众文网1.六月份就要毕业了,但是还没交毕业论文,这种情况怎么办
大学四年学习，毕业之前完成一篇论文（设计）是我们现行的做法。
实行这一办法的初衷是好的，目的是检验学生大学四年的学习情况，考察大学生综合运用知识的能力，同时还能看到学生的动手能力、获取新知识的能力和研究能力，为他们进一步深造或就业提供某种能力的证明，其积极意义是不言而喻的。不过随着形势的变化，特别是招生规模扩大以后出现的就业困难，学生在完成毕业论文（设计）的时候已是心有余而力不足，能混则混，能拖则拖，实在不行干脆在网上下载一篇交上，毕业论文（设计）的质量无法得到保障。
因此，我建议取消大学生毕业论文（设计），理由有三： 其一，由于大学毕业论文得不到时间的保证，粗制滥造，毕业论文大失水准，失去了检验学生综合能力的正常功能。毕业论文（设计）一般安排在第八学期，而这个时期恰恰是学生择业和试用的时期，要么成天往人才市场或招聘会跑，要么留在单位试用，哪有心思去思考毕业论文。
到头来是临时抱佛脚，自己动手写一篇已是很认真的了，更多的则是剪刀加浆糊式的拼凑，实在来不及的就从网上下载直接交上来。更麻烦的是，等学生实习归来，时间已不多，不管写得怎么样交篇凑数，你要也得要，不要也得要，指导老师根本没有时间去认真批改。
在此种情况下，毕业论文（设计）还有什么质量可言？如果说我们仍然要求学生完成毕业论文（设计），说穿了也只是图个形式圆满，至于起到什么作用，至于达到什么目的谁也不再过问，这样的毕业论文（设计）还有什么意义？ 其二，毕业论文（设计）能否体现学生的综合素质？这一评价手段的效果如何？从实际情况来看和我们的要求是有偏差和距离的。现在毕业论文（设计）大都采取导师出题的方式，学生又没有更好的选择，选定了某一个题目便硬着头皮去做，要么不是自己感兴趣的问题，要么不是自己最熟悉的领域，亦或是一个完全陌生的东西，由于和导师的交流和讨论有诸多的不便，即使自己非常用功地去完成，其最终的效果也是会打折扣的。
若据此评价一个学生的综合素质确会失之偏颇，搞不好会起到相反的作用。如果毕业论文（设计）不能起到评价学生综合素质的作用，那么其存在的理由便会消失，存在的根基便会动摇。
其三，毕业论文（设计）对学生而言只是一个任务，对他们寻找就业岗位没有实质性的帮助，因此只要完成任务就万事大吉，用心去做的人少之又少。对学生来说，当务之急是就业，而毕业论文（设计）在就业过程中没有体现出直接的作用，完成好坏影响不大，长此以往，更多的人将此作为“任务”对待，只要能“完成任务”，至于质量如何还有谁会去关心？ 因此，我认为，取消大学生毕业论文正当时，用实习报告、实习心得等取而代之，做到大学最后阶段学习与择业两不误。
2.成本会计毕业论文就快要到交论文的时间了论文还没写呢!怎么办啊,
这里有几篇符合的论文 去看看 能不能帮到你 [原文] 随着我国社会主义市场经济体制的确立、发展和完善，社会对会计人才的综合素质和能力的要求不断提高。
虽然社会对会计人才的需求一直保持旺盛的势头，但许多单位因找不到合适的会计人员而犯愁，另一方面，会计毕业生的专业就业率又很低，大批毕业生不能满足现代会计从业的需要。 这不禁引起人们的深思，是企业急功近利，还是大学的会计教育存在着某些亟待解决的问题。
一、我国会计教育的缺陷 （一）课程设置不合理 当前会计课程内容上的设置多存在重复现象。如成本会计和管理会计在变动成本法、量本利分析、短期决策分析等方面存在较多重复。
而在课程设置上，却完全按照相互独立的两门课程安排，教师之间也缺乏协调沟通。同样，管理会计与财务管理在长期投资决策、货币时间价值方面也存在着重复现象。
而在课程设置上未能本着构建完善的知识结构和能力结构，拓展知识背景和能力基础的原则，学员没有学会怎样“做人、做事、做学问。 ”以因材施教为立足点，以“必须够用”为度，注重基础性、科学性、适用性以及各门课程的衔接性，适当增加人文教育及职业素养的课程门类和课时，减少专业必修课，拓宽专业基础，突出能力培养。
教学内容应以学员实际工作岗位需要为中心，学员实际工作岗位需要什么，就讲授什么内容。 教学内容应以实用性知识为主，强调针对性，争取做到学即能用，适当补充会计实务中新出现问题的研讨专题课和“诚信、敬业”等方面的职业道德教育内容，着力培养学员的职业素养。
（二）教学方法单一 当前会计教育教学方法单一，仍然是一种“以教师为中心”的“灌输式”、“填鸭式”教学，基本特点是“教师讲，学生听；教师写，学生抄；教师主考，学生应试”。 这种教育模式的弊端主要有：（1）教师由于主观和客观原因容易固守传统的知识体系，学生也会很自然的接受现成的知识，从而容易形成固定的、模式化的思维，缺少开创性思维。
3.毕业论文
我可以给您一个提纲。
1、力争本公司个人年度薪酬在当地居前20%。2、平等竞争且流畅的晋升通道。
3、享有深造的机会，或有建功立业的平台。4、设有去名胜地度假、疗养、考察或境外旅游的待遇。
5、托与重任，让其有显示才能和荣耀自我的环境。6、关心工作之外的生活，颁发贤内助奖项。
7、创造良好的工作环境以及和谐的人际关系，重奖业绩：房屋、汽车和本公司股票。8、宽松的学术环境，并具有出席国家级或国际会议的权利。
9、尽量采纳其合理化建议。10、塑造公司美好形象，知名度美誉度居当地之首。
唤起人才的自豪感，让其有创造辉煌的一份子的成就感。仅供参考。