1.什么胎教音乐好?
好的胎教音乐有很多,我觉的《卓人右脑a脑波音乐全集》就挺好的,我的小宝宝刚出生不久,母子平安不说,宝贝也让人疼爱的不得了,小家伙比其她的宝宝都要机灵好动,我从怀孕开始听这个音乐后,心情平静了许多,妊娠反应也感觉减轻了不少,我觉得是我心情变好了的缘故,每天都像晒着太阳浴一样,暖暖的,宝宝也非常配合,在我的肚子里伸着腿腿,在分娩的时候也没那么痛苦.而且这个音乐每个专辑都有各自的功用,用作早教音乐也挺适合的。
可以提高情商啊注意力啊激发潜能啊,还有其他的一些功效。 当时是老公从网上买的电子传输版的,才花了几块钱, 那个人的口口是前面是2638中间是508后面是838, 可以先买上试试再去购买正版~但我觉得和正版应该差不多! 还有《爱和乐》和《莫扎特》也不错,你也可以试试。
那人很热心,也是一位妈妈,你可以问她一些关于这方面的问题,祝你的宝宝也聪明健康哦。
2.查重率30%是什么概念?
对于毕业论文查重率30%而言,论文的重复率相对来说是比较高的了,这说明在网上抄袭的内容比较多。一般这样的论文需要再次修改优化,如果直接以这么高的重复率去参加答辩,很难一次性通过。
对于现代大学生来说,要想顺利毕业,必须得过论文这一关,而很多学生都知道,中间有一个论文查重的过程,其查重率对学生来讲,是至关重要的,因为每个学校及学院对论文的重复率都是有要求的。有的同学在查重时发现查重率竟然有30%,很多人不太理解,那么毕业论文查重率30%是什么概念呢?
首先你要了解论文查重率是怎么来的,所谓的论文查重率也就是你的论文与发表过的相关文献,相同的部分多不多,抄袭率如何。一般而言,你的论文和数据库中的论文有超过13个相似的字,可以被认为是论文的重复,相同的内容与论文内容之比,就是论文的重复率。
每个学校对论文查重率也会有个限定标准,对于毕业论文查重率30%而言,论文的重复率相对来说是比较高的了,这说明在网上抄袭的内容比较多,一般这样的论文是需要再次修改优化的,如果直接以这么高的重复率去参加答辩,你是很难一次性通过的。论文内容尽量以自己的语言方式来表述,不违背原意就行,不要直接复制粘贴网上的内容。而且毕业论文一般都需要经过多次修改的,每次去找指导老师时,根据老师的意见修改,也可以提出自己的观点与老师讨论,看是否符合论文的主题,最后指导老师确认内容没问题,重复率符合学校标准后,就能比较顺利的参加答辩了。
论文查重率30%的同学们,要好好用心修改论文了哦!
3.SCI期刊的FULL paper 和 letter的区别
full paper 也就是一般意义上的论文,篇幅较长,且内容充实,包括自己所提出的idea和详细的计算流程等。有的期刊paper的长度可达8000字,理工科一般一个完整的PAPAER要包括Title, abstract, key words, introduction, metohd and techniques, results, disscussion ,conclusion, ackonwledgement, reference 以及补充材料 supplement等等。其中还有很多图,表甚至有部分视频软件,能够较为完整的表述作者的想法。
letter 是论文的微缩版,更为凝练,但是在不同领域letter 所占据的地位不同,有些letter实际上更为具有影响力,就像paper中的review有更高的引用次数和影响因子。一般篇幅2-4页,3000字左右(供参考,不同期刊要求不一样)。在letter中最重要的就是在有限篇幅中突出你的idea,其实也是一种功底的体现。SCI和NATURE也有letter,有些人认为letter不算SCI,实际上只要被SCI检索都算的。格式也比较随意。
4.查尔达什舞曲的乐曲解析
《查尔达什舞曲》是意大利小提琴家、作曲家蒙蒂的名作,“查尔达什”是出现于19世纪中叶的一种匈牙利的民间舞蹈,其音乐由两部分组成:第一部分称“拉绍”(Lassau),速度徐缓而富于歌唱性,2/4或4/8拍子,这是男子独舞者出场时的音乐;第二部分称“弗里斯”(Friss),2/4拍。这段舞曲节奏鲜明,速度迅急而情绪热烈,用来伴奏男女双人舞。《查尔达什》这首曲子即以这一舞曲的典型特点写成,听到它,就好像在我们的面前展现出一幅匈牙利人民生活的民俗画面。
该曲由三部分构成:
(1)先由小提琴在低音区演奏出节奏自由、充满激情的引子,然后奏出深沉而略含忧愁的主题,它深沉而又强烈,忧伤而又充满期待,并由这一主题组成了查尔达什舞曲特有的“拉绍”段落。
(2)接着是流畅而华丽的小调旋律。这两支旋律都具有鲜明的匈牙利及吉普赛音乐的特点。 接着,乐曲转入查尔达什舞曲快速而活泼的“弗里斯”段落 ,形成欢快而奔放的气氛。这段舞曲音乐由A、B两段频繁出现的以16分音符组成的乐句组成,并用切分节奏来进行处理,使乐曲十分活泼。经过一个过渡段落,音乐突然平静下来,在节奏上也放慢了一些,又因音乐转为D大调而显得十分明朗、舒展。充满美好幻想地小提琴用双音缓缓奏出柔和而委婉的歌唱性主题旋律。这一纯朴甜美的旋律经过小提琴泛音再现,形成一种幽谷回声的动人效果。
(3)然后乐曲在重现B段16分音符组成的乐句之后,音乐又转入从A段演变过来的、以大调来演奏的明朗的曲调,反复一遍又将乐曲推向热烈的高潮后将全曲结束在明朗的大调上。现为小提琴九级的考试曲目之一。
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大学生礼仪修养之我见 礼仪是指人们在社会交往中由于受历史传统、风俗习惯、宗教信仰、时代潮流等因素而形成,既为人们所认同,又为人们所遵守,是以建立和谐关系为目的的各种符合交往要求的行为准则和规范的总和。
简言之,礼仪就是人们在社会交往活动中应共同遵守的行为规范和准则。 我国历来是“ 礼仪之邦”, 礼仪 不仅是思想道德的重要组成部分, 也 是反映精神文明建设的重要形式; 礼 仪不仅反映一个人的精神面貌, 更能 折射出一个单位、一个地区乃至整个 社会的道德风尚。
随着人与人之间、国与国之间交往的日益频繁以及东 西方文化的交流与碰撞, 使得世界各 地的礼仪习俗不断地融合与发展。大 学应当将大学生的礼仪教育纳入培 养过程。
一、加强礼仪教育的必要性 ( 一) 是大学生适应现代信息社 会的需要 现代信息社会飞速发展的传播 沟通技术和手段日益改变着人们传 统的交往观念和交往行为, 尤其是人 的交往范围已逐步从人际沟通扩展 为公众沟通, 从面对面的近距离沟通 发展到远程沟通, 从慢节奏、低频率 的沟通变为快节奏、高频率的沟通。 这种现代信息社会的人际沟通变化, 对人类社会交往的内容和方式提出 了更高要求。