,协调演职员之间,演职员与制片人之间的矛盾与问题。
简单地说制片人是一个影视团队的BOSS,他直接为投资商负责。制片主任为制片人负责,他帮助制片人更好地完成影视剧拍摄的内部事务。
2.影视制片管理基础的读书笔记怎么写
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《影视制片管理基础》读书笔记
本书是专门这一专业的一本较系统、全面、深入且具有实用性的教材。书中探讨影视制片管理的规律和特性,论述了影视生产及销售整个过程中的重要问题。
在过去的这20年中,中国影视业的发展和繁荣是有目共睹的。影视事业和产业的发展,需要进一步研究和完善影视制片管理的理论与方法。本书的目的是从影视制片管理学科的基础理论体系入手,着重阐述影视制片管理中各个环节的相关概念和规范的流程。为有志从事影视剧制片管理的相关人员提供一本准确可行的基础理论读物。
在中国,影视剧的商业化运作已有十多年的实践,但从整个影视制片管理的理论基础和学科建设上来说,我国尚未形成一个相对系统完整的制片管理理论体系。理论基础的不完善势必会造成实践操作中的分工不清、责权不明,从而会影响到整个影视剧的规范运作与制片质量,进一步来说甚至会影响到我国影视产业化进程的顺利发展。本书是从影视制片管理学科的基础理论体系入手,着重阐述影视制片管理中各个环节的相关概念和规范的流程;并有针对性地借鉴国外相关的管理理念和经验,同时兼顾国内影视制作的特殊背景和程序,力求为有志从事影视剧制片管理的相关人员提供一本准确可行的基础理论教材。
通过读这本书,了解到了电影制片管理是对整个电影制作的全过程进行管理,从筹备剧组到影片的拍摄、制作、发行、放映等全过程进行科学有效的管理,保证电影剧组的资产合理有效分配,协调剧组成员的关系,参与电影制作的各个环节。
对于这本书,我最感兴趣的是里面那些统计数据。比如电视剧拍摄总成本,每集费用等,以及制片部门人员费用预算,生产通知单,拍摄细节的预算表,比如录音部门需要多少人员人数每人工资,导演部门薪酬预算,整个影视剧拍摄下来全部费用明细表,古装剧明细预,武侠剧明细预算,室内情景剧明细预算等等。最后还有聘用合同标准格式。若以后参与相关行业的话,了解一下这些知识还是很有意义的。
3.我想学习编导,我想具体了解一下关于编导方面的事情,
编导是电视纪实作品的最主要的创作核心工作,具体是指从现实生活中选取有价值的题材进行策划、采访、制定拍摄提纲、组织拍摄、编辑制作,最后对作品进行把关检查的系统性创作活动。
也指从事这项工作的人。用一句话概括,就是运用视听语言及其相关知识讲述故事的人,开设该类专业的学校主要有中国传媒大学,北京电影学院,浙江传媒学院等。
编导专业——影视导演方向业务培养要求:本专业学生主要学习戏剧、戏曲、电影、电视、美术、音乐、戏剧文学等方面的基本理论和基本知识,受到导演艺术方面的基本训练,具有进行导演创作的基本能力。主要课程:电影剧本创作、短片创作、表演元素、戏剧片段创作、剪辑基础、导表实践、剧作基础、拍摄、视听、数字录音制作、电视节目创作、影视化装、影视表演艺术、音乐基础等。
就业方向:剧院(团)、电影制片厂、电视台、电视制作中心等部门从事戏剧、戏曲艺术、电影、电视剧制作等方面导演工作和理论创作工作。编导专业——广播电视节目编导方向培养目标:本专业培养具备广播电视节目策划、创作、制作等方面的专业知识、具备较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏等方面的能力,能在全国广播电影电视系统和文化部门从事广播、电视节目编导、艺术摄影、音响设计、音响导演、撰稿、编剧、制作 、社教及文艺类节目主持人等方面工作的广播电视艺术学科的高级专门人才。
培养要求:本专业学生主要学习艺术、文学、美学、广播电视艺术学等方面的基本理论和基本知识,受到广播电视节目编导、策划、制作、主持等方面的基本训练,掌 握创作、管理广播、电视节目、栏目、频道等方面的基本能力。主干学科:艺术学、新闻传播学。
主要课程:传播学、电视艺术概论、戏剧艺术概论、中国戏曲、影视作品分 析、视听语言、电视节目制作、色彩学、摄影技术、照明技术、电视节目策划、纪录片创作、广播电视节目主持等等。主要实践性教学环节:包括课程作业练习、认识实习、毕业作业、毕业实习 等。
课程作业练习根据课程教学大纲和教学进度要求安排,认识实习在寒暑假中完成,毕业作业安排在毕业实习之前5周在校内完成。毕业实习一般安排20周,毕业实习结束后要求交回毕业实习作业和毕业实习鉴定,毕业实习作业与毕业论文同时考核。
修业年限:四年。授予学位:文学学士。
相近专业:导演、新闻学、戏剧影视文学。就业方向:具体工作可以为记者、策划、节目编导、摄像、编辑、撰稿、后期制作、剪辑,乃至灯光、场记。
也可以在电视台的频道成立的栏目组中担当制片人,这样你就能管理一个栏目组了。也有的从事播音主持工作。
总之,编导专业以幕后工作为主。
4.中国传媒发展历史简介
清代小说。
描写春秋战国时代“列国”故事。关于“列国”故事的平话,最早产生在元代。
明代嘉靖、隆庆年间,余邵鱼(字畏斋)撰《列国志传》,以武王伐纣的故事开篇,分节不分回,每节随事立题。明末冯梦龙加以改编,凡余邵鱼疏忽或遗漏的地方,都根据史书作了订正,艺术上也有显著的提高,改名为《新列国志》,共108回。
清代乾隆年间,秣陵(今江苏南京)蔡元放(名□,号七都梦夫、野云主人)又作了一番修改,并加了序、读法、详细的评语和简要的注释,改名为《东周列国志》,23卷,108回。1955年,人民文学出版社根据冯梦龙的《新列国志》对蔡氏的改本作了某些校正,取消了评、注、读法、序和分卷,重新出版,书名仍为《东周列国志》,题为“冯梦龙、蔡元放编”。
《东周列国志》从西周末年宣王三十九年(公元前789)写起,到秦始皇二十六年(公元前221)统一全国结束,包括春秋、战国500多年的历史,内容极其丰富复杂。所有的情节、人物都是从《左传》、《国语》、《战国策》、《史记》等书中汲取来的。
它将分散的历史故事、人物传记,按照时间的先后串联起来,冶为一炉,成为一部结构完整的历史演义。 小说描写了幽王残暴无道,引起西戎之乱。
平王东迁,从此周王室逐渐衰弱,诸侯国互相兼并,互相争霸。在诸侯国内部,大夫的势力也越来越大,他们之间也互相兼并,致使有的诸侯国为大夫所瓜分,接着出现了七雄并峙的局面。
频繁的兼并战争,给广大人民带来了无穷的灾难和痛苦。 小说谴责和揭露了那些昏聩、残暴、荒淫、愚昧的帝王、诸侯以及贪婪、□诈、阴险的佞臣。
小说赞扬了从善如流、赏罚严明、胸怀大度的王侯和忠贞、勇敢、有才干的将相,也颂扬了那些见义勇为、机智果敢的豪侠。 小说结构布局主次分明、繁简得当。
虽然头绪纷繁,矛盾错综复杂,但来龙去脉交代清楚,不仅整个历史时代的发展变化得到如实的反映,各诸侯国的发展、变化,各国之间的关系,都写得条分缕析。小说故事性强,每个故事既有相对的独立性,又是全书的一部分。
许多故事描述得娓娓动听,引人入胜。如“卫懿公好鹤亡国”、“西门豹乔送河伯妇”、“伍子胥微服过昭关”,等等。
由于小说反映了五、六百年的历史,不可能有贯串始终的人物形象,但在不少篇章里,人物形象描绘得还相当生动,如管夷吾的博学奇才、齐小白的王霸之度、鲍叔牙的苦心荐贤等等,又如晋重耳、伍子胥、介子推、孙膑、庞涓、廉颇、蔺相如、文种、范蠡等等都写得个性鲜明。小说用语简洁、通畅,但因汲取了多种史书的内容,文字繁简也有不一致的地方。
《东周列国志》中也宣扬了愚忠,愚孝等封建伦理观念,是其局恨性。
5.谁能告诉我传媒经济学专业毕业后,工作是什么性质的————中传的
这个专业毕业后会从事媒体行业的相关行业,bai一般毕业后如果去公司或电视台,会做些行政类的工作,在栏目组做做策划。
如果做研究的话,可能去做些经济论坛。du08年的亚洲传媒经济论坛就在中传召开的。
这个专业不属于经济类,属于媒体/文化方面的,是研究媒体管理和文化在经济领域中的问题,比如媒体在某一行业中拉动zhiGDP增长所做的贡献,等等。 就业方面,该专业的研究生比本科生稍有些优势,不过研究生和本科dao生可能应聘的职位一样。
就业率有70%左右,该专业在中传算不上王牌专业,但也算比较好的专业了。 考试难度并不大,除了中传的几个王牌专业特难考外,其他的都不很难,专统考考过,英语分数高,优势大些。
复试要考《经济学原理》、《属管理学》、《媒介经济学》、《当代国际文化贸易与文化竞争》、《文化产业与政策导论》、《 传媒经济学教程(07版)》、《 媒介经营与管理总论》,认真复习就行。