1.如果面试官让面试者提问的话,一般问什么问题比较合适?有什么要注
在面试的时候,我们需要看清楚“问题背后的问题”。每个问题每个环节在很多时候并不是考察问题和环节的本身。比如说“北京一共有多少棵树”,面试官并非真正想了解北京所有树的总和,而是通过面试者对问题的回答,考察面试者的逻辑是否清晰;比如说小组面试的案例讨论环节,很多案例最后的结果并不重要,选A方案还是B方案都没问题,关键是面试者有没有在讨论的过程中展现出来应聘职位所需要的各种素质。面试就是面试官通过观察面试者的种种行为,来判断并横向比较面试者的各种无法硬性衡量的素质的过程。作为一个面试者,在做出任何行为之前,都需要逆向思考,我的这种行为,会让自己在面试官心中的形象有怎样的改变,会给面试官留下一个怎样的印象。
面试最后向面试官提出问题的这个小的环节,就是面试者通过提出的问题,向面试官表明自己对眼前所应聘的这份工作的重视程度。对这份工作的重视程度,可以划分为对a职位b公司c面试者本人这三方面的重视程度。所以我们也就可以准备三种不同类型的问题,来分别表达自己对职位公司以及本人的重视程度。以下各举三例:
a 对职位的重视:
1 能不能给我介绍一下这个职位的工作环境?
2 *****职位的一整天工作内容都有哪些呢?
3 这个职位以后的发展道路如何?
b 对公司的重视:
1 ***总经理在我们学校的招聘会上曾经说到过***那我是不是可以理解为***?
2 我看到*公司最近和#公司在***上有了一个新的合作项目,能否给我简单介绍一下?
3 ***银行最近在***又开了一家支行,这半年来在全国已经新开N家新的分支机构了,这是不是说明***银行将会全力开展在中国大陆的业务?
c 对面试者本人的关注:
1 您觉得我在哪些方面离这份工作所需要的素质还有很大差距?哪些地方我可以在近期加紧学习来弥补?
2 如果得到这份工作,是不是年后就要开始实习呢?实习期间能不能请假让我完成毕业论文呢?
3 请问什么时候可以接到近一步的通知呢?
基本上所有的面试官在面试的最后都会问大家“你有什么问题要问我的吗?”或者“有没有什么不清楚的地方?”所以大家可以把握这个得分点,在家好好准备向面试官提出的问题。一次成功的面试是靠精心准备而不是临场发挥的。
面试技巧的应用,最忌讳的是死搬硬套。这里建议大家在面试的最后只问面试官一个问题,最多问两个。面试官请你提问,是基于双方交流的基本礼仪,他就这么一说,同学们也就别太当真,疯狂的问很多问题,把面试官问生气了,后果就很严重了。面试的主体毕竟还是面试官提问,你回答。以上的9个问题只是举例,最适合自己提出的问题还要通过在面试的时候观察面试官的喜好,来提出相应的能让面试官滔滔不绝之后还觉得很high的问题
2.讨论结构化面试的毕业论文的写作深度,请有经验者提提意见
《结构化面试在招聘中存在的问题及应对策略——以浙江省国有企业为例》你的字数要求是多少的呢1.毕业设计(论文)指导教师(包括聘请院外或校外指导教师)应由学术水平较高、科研能力较强且工作踏实的中高级职称教师担任。
2.理工科类本科毕业设计(论文)指导教师与学生的师生比一般控制在1:8的比例内,文科与管理类本科毕业设计(论文)指导教师与学生的师生比一般控制在1:10的比例内。其中,高级职称教师指导的学生数可以取上限,而中级职称教师指导的学生数应略少一些。
3.指导教师应对各个环节进行监督指导,具体的指导任务有:①制定课题任务书,于毕业设计(论文)开始前下达给每个学生,学生以课题任务书为指导进行课题研究;②介绍参考文献或参考技术;③批改译文及外文摘要;④指导学生制订开题报告、课题计划与设计(论文)大纲; ⑤指导学生进行实验研究、理论分析、工程或工艺设计、软件设计等方面的训练。⑥检查学生毕业设计(论文)进度,及时给予指导和帮助;⑦审阅课题成果;⑧参与组织答辩;⑨评定成绩。
3.复试时如何谈论本科毕业论文
你好,作为一个在读的研究生,我希望结合自己的经验给你一些帮助: 本科毕设论文是复试过程中面试环节经常问到的问题。
最常见的三种问法是:(1)你做的是什么项目,立足点和创新点在哪里?(2)你的研究方案和思路是什么,希望取得什么预期效果?(3)你做的这个项目。国内外有无相关人士在做?他们取得了什么成果?(即问你领域内的学术动态) 以上三种问法,基本已覆盖了研究生复试时可能涉及的毕设方面的提问。
你可以看出,这三种问法其实都是考察你对所从事项目的大致了解。因此不要紧张,你只需看看领域内的文献,再带着这三个问题去请教下带你做毕设的本校老师,这样就足够了。
另外还要提醒你的是,回答问题是要本着实事求是的原则,如果你被问到了一个不懂的问题,一定不要凭感觉胡乱回答,那很可能会给老师留下一个不懂装懂的坏印象。面试中回答不出问题是很正常的,这时你要表现出谦虚严谨的态度。
祝你复试成功。