众文网1.论文不足之处怎么写
第一、要坚持选择有科学价值和现实意义的课题。科学研究的目的是为了更好地认识世界、改造世界，以推动社会的不断进步和发展。因此，毕业论文的选题，必须紧密结合社会主义物质文明和精神文明建设的需要，以促进科学事业发展和解决现实存在问题作为出发点和落脚点。选题要符合科学研究的正确方向，要具有新颖性，有创新、有理论价值和现实的指导意义或推动作用，一项毫无意义的研究，即使花很大的精力，表达再完善，也将没有丝毫价值。具体地说，考生可从以下三个方面来选题。首先，要从现实的弊端中选题，学习了专业知识，不能仅停留在书本上和理论上，还要下一番功夫，理论联系实际，用已掌握的专业知识，去寻找和解决工作实践中急待解决的问题。其次，要从寻找科学研究的空白处和边缘领域中选题，科学研究
还有许多没有被开垦的处女地，还有许多缺陷和空白，这些都需要填补。应考者应有独特的眼光和超前的意识去思索，去发现，去研究。最后，要从寻找前人研究的不足处和错误处选题，在前人已提出来的研究课题中，许多虽已有初步的研究成果，但随着社会的不断发展，还有待于丰富、完整和发展，这种补充性或纠正性的研究课题，也是有科学价值和现实指导意义的。
第二、要根据自己的能力选择切实可行的课题。毕业论文的写作是一种创造性劳动，不但要有考生个人的见解和主张，同时还需要具备一定的客观条件。由于考生个人的主观、客观条件都是各不相同的，因此在选题时，还应结合自己的特长、兴趣及所具备的客观条件来选题。具体地说，考生可从以下三个方面来综合考虑。首先，要有充足的资料来源。“巧妇难为无米之炊”，在缺少资料的情况下，是很难写出高质量的论文的。选择一个具有丰富资料来源的课题，对课题深入研究与开展很有帮助。其次，要有浓厚的研究兴趣，选择自己感兴趣的课题，可以激发自己研究的热情，调动自己的主动性和积极性，能够以专心、细心、恒心和耐心的积极心态去完成。最后，要能结合发挥自己的业务专长，每个考生无论能力水平高低，工作岗位如何，都有自己的业务专长，选择那些能结合自己工作、发挥自己业务专长的课题，对顺利完成课题的研究大有益处。
2.民营企业质检在企业发展中存在问题及研究解决方法毕业论文怎样?
中小民营企业发展存在的问题及对策研究 摘要 民营企业是在改革开放条件下产生的新生事物，它以其灵活的营运机制在中国经济发展 和经济结构调整中发挥着越来越重要的作用，现实出旺盛的生命力，已经成为我国经济发展 的新的生力军，在21 世纪中国经济发展中扮演越来越重要的角色。
从改革开放的三十多年 时间里，民营企业获得了快速发展，民营经济在整个国民经济中的比重不断上升，已经成为 国民经济的一支重要力量。然而中小民营企业也存在着诸多问题，据调差资料显示中国中小 民营企业平均寿命只有3。
5 年。 1。
中小民营企业的发展历程及现状 1。 1 中小民营企业发展的历程 1。
1。1、资本累积阶段 改革开放初期，一大批农民从水田里走上岸，凭着自己的眼光和决心，在国家政策的扶持下， 率先吃起了改革的第一只螃蟹，经过多年的不断努力，这批人中间的一部分人，积累了一定 的原始创业资金，开始率先走上了创业发展的道路，在全国各地，先后出现了大量的家庭作 坊式生产企业。
1。1。
2、摸索发展阶段 上个世纪的80 年代中期到90 年代中后期，民营经济进入了初次发展的阶段，很多中小民营 企业经过前期的准备积累了大量的资金，同时，一些国外的企业也先后进入中国市场，而市 场竞争也开始逐渐激烈起来，多方面的因素综合要求当时的企业迅速的进行角色转换，而这 个过程也就是当时的家庭作坊走向企业化管理的一个过程，同时很多中小民营企业由于经营 不善而倒闭，又有许多中小民营企业抓住机会不断成长。 生存还是死亡，或者是二次创业， 在这个阶段显得特别的激烈。
1。1。
3、知识管理阶段 从上世纪的90 年代末期到现在，我们可以发现，很多中小民营企业，已经开始注重企业文 化建设和企业的品牌宣传，这个阶段，知识的作用逐步在中小民营企业里显露出来，企业的 重心从生产销售转向到了管理，可以说，中小民营企业在本质上已经有了很大的飞跃。 1。
2 中小民营企业发展的现状 1。2。
1、我国中小民营企业从无到有，从小到大，已发展成为国民经济中的重要力量。在地方 经济特别是县域经济中，中小民营企业已经成为经济发展的主体和纳税主体，中小民营经济 已经成为社会主义市场经济的重要组成部分，成为推动国民经济增长的重要动力。
1。2。
1、总体实力增强，在国民经济中的地位上升。中小民营经济增长率高于全国平均水平， 对国民经济增长做出新贡献，并且中小民营经济在投资、纳税、创汇以及科技开发等方面都 发挥了重要作用 1。
2。3、中小民营企业已经成为我国劳动力就业的重要渠道。
中小民营经济的发展，促进了大 量农村剩余劳动力从第一产业向二、三产业转移，为国有企业下岗职工提供了再就业岗位， 成为我国劳动力就业的重要渠道。 2。
中小民营企业发展存在的问题 尽管民营企业发展取得了令人瞩目的成绩，但是还存在一些问题，既有体制、政策等因 素造成的困境，也有中小民营企业自身存在的缺陷和弱点导致的发展瓶颈。 主要体现在以下 几个方面： 2。
1 客观条件对民营经济发展有一定的限制 2。1。
1、行业准入受到限制。虽然政策规定所有企业一视同仁，但是在实际操作中，对民营企 业的要求往往高于国有企业和外资企业，“明宽暗管”现象十分严重，即便是一些允许外商投 资进入的行业，民间投资也很难进入。
在融资、用地、收费等方面，民营经济没有享受到应 有的国民待遇。 2。
1。2、融资方面还不便利。
难以从银行借贷资金，也难以进入资本市场发行股票和债券进行 直接融资，民营经济在获取资金的支持上一直处于相对不平衡的状态。由于股市融资存在“所 有制”歧视，国家对民营企业严格上市条件和审核程序，民营企业也很难通过这个渠道融资。
2。1。
3.税费负担还有些不尽合理。据测算，外资企业在中国的税赋负担率总体上比内资企业 约低5 个百分点。
在一些领域，外资企业可以获得免税、减税和缓税等优惠政策，而民营企 业则无权享受。 2。
2 内部因素制约了中小民营企业的发展 2。2。
1、中小民营企业缺少一个积极向上的企业文化。 由于种种传统文化的影响，民营企业在 其发展过程中往往形成一种情大于法，老总一人说了算，用亲人而不太信任能人等不良的企 业文化，不良的企业文化与优秀的企业文化是背道而驰的，从而阻碍了企业的发展。
2。2。
2、中小民营企业缺乏对企业战略科学合理的规划。 企业在发展过程中，企业的战略是至 关重要的，因为它是解决企业的发展方向、发展目标以及为达到预定目标所需要的资源搜寻 与整合。
如果企业没有目标，企业发展就失去了方向，在充满诱惑而变化莫测的市场竞争中， 企业要想不断壮大几乎是不可能的。大多数民营企业共同的特点就是：企业发展到一定规模， 手中有了一定的资本积累时，在各种市场诱惑面前往往会迷失方向，什么钱都想赚，盲目扩 张，结果在企业核心业务尚未巩固、壮大的情况下，盲目向非核心业务扩张，使企业最终陷 入困境。
2。2。
3、中小民营企业缺少优秀的人力资源。由于人们观念上的误区，也由于相当多的民营企 业还不能为人才提供持续有保障的工作和生活条件，所以人才进入。
3.毕业论文写作中常出现的问题有哪些?
1、未能明确提纲与目录的区别论文写作提纲是写作论文之前的构思或拟写作的思路，是写作论文的设计蓝图，其任务是把谋篇布局结果与素材有机结合起来，形成一个有序的纲要性文件资料，作为写作论文的依据。
可见，在动笔撰写论文时，一点要先拟定个写作提纲，根据提纲来经行写作，在论文写作过程中，可以不断地修改和完善写作提纲，写作提纲是个动态的形式。 目录是论文正文前所列载的目次，是论文的内容层次和内容的反映，是论文写作完成后的定型表现，是一种静态形式。
提纲和目录的区别是在论文写作之前先拟提纲，按提纲撰写论文，论文定稿后在列目 录，这要比盖房子，施工前和施工中的施工图是提纲，房子盖好后使用的功能和分布图是目录，把握主这一差别后，就可以避免出现论文格式不规范的问题。 2、论文的论点、论据、论证的关系把握不准很多同学对论文的论点、论据和论证的关系不是很清楚，从而在写作论文过程中往往存在着种种问题。
论点是论文所要表达的主旨，即中心思想，写作毕业论文，关键是要提出一种新颖、鲜明、正确的观点，用以表明作者对所研究问题的看法与主张，反映自己的科研成果与学术水平。审阅一篇毕业论文，首先就要看其论点如何。
论据是作者在论文中用来证明论点的依据，是作者用来证明的事实与道理。同学们在写论文之前都收集了大量的文献资料，或做了大量的调查研究，这些就是作为论据用的，论据分为三类一是事实材料、二是理论材料、三是反面材料。
4.我写毕业论文的体会
引 言 随着信息化社会的发展，培养创新型人才，变得尤为重要。
在物理教学中实施创新教育，培养学生的科学创新精神和提高创新能力，是落实素质教育的核心。但就目前教学的实际情况来看，开展创新教育仍有许多亟待解决的问题，传统教学中落后的教育观念和方法仍妨碍学生创新能力的培养。
因此，在物理教学中要充分发挥学生思维的主体性，利用教学现代化，开展研究性学习，促进学生自学能力的培养，提高学生的创新能力。 伟大的教育家叶圣陶先生有一句名言：“教师教各种学科，其最终目的在达到不复需教，而学生能自为研索，自求解决.”他明确告诉我们，要培养学生的自学能力，使学生从学会知识到会学知识.物理的自学必须有较强的阅读、理解、思维、想象、归纳、运用和实验能力，我们应该在教学中为每个学生创造一个良好的自学环境，并指导他们学会自学. 很多老师在教学中都没有注重要学生参于课件的制作，其实学生在自己参于制作过后就能提高自己的学习兴趣。
建构主义理论认为：学生所学的知识是在一定的情境下，通过意义建构获得的。因此在教学中应该注重让学生参加课件的制作，这样才能提高学生的自学及创新的能力 第一章 电子课件制作的思路和方法 第一节 电子课件制作的原则 为了编制出高质量的课件，首都师范大学物理系的邵泽义提出了教学原则、控制原则、科学原则、艺术原则。
这几个原则不但切实可行，而且非常必要。 1。
1。1教学原则：就是指明确教学目的。
精选课件内容，精心组织表现形式（如利用动态模拟，以创设物理情景。激发学生兴趣）以达到优化课堂教学结构，提高课堂教学效率，既要有利于教师的教，又要有利于学生学的目的，该原则要求一人课件力戒缺乏创意，力戒书本搬家。
1。1。
2控制原则：是指课件的操作要简便，灵活、可靠、便于学生和老师的控制以及人机交互。课件的交互性是其它媒体所不具有优势：交互性强。
学生可以从一点出发，走不同的分支，各个分支可以有相同的结束，也可以有不同的结束，就象现在的电子游戏，多分支，多剧情、多结局。 这样才符合学生认知那里不同的规律，更好的惯彻发散性思维的宗旨。
1。1。
3科学原则：是指对原理的的模拟要正确，文字、字符、公式、图表及概念、规律的表达力求准确无误。课件的设计要符合学生的认识规律，要求课件要遵循教学原则，知识的讲述由易到难，由现象到本质，能启发诱导、重点突出，能多层次、多角度促使知识的理解。
设计课件时必须围绕教学内容，合理选材，次序得当。 1。
1。4艺术原则：是指课件具有使人赏心悦目，使人获得美的享受的表现形式。
它要求画面展示的对象结构对称、色彩柔和、搭配合理、对象逼真、音色优美等。诱导学生接受教学内容。
第二节 养创新思维的方法 课件制作是极富个性的创作。 它耍要打破陈旧封闭的桎梏而不满足现状，它耍要排除困难而不浅尝辄止，它耍要富于想象而不盲目崇样，它耍要冲决固有的模式而告别思维惰性。
总之，只有斩断束缚创造思维的枷锁，以信心为创作源泉，以创新为创作动力，并为创造性思维创设一定的主客观条件，才能创作出高质量的课件，课件制作中创造性思维有哪能些方法呢？ 1。 2。
1分解法 分解法就是在课件的设计与制作中，将教学内容或知识进行分解思考的方法，即将教材内容或知识进行分解。将不同层级的内容或知识归纳分类，让其知识点进入主页、子页、各级子页、而后再依情进行创作。
这种方法好处是；首先，通过内容或知识的了解。 使知识点更加具体，便于在子页或各级子页上表现或再现。
同时，便于将抽象的内容具体化，形象化。其次，由于有了具体的物象，容易使教材生动活泼便于启动学习者的灵感，能帮助学生提高自学与创新的能力。
最后，这种方法便于创作者把握。 1。
2。2类比法 类比法是一种常用的方法，就是把二种相似而不相同的二个事物进行比效分析，这样能使学生更形象化更明白化，达到事半功倍的目的。
类比法的好处是：类比就是同质的长与长比，优与优比，从而在借鉴中使短变长，长更长，使一般变优，优更优。再次是类比中达到创新的目的。
类比都是在已有的现存的形态中去类比。通过类比来发现创新的理念和元素，发现已有的没有必要再重复的东西，从而产生灵感进行创造。
1。2。
3复合法 就是课件的设计与制作中，对媒介复合运用的方法。细心观察不难发现，万事万物都具有同质复合的结构，也正是通过这种结构，使万事万物在不断创新中更新了自己的面目。
复合法的好处是，首先有利于丰富教材内容。不论是媒体复合，内容复合，还是功能复合，都将丰富教材的形式和内容。
其次有利于强化学习者的学习。通过复合法的创作，不仅可以达到量新，也可达到质新的效果，从而提高学习质量。
第二章 电子课件的特色与功效 第一节 电子课件的特点 通过计算机对文字、图形、图像、动画、声音等信息的处理，组成图、文、声、像并茂的演播系统， 实现视觉的和听觉的、静止的和运动的、空间的和时间的、分散的和集成的、同步的和异步的形式多样而又生动活泼的形象化教学，弥补传统的教学方式在直。
5.会计报表分析中存在问题及改进方法毕业论文提纲怎么写?
编写提纲的步骤可以是这样： （一）确定论文提要，再加进材料，形成全文的概要 论文提要是内容提纲的雏型。
一般书、教学参考书都有反映全书内容的提要，以便读者一翻提要就知道书的大概内容。我们写论文也需要先写出论文提要。
在执笔前把论文的题目和大标题、小标题列出来，再把选用的材料插进去，就形成了论文内容的提要。 （二）原稿纸页数的分配 写好毕业论文的提要之后，要根据论文的内容考虑篇幅的长短，文章的各个部分，大体上要写多少字。
如计划写20页原稿纸（每页300字）的论文，考虑序论用1页，本论用17页，结论用1—2页。本论部分再进行分配，如本论共有四项，可以第一项3—4页，第二项用4—5页，第三项3—4页，第四项6—7页。
有这样的分配，便于资料的配备和安排，写作能更有计划。毕业论文的长短一般规定为5000—6000字，因为过短，问题很难讲透，而作为毕业论文也不宜过长，这是一般大专、本科学生的理论基 础、实践经验所决定的。
（三）编写提纲 论文提纲可分为简单提纲和详细提纲两种。 简单提纲是高度概括的，只提示论文的要点，如何展开则不涉及。
这种提纲虽然简单，但由于它是经过深思熟虑构成的，写作时能顺利进行。没有这种准备，边想边写很难顺利地写下去。
以《关于培育和完善建筑劳动力市场的思考》为例，简单提纲可以写成下面这样： 一、序论 二、本论 （一）培育建筑劳动力市场的前提条件 （二）目前建筑劳动力市场的基本现状 （三）培育和完善建筑劳动力市场的对策 三、结论 详细提纲，是把论文的主要论点和展开部分较为详细地列出来。 如果在写作之前准备了详细提纲，那么，执笔时就能更顺利。
下面仍以《关于培育和完善建筑劳动力市场的思考》为例，介绍详细提纲的写法： 一、序论 1.提出中心论题； 2，说明写作意图。 二、本论 （一）培育建筑劳动力市场的前提条件 1.市场经济体制的确立，为建筑劳动力市场的产生创造了宏观环境； 2.建筑产品市场的形成，对建筑劳动力市场的培育提出了现实的要求； 3.城乡体制改革的深化，为建筑劳动力市场的形成提供了可靠的保证； 4.建筑劳动力市场的建立，是建筑行业用工特殊性的内在要求。
（二）目前建筑劳动力市场的基本现状 1.供大于求的买方市场； 2，有市无场的隐形市场； 3.易进难出的畸形市场； 4，交易无序的自发市场。 （三）培育和完善建筑劳动力市场的对策 1.统一思想认识，变自发交易为自觉调控； 2.加快建章立制，变无序交易为规范交易； 3.健全市场网络，变隐形交易为有形交易； 4.调整经营结构，变个别流动为队伍流动； 5，深化用工改革，变单向流动为双向流动。
三、结论 1，概述当前的建筑劳动力市场形势和我们的任务； 2.呼应开头的序言。 上面所说的简单提纲和详细提纲都是论文的骨架和要点，选择哪一种，要根据作者的需要。
如果考虑周到，调查详细，用简单提纲问题不是很大；但如果考虑粗疏，调查不周，则必须用详细提纲，否则，很难写出合格的毕业论文。 总之，在动手撰写毕业'论文之前拟好提纲，写起来就会方便得多。
三、毕业论文提纲的拟定 如何落笔拟定毕业论文提纲呢？首先要把握拟定毕业论文提纲的原则，为此要掌握如下四个方面： （一）要有全局观念，从整体出发去检查每一部分在论文中所占的地位和作用。 看看各部分的比例分配是否恰当，篇幅的长短是否合适，每一部分能否为中心论点服务。
比如有一篇论文论述企业深化改革与稳定是辩证统一的，作者以浙江**市某企业为例，说只要干部在改革中以身作则，与职工同甘共苦，可以取得多数职工的理解。从全局观念分折，我们就可以发现这里只讲了企业如何改革才能稳定，没有论述通过深化改革，转换企业经营机制，提高了企业经济效益，职工收入增加，最终达到社会稳定。
（二）从中心论点出发，决定材料的取舍，把与主题无关或关系不大的材料毫不可惜地舍弃，尽管这些材料是煞费苦心费了不少劳动搜集来的。有所失，才能有所得。
一块毛料寸寸宝贵，台不得剪裁去，也就缝制不成合身的衣服。为了成衣，必须剪裁去不需要的部分。
所以，我们必须时刻牢记材料只是为形成自己论文的论点服务的，离开了这一点，无论是多少好的材料都必须舍得抛弃。 （三）要考虑各部分之间的逻辑关系。
初学撰写论文的人常犯的毛病，是论点和论据没有必然联系，有的只限于反复阐述论点，而缺乏切实有力的论据；有的材料一大堆，论点不明确；有的各部分之间没有形成有机的逻辑关系，这样的毕业论文都是不合乎要求的，这样的毕业论文是没有说服力的。 为了有说服力，必须有虚有实，有论点有例证，理论和实际相结合，论证过程有严密的逻辑性，拟提纲时特别要注意这一点，检查这一点。
6.论文格式（我要例子,别给我讲道理..）
浅谈城市居家绿化 摘 要：一个城市的形象， 包含了城市的园林绿化水平， 城市园林绿化从直观上反映了城市的文明程度、经济实力、生态环境状况、基础设施建设等。
在当今飞速发展的城市建设中，随着人们物质文化生活水平的不断提高，人们越来越重视改善日常生活环境，应运而生的居室绿化弥补了城市绿地面积不足，并成为改善人们居住环境，创造建筑、人与自然和谐生存空间的重要措施。 关键词：居家绿化 植物 配置 随着生活水平的提高，人们对居住的需求从基本生理需求的满足逐步向心理与文化领域的更高层次推进，住区不单是居住的功能，同时也是人们思想与情感交流的地方。
人们的物质文化生活水平不断提高，对内部的居住空间与外部环境空间也越来越重视。纵观我国目前的居住区模式，可以看出我国居民的居家大多是按照一种典型的理性思维的模式建立起来的。
然而人的居住生活对应的是一种含混复杂的内在机理。简单划一的物质空间缺乏了生活的情趣，容易造成精神上对环境的空虚感和孤独感。
居家绿化的设计正是要打破这种简单划一的物质空间，通过创建带绿色与生机的居住空间，来改善居住环境，创造建筑、人与自然和谐生存的空间。 在快节奏的城市生活中，城市的绿化空间已远不能满足人们的需求，但城市用地的紧张又使得无法一味地加大绿化面积。
城市要发展，人们对自然的渴望也不能被剥夺，所以就产生了居家绿化这个新概念。居家绿化也就是在自己的生活空间里进行绿化造景，营造一室绿色的自然洋溢，而且对人的健康具有一定好处，给我们带来了清新舒适、宁静和祥和的室内空间处理方式。
1居室绿化的作用 在居住环境中培植、放置绿色植物，观其叶、赏其花、嗅其香，并不始于现代，而是古已有之，而且为之如醉如痴的大有人在。古人绿化居住的主要目的是在于寄情，而现代人绿化居室的主要目的是为了在生活中增加美，享受只有绿色植物才能带来的，人们深深渴望的那种愉悦。
随着人们生活水平及文化素养的不断提高，对日常生活、工作的室内环境的要求越来越丰富。豪华的现代家具、电器、办公用品可以使室内生辉；恰当的绿化装饰则使室内环境高雅、清新，起到任何物品起不到的装饰效果。
室内绿化装饰，已成为改善室内环境的一种追求和时尚，展现出一种时代风貌和精神文化需求。 花卉是居室绿化植物的主体，它色彩缤纷、四季相异、早晚不同、晴雨有别，又以其各具特色的形态、姿色、风韵和香味给人以生命的气息和动态的美感，满足了人们渴望亲近大自然的需求。
据测定，一个标准房间内如放置10株中等大小的绿色植物，其负氧离子数目会增加2~2.5倍，负氧离子增加会使人倍感空气清新、心情愉悦[1]。在美化环境，装饰空间的同时，室内植物可以改善人的情绪，缓解焦躁、稳定情绪，使人心情舒畅。
另外还有些植物散发出的气味有助于人体健康。如桔花的香味，有助于治疗头痛感冒之类。
现在居室的建筑材料很多对人体是有害的，无形之中污染着人们的生活空间。绿色植物此刻就发挥出了净化空气、杀菌、消尘和调节温湿度的作用。
美国科学家威廉•沃维尔曾测试了几十种不同绿色植物，发现在24小时照明条件下，芦荟消灭了1m3空气中所含90%的醛，常春藤吸收了90%的苯，龙舌兰吞食了70%的苯、50%的甲醛和24%的三氯乙烯。种植花草是减少居室化学污染的有效办法。
在室内养虎皮兰、龟背竹、一叶兰等大叶观叶植物能吸收室内80%以上的有害气体，堪称“治污能手”。据报道，茉莉、玫瑰、桂花等植物能抑制结核杆菌、肺炎球菌、葡萄球菌的生长繁殖，居室绿化较好的家庭，空气中的细菌可降低40%左右。
吊兰能在新陈代谢中把致癌的甲醛转化为天然的物质，还能分解复印机和打印机排出的苯，吞噬尼古丁。据统计，在绿化较好的家庭，植物体的气孔、纤毛吸附灰尘的作用表现明显，可减少室内20%~60%的尘埃。
置于窗前的绿化植物有阻隔窗外噪音的作用，枝叶茂盛、叶片宽大的植物还能明显地遮挡阳光，吸收辐射，植物的新陈代谢又有调节室内湿度的作用。所以说，室内绿化植物是名副其实的室内空气“净化器”。
2居室绿化植物的选择 我国适宜居室绿化的植物常用的至少有300余种，有的枝叶婆娑、绿意盎然，有的花枝摇曳、五彩斑斓，有的姿态万千、趣味无穷，有的清雅俊秀、意味悠长，为人们提供了各式各样的居室绿化材料。 居室的主人、条件、环境不同，决定了室内绿化植物选择须遵循“因地制宜，适室适花”的原则。
要充分的考虑居室的空间状况和植物的品种，如居室选用植物的大小和植物的生活习性等等。植物大小就根据空间状况来判断，一般容易掌握，但植物的生活习性则需要专业的人士进行配置。
因为绿化植物的生态习性各不相同，每种植物都有其在一定环境条件下发育良好的特性，缺乏这种条件则会发育不良、生长衰弱。室内一般光照不足、空气湿度低、通风条件差，所以居室绿化植物应以较能适应室内环境条件的耐荫植物为主并根据温度、湿度等环境因子的变化情况，灵活选择，适室适花，达到绿化、美化居室和促进植物正常生长的目的。
科学表明，大多数。
7.毕业论文开题报告的格式
原发布者：在行传媒
毕业论文开题报告范文毕业论文开题报告范文2017篇一：1.选题的背景和意义1.1选题的背景学生的信息量随着大学的繁荣成倍增长，这个时候大家都很头疼，数据很混乱不利于学校辅导员、班主任管理学生，学生管理工作是学校各项工作的一个重要部分，其管理水平的高低将直接影响到人才的培养质量，面对庞大的信息量，如何有效地提高学生管理工作的效率是一个学校管理组织急需解决的问题。但是，由于各方面的原因，到目前还没有一个手机平台便利的班级管理信息系统。以至于数据很混乱，辅导员难以迅速的联系学生。所以，利用学校信息数据接口开发一个基于android平台适合班级需要的学生班级管理系统，可以做到信息的规范管理、科学统计和快速查询，并减少管理方面的工作量。1.2国内外研究现状相信大家对android的发展历史多少都有一些了解，android曾经是一家创立于旧金山的公司的名字，该公司于XX年8月份被google收购，并从此踏上了飞速发展的道路。经过这几年的发展，它已经发展成了一个平台、一个生态体系。现在android在移动领域已经得到了广泛的应用。根据google于XX年6月份公布的数字，现在每天激活的android设备高达50万台，比5月份的数据增加了10万台！google还透露目前已经与36家oem厂商和215家运营商合作，共激活了超过1亿台android设备。1.3发展趋势以下是说明文字，正式成文后请删除。说明本课题目前国内外研究已经达到什么水平[4]，还存在什么问题以及发展趋势等，指明研究方向，提出可
8.毕业论文摘要·致谢
摘要一般与自己的论文内容有关，就是自己做了什么。
比如： 摘要：通过介绍行波测距单端测距的原理以及行波的反射机理，阐述了单端行波测距的扩展模型，并结合原理及扩展模型分析了行波测距装置采集到的录波波形，分析出故障点位置，并与实际故障点进行比较得到很高的测距精度。 一般格式为：通过。
得到。
结论，并分析。
有哪些优点等等 致谢：先谢导师，在谢同学。下面有个例子： 致谢 在此论文撰写过程中，要特别感谢我的导师XXX的指导与督促，同时感谢她的谅解与包容。
没有X老师的帮助也就没有今天的这篇论文。 求学历程是艰苦的，但又是快乐的。
感谢我的班主任XXX老师，谢谢他在这四年中为我们全班所做的一切，他不求回报，无私奉献的精神很让我感动，再次向他表示由衷的感谢。在这四年的学期中结识的各位生活和学习上的挚友让我得到了人生最大的一笔财富。
在此，也对他们表示衷心感谢。 谢谢我的父母，没有他们辛勤的付出也就没有我的今天，在这一刻，将最崇高的敬意献给你们！ 本文参考了大量的文献资料，在此，向各学术界的前辈们致敬。
9.研究生毕业论文的选题意义和创新点怎么写
提供一个开题报告范文范例，仅供参考，有什么不懂的地方可以问我，希望对你开题报告写作能有帮助。
你可以按下面几部分开始写：理论意义是指对于学科理论体系的构建和研究的意义，这主要要联系个人专业背景来谈；现实意义是指运用方面的意义，比如说可以供心理辅导、学校心理健康课参考，引起全社会对家庭教育的重视等等。本毕业论文研究的现实意义 本研究拟解决的问题是如何鼓励员表现出抑制性进谏行为，研究结论可以为组织管理实践提供以下三个方面的建议：第一，员工与直接上级的高质量关系能促进员工的抑制性进谏行为，那么组织管理实践中实施措施来培养员工形成与直接上级的高质量关系非常重要。
从更为广泛的角度来讲，则说明工作团队的直接上级对员工抑制性进谏行为的表现有重大影响。因此，从直接上级的角度来看，本研究结论对组织管理实践的启示有三点：首先，直接上级可以培养与员工的高质量关系（例如Burrisetal.,2008），这能减少员工进谏前的顾虑，激发其表现出更多的抑制性进谏行为.其次，直接上级对进谏者的反馈也值得考量，合适的行为反馈反过来会鼓励员工的抑制性进谏行为，例如领导者即使不采纳意见也要对员工表现出进谏行为给予肯定，反之则会挫伤员工进谏的积极性。
最后，组织开展面向领导者的培训课程，让领导者明白团队成员的多样性看法和观点对于团队运作的价值，使领导者养成对员工进谏的接纳态度。第二，建立高水平的团队认同意义重大。
建立员工对团队的认同感是一个长期的不能间断的任务，从员工新加入团队开始到长期在团队工作的整个过程，都要不断强调员工的认同感。尤其是当新员工加入团队时，他们经历的组织社会化（organizational socialization）过程对于团队认同的塑造是至关重要的（Hogg,2001）。
成功的组织社会化过程会让员工第一时间把团队身份纳入到自我概念中，为员工更深入的认同团队起了锅定作用。在随后长期的团队互动过程中，管理者也不要忘记加强个体对团队的认同感。
这时，开展团队集体活动、设置共同的团队目标等可以强化个体的团队认同（Mael & Ashforth, 1992）。第三，自我审查会妨碍员工抑制性进谏行为的产生，现实组织中管理者应采取措施创造积极开放的氛围来提升员工的心理安全感（Kahn, 1990），减少员工的自我审查。
只有当个体感知到所处的工作环境中有着积极的进谏氛围时，才可能经历少的自我审查过程，从而利于进谏行为的发生。为了激发团队内的抑制性进谏行为，工作团队要努力建立支持员工“与众不同”行为的团队氛围。
本毕业论文研究的理论意义 本研究为抑制性进谏研究的发展提供重要的实证素材，其理论意义体现在以下四个方面：首先，组织内的员工往往对周边工作环境、工作流程或者是团队内的任务分配等方面存在的问题心知肚明，虽然私底下他们总是对这种种的问题议论纷纷，但是不论是在公开场合还是在领导者面前，我们都鲜少看到员工进谏的身影（Milliken et al., 2003）。员工内心的想法为什么不能驱动他们形成进谏的意愿和行为？本研究基于计划行为理论的框架，对上述问题进行了探讨。
计划行为理论（Ajzen,1991）自从提出以来，对于个体“计利”行为发生的机理表现出了强大的解释力和预测力。作为一个理性人，个体是否会做出某种行为，不仅取决于个体对于这种行为的态度，同时，个体感知到的主观规范和行为控制也会同时影响个体的行为意向和最终行为表现。
具体到抑制性进谏行为本身，虽然员工清楚的知道进谏是一种对于组织可能有利的积极行为，表达出自己内心的担忧和顾虑很可能帮助组织改正问题、实现更高水平的产出；但是抑制性进谏是否能够最终发生，基于计划行为理论的观点，还取决于员工感知到的主观规范（动机线索）是否要求他们做出这样的行为，同时他们是否能够有效的控制自己的进谏结果和进谏对自己的影响（风险线索）。因此，根据计划行为理论的基本框架，本研究认为员工的团队认同，作为一种内在的动机线索，将和LMX，作为风险线索的表征，一道影响员工的抑制性进谏意愿和进谏行为。
研究结论验证了整合“动机线索”和“风险线索”之后研究模型的解释力，同时也为计划行为理论在该领域的应用和推广打下了气好的基础。将计划行为理论引入到对于抑制性进谏前因机制的探索中，可以帮助研究者打破以往仅从“风险”（或仅从“动机”）角度关注的局限性，通过整合考虑计划行为理论框架中所提到的三方面因素（态度、主观规范和感知到的行为控制）来系统挖掘能够促使员工进谏的前因变量和促进因素。
其次，本研究也为曰后对其它“亲社会”的员工角色外行为的探索提供了具有指导意义的研究框架。抑制性进谏行为，作为一种典型的员工角色外行为（VanDyne et al., 1995），具有“亲社会”（即对组织有利）而“不亲自我”（即对员工个人的积极效用并不明显）的特点；这样的特点使得员工的“亲社会动机”在驱动这些行为的过程中变得至关重要。
正如前文所述，员工的亲社会动机能够改变员工在投入这些行为之前的利益关注点，改变他们以往的更为关注个人利益。
10.如何写毕业论文
关于大学生就业心理调查报告 摘要：大学生是建设未来社会的中坚力量，承载着社会和父母的社会压力与高度期望。
但因其社会经验有限，对自己的未来就业充满不确定与盲目心里。他们对自我的期望值较高，成功的趋利心理较强，不能准确的认识自己。
在对大学上就业心理调查的分析中了解到现在大学上的就业心理与存在的问题。 我国大学上的就业问题已成为国家社会关注的热点问题。
随着经济的快随发展，社会需要的人才结构在不断变化与调整，这给学校的专业教育提出挑战，也给在校大学上带来沉重的就业心理压力。社会紧俏人才已成为很多高考学子选择专业的标杆，很多大学生在大一就开始了对就业的高度关注。
激烈的社会竞争趋势加剧了大学生就业的紧张心理。 一、我国大学生的就业情况 随着经济的发展，过去的“包就业”与“铁饭碗”的情况在已不复存在，竞争上岗已成为人们就业观念中最基本的信条。
这种就业制度的变化在实践中证明更好的的发挥了市场对人力资源的配置，也给毕业生带来了更广阔的择业方向，是市场经济发展的必然趋势。但由于现在大学生就业渠道仍较为狭窄，信息网络建立不健全造成了大学生就业不充分，专业不对口等诸多问题。
二、大学生择业影响因素 （一）、所学专业的乐观程度 在校大学生对自己所学专业的就业前景的估计会很大程度上影响其对未来就业的选择。通过此次对大学生就业心理问卷调查的分析发现，理工学院的学生对自己专业的就业情况较为乐观，认为自己所学专业知识技能会给自己未来就业带来很大帮助。
同时认为自己专业的就业前景很乐观，对自己的的专业充满信心。因此理工学院的学生就业目标明确，学习热情高，拥有积极的心态与上进的精神面貌。
另一方面，经济管理专业与文法专业等专业的学生则对自己的专业信心不足，对未来的择业很迷茫，不清楚自己所学的专业知识在未来就业中怎样运用，会给自己带来怎样的帮助。因此其学习热情受到影响，对本专业的积极度不高，在校生活也较为颓废。
（二）、功利心理 在大学生择业中普遍存在功利心理。只注重自身的需要对客观的现实认识不清。
在此次就业心理调查中表现为大学生择业方向多集中在精英领域而对一些较低领域的就业机会较为轻视，对工作地区的选择也多集中于沿海发达城市与内地发达地区。对自己的工资报酬期望值较高。
（三）、自身条件 大学生对自身条件的认识主要表现在对自身优势与不足的把握。很多大学生就业存在误区，主要原因是对自己认识不清所带来的迷茫。
由于不能准确认识自己的优势与不足，很多大学生在择业时容易造成“大众心理”“随大流”，不能摆正自己的位置，找不到自己的方向。这也是很多职位存在过度竞争的主要原因。
（四）、对社会就业情况的了解程度 由于社会就业信息的不足，在校大学生对自己未来择业的方向存在严重的主观臆断。大学生在就业的选择中缺乏对就业信息的主动收集与分析判断，对自己的职业目标、需要、价值观以及自身特点等没有明确认识，在就业时不能正视自己的能力、素质和择业的客观环境，造成现在大学生的考公务员热，以及对一些事业单位趋之若鹜的现象。
对就业政策与就业市场的认识与把握的欠缺造成大学生就业的盲目。 三、引导大学生择业 （一）、正确疏导大学生就业心理误区 大学生是建设未来社会的中坚力量，承载着社会和父母的社会压力与高度期望。
但因其社会经验有限，对自己的未来就业充满不确定与盲目心里。他们对自我的期望值较高，成功的趋利心理较强，不能准确的认识自己存在严重的就业心理误区与心理障碍。
这些心理误区与障碍主要表现在对自己认识不足，自身期望过高，严重的就业焦虑心理，同时也存在一些大学生由于缺乏自信而带来的自卑与挫败心理。这些就业的心理误区与心理障碍都应的的社会与学校的高度关注并及时正确的给大学生提供必要的帮助与疏导。
要避免这些就业误区与心理障碍： 1、要学会正确客观的认识自己。 正所谓“知己知彼百战不殆”，只有正确客观的认识自己我们才能在纷繁复杂的社会中找到自己的方向与位置。
现在社会的高速发展让一切充满不确定，但只有把握自己才能避免这些不确定所带来的盲目。客观的认识自己就是正确的认识自己的优势与不足，拥有正确的自我评价，面对择业中的挑战才能具有积极应战能力。
分析自己在理论与实践存在的差距，在中国的教育体制下自己学习能力是否得到提高，这种学习能力在工作中能给自己带来何种优势。 2、给予就业辅导与心理疏导 由于我国的应试教育使我国学校的教育普遍忽视学生意志品质和心理素质的培养。
造成我国大学生的受挫能力及抗压能力低下。象牙塔中的公主与王子们都经不起现实社会中的风风雨雨。
因此当大学生面对就业问题时，学校与社会因给予大学生必要的心理辅导，培养正确的人生观与价值观，使其正确认识自己所面对的压力与挫折，引导其选择正确的方法排解压力用积极乐观的心态迎接挑战实现自己的人生价值与人生理想。 （二）、提供全面的就业信息 由于缺乏对现实就业市场和政策的充分了解，缺乏对就业信息的。
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