众文网1.毕业论文各构成部分的字体和字号
本科毕业论文格式举例 不同院校对于各类毕业论文的格式要求各不相同，有时甚至会有很大差异。
这里指的是本科毕业论文的一般格式。 1.本科毕业论文（设计）版式 1.1 软件排版 一般用微软Word软件排式（也可采用金山等其他排版软件，只要达到同样效果即可），一般用A4 纸（297*210）纵向排式，文字从左至右通栏横排、打印。
1.2 页面设置 在页面设置中，调整页边距上、下、左、右的值。（不同院校要求不同，例如，四川大学要求：上2.5cm，下2.5cm，左2.5cm，右2 cm；渭南师范学院要求：上2.5cm，下2cm，左3cm，右3 cm；佳木斯大学要求：上2.5cm，下2cm，左2cm，右2cm） 调整装订线、页眉边距、页脚边距的值。
（有些院校对此有要求，有些院校则对此无要求。例如四川大学要求：装订线0，页眉边距为1.5cm，页脚边距为1.5cm；佳木斯大学要求：装订线侧（左侧）增加0.5cm)。
1.3 行间距 行间距一般固定值。（不同院校要求不同，例如四川大学要求20磅。
有些院校对于摘要部分与正文部分的行间距要求也是不同的，要格外注意。一般来说，摘要和参考文献部分的行距可能会比正文小些。）
2.本科毕业论文（设计）文字排式 （包括中英文标题、正文文字、引文、注文、中英文摘要、中英文关键词） 2.1论文题目、专业、学生和指导教师、摘要、主题词等排式 2.1.1论文题目排式 按照相关单位要求，用小2~3号字，字体选用标宋（或黑体），居中排。论文题目的文字字数较少或较多时，按“2.3.3标题长度与转行”规定处理。
2.1.2“专业”、“学生”和“指导教师”等排式 各单位要求不同。例如四川大学要求：“专业” 选用楷体4号字，排在论文（设计）题目的正下方，与论文（设计）题目之间空1行，居中排。
“学生 □□□”与“指导教师 □□□”排为一行，选用楷体4号字，排在“专业”下方，与“专业”之间空1行，居中排。如有多位教师，可用“，”号间隔。
2.1.3摘要排式 摘要以摘录或缩编的方式复述本论文主要内容。要求：概括地、不加注释地摘录本论文的研究目的、方法、结果和结论；或简洁的介绍本论文阐述的主要内容及取得的进展。
编写摘要应注意：客观反映原文内容，不得简单地重复题名中已有的信息，要着重反映论文的新内容和特别强调的观点。摘要宜采用第三人称过去式的写法（如“对……进行了研究”，“综述了……”等；不应写成“本文”、“我校……”等）。
摘要一般不分段，字数要求不完全一致（例如：四川大学要求以400字左右为宜，渭南师范学院要求200-300字左右）。“摘要”两字一般加黑（或选用其他字体）。
2.1.4主题词（关键词）排式 主题词是表达论文主要内容的词或词组，是论文的重要检索点。主题词一般由3~5个词或词组组成。
主题词一般可以直接从论文题目或论文正文中抽取。 主题词在摘要后另起一行排。
主题词的字级、字体和排式与“摘要”的相同。 主题词与摘要之间一般不空行；主题词与正文之间一般空1行。
2.2正文排式 一律横排，通栏，文字一般选用小4号宋体。 2.3标题排式 标题可分为章（一级）、节（二级）、小节（三级）等。
最小一级标题的字级一般应与正文文字的字级相同。 2.3.1 标题的字级、字体 各单位要求一般不同，例如：四川大学要求一级标题用小3号字，字体选用标宋黑体；二级标题用4号字，字体选用4号宋体加粗（或黑体）；三级标题用小4号字，字体选用楷体；最末一级标题用小4号字，字体选用宋体加黑（或黑体）。
渭南师范学院要求一级标题用四号，字体选用黑体；二级标题用小四号字，字体选用黑体；三级标题用小四号字，字体选用宋体。佳木斯大学要求：第一层次（章）题序和标题用小二号黑体字；第二层次（节）题序和标题用小三号黑体字；第三层次（条）题序和标题用四号黑体字；第四层次（款）题序和标题用小四号黑体字；第五层次（项）以下题序和标题与第四层次同。
2.3.2 标题占行 各单位要求一般不同，例如：四川大学要求一级标题文字上下各空一行；居中排；二级标题的上面空一行，居中排；三级标题及其以下标题上下不空行，居左排。 在两级标题连排的情况下，可省1~2行。
2.3.3 标题长度与转行 标题文字较多时，可按密排标题方式处理，即字与字之间不加间空。标题文字少时，可按疏排标题方式处理，即在字与字之间加间空。
间空一般是两字间空两字，三字间空一字，四字间空半字，五字及五字以下不间空。 标题文字长度占两行或两行以上的，可按多行标题方式处理，即应转行。
标题转行：在标题文字的行长超过主体文字4/5行长的情况下，必须转行，转行标题文字居中排。 标题转行不能割裂词义，如人名、地名、国名等，专有名词不能断开，虚词、术语、符号等不能转为下一行的第一字。
在有副标题的情况下，应注意主题与副标题的关系与比例。 2.4引文排式 短句引文排式：与主体文字相同。
大段引文排式：整段引文，另段起排，每行行头、行尾均缩进两格。引文上、下应各空一行。
引文应变体。引文行头、行尾不加引号。
诗歌等第一行的行头可后退四格或更多。 2.5表格排式 表格用字的字级一般用5号字宋体；表头（即表格名称）用。
2.求一篇工商管理专业的毕业论文! 有关执行力的!
浅谈提升企业管理执行力 企业发展的好与坏，与企业的组织执行力有着及其重要的关系，凡是业绩卓越的公司，特别是那些在世界上最受推崇的公司，它们并不一定在战略上花费更多时间和努力，但无一例外都表现出卓越的组织执行力。
组织执行力是企业的战略实施能力，是对企业各种资源经过有效整合而形成的成功实现组织战略的综合能力。 企业的发展离不开组织执行力，组织执行力的强弱直接决定了企业战略的实现程度、实现速度和调整速度。
执行力与战略是相辅相成的。没有好的战略，执行力越强，企业可能失败得更惨；没有很强的执行力，战略再好，也只能是水中花镜中月。
回顾公司近10多年的发展，从原先云南最大建材企业，下降成为第二大企业，我认为于公司的发展战略目标有很大原因。 战略目标过于保守，没有超前意识，创新能力不强，再加上组织执行力不到位，才导致经营能力停止不前。
战略目标与组织执行力如此重要，如何对战略目标、组织执行力进行有效管理是我们每一个管理人员必须思考的问题。作为一名管理人员，我认为在战略目标、执行力方面应做好以下几点的工作。
一、怎样设计执行力组织 组织设计的目的是为实现企业战略实施提供强有力的组织保障。在执行力组织设计的过程中，必须遵循精简、高效和有效制衡的原则。
战略决定流程，流程决定结构，一致性越高，组织执行力越强，一致性越差，组织执行力则越弱。 任何一个企业在提升组织执行力时，必然涉及到组织结构。
公司2005年在国资水泥公司的统一领导和部署下，完成了组织机构调整的“三定”工作，采用职能型组织结构，工作效率大幅提高，生产经营刷新历史纪录，并创造多项新高。在职能设置方面，根据公司总体战略目标，对各车间、部门进行目标分解，细化，签定目标责任书，确保公司总体战略目标的实现。
如人力资源部职能分解为：1、人力资源规划；2、组织机构的效能分析；3、招聘管理；4、培训管理；5、薪酬管理；6绩效管理；7员工关系管理；8企业文化建设；9内部管理等九个方面，通过分解，明确应该承担的管理内容和具体的业务活动范围，保证了组织执行力高效性。 执行力设计的核心思想是以组织战略为基础，以战略分析、环境分析、生命周期分析、技术分析、组织价值链分析为手段，对执行力组织进行有效平衡，打造高效的组织执行力，达到成功实施组织战略的目的。
二、战略目标如何转化成具体的业务计划，如何进行资源配置以保障业务计划的顺利实施。 当今社会竞争日趋激烈，企业需不断发展，不断突破以实现新目标，才能在竞争中立于不败之地。
执行力组织的运行体系包括关键流程、目标管理、全面预算三个方面。组织的运行体系对组织执行力水平的高低具有非常重要的作用。
在目标管理中，人力资源部承担着组织设计、绩效管理和培训的职能。 在目标管理体系中，人力资源部承担着1、部门职能的界定：组织职能的分解是目标分解的基础，实施目标分解的重要前提就是部门职能清晰，要提供有效的部门职能分解说明书和岗位职责说明书；2、目标管理的过程监控和结果考核：人力资源部负责整个目标管理与绩效考核的工作程序与规定的归口管理，负责组织目标管理的组织、协调及过程监控；3、目标管理推动：在目标管理实施初期，需要专业管理部门进行推动，人力资源部作为执行力组织目标体系管理的主责部门，在推动过程中承担了目标管理体系设立与目标分解制度建设的职能。
人力资源部在目标管理中，最重要的职能是绩效管理职能。绩效管理的目的不仅仅在于评价执行者的任务完成情况，更重要的是保障组织战略的成功实施。
公司在过去的一年，制订了中层管理人员绩效管理办法，通过绩效考核，既提高了中层管理人员的水平，又提高了工作效率和工作质量，同时也找到了不足的地方。 通过绩效改进，发现现有的绩效水平与绩效定义之间的差距。
今年，完成了公司绩效考核办法的制定，更好的服务于公司的总体战略目标。另外，公司对员工的培训和教育高度重视，制订了员工教育培训管理办法和年度教育培训计划，保证了公司可持续发展人才的需求，为公司“做大、做实、做强”奠定了基穿 三、如何推动执行者有效执行 执行者是主动执行还是被动执行，是执行组织的一个关键 问题。
有效激励是企业保持高效组织执行力的重要基础，激励形式多种多样，主要分为两大类：货币激励和非货币激励。货币激励主要是薪酬激励，非货币激励主要是员工发展。
为改变原传统岗位技能工资的时代性与弊端，进一步调动员工的积极性、主动性和创造性，努力做好企业的生产经营和管理工作，公司于去年8月制订了新的薪酬分配方案，对调动广大员工积极性起到了积极的作用，特别是年轻职工。 过去的一年，公司人员大幅减少，而生产经营完成情况是公司成立以来完成最好的。
员工发展包括晋升机制、能力发展机制。企业内部的职位升迁是员工重点考虑的一个因素，人们一般以一个人所获得的职位高低和获得的速度来评价一个人是否成功。
一个规划良好的内部晋升机制也是企业进行战略技能规划和人力资源整合。
3.急,工商管理论文.题目:1.企业管理中的创新思维2.企业人力资源 爱问
1。
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2。帖在这里的文章即使是原创，也将成为网文。
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建立企业管理创新思维模式的途径 被引次数：2次 李方华 李晶 文献来自：经济界 2005年 第05期 企业管理创新的途径就是要选择一条高度平衡的模式，即选择管理创新模式。 二、管理创新模式的优势管理创新模式与前两种模式相比较，具有以下4个方面优势。
第一，它可以使企业更好地应付复杂多变的外部市场环境。与成熟的西方市 。
2。 试论企业薪酬管理创新 被引次数：15次 余泽忠 温兴琦 文献来自：商业时代 2003年 第11期 那么薪酬管理就是企业战略中的一个链条，在以创新为特征的企业管理中，薪酬管理创新愈加成为企业战略管理和管理政策创新的一个有机组成部分。
将薪酬上升到战略管理的高度，主要表现在以下几个方面： 1、针对企业的不同经营战略，采用 。
3。
企业知识创新管理研究 被引次数：6次 于琛琛 杨乃定 贾晓霞 文献来自：软科学 2004年 第01期 有没有一个适合知识创新实施的制度，决定着企业知识创新的成败；管理创新是知识创新的有力保障，任何形式的创新，都需要企业管理职能逐步实施，都需要经过管理的各个层次的具体执行。 管理创新在企业的知识创新中起综合统筹、指导协调的作用。
三、。
4。
从管理理论演进看企业管理模式创新趋势 被引次数：11次 叶国灿 文献来自：中国人民大学学报 2004年 第02期 多维管理是现代企业管理的一个突出特征。 此外，传统的企业管理对产品的质量保障只着眼于生产过程中，而现代企业管理则着眼于与产品生产有关的全过程的各个环节，从而建立起了全员参加、全过程展开的全面质量管理体系。
第四，表现在 。
5。
知识管理系统与企业管理模式创新 被引次数：6次 林坚 易燕萍 文献来自：系统辩证学学报 2003年 第04期 企业管理模式创新知识经济的兴起正在冲击着传统的企业管理理论与管理方法 ，引发着企业管理的深刻变革 ，呼唤着与知识经济相适应的新的管理观念、管理理论与管理模式。 在知识经济时代 ，企业的竞争优势主要地将取决于企业的 。
6。 把握企业管理新趋势 探索管理创新的途径 被引次数：7次 蒋黔贵 文献来自：施工企业管理 2004年 第08期 大型企业要树立战略思维是管理创新的灵魂和核心。
管理创新思维首先是一种战略思维。企业间的竞争尤其是大企业、企业集团之间的竞争，在相当程度上表现为战略思维、战略定位的竞争。
战略管理具有根本性、长效性，对企业可持续发展具 。
7。
企业人力资源管理创新途径分析 被引次数：3次 林聪 文献来自：经济经纬 2005年 第02期 企业应从理念、职能、角色、文化以及技术等五个角度全方位实现人力资源管理创新。 （一）理念创新是人力资源管理创新的基础 理念创新是人力资源管理创新实现的根本。
为实现理念 创新，企业应做到以下几点： 1 。
企业人力资源管理创新途径分析@林聪$厦门大学管理学院！福建厦门361005人力资源；；创新人力资源管理创新 。
8。 基于知识管理的企业组织结构创新 被引次数：3次 窦孟忠 方四平 文献来自：华北科技学院学报 2004年 第02期 促使企业管理范式逐渐从传统经济的科学管理向知识经济时代的知识管理转变。
知识管理作为企业适应知识经济发展要求的必然选择，其实质上是企业面对日益复杂多变的市场竞争环境，为提高适应能力和竞争力而对企业内外有价值的知识和信 。 。
9。
知识经济与企业财务管理创新 被引次数：4次 郝麟 文献来自：理论探索 2003年 第06期 投入到企业服务增值和服务创新的活动中去知识经济与企业财务管理创新@郝麟$山西省国际商务职业技术学院！山西太原030012知识经济；；财务管理 。 。
知识经济给财务理论、财务方法、投资方案评估和财务管理人员创新能力等方面带来了冲击，现代企业财务管理体系的各个方面都应该围绕知识经济进行创新和完善 。
10。 价值链管理与企业管理观念创新 被引次数：2次 张志红 文献来自：求实 2004年 第06期 在企业内部实现结构调整、制度创新、技术创新和管理创新。
其次，可以实现企业管理透明化，适应投资者监控的需求，适应对企业管理者的监管，从而从根本上实现管理民主化、决策科学化。第三，企业管理的改善，可以从高层次提高企业的核心竞争力，提高企业的市 。
上一页 1 [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] 下一页 1。 国有企业人力资源管理问题研究 被引次数：6次 李锡元 文献来自：科技进步与对策 2003年 第07期 …- 92科伎进步与对策·7月号·2003国有企业人力资源管理问题研究@李锡元$武汉大学商学院！湖北 武汉 430072国有企业；；人力资源管理 。
国有企业人力资源管理之探讨[J]。中国钨业，2002(4) 2 张国宪，陈晓丽。
4.物流管理毕业论文
主干课程：管理学原理、物流学导论、采购理论与策略、运输与包装、国际市场营销、配送中心营运与管理、供应链管理、物流财务成本管理、物流企业管理、电子商务、物流规划与设计、仓储管理
毕业生适应在各级经济管理部门，工商企业中从事物流管理工作和与物流相关的铁路，航空，港口，仓储等管理和技术工作。
物流管理专业为适应社会主义市场经济需要，培养学生具有扎实的管理学基础、经济学和信息技术基础知识，较高的英语水平和计算机基础技能，具有在掌握工科基础知识的前提下，熟悉法规，掌握现代物流管理理论、信息系统的手段、方法，具备物流管理、规划、设计等较强实务运作能力的高级现代物流管理人才。
成为在物流管理领域从事全过程策划、管理和物流信息化工作的高级复合型管理人才。
该专业的学生将在市场营销学科体系的基础上，研究物质资料在生产、流通、消费各环节的流通规律，寻求获得最大空间和时间效用；研究物流内在规律以及与国民经济建设之关系；掌握物流现代化趋势以及相关的物流技术与物流管理。
该专业学生将学习多门基础课、专业课，主要有经济学、管理学、管理信息系统、市场营销学、财务管理、配送中心论、运输经济学、包装学、仓储管理学、国际货物与运输、物流环保、采购决策与库存控制、现代物流管理学、电子商务与物流系统等。
经过四年的学习，物流管理专业的毕业生将获得管理学或经济学学士学位，并适宜到国家和省市各级经济管理部门、内外贸公司、工商企业以及物流中心从事物流和相关的运输、仓储、物流管理等工作，也可到相关部门从事教学科研等工作。
目前，我国开设此专业的高校有北京物资学院、上海财经大学、西南交通大学、北京交通大学 北京航空航天大学 北京工商大学 北京物资学院 中国民用航空学院 河北经贸大学 沈阳工业大学 东北财经大学 哈尔滨商业大学 同济大学 东华大学 上海海事大学 上海对外贸易学院 江苏科技大学 浙江大学 宁波大学 安徽大学 安徽财经大学 华侨大学 江西财经大学 中国海洋大学 山东财政学院 河南工业大学 郑州航空工业管理学院 武汉大学 武汉理工大学 中南财经政法大学 中山大学 暨南大学 广东外语外贸大学 广东工业大学 广东技术师范学院 广东商学院 重庆工商大学（筹） 重庆交通学院 四川工业学院 长安大学。
5.大学ACCA专业
2018年11月23日
2019ACCA备考资料 财务英语入门 历年真题答案 2019考纲白皮书 2019考前冲刺资料 高顿内部名师讲义 高顿内部在线题库
本问题由高顿ACCA研究院院长龚老师为您解答：
ACCA是一项国际资格证书，并不是所有的院校都具备开设ACCA专业的，只有国内一些实力较强的院校才开设的有ACCA。
国内含有ACCA的院校有：（不代表排名）
中央财经大学
武汉大学
华中科技大学
厦门大学
重庆大学
鲁东大学
上海外国语大学
西安交通大学
湖南大学
暨南大学
中南财经政法大学
武汉理工大学
东北大学
西南大学
四川师范大学
南昌大学
四川大学
兰州大学
集美大学
上海海事大学
东华大学
新疆财经大学
对外经济贸易大学
上海财经大学
辽宁大学
湖北大学
浙江工商大学
江苏大学
西南财经大学天府学院
武汉纺织大学
云南大学
河南财经政法大学
南京大学
四川大学锦城学院
南京财经大学
宁波大学
南京审计学院
西安欧亚学院
湖北经济学院
中山大学南方学院
广西财经学院
湖南农业大学
西安外国语大学
江西科技师范大学
华东交通大学
山东工商学院
江西财经大学
广西大学商学院
广东技术师范学院
广东外语外贸大学
重庆工商大学
西南科技大学
湖南商学院
西安工业大学
上海对外贸易大学
上海大学悉尼工商学院
北京师范大学珠海分校
东北财经大学
哈尔滨商业大学
天津外国语大学
大连外国语大学
重庆理工大学
沈阳大学
郑州航空工业管理学院
浙江财经学院
贵州财经学院
广东商学院
湖南财政经济学院
首都经济贸易大学
云南财经大学
宜宾学院
中山大学管理学院
河北金融学院
天津财经大学
上海立信会计学院
长沙大学
上海商学院
河北科技师范学院财经学院
成都信息工程学院
北京物资学院
内蒙古财经大学
上海财经大学浙江学院
中山大学国际商学院
四川大学锦江学院
中国海洋大学管理学院
四川外语学院
大连民族学院
青岛理工大学琴岛学院
青岛大学经济学院
江南大学太湖学院
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6.论文发表形式是什么
1.本科毕业论文（设计）版式1.1 软件排版用微软Word软件排式，用A4 纸（297*210）纵向排式，文字从左至右通栏横排、打印。
1.2 页面设置页边距为上2.5cm， 下2.5cm， 左2.5cm， 右2 cm，装订线0，页眉边距为1.5cm，页脚边距为1.5cm。1.3 行间距固定值20磅2.本科毕业论文（设计）文字排式（包括中英文标题、正文文字、引文、注文、中英文摘要、中英文关键词）2.1论文题目、专业、学生和指导教师、摘要、主题词等排式2.1.1论文题目排式用小2~3号字，字体选用标宋（或黑体），居中排。
论文题目的文字字数较少或较多时，按“2.3.3标题长度与转行”规定处理。2.1.2“专业”、“学生”和“指导教师”等排式“专业” 选用楷体4号字，排在论文（设计）题目的正下方，与论文（设计）题目之间空1行，居中排。
“学生 □□□”与“指导教师 □□□”排为一行，选用楷体4号字，排在“专业”下方，与“专业”之间空1行，居中排。如有多位教师，可用“，”号间隔。
2.1.3摘要排式摘要以摘录或缩编的方式复述本论文主要内容。要求：概括地、不加注释地摘录本论文的研究目的、方法、结果和结论；或简洁的介绍本论文阐述的主要内容及取得的进展。
编写摘要应注意：客观反映原文内容，不得简单地重复题名中已有的信息，要着重反映论文的新内容和特别强调的观点。摘要宜采用第三人称过去式的写法（如“对……进行了研究”，“综述了……”等；不应写成“本文”、“我校……”等）。
摘要不分段，以400字左右为宜。选用5号楷体字；“摘要”两字加黑。
2.1.4主题词（关键词）排式主题词是表达论文主要内容的词或词组，是论文的重要检索点。主题词一般由3~5个词或词组组成。
主题词直接从论文题目或论文正文中抽取。主题词在摘要后另起一行排。
主题词的字级、字体和排式与“摘要”的相同。主题词与摘要之间不空行；主题词与正文之间空1行。
2.2正文排式一律横排，通栏，文字选用小4号宋体。2.3标题排式标题可分为章（一级）、节（二级）、小节（三级）等。
最小一级标题的字级应与正文文字的字级相同。2.3.1 标题的字级、字体（如标题级别较多，可在3号字与小4号之间用技术处理的方法区别，如加黑或不加黑）一级标题用小3号字，字体选用标宋黑体；二级标题用4号字，字体选用4号宋体加粗（或黑体）；三级标题用小4号字，字体选用楷体；最末一级标题用小4号字，字体选用宋体加黑（或黑体）。
2.3.2 标题占行一级标题文字上下各空一行；居中排；二级标题的上面空一行，居中排；三级标题及其以下标题上下不空行，居左排。在两级标题连排的情况下，可省1~2行。
2.3.3 标题长度与转行标题文字较多时，可按密排标题方式处理，即字与字之间不加间空。标题文字少时，可按疏排标题方式处理，即在字与字之间加间空。
间空一般是两字间空两字，三字间空一字，四字间空半字，五字及五字以下不间空。标题文字长度占两行或两行以上的，可按多行标题方式处理，即应转行。
标题转行：在标题文字的行长超过主体文字4/5行长的情况下，必须转行，转行标题文字居中排。标题转行不能割裂词义，如人名、地名、国名等，专有名词不能断开，虚词、术语、符号等不能转为下一行的第一字。
在有副标题的情况下，应注意主题与副标题的关系与比例。2.4引文排式短句引文排式：与主体文字相同。
大段引文排式：整段引文，另段起排，每行行头、行尾均缩进两格。引文上、下应各空一行。
引文应变体。引文行头、行尾不加引号。
诗歌等第一行的行头可后退四格或更多。2.5表格排式表格用字的字级用5号字（宋体）；表头（即表格名称）用5号黑体。
每一表格应统一编号，该编号应在正文中相应处标明。表格宽度不能超过版心。
续表（即一页未排完，下一页接着排的表）应在接排面的表上方加“续表”或“表*（续）”等字样，如续表不止一页，则需加上“续表一”等字样。如表格较大，也可用B4纸制成横表，按A4规格折叠后，装订入册。
2.6图片排式手绘图、摄影照片、计算机制作图、印刷品等彩色、黑白图照均应清晰、清楚、准确，层次丰富。图片裁切或遮幅后不能造成不良效果。
图片的长度和宽度不能超过版心尺寸。2.7目录排式目录中的标题不能超过三级。
一级标题用小3~4号字；二级标题用4~小4号字；三级标题用小4号字。标题字体按由重到轻的原则选择。
如一级标题用4黑，二级用4号字，三级用小4号字。标题文字居左，页码居右，之间用连续三连点连接。
标题需转行的，转行后的标题文字应缩进1字处理。2.8 书眉排式“四川大学本科毕业论文” 或“四川大学本科毕业设计”用5号字居左排，论文题目或设计题目用5号字居右排；书眉与正文之间用下划线分隔。
2.9 页码排式用5号字排在页脚居中。2.10 序言和后记排式字级与正文相同。
字体可选用仿宋体或楷体等。版心宽度可略小于正文版心宽度。
2.11附录排式附录应标明序号，各附录依次编排。如“附录1”排在版心左上角。
“附录”用四号黑体字。附录文字的字级用5号字。
3.本科毕业论文（设计）参考文献的著录要求文科类各学院对论文（设计）的引、注、参考文献的著录要求，由各。
7.关于包装工程导论的论文
业务培养目标
本专业培养具备包装系统设计与管理等方面的能力，能在商品生产与流通部门、包装企业、科研机构、外贸、商检等部门从事包装系统设计、质量检测、技术管理和科学研究的高级工程技术人才。
业务培养要求
本专业学生主要学习保护产品、方便流通、促进销售的包装基础理论、包装设计原理和方法、包装材料、包装印刷、包装测试、包装艺术设计、包装设备等基本知识。
主干学科
包装学
主要课程
高分子物理与化学、工程力学、机械设计基础、包装材料学、包装工艺学、包装结构设计等
主要实践性教学环节：包括金工实习、微型计算机应用与操作、包装CAD实践、测试技术实验、课程设计、生产实习、毕业实习、毕业设计（论文）。
开设院校
湖南工业大学
重庆工商大学 四川工业学院 杭州电子科技大学
西安理工大学 陕西科技大学 天津科技大学
天津商学院 大连轻工业学院 哈尔滨商业大学
上海大学 江苏理工大学 福州大学
南昌大学 郑州大学 河南工业大学
武汉工业学院 广东工业大学 西南农业大学
兰州交通大学 北京印刷学院 武汉大学
北京化工大学 吉林大学
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