众文网1.黄石理工学院
电气与电子信息工程学院是黄石理工学院成立最早、发展最快的学院之一。
学院下设电气自动化、电子信息工程、电工电子3个教研室和1个电气工程研究所。设有7个本、专科专业。
现有在校本、专科生共1300余人；教职工50余人，其中教授6人、副教授15人、博士6名、硕士25名。 近年来，出版学术专著和教材20多部，其中《数字逻辑电路》为普通高等教育十一五国家级规划教材；发表论文700余篇，其中被SCI、EI、ISTP三大检索收录60余篇；承担省、市、院级教科研项目60余项，获奖20项；申请专利4项。
与机电学院共建有1个省级重点学科—机械电子工程，建有1个校级重点学科—电气工程；电气工程及其自动化专业为省级品牌建设专业；有2门省级精品课程，2门校级精品课程，8门校级重点课程。 学院教学科研仪器设备充足，并与黄石多家企业建立了产学研合作关系。
学院现设有电工电子实验室，电气工程实训中心（与新冶钢集团共建）、自动控制实验室、电子信息实验室，下设电工电子、自动控制、电机与拖动、通信原理、创新实验室等20余个分实验室，其中电工电子实验室2003年被评为省级合格实验室。现有实验设备共1406台（套），教学设备总值达700余万元。
学院突出学生实践能力、创新能力、就业能力和创业能力的培养。在历年的国家级、省级、市级及校级的各类学科竞赛中，学生均有突出表现。
近三年来，荣获全国大学生电子竞赛湖北赛区二等奖7项、三等奖1项，全国及黄石市首届大学生数学建模6人获一等奖，第六届湖北省“挑战杯”大学生课外科技作品竞赛1人获三等奖、全国大学生英语竞赛6人分获一、二、三等奖，获湖北省优秀学士学位论文一等奖1项、二等奖1项、三等奖2项，1人获湖北省大学生优秀科研成果三等奖，挂靠我院的“电子技术协会”2009年度荣获全国高校甲等A级优秀社团的荣誉称号。 学生就业面广、就业状况好，一次性就业率每年均保持在95%以上，近三年毕业生就业率高达100%。
自动化（本科 四年 工学学士学位） 培养目标：培养具有创新精神、基础扎实、知识面宽、实践能力强、综合素质高的高级应用型工程技术人才。掌握在各领域从事自动控制系统、自动检测系统、控制仪表及自动化装置、计算机控制及信息化系统的研究、开发、设计、调试工作的相关知识和能力。
毕业生可在科研院所、设计公司、生产企业、高等院校从事研究、开发、教学和技术管理工作。 主干课程：电路理论、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制理论、微机原理及应用、电机与拖动基础、电力电子技术、过程控制、高级语言程序设计、工业计算机网络、控制仪表及自动化装置、信号检测与转换等。
电子信息工程（本科 四年 工学学士学位） 培养目标：本专业培养具有创新精神、基础扎实、知识面宽、实践能力强、综合素质高的高级应用型工程技术人才。掌握信号的获取与处理、网络通信、电子设备与信息系统等方面的基本理论、基础知识、基本技能和方法，具备从事电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发能力。
毕业生可在电子信息类企业、电信行业、科研院所从事技术或管理工作。 主干课程：电路理论、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、通信电子线路、通信原理及应用、计算机通信与网络、电子线路与测试、单片机原理与接口、数字图像处理、DSP处理器的原理及应用、信号检测与处理等。
电气工程及其自动化（本科 四年 工学学士学位） 培养目标：本专业培养具有创新精神、基础扎实、知识面宽、实践能力强、综合素质高的高级应用型工程技术人才。系统掌握自动控制、电力电子、系统设计与运行、信息处理、电子与计算机技术应用方面的基本理论、基础知识、基本技能和方法。
毕业生可在电网公司、科研院所、大专院校、工矿企业从事技术或管理工作。 主干课程：电路理论、模拟电子技术、数字电子技术、计算机控制技术、电机学、自动控制理论、电力电子技术、工业计算机网络、电气控制与PLC、电气传动控制系统、高级语言程序设计、自动检测技术、智能控制、电磁场理论、计算机仿真等。
应用电子技术（专科 三年） 培养目标：本专业培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的应用型技术人才。掌握现代电子技术的基本理论、基本方法和技能，具备简单电子产品的开发设计、制作、维护维修及计算机应用能力。
毕业生可在电子行业从事设计、制作、检测、安装调试、维护维修、技术改造等技术工作或基层管理工作。 主干课程：电路、模拟电子技术、数字电子技术、高频电子线路、通信原理、计算机控制技术、信号与系统、电力电子技术、PLC及其应用、实用电源技术、电子测量技术、电子设备维修技术。
电气自动化技术（专科 三年） 培养目标：本专业培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的应用型技术人才。掌握电工技术、电子技术、计算机应用技术及自动控制技术的基本理论和基本操作技能，具备从事电气设备及自动控制系统的设计安装、调试、运行、技术改造等方面的工艺、技术和管理工作的基本能力。
主干课程：电路、模拟电子技术、数字电子技术、计。
2.武昌理工学院怎么样
一、学校概况 武昌理工学院是经教育部批准设置的普通本科高校，前身是享有盛誉的武汉科技大学中南分校。
学校位于“武汉·中国光谷”，占地1413亩，建筑面积40余万平方米；设有信息工程学院、城市建设学院、生命科学学院、商学院、文法学院、外语学院、艺术学院、国际教育学院、非专业素质教育学院、自考学院，开设55个本（专）科专业；在校学生12500余人。经过十余年的跨越式发展，现已成为一所以管理学、工学为主，多学科协调发展的知名高校。
二、办学条件 ◆学校教学基础设施优良。每个学院拥有一座教学实验大楼；生均教学科研仪器设备值、多媒体教室和语音实验室座位数、教学用计算机台数等都超过教育部“部颁标准”；校园信息化建设达到同类高校领先水平。
◆学校师资力量居于同类高校前列，教师、实验师、素质导师、素质拓展师、素质测评师、管理人员队伍体系完备，整体素质高。学校现有教职员工1000余人，专任教师620人，其中教授70人，副教授139人，享受国务院津贴专家12人。
◆学校建有国内高校中一流的图书馆，建筑面积3.52万平方米，环境优雅、设施先进，纸质藏书130余万册，电子图书40万册，中外报刊1400余种。 ◆学校建有各类专业实验室95个，可以开设670余个实验项目，功能涵盖全校各学科门类；有稳定的校内外实习基地103个，可以满足全校各专业学生实习和实训需要。
◆学校依山傍水，校园环境优美，文化氛围浓郁，生活服务设施齐全，安全保障体系完备。国家标准全塑运动场等体育场所、学术交流中心、俱乐部、大学生活动中心、3D影院、师生公寓、食堂、金融服务网点、医院、超市等一应俱全；学校党、团、工会以及学生组织健全，学生社团一百余个，是莘莘学子学习成才、提升素质的理想场所。
三、学校特色 ◆学校以“一切为了学生”、“办人民满意的教育”为宗旨，以促进大学生成人、成才、成功为根本目的，以成功素质教育为特色，致力于培养“专业素质扎实、非专业素质过硬、个性特长突出、创新与实践能力强”的高素质人才，促进学生实现学业成功与就业成功，并为今后的创业成功与事业成功奠定素质基础。成功素质教育不仅是一种全新的大学教育理念与人才培养模式，更是激励学生志存高远、成就人生的大学精神和大学文化！ ◆成功素质教育的实施，有效地促进了学校教育质量和办学水平的提高，产生了广泛而积极的社会影响。
《人民日报》、《光明日报》、《中国教育报》、中央电视台、新华网、凤凰网等媒体多次进行深度报道。在百度等大型门户网站中输入“成功素质教育”条目，网页达数千万条。
◆学校积极开展国际交流与合作，先后与美国、法国、日本、韩国、新加坡等十多个国家的高校建立了校际合作关系，为学生出国深造和国外带薪实习开通了直通车，提供全方位的服务。 四、教育质量 学校十分重视规范管理和内涵建设，办学水平和教育质量不断提高： ◆省级精品课程数、省级重点培育本科专业数等，在湖北省同类高校中位居前列。
◆学校教师在全省高校教学竞赛中多次获奖，有的被授予“湖北青年教学能手”等荣誉称号，是全省同类高校中唯一获此殊荣的学校；学校牵头主办或承办全国和全省独立学院学科专业建设、学术研讨及教材编写会议 20余次；在省级及以上的相关学会、协会中，我校是主要负责人单位。 ◆学校教师在公开发表学术论文、出版专著、主编并公开出版教材、承担并完成省级及以上教研和科研课题方面，在湖北省同类高校中处于领先地位。
◆近年来，学校在校学生公开发表学术论文、获国家专利总数在全省同类高校中遥遥领先；学生连续几年获湖北省大学生科研成果一等奖，是湖北省同类高校中唯一获一等奖的高校；学生在全国、全省组织的“挑战杯”大学生课外学术科技竞赛、大学生创业计划竞赛、电子设计大赛、算量大赛、测量大赛、体育项目比赛等竞赛活动中，获奖数量和等级均领先于同类高校，有的项目连续多年包揽一等奖或第一名。 ◆学生的个性充分彰显， “校园作家”、“校园发明家”、“校园书法家”、“创新之星”、“创业之星”、“自强之星”等不断涌现。
◆根据湖北省教育厅公布的全省普通高校毕业生就业率信息，学校毕业生就业率连续多年超过92%。每年都有大批学生考取公务员和国内外大学研究生，或就职于世界五百强企业，创新创业人才大量涌现。
五、社会声誉 学校真心办教育、创新办教育、规范办教育，得到了党和政府的充分肯定和教育界同行的高度评价，赢得了良好的社会声誉。 ◆“大学成功素质教育理论与实践”被认定为“湖北省重大科学技术成果”；2009年获国家级教学成果二等奖，是本届全国同类院校中唯一获此殊荣的大学。
◆2010年，经国务院批准，学校被列为国家教育体制改革试点高校，承担“创新民办高校高素质人才培养模式”的改革试点任务，是全国唯一承担国家级综合性改革试点任务的民办高校。 ◆近年来，先后有一百多所国内外高校的领导、专家到学校调研、考察和交流。
许多领导和专家对学校环境、学校特色、学校发展给予了高度评价： ——九届全国人大副委员长丁石。
3.贵州大学2013年毕业生重修的问题我是09级的,马上毕业了,但是 爱
你只强调了客观原因，为什么不找一下个人原因，说你没重视，可是你说你很重视，为什么不早点和教务处接触，老师不愿意理你，是与你接触的少，中国人办事本来就是个“混脸熟”。
建议你还是和有关老师接触，讲明现在的情况，特别是录用单位的情况，即使老师不理你或是很冷淡，这时也要耐住心思，毕竟是你挂科啊。 我见过一个学生，很贪玩，或是玩或是出去挣钱，挂了很多科，但是那个老师批评他，甚至骂他，他都笑脸相迎，而且无事的 时候都没事找事与老师搭故，毕业前都是相关老师照着他，“喂（或者小伙子）。
***别干不相关的事了，赶快来清科吧”，就这样他都没清科完，最后还留了级，就这样在和下一级的同学学习时还是老毛病，虽然清科了，毕业论文的试验不做，老师给他安排了一个叫认真的同学在一个组，最后他的实验数据都是人家做的。 我说了这些，就是叫你要学会看待问题，处理问题，不要抱怨别人。
你这问题应当和校方交流争取老师给你个机会用其他的方法报名清科，即使不给处理了，也要面对现实，不要记恨相关人员，人家没有义务给你处理，这也是进入社会前应当学会的东西。 走进社会有时工作中还是需要用到大学老师的（如需要技术资料，技术方案等），与老师保持好关系很重要。
4.请问以下彭天娇到底是谁,武汉理工大学的校花
武汉理工大学管理学院05级的
湖北黄石的孩子---彭天娇 原就读于黄石2中，现在是武汉理工大学工商管理专业大2的学生，在今年全国五月的鲜花大学生主持人大赛中惊艳四射，凭借清新，可人，甜美的气质，和灵活机智的现场应变能力，亲切阳光活泼的主持风格，取得全国8强的骄人成绩 未来的明星和黄石人的骄傲，黄石的伢不容易啊，整个中南三省她是唯一一个走到最后的！太棒了
彭天娇个人档案
籍贯：黄石
星座：双子
生日：1987年6月19日
年龄：19
民族：汉
专业：理科
学历：毕业于黄石二中，目前就读武汉理工大学
身高：164 性格：开朗、阳光、温婉动人，古灵精怪
特长：主持，跳舞，唱歌，表演
介绍；拥有极具甜美的笑容，一双灵动的眼睛，有着青春偶像气质的她却是理工学生，堪称武汉理工校花，双料美女，漂亮迷人聪慧，能说会唱，属于头脑和美貌并重的未来主持界新星
5.大学毕业了,到底该干什么
我曾经无数次回答了这几个问题… 上班族/学生开网店最适合做虚拟充值软件项目，因为您只是代理一个软件，即可以充值，又可以卖软件赚钱，卖一套利润190。
您不用考虑货源问题，物流问题，是上班族/学生最佳选择。 开网店很简单，去淘宝申请帐户，申请支付宝实名认证…通过后考个试你的网店就可以开起来了…做虚拟怎么样，我可以说这是资本不充足人的唯一最好选择（包括我在内）当然如果你有资本可以尝试很多东西，但有一点网上开店创业，必须选择一个自己失败的起的项目，因为生意无论大小存在风险，开始就要做好最坏的打算…至于虚拟我认为投资的钱推销两个就能回本，我想没有人连推销两个的信心都没有…同时充值还能赚信誉，这也是我当初的想法，如此低的风险却好似可以一试，关于赚不赚钱这个问题，我的回答是肯定赚，关键在于赚多少的问题，这就是取决于你的努力，是否付出，能否坚持！因为做什么都不是那么容易的，开店的前期还是很辛苦的，要做好准备，希望这篇东西能为一些人带来些帮助。
如果有这些想法的人可以试着和我联系，无论你是单纯要开网店还是想做虚拟，我都尽力给予帮助，想着网络广告满天飞，怎么选择自己把握！本人每天全部手打，绝不复制广告！做生意先从做人开始，有兴趣可以认识我以此先了解下 模式常被模仿，做人服务别人模仿不了 欢迎有问题者咨询 。
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