众文网1.急求：中国饮食文化论文 1000字左右 不要多
在中国传统文化教育中的阴阳五行哲学思想、儒家伦理道德观念、中医营养摄生学说，还有文化艺术成就、饮食审美风尚、民族性格特征诸多因素的影响下，创造出彪炳史册的中国烹饪技艺，形成博大精深的中国饮食文化。
从沿革看，中国饮食文化绵延170多万年，分为生食、熟食、自然烹饪、科学烹饪4个发展阶段，推出6万多种传统菜点、2万多种工业食品、五光十色的筵宴和流光溢彩的风味流派，获得“烹饪王国”的美誉。
从内涵上看，中国饮食文化涉及到食源的开发与利用、食具的运用与创新、食品的生产与消费、餐饮的服务与接待、餐饮业与食品业的经营与管理，以及饮食与国泰民安、饮食与文学艺术、饮食与人生境界的关系等，深厚广博。
从外延看，中国饮食文化可以从时代与技法、地域与经济、民族与宗教、食品与食具、消费与层次、民俗与功能等多种角度进行分类，展示出不同的文化品味，体现出不同的使用价值，异彩纷呈。
从特质看，中国饮食文化突出养助益充的营卫论（素食为主，重视药膳和进补），五味调和的境界说（风味鲜明，适口者珍，有“舌头菜”之誉），奇正互变的烹调法（厨规为本，灵活变通），畅神怡情的美食观（文质彬彬，寓教于食）等4大属性，有着不同于海外各国饮食文化的天生丽质。
从影响看，中国饮食文化直接影响到日本、蒙古、朝鲜、韩国、泰国、新加坡等国家，是东方饮食文化圈的轴心；与此同时，它还间接影响到欧洲、美洲、非洲和大洋洲，像中国的素食文化、茶文化、酱醋、面食、药膳、陶瓷餐具和大豆等，都惠及全世界数十亿人。
总之，中国饮食文化是一种广视野、深层次、多角度、高品位的悠久区域文化；是中华各族人民在100多万年的生产和生活实践中，在食源开发、食具研制、食品调理、营养保健和饮食审美等方面创造、积累并影响周边国家和世界的物质财富及精神财富。
2.求：以积累智慧为题写一篇议论文急.
论智慧学习学习像一扇门，如果你想要打开它，就需要一把钥匙.可以打开它的钥匙很多，就看你能否智慧地找到一把属于你的钥匙.若你找到了，那么学习这扇大门就可以轻而易举的打开了.纵观历史，不管是古人还是今人，无论是中国还是西方，各界名人都有一种适合自己的智慧学习方法，例如王羲之的学习方法是观察、体验；孔子的学习方法是思考、领悟；李时珍的学习方法是实践、怀疑.适合自己的学习方法能够提高学习效率，让自己比他人学得快，从而超越他人.学习需要怀疑.郑板桥小时候在私塾念书时，聪慧灵敏，十分受先生的喜爱.一次，板桥和先生、同学们一同去野外玩耍.他忽然发现桥下有一具少女尸体.板桥于是将这告诉了先生，先生叹息了一声，随口吟诗：“二八女多娇，风吹落小桥.三魂随浪转，七魄泛波涛.”板桥听了，说：“老师的诗过失分歧了.您是怎么知道少女16岁？又怎知她是被风吹落桥的？”这一番言语，问的先生无法回应.郑板桥又说：”应该这样改：谁家女多娇，何故落小桥？青丝随浪转，粉面泛波涛.”说完后先生和同学们都说好.郑板桥正是因为善于质疑他人，有了一个适合自己的学习方法，才能够提高自己的学习效率，走在别人的前面，所以郑板桥才优于他人，他写的诗词也流芳于世.没有质疑，哪有伽利略“两个铁球同时着地”的伟论？没有质疑，哪有哥白尼日心说的发明？没有质疑，哪有爱因斯坦相对论的诞生？在平常的学习中，我们的确需要一种智慧的学习方法.没有方法，就好比航船失去了罗盘；没有方法，就好比湖泊上没有桥梁；没有方法，就好比登山的人失去了拐杖.在平常的学习中，的确需要一种智慧的学习方法.寻找一个适合自己的智慧学习方法很重要，但寻找一个适合自己的学习内容也同样重要.学习内容是丰富多彩的，找到一个适合自己的学习内容并不难.找到一种适合自己的学习内容，可以发挥自己的长处，让自己的优点体现出来.杨振宁是诺贝尔物理学获得者，他早年从事实验，却一事无成.美国人嘲笑他说：“哪里有爆炸声，哪里就有杨振宁.”杨振宁此时也开始反思了，发现实验研究方面完全不适合自己，自己的强项是思维.于是，杨振宁改变了策略，从此从事理论，而他的长处也就此被体现出来，最终获得诺贝尔物理学奖.杨振宁之所以能成功，是因为他智慧地改变了自己的学习内容，找到了一种适合自己的学习方法，发挥了自己的长处，从而体现了优势，取得了成功.像这样因为找到适合自己的学习内容而成功的名人比比皆是：鲁迅弃医从文，终成文坛奇才；班超投笔从戎，名声威震西域；张衡改学天文，成为天文名宿.综上所述，学习是充满智慧的，只有找到智慧的方法和适合自己的学习内容，才能取得成功，打开通向成功之门。
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