1.急求一篇《淮南煤矿班队长安全管理》论文
区队的管理是一项系统工程。作为一名队长,必须靠自己努力去适应、去改变、去征服。
首先作为一个管理者必须知道自己在区队中是什么角色,职责任务是什么,该干什么,不该干什么。必须做到在其位、谋其职、担其任、负其责、享其利。区队为每一个员工都提供了平等演出的舞台,但这仅只是创造了外部环境,究竟你能不能表演得好,还得靠个人的能力。
作为一个管理者最重要的一项就是树立榜样——树立一个你期望其他人学习的好榜样。榜样非常重要,因为人们更多地通过他们的眼睛来获取信息,他们看到你做的比听到你说的效果要大得多。 “领导就是榜样”是对领导者最精干和生动的描述。
作为一个管理者不仅要能激发他人跟随你一起工作,以取得共同目标,而且能创立一种机会和成长并存的环境。在这种环境下,每个人都想抓住机遇,做出显著业绩。在了解的基础上信任职工,给他舞台让他充分发挥。当然,要让下属职工长期保持旺盛的士气,决非如此简单。不仅要制订一套详细的法则制度和按劳分配、多劳多得的薪酬奖励分配方案,给每一位职工提供公平、适当的竞争环境;还应当采取许多其它的激励方法,比如:尊重、关爱、赞美、宽容、了解下属,鼓励和物质奖励等。还有,给下属指出奋斗的目标、帮助下属规划出其发展的蓝图、恰到好处的批评等等。综合运用各种激励手段使全体员工的积极性、创造性等综合活力,达到最佳状态。
作为一个管理者不仅能够让职工体验解决难题、分享成功的乐趣,而且能够让职工认识到他们是这个区队的一部分,每个人都是这个区队有价值的贡献者。管理者通过及时有效的沟通不仅能解决许多工作中现存的和潜在的问题,更能让区队成员知道区队需要他们,激发他们的工作热情,形成和谐的区队。管理者必须了解区队中每个人有形的和无形的需求,尽力满足他们的需求或引导改变他们的需求。随着你这方面能力的加强,区队成员会更有活力、更有聚合力、更忠诚。
作为一个管理者首先应专注某些主要方面,其中一项是处理信息,使用信息;及时向职工通报矿上的生产情况、最新通知和重大事项,可使职工及时了解矿上的情况,尤其是一些振奋人心的业绩、人物和事件能够很大程度上鼓励和刺激员工,激发大家的荣誉感和归属感。其次管理者在创造目标和价值的同时,也担负创造公正、公平和支持环境的任务。通过聆听职工意见,响应需求,促进行为结果,帮助完成目标。领导的才能并不表现在告诉别人如何完成工作,而是如何使别人有能力完成它。最后,持续不断地吸取知识和磨练自身技能,以维护作为领导者的地位。
现代社会,科技信息的快速发展要求我们随时做出快速反应,组织的前瞻性日益成为竞争的砝码。新的思想、概念、工具层出不穷,要求领导者对决策进行反省,并用开放的态度广泛地学习。与此同时,整个组织也将逐渐向开放的学习型组织转变。有专家预言,未来的领导,由于变化越来越快,持续的学习和改革将是唯一不变的任务。
一个成功的管理者能够广泛听取、吸收信息意见,审时度势,从时间、战略和全局上考虑和分析问题,抓住时机,确立目标。同时,力图将目标明确化、愿景化,使下属真正理解并建立信心,持久投入,养成组织的信仰和价值观。
成功者的一种通病就是被成就冲昏了头脑。一旦你开始赞叹自己多么了不起,那就陷入麻烦了。一个成功的管理者受到太多赞美会停止前进的。关键是要学会从容对待一切,包括成功和失败。两者通常都是短暂的,都会提供有价值的教训。在你想着已把全部的东西握在手心时,赶紧停下来,别再想那些你已做出的成就了;相反,多想想那些等待你去做的事情吧。
2.求一篇试论食品安全管理制度的论文 急需
摘要〕食品安全问题举国关注,世界各国政府大多将食品安全视为国家公共安全,并纷纷加大监管力度。
2004年9月1日,国务院发布了《国务院关于进一步加强食品安全工作的决定》,决定采取切实有效的措施,进一步加强食品安全工作。食品安全涉及多部门、多层面、多环节,是一个复杂的系统工程。
从当前来看,应尽快建立健全:食品安全法律体系;统一协调、权责明晰的监管体系;食品安全应急处理机制;完整统一的食品安全标准和检验检测体系;食品安全风险评估评价体系;食品安全信用体系;食品安全信息监测、通报、发布的网络体系;中介及研究单位的推动体系等九大体系,促进食品安全水平的全面提高。〔关键词〕食品安全;体系建设;监管民以食为天。
食品是人类赖以生存和发展的最基本的物质条件。在我国国民经济中,食品工业已成为第一大产业。
根据有关资料显示,1993年至1998年,我国食品工业总产值由3430亿元增至6000亿元,平均每年递增12%。2003年我国食品工业总产值更是首破12000亿元,远远超过汽车工业总产值9400亿元的水平。
但是全球及我国接连不断发生的恶性食品安全事故却引发了人们对食品安全的高度关注,也促使各国政府重新审视这一已上升到国家公共安全高度的问题,各国纷纷加大了对本国食品安全的监管力度。2003年4月16日,我国国家食品药品监督管理局正式挂牌,标志着我国食品安全工作迈入了综合监管与具体监管相结合的新阶段,也表明了我国政府与时俱进、切实抓好食品安全工作的决心。
然而,此后有关食品安全的负面消息依然不断,通过新闻媒体的深入追踪报道,我们知道了阜阳劣质奶粉、重庆火锅石蜡底料、太仓劣质肉松、山东"掺肥"龙口粉丝……。据媒体报道,《中国青年报》社会调查中心新近完成的一项有关食品安全的调查显示,近期频发的食品安全事件引起了公众的广泛关注,82%的公众表示,这些事件"肯定会"引发自己对周围食品安全问题的担心,13%的人表示"可能会"。
我国目前的食品安全监管较发达国家而言,起步较缓、问题较多,造成我国食品安全问题屡禁不绝的重要原因还是在于我国食品安全缺乏完整的保障体系。我们认为,在今后较长的一段时间里,我国应当把在整体上建立我国食品安全的保障体系作为食品安全工作重点和战略目标来实现。
一、基本建立和逐步完善我国食品安全法律体系据我们初步统计,1949年至今,我国部级以上机关所颁布的有关食品安全方面的法律、法规、规章、司法解释以及各类规范性文件等多达840篇。其中基本法律法规107篇、专项法律法规683篇、相关法律法规50篇;文革前(1966年5月前)7篇、改革开放前(1978年12月前)1篇、改革开放后(1978年12月后)832篇。
国务院于1979年8月28日发布了《中华人民共和国食品卫生管理条例》(现已失效),全国人大常委会于1982年11月19日发布了《中华人民共和国食品卫生法(试行)》(现已失效),全国人大常委会于1995年10月30日发布了现行有效的《中华人民共和国食品卫生法》(以下简称"《食品卫生法》"),这3个法律规定从法律层面上相继构成了我国改革开放后食品安全法律体系的核心,对我国的食品安全起到了重要的、不可替代的作用。但随着经济社会及科学技术的快速发展和人们对食品安全问题认识的不断深化,我国目前的食品安全法律体系有些方面已经不能适应当今食品安全形势的发展需要,作为食品安全法律体系的核心,《食品卫生法》对体系内其他法律法规、规范性文件的指导作用也有所降低。
主要原因包括:第一,《食品卫生法》等法律法规所调整的范围过于狭窄。《食品卫生法》第四条规定:"凡在中华人民共和国领域内从事食品生产经营的,都必须遵守本法。
"从此条可以看出,《食品卫生法》的"食品"概念是狭义的,并没有包括种植、养殖、储存等环节中的食品以及与食品相关的食品添加剂、饲料及饲料添加剂的生产、经营或者使用。而食品安全问题本身涵盖了从农田到餐桌的全过程,法律应当反映出食品在这个过程中的整个生物链条,仅对食品生产经营阶段中发生的食品安全法律关系进行调整使得该法出现了较大的法律监管盲区,从而造成了政府部门对饲料中加入瘦肉精、农药大量残留、滥用抗生素、食品储存污染等诸多问题的监管滞后和监管不力。
第二,《食品卫生法》确定的执法主体职责与现实情况有所脱节。根据该法第三条的规定:"国务院卫生行政部门主管全国食品卫生监督管理工作。
国务院有关部门在各自的职责范围内负责食品卫生管理工作。"而1998年机构改革之后,我国食品监管主要由国家食品药品监督管理局、公安部、农业部、商务部、卫生部、国家工商行政管理局、国家质量监督检验检疫总局、海关总署等多个部委共同按职能分段监管,已形成了食品安全多部门的监管体制。
2004年9月1日颁布的《国务院关于进一步加强食品安全工作的决定》再次对有关部委的职责分工加以调整和明确。《食品卫生法》关于执法主体职责的内容应当顺应现实的改变做出相应的调整。
第三,食品安全法律体系的内容比较单薄,对经济社。
3.校园安全工作论文
校园安全工作
一、完善制度,落实责任我校结合实际,制定并完善了针对性和操作性比较强的用电安全、消除安全、传染病防治、值班、门卫管理、食堂食品卫生安全管理、安全隐患整改、安全经费保障、安全报告等制度,还制定了火灾事故、群体性事件和突发事件、被盗案件、食品中毒事件、防讯排洪、地方病防治、学生突发急病、校园周边治安等方面的应急处理预案,并将相应的安全制度的执行责任一一落实到学校校长、主管安全领导和全体教职工,形成了人人有责任、人人有担子的安全管理体系。
为了使全体教师树立“人人都是安全工作者”的思想,主动把学校安全工作与各自的实际工作结合起来,增强“安全第一,预防为主”意识,在思想上建立起一道安全防护线,学校在与全体教职工签订《安全工作目标责任书》的同时,制定了安全工作责任追究制定,明确了各类人员的安全责任,特别突出执行安全责任的奖惩措施,做到了制度建立、责任明晰、奖惩分明,保证了学校安全管理无一真空、无一漏洞。
二、加强检查,排除隐患
本学年,我校针对学校安全事故的薄弱环节,突出加强了学校安全防范,始终如一地坚持定期和不定期的安全排查、防范制度,以确保万无一失。
一是开学前一周,学校安全工作领导小组开展校园安全大检查。在检查中,一一列出检查项目和明细,明确检查范围、重点,对学校校舍、教学设备、消防设施、学校食堂等逐一进行全面检查,确认无安全隐患,并经相关检查人员签字后,方可在开学时投入使用。对检查出的安全隐患,学校立即组织整改,以确保开学时正常使用。
二是加强常规性的安全检查。学校对重点安全部位,强化警钟长鸣意识,做到了时时检查、处处留心,严加防范。学校建立并严格执行了“班级安全工作周检制度”、“食堂食品卫生安全日查制度”,并详细记载检查情况。对检查中发现的问题或安全隐患,学校立即采取措施,切实整改。
三是学校严格遵守食品卫生法规。学校食堂从业人员持证上岗,定期进行体检,统一着装。食堂的米、油、盐、肉、蔬菜等都是定点采购,严格验收、保管。对食物、蔬菜等的清洗、烹饪、售卖等,学校有严格的操作规程、措施和记录,有专门人员进行监督检查,进货渠道合法,坚决不买“三无”产品和过期变质食品。
四是为了强化安全工作督查与整改,学校安全工作领导小组坚持每月底对校园安全进行了全面、认真、细致的检查,检查范围包括制度落实情况、各安全责任人执行情况和安全隐患排查等方面.
今后,我们将进一步重视安全教育工作,及时解决安全工作中发现的新问题,不断提高我校安全教育工作的水平。
4.安全生产管理论文怎么写
去百度文库,查看完整内容> 内容来自用户:辰春涛 企业安全生产管理毕业论文摘要管理是企业的主题,管理的好坏将直接决定企业效益的高低。
在生产经营中,如果没有安全做保障,效益也就无从谈起,所以,安全生产要注重抓管理。特别是作为生产一线班组的安全生产管理人员,是整个安全管理系统的末端和实施者,安全管理有效与否,取决于末端控制是否细致到位,因此更要常抓不懈。
目前随着企业的发展,安全愈来愈被受到重视。随之而来的安全管理也渐渐被人们所关注,安全是一个企业发展最基本而又最核心的因素,安全是为了更好的发展,发展离不开安全,安全发展,预防为主这是我们艰苦创业,加快发展一直要走的路!“安全第一,预防为主”是安全管理的方向和指针。
所谓“安全第一”是要求生产过程参与者能够充分认识安全与生产之间的辩证统一关系,当安全与生产发生矛盾时,必须坚持安全第一的原则;而“预防为主”则要求安全工作事前做好防范,要依靠安全科学技术手段,加强安全科学管理,做好事故的科学预测与分析,从生产系统的本质安全入手,强化预防措施,保证企业安全稳定。 安全管理工作十分重要,如果这项工作做不好,势必会给企业和职工造成巨大的损失,因而,各个企业都应重视安全管理工作,成立安全组织,对生产工作进行严格监督,及时发现问题和解决问题,才能防患于未然。
目前,我们的At present along with enterprise's development, security becomes more and more attention to. Subsequent safety。
5.安全论文
以下为论文的部分内容,如果合适,请发消息到我的消息箱中,我会将全文发给你。
第一章 绪论 1.1 安全工程概述 化工生产中的物料,多半本身就是能源和毒性源,一旦外泄就会造成重大事故,给生命和财产带来巨大灾难。这就需要对过程物料和装置结构材料进行更为详尽地考察,对可能的危险做出准确的评估并采取恰当的对策,对化工装置的制造加工工艺也提出了更高的要求。
化工安全设计在化工设计中变得更加重要。 化工装置大型化,必然带来生产的连续化和操作的集中化,以及全流程的自动控制。
省掉了中间贮存环节,生产的弹性大大减弱。生产线上每一环节的故障都会对全局产生严重影响。
对工艺设备的处理能力和工艺过程的参数,要求更加严格,对控制系统和人员配置的可靠性也提出了更高的要求。 1.2安全生产方针 化工装置大型化,在基建投资和经济效益方面的优势是无可争辩的。
但是,大型化是把各种生产过程有机地联合在一起,输入输出都是在管道中进行的。许多装置互相连接,形成一条很长的生产线。
规模巨大、结构复杂,不再有独立运转的装置,装置间互相作用、互相制约。 这样就存在许多薄弱环节,使系统变得比较脆弱。
为了确保生产装置的正常运转并达到规定目标的产品,装置的可靠性研究变得越来越重要。所谓可靠性,是指系统设备、元件在规定的条件下和预定的时间内完成规定功能的概率。
可靠性研究用的较多的是概率统计方法。化工装置可靠性研究,需要完善数学工具,建立化工装置和生产的模拟系统。
概率与数理统计方法,以及系统工程学方法将更多地渗入化工安全研究领域。 第二章 伤亡事故总论 2。
1 伤亡事故分类及统计 在有机化合物中,碳链的长度对毒性有很大影响。饱和脂肪烃类对有机体的麻醉作用随分子中碳原子数的增加而增强,如戊烷。
6.安全管理系毕业论文
现代企业安全管理模式分析研究与改进应用
摘要 5-6
Abstract 6
1 引言 10-14
1.1 问题的提出 10-11
1.2 本文主要研究工作 11
1.3 安全管理相关概念理论 11-13
1.4 技术路线 13-14
2 我国企业安全管理模式的现状分析 14-26
2.1 我国企业安全管理模式的产生与发展 14-16
2.1.1 管理手段的变化 14
2.1.2 安全管理目的的变化 14-15
2.1.3 安全管理激励机制的变化 15
2.1.4 社会关系的变化 15-16
2.1.5 企业安全文化的变化 16
2.2 国内现代企业安全管理模式存在的主要问题 16-26
3 优秀企业安全管理模式分析与研究 26-63
3.1 优秀安全管理模式分析 26-55
3.1.1 GE 安全管理模式 26-35
3.1.2 杜邦安全管理模式 35-42
3.1.3 摩托罗拉安全管理模式 42-45
3.1.4 神华集团NOSA 安健环管理模式 45-55
3.2 优秀企业安全管理模式分析 55-63
3.2.1 优秀模式共性分析 56-61
3.2.2 模式各自特性分析 61-63
4 安全管理模式的设计与应用 63-79
4.1 模式的设计 63-66
4.1.1 安全方针与目标的制定 63
4.1.2 安全管理理念的提升 63-64
4.1.3 组织结构的划分 64-65
4.1.4 安全文化的建设 65-66
4.1.5 管理模式的运行 66
4.2 模式的应用 66-70
4.2.1 企业背景分析 67
4.2.2 模式的适用性 67
4.2.3 改进的具体方案 67-70
4.3 模式应用的总结 70-79
4.3.1 具体的应用过程 70-75
4.3.2 改进应用中取得的成绩 75-77
4.3.3 改进应用中存在的不足 77-79
5 结论与展望 79-81
5.1 研究结论 79-80
5.2 展望
这个是大纲,全文要了与我索取
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