1.论文中期检查是什么意思
中期检查就是老师们对于学生论文的一种汇报姓检查,他们是怕学生们到最后阶段完成不了论文或质量太差,所以在中期会有一个检查,主要就是看你的思路,主要内容,主要章节结构,完成的百分比,已完成内容,待完成内容,难点,参考资料,预期完成时间等等,有的还会增加检查小组的评分,包括你的指导老师和其他老师,一般是3-4人,在你汇报上述内容后他们会一人问一个问题或提出一些建议,所以你在汇报的时候,汇报的内容一定要是自己懂得,自己明白的,不要写自己不太明白或是一些摘抄的理论。有些学校有中期检查,而且算是论文总评分的一部分,好像占30%左右。只要论文结构和内容框架没问题一般都能过,中期过不了好像就没有答辩资格,不过指导老师会更加关注你,帮你改,所以中期只是个见面会,让你感受一下答辩时的气氛,所以没什么坏处。
给个邮箱,给你些资料看看。
已经发给你一份我们学校的中期检查表,你还要做个PPT,演讲时间控制在5-10分钟,不要照着PPT念,所以PPT上要简洁。PPT外观不需要太亮丽,主要看内容和结构。
2.如何填写中期检查表
中期检查只是论文指导老师对论文进度完成情况的一个了解,如实汇报就好了。假如哪些工作还没做,指导老师还会帮助。
根据自己的开题报告里面的研究步骤而制定的工作计划,看看哪些是做了,哪些是没做的。如果都做了,就写如实进行,遗留问题或工作未能完成部分就写无就可以。
3.论文中期检查表的论文进展情况怎么写
本科毕业设计(论文)中期检查表
指导教师: 职称:
所在院(系): 教研室(研究室):
题 目
10t桥式起重机总体设计
学生姓名
专业班级
学号
一、选题质量:(主要从以下四个方面填写:1、选题是否符合专业培养目标,能否体现综合训练要求;2、题目难易程度;3、题目工作量;4、题目与生产、科研、经济、社会、文化及实验室建设等实际的结合程度)
1、本题目符合机械设计专业的培养目标,能够充分锻炼和培养分析问题和实际操作能力,能够体现综合训练的要求;
2、本题目难易适中,符合本科毕业设计要求;
3、本题目工作量适中,能在规定的时间内完成;
4、所选题目10t桥式起重机总体的设计与实际贴合比较紧密,在实际的应用中比较广泛。在设计过程中,对机器的零件的设计和计算对我来说是以往所学知识的总结和应用,所以能够满足综合训练的要求
二、开题报告完成情况:
根据自己在各方面资料的收集和整理,通过对可行性的分析,结合老师给的题目的选择,我完成了这次设计的选题。在选题结束之后,通过自己认真查阅相关的资料,最后结合本身的实际情况和设计的时间任务完成了开题报告。
三、阶段性成果:
1、通过对10t桥式起重机的了解,再加上老师对我们的讲解,算是对10t桥式起重机有了一个大概的了解。前期阶段主要是对有关于10t桥式起重机的各方面的文献和资料进行搜集,为设计以后的设计做了必要的准备。
2、中期阶段主要是依据参考资料,从上面找到一些关于关于10t桥式起重机的信息,首先对其零部件有了大致的了解,其次是已有了大概的设计方法,并开始了一些基本的结构设计。
3、正在进行装配图的CAD画图和设计说明书。
四、存在主要问题:
由于这是我第一次单独进行10t桥式起重机总体设计,所以刚开始进展的并不是很顺利。而我对这方面的知识掌握比较少,所以需要在图书馆和网上查找更多的相关资料,对有关起重机的知识进行更深入的了解。不过我坚信,只要自己努力和在指导老师的指引下,我能把各方面的问题逐个击破,最终顺利完成毕业设计。
五、指导教师对学生在毕业实习中,劳动、学习纪律及毕业设计(论文)进展等方面的评语
指导教师: (签名)
年 月 日
4.急
中期检查表范例
【注意:仅供参考。你应当根据自己的论文题目和内容详细填写。千万不能千人一面!】
学生姓名
张三
年级
20**级
专业
国际贸易
填表日期
2010.10.20
设计(论文)题目
*********************
已
完
成
的
任
务
【不一定要有123这样的序号。将自己已经做过的事情归纳好就行!填写尽量详细一些!】
1、经与指导老师面谈,确定了论文题目;
2、搜集写作本文所需的相关文献、数据资料;
3、通过多次与老师的商量,确定了本文的写作提纲;
4、完成了文献综述的写作;
5、至目前为止,完成了初稿的大部分写作(大约完成初稿1/2、2/3、3/4、4/5的写作任务;基本完成初稿的写作任务)。6、初步完成目录的整理; 7、完成的前言的写作;
是否符合任务书要求进度
符合(或:基本符合、大体符合)
尚
须
完
成
的
任
务
继续完成初稿的写作;
补充搜集所需数据资料和参考文献;
对论文进行修改、润色;
对格式进行整理、达到学校的规范要求;
对观点进行斟酌;
整理参考文献; 撰写中文摘要和英文摘要;等等。
能否按期完成任
能
存
在
的
问
题
和
解
决
办
法
存在的问题
文章的主体结构层次不是很清晰;
观点不够鲜明;
论证的逻辑不够严密;内容中缺少最新的数据,论证上不够深入,没有详细实际的数据和案例来证明论点;
文章中有些应用其他文献资料的地方没有用注释标注;
此外,文章的语言文字生涩,有一些错别字,病句。格式不够规范。
拟采取的办法
听取指导老师意见,调整论文结构;
增强文章的逻辑性和严密性,运用所学理论和最新统计数据进行详尽和深入的论证;
广泛、仔细阅读相关专业文献,规范学术用语;
补充搜集数据资料,争取引用最新权威数据;
查阅本论题专业范围内的相关实例,并运用实例进行更详细和深入的论证;
规范整理好相关注释;
认真仔细的阅读文章,改正错别字、标点符号,对文字进行润色,加入过渡呼应的语句,增强文章的逻辑性。
指导教师意见
签名:
中期检查专家组意见
组长签名:
教学院长意见
签名:
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