众文网1.信息与计算科学?
信息与计算科学专业是以信息领域为背景数学与信息，管理相结合的交叉学科专业.该专业培养的学生具有良好的数学基础，能熟练地使用计算机，初步具备在信息与计算科学领域的某个方向上从事科学研究，解决实际问题，设计开发有关软件的能力.
开设的主要课程有：操作系统，计算机网络，C语言，软件设计方法，数据结构，计算机图形学，信息理论基础，编码理论与应用，图像语言处理与模式识别，应用密码学与信息安全，软件工程方法，以及数学分析，线性代数，空间解析几何，复变函数，微分方程，计算方法，管理运筹学，概率论与数理统计，数学模型，数学实验，金融分析，数值分析，信息与计算科学就业趋势，毕业生在毕业以后，可以在信息与计算科学、计算机信息处理、经济、金融等部门从事研究、教学、应用软件开发或者是管理部门从事一些实际应用、开发研究或者管理工作。或者在信息与计算机信息专业去读研究生。
业务培养目标：本专业培养有良好的数学素养，掌握信息科学和计算科学的基本理论和方法，受到科学研究的初步训练，能运用所学知识和熟练的计算机技能解决实际问题，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学和应用开发和管理工作的高级专门人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习信息科学和计算科学的基本理论、基本知识和基本方法，打好数学基础，受到较扎实的计算机训练，初步具备在信息科学与计算科学领域从事科学研究、解决实际问题及设计开发有关软件的能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.具有扎实的数学基础，掌握信息科学和/或计算科学的基本理论和基本知识；
2.能熟练使用计算机（包括常用语言、工具及一些专用软件），具有基本的算法分析、设计能力和较强的编程能力；
3.了解某个应用领域，能运用所学的理论、方法和技能解决某些科研或生产中的实际课题；
4.对信息科学与计算科学理论、技术及应用的新发展有所了解；
5.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和软件开发能力。
主干学科：数学、计算机科学与技术
主要课程：数学基础课（分析、代数、几何）、概率统计、数学模型、物理学、计算机基础（计算概论、算法与数据结构、软件系统基础）、信息科学基础、理论计算机科学基础、数值计算方法、计算机图形学、运筹与优化等 补充： 信息与计算科学专业实际上属于数学学科，离计算机学科差着十万八千里哪！信息与计算科学是以信息领域为背景，将数学与信息、管理相结合的交叉学科，核心课程有数学模型、数学实验、金融分析、软件设计方法等。着眼于培养不仅数学功底扎实，而且掌握信息科学和计算科学的理论与方法的数学人才。当然，数学再往后发展还是会同计算机扯上关系。熟练运用计算机，在信息与计算科学领域从事科研工作，设计开发相关软件，这些也都是本专业毕业生必备的能力。毕业生主要在信息产业、科技、教育、经济和行政部门从事研究、教学、应用开发和管理等工作；此外，去高校当老师，在科研单位从事软件开发或数据库开发的也不在少数。由于有高等数学、解析几何、数学分析等数学知识做基础，不少信息与计算科学专业毕业生在经济或金融领域都如鱼得水。
请采纳。
2.统计学这个专业怎么样?
学科：理学 门类：统计学类 专业名称：统计学 业务培养目标：本专业主要包括一般统计和经济统计两类专业方向，培养具有良好的数学或数学与经济学素养，掌握统计学的基本理论和方法，能熟练地运用计算机分析数据，能在企业、事业单位和经济、管理部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析等开发、应用和管理工作，或在科研、教育部门从事研究和教学工作的高级专门人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习统计学的基本理论和方法，打好数学基础，具有较好的科学素养，受到理论研究、应用技能和使用计算机的基本训练，具有数据处理和统计分析的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：l.具有扎实的数学基础，受到比较严格的科学思维训练；2.掌握统计学的基本理论、基本知识、基本方法和计算机操作技能；具有采集数据、设计调查问卷和处理调查数据的基本能力；3.了解与社会经济统计、医药卫生统计、生物统计或工业统计等有关的自然科学、社会科学、工程技术的基本知识，具有应用统计学理论分析、解决该领域实际问题的初步能力；4.了解统计学理论与方法的发展动态及其应用前景；5.对于理学学士，应能熟练使用各种统计软件包，有较强的统计计算能力；对于经济学学士，应具有扎实的经济学基础，具有利用信息资料进行综合分析和管理的能力；6.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的科学研究和实际工作能力。
主干学科：数学、统计学、经济学、管理学。主要课程：数学基础课（分析、代数、几何）、概率论、数理统计、运筹学、计算机基础、应用随机过程等。
主要实践性教学环节：包括学年论文、社会调查、生产实习和毕业论文等，一般安排10--20周。修业年限：四年授予学位：理学或经济学学士 开设统计学类统计学专业的院校名单 [北京 中国人民大学、北京师范大学、北京工业大学、中国农业大学、北京林业大学、对外经济贸易大学、中央财经大学、北方工业大学、北京工商大学 [天津] 南开大学、天津财经学院 [河北] 河北大学、燕山大学、河北经贸大学、石家庄经济学院 [山西] 山西大学、山西财经大学、雁北师范学院 [内蒙古] 内蒙古财经学院 [辽宁] 东北大学、辽宁大学、东北财经大学、沈阳大学、鞍山师范学院 [吉林] 吉林大学、长春税务学院 [黑龙江] 黑龙江大学、东北林业大学 [上海] 复旦大学、同济大学、华东师范大学、上海财经大学 [江苏] 南京大学、苏州大学、南京经济学院、南京气象学院 [浙江] 浙江大学、杭州电子工业学院、杭州商学院、嘉兴学院 [安徽] 中国科学技术大学、安徽大学、华东冶金学院、安徽财贸学院 [福建] 厦门大学、福州大学 [江西] 华东交通大学、江西财经大学 [山东] 山东大学、青岛建筑工程学院、中国煤炭经济学院、山东经济学院、山东财政学院 [河南] 郑州大学、郑州航空工业管理学院、河南财经学院 [湖北] 武汉大学、中南财经政法大学、中南民族学院、武汉理工大学、华中师范大学 [湖南] 湖南大学、湘潭大学、湖南商学院 [广东] 中山大学、暨南大学、广东商学院 [重庆] 重庆商学院、重庆工学院、渝州大学 [四川] 四川大学、西南财经大学、西南交通大学、成都信息工程学院 [贵州] 贵州财经学院 [云南] 云南大学、云南财贸学院 [陕西] 西安交通大学、长安大学、西安统计学院、陕西经贸学院 [甘肃] 兰州大学、西北师范大学、兰州商学院 [新疆] 新疆大学、新疆财经学院、石河子大学统计学专业就业方向比较困难，统计学是一们相对比较专业的学科，因此，就业面比较窄一点，2004年4月和7月至10月间在深圳待了三四个月，下面是我找工作中间对统计学专业就业方向的一点体会：1、东泰实业推广部//经理助理//主要工作：策划生产数据统计，工作\生产流程优化，推动绩效改进小组工作要求资历：商业数据分析/工商管理本科或以上，五年以上厂务背景，能轻松阅读及处理英文文件，熟识WORD/Excel操作，能应用其他数据库更佳。
2、华润万家//品类分析员//要求：（1）大本学历，经济、统计或理工类专业；（2）良好数字分析能力；（3）良好逻辑判断能力，数字敏感度强；（4）良好适应性和承受压力能力；（5）良好的沟通协调能力和语言表达能力；（6）电脑操作熟练，英语优秀优先。//数据控制专员//主要工作：（1）日常门店销售数据收集整理；（2）预算制作；（3）财务损益表分析；（4）日常报表制作；资历要求：（1）大专以上学历；（2）很强逻辑思维能力，较强数据分析、处理能力；（3）能熟练使用MS办公软件；（4）工作有耐心，有良好沟通协调能力，能承受工作压力；（5）英语优秀者优先考虑。
3、广州//市场调查员//主要工作：调查竞争对手商品价格；监控当地市场商品价格；分析重点监控商品价格，提出调整意见；资历要求：（1）大本，统计/市营专业，一年工作经历；（2）良好数据分析能力，熟练运用MS软件；（3）承受工作压力；（4）熟悉商品，有零售工作经验优先考虑。4、华为//统计工程师//要求：统计、数学专业，懂SQL编程，Foxpro、Oracel或其他关系型数据库。
5、百佳超市//市场主任//要求：本科以上，负责市场及消。
3.自考的流程是哪些???急!!!
全国自学考试时间一般如下：各省时间可能有微调，如上海地区部分专业5月、11月也安排考试，建议考生考前咨询当地自考办。
1月自考每年1月第二个星期六上午（9:00-11:30）下午（14:30-17:00）每年1月第二个星期天4月自考每年4月第三个星期六每年4月第三个星期天10月自考每年10月第三个星期六每年10月第三个星期天报考须知编辑必须是具有国家承认的专科学历方可报考高等教育自学考试本科段。党校及干部函授大学专科毕业人员，不具备参加本科段考试的资格。
参加本科段考试的考生，应持专科毕业证书和本人身份证到当地该专业的报名点报名。报考与所学专科专业不同的本科，根据专业的不同需要加试相应的课程。
报考本科段的具体规定参见所报专业的开考计划。1、确定自己所在省市的报名时间。
2、自考每年开设4次（各省市开考的次数由省级考办决定），考试时间分别为1月、4月、7月和10月，自2015年起大部分地区已将考试次数调整为4月和10月两次，详细情况请咨询所在地自考办。报考之初，首先要查看当年自己所在省市都在什么时间考哪些课程，来确定自己要报考的科目。
3、选择专业（各省市开设的专业不同，可参考各地自考中各省市的考试计划栏目，选择适合您的专业）。自考专业编辑自考开设的专业多达到上百个，不同专业对考生基本素养的要求不同，考生要结合自身实际情况选择专业。
1、兴趣是最重要的出发点。只有感兴趣的东西，才会真正投入的去学。
2、正确判断自己的基础能力。有些专业对考生某些能力有特殊要求，考生选择时一定要考虑自身能力特点，如：学工商企业管理专业的考生应该具有较强的沟通能力、管理能力、协调能力。
3、合理安排职业规划。职业规划是人生规划不可缺少的一部分，需要学会对新的生活有一个明确的定位和坚定目标。
要充分考虑到社会的需要及该行业的发展状况。4、在选报专业时还应注意，有些专业是面向社会开考，报考对象不限；有些专业是部门委托开考，仅限本系统在职人员报考，一些本科段专业和特殊专业（如医学类专业）对报考者的学历、职业等还有一些具体要求。
自考含金量编辑自考具有双重性质：既是一种国家考试制度，又是一种新的教育形式。作为国家考试制度，它由国家建立，由政府考试机构代表国家行使考试权，按照国家规定的目标和标准，面向全体自学考生实施严格的国家考试，是国家承认的学历。
自考没有入学考试，考生参加单科考试，合格一门，发一门的合格证书，所有科目合格后，可申请毕业，颁发学历证书。自考以自学为主，也可以参加由其他社会培训力量或主考学校举办的自考助学班。
自考与成教在招生对象、考试时间及学制上存在差异。招生对象：成教的招生范围包括在职、从业人员和社会其他人员，一般要求高起专、高起本的，必须是获得普高、中专或技校毕业证或同等学历者。
专起本的，应具有国民教育系列的专科或专科以上毕业证书。自考主要以招收本地户籍生为主，而参加自考的考生不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制，属于完全的开放式教育，也可以报名参加自学考试。
考试时间：为保证自学考试毕业生质量，规范考试工作，自2015年起，全国各地自考时间由每年的1月、4月、7月、10月四次考试逐步调整为4月和10月两次考试，各地区有所不同，具体情况详见各地考试院或招生教育部门的安排。学制：自考没有学制限制，只要考完报考专业的所有科目并通过即可申请毕业，即一年考完一年毕业，五年考完五年毕业，只要8年内考完就行，相关时间政策根据当年政策情况；成教10月考完后，第二年3月左右注册学籍，两年半毕业，在这两年半期间会有周末或假期集中授课，属于函授。
自考生与统招生相比，自考的考试不见得就比统招考试轻松，相反会更严一些。自考生大多是边工作边学习，他们能结合自己的工作，完全自由地选择专业，因为他们了解自身缺少什么，其社会适应能力和实践经验远远超过统招生。
自考是一种过程，一种经历，只有亲身体验过的人，善于自主学习的人才是自考的胜出者，同时也是职场的胜出者。因为他们懂得怎样把握机会，怎样筛选机会，怎样创造机会。
[3] 考前5个时段编辑自考考生要牢记开考前20分钟、开考信号发出后、开考15分钟后、开考60分钟后、考试结束信号后5个时段。考前20分钟考生可持有效身份证件和准考证进入考场。
进入考场，只准携带规定的考试用具，严禁携带各种通讯工具（如手机、寻呼机）、电子存储记忆录放设备，以及涂改液、修正带等物品进入考场。开考信号发出后，考生方可答题。
开考15分钟后，考生不得进入考点。开考60分钟后，考生经获准方可交卷离开考场，离场前要先将答卷及答题卡反扣在桌面上，再举手示意，经监考人员允许后才准离场。
考生离场后不准在考场附近逗留，也不得进场续考。考试结束信号发出后，考生要立即停笔，按要求将答题卡、试卷Ⅱ、试卷Ⅰ、草稿纸按从上至下的顺序平放在桌面上，坐好静候监考人员收卷。
待监考人员收齐答卷检查无误后，考生才准离开考场。
4.应用化学专业就业前景
我就是应用化学专业毕业的，一所二流学校，但是我们学校的化学还是很好的，我们专业的学生有四分之一在读研，剩下的工作也都签了。好的在石化国企一个月5 千多，差的在私企一千多。基本上这个专业属于饿不死但是挣不到大钱的专业。你可以在专业的基础上走管理或者销售的路，毕竟是搞技术出身，比那些只会混的人有前途。
可以在相关高校、科研院所、轻工、医药卫生、商检、化工、农业、冶金等部门从事教学科研与生产及管理工作。（本科四年）
每年一次性就业率都较高，就业行业包括教育、材料、军工、汽车、军队、电子、信息、环保、市政、建筑、建材、消防、化工、机械等行业。部门包括：各级质量监督与检测部门、科研院所、设计院所、教学单位、生产企业、省级以上的消防总队等。
应用化学专业的毕业生适宜到石油化工、环保、商品检验、卫生防疫、海关、医药、精细化工厂等生产、技术、行政部门和厂矿企业从事应用研究、科技开发、生产技术和管理工作；适宜到科研部门和学校从事科学研究和教学工作；适宜继续攻读应用化学及相关学科的硕士学位研究生。
用化学业务培养目标：本专业培养具备化学的基本理论、基本知识相较强的实验技能，能在科研机构、高等学校及企事业单位等从事科学研究、教学工作及管理工作的高级专门人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习化学方面的基础知识、基本理论、基本技能以及相关的工程技术知识，受到基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实验训练，具有较好的科学素养，具备运用所学知识和实验技能进行应用研究、技术开发和科技管理的基本技能。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1.掌握数学、物理等方面的基本理论和基本知识；2.掌握无机化学、分析化学（含仪器分析）、有机化学、物理化学（含结构化学）、化学工程及化工制图的基础知识、基本原理和基本实验技能；3.了解相近专业的-般原理和知识；4.了解国家关于科学技术、化学相关产品、知识产权等方面的政策、法规；5.了解化学的理论前沿、应用前景、最新发展动态，以及化学相关产业发展状况；6.掌握中外文资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。
主干学科：化学
主要课程：无机化学、分析化学（含仪器分析）、有机化学、物理化学（含结构化学）、化学工程基础及化工制图。
主要实践性教学环节：包括生产实习、毕业论文等，一般安排10一20周。
修业年限：四年
授予学位：理学或工学学士
5.以"；企业管理如何才能做到以人为本"；为题写毕业论文,
给你一个范文请参考 学习体会与思考 通过中高级管理培训班的学习，大家共同体会是：认清了形势，提高了认识，转变了观念。
随着世界经济面临着竞争和挑战，竞争与机遇并存，生存与发展同在。在这新的形势下转变观念，以人为本，建立我们企业的激励机制，营造我们的企业文化，发挥团队精神，实现企业和个人价值的最大化，达到双赢共赢。
我们有以下思考。 一、转变观念，提高认识，创新自我。
面临着多变的形势，在我们现代化的企业管理中必须在认识上转变计划经济的旧观念、旧思想，充分认识市场经济优胜劣汰的竞争格局，认识到我们企业改制的紧迫性、重要性和及时性，这就要求和告诫我们要有居安思危，居安思进的忧患意识，去适应变化，创新自我。创新观念，创新技术，不要怨天尤人，多换脑子，下决心努力改变自己，只有转变了观念，提高了认识，才能找到属于我们的“奶酪”，莫做慢火加热的水中青蛙。
二、以人为本，营造一个真正体现尊重知识，尊重人才的机制和氛围。 1、加强激励措施，提高薪酬待遇。
薪酬结构要与企业发展的阶段相匹配。尊重人才价值，确立知识就是财产的观念，认识人本资源对企业价值和发展的重要性，全面规范地建立绩效评估和薪酬体系，使激励机制得到更好的体现。
2、建立公平、公正、公开人才培养、提升和淘汰系统，创造人才脱颖而出的机制，营造人才成长的环境和空间，充分发挥他们的聪明才智，用好人才，留住人才，认识到未来企业最大的竞争是人才竞争 3、扩大优秀人才的招聘计划，提高人才结构的配置，整合和优化建立企业人才的战略伙伴关系。 4、帮助好我们的员工进行职业生涯和发展前景设计，优化配置，使员工对企业有一种归宿感，实现员工与企业共同价值的最大化，使企业通过人力资源价值链的管理，实现人力资本价值的增值，达到双赢多赢。
5、加强培训工作，提高员工的综合素质和工作技能，为员工设置一个提高进步的平台，加强与员工的沟通与理解。几年来，一公司有钱使在刀刃上，加大投入进行培训工作，收到了很好的效果，为企业今后长远发展做好人才方面的储备。
6、实行的“换脑不换人”的人才战略，给大家创造一个相对稳定的工作氛围，体现领导“人人都是人才”的用人观。 三、营造和弘扬企业文化，提高团队协作精神。
企业文化的核心是建立共同的价值观，企业文化使企业战略的关键，决定着一个企业是否健康发展，这就要求我们作为现代化的企业，不仅要在形式上突出我们的企业观念，企业精神和宗旨，更重要的是如何始终持久的将企业文化深入员工心中，帮助员工实现自我价值的最大化真正做到以人为本，树立员工的“共识、共和、共创、共享”的四工精神和“团结立身、创新立志、拼搏立业”的三立精神。无数的优秀企业，如联想、海尔，他们所创建的优秀企业文化，正是他们成功的重要原因。
海尔用企业文化激活“休克鱼”，敬业报国，追求卓越的敬业创新精神等，都是我们应该学习的优秀企业文化。只有让企业文化真正贯穿我们的企业形象，文化设施，企业标示等的企业管理，与企业的每一个环节中，才能提高我们企业的团队精神和凝聚力，形成我们企业员工的优秀价值链和文化链。
四、加强管理，向管理要效益，规范运作，做好发展战略。 1、作为现代化的企业，新公司、新面貌、新制度、新观念，要建立一套完善的现代企业管理制度，完善股份公司法人治理结构，全体员工必须首先树立现代化企业思想认识和观念，规范运作，按照上市的要求，一切为上市着想，确保完成明年上市的目标。
2、少谈些中国特色，多讲国际惯例。要讲求wro的规则和市场化原则。
3、做好企业的宣传工作，加大宣传力度，发挥和体现我们行业老大和专业学会的作用，主导行业标准和原则，提高我们的品牌效应。 4、提高办公信息化建立电子商务，突出无纸化办公。
1）、设立了公司网页；2）、建立了网上“周报”制度，使公司及时掌握发展动态，及时解决问题；3）、建立网上文件共享和建议箱，使机关各部室及工程处在网上对发布的文件管理办法及时查阅；4）、工作汇报和建议都基本上用邮（箱）件进行（e-mail）. 5、创新经营理念，尊重客户、服务客户、、维系客户，研究和开发客户，真正树立和认识客户是我们的上帝，是公司生存和发展的经营理念，不断提高我们的经营策略和营销理念，要充分认识客户的需求是我们提供产品和服务的观念，客户提出要求和服务我们必须做到和设法满足，用定制化，个性化的服务代替大众化的服务。 6、培训将是我们企业今后的重要课题，不断提高培训档次。
7、提高先进装备的投入和技术的提高。开发新技术，提高施工技术的含量，拓展业务领域，保证企业可持续发展。
8、加强企业财务的预算管理和成本管理，提高竞争力。 9、继续开发国际市场，锻造和培养一支懂得国际惯例和技术过硬的国际化通信施工队伍，达到与跨国公司相抗衡的能力，抢占国际市场的份额，提高管理效率和水平。
10、实行项目管理，加强质量体系的认证和建立，提高企业管理档次。 11、调整好公司的发展战略，设计好公司的愿景和长期。
6.地理科学专业（师范类）有哪些学校
开办院校
北京
北京大学 首都师范大学
天津
天津师范大学
上海
华东师范大学 上海师范大学
重庆
西南师范大学 西南农业大学 重庆师范大学
河北
河北师范大学 唐山师范学院
河南
许昌学院 河南大学 信阳师范学院 南阳师范学院
商丘师范学院 安阳师范学院
山东
泰山学院 青岛大学 山东师范大学 曲阜师范大学
济南大学 聊城大学 烟台师范学院 临沂师范学院
德州学院
山西
山西师范大学 太原师范学院
安徽
安徽师范大学 安庆师范学院 皖西学院
江西
江西师范大学 忻州师范学院 上饶师范学院
江苏
南京大学 南通大学 徐州师范大学 苏州科技学院
淮阴师范学院 盐城师范学院 南京晓庄学院
浙江
宁波大学 浙江师范大学
湖北
中国地质大学（武汉） 华中科技大学 武汉大学 华中师范大学
湖北大学 襄樊学院 咸宁学院
湖南
湖南师范大学 湖南科技大学 湖南文理学院 衡阳师范学院
邵阳学院
广东
中山大学 华南师范大学 广州大学 嘉应学院
广西
广西师范学院
云南
楚雄师范学院 云南师范大学 玉溪师范学院 曲靖师范学院
贵州
贵州师范大学
四川
成都理工大学 四川师范大学 西华师范大学 内江师范学院
绵阳师范学院
陕西
西安文理学院 陕西师范大学 宝鸡文理学院 渭南师范学院
咸阳师范学院
青海
青海师范大学
宁夏
宁夏大学
黑龙江
哈尔滨师范大学 佳木斯大学 齐齐哈尔大学 哈尔滨学院
吉林
白城师范学院 吉林大学 东北师范大学 延边大学
吉林师范大学 长春师范学院 通化师范学院
新疆
新疆大学 新疆师范大学 伊犁师范学院
内蒙古
内蒙古师范大学
海南
海南师范大学
福建
闽江学院 福建师范大学 泉州师范学院
甘肃
兰州大学 西北师范大学
港澳台
香港中文大学 香港浸会大学
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7.化学,生物,政治有哪些专业
化学类专业介绍 一、化学专业 主要课程：无机化学、分析化学（含仪器分析）、有机化学、物理化学（含结构化学）、化学工程基础等。
主要实践性教学环节：包括生产实习、毕业论文等，一般安排10~20周。主要实验：无机化学实验、分析化学（含仪器分析）实验、有机化学实验、物理化学（含结构化学）实验、化学工程基础实验等。
学年：4年 授予学位：理学学士 培养目标：本专业培养具备化学的基础知识、基本理论和基本技能，能在化学及与化学相关的科学技术和其它领域从事科研、教学、技术及相关管理工作的高级专门人才。培养要求：本专业学生主要学习化学方面的基础知识、基本理论和基本技能与方法，受到科学思维和科学实验的训练，具有一定的科学研究、应用研究及科技管理的能力。
二、应用化学专业 业务培养目标：本专业培养具备化学的基本理论、基本知识相较强的实验技能，能在科研机构、高等学校及企事业单位等从事科学研究、教学工作及管理丁作的高级专门人才。业务培养要求：本专业学生主要学习化学方面的基础知识、基本理论、基本技能以及相关的工程技术知识，受到基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实验训练，具有较好的科学素养，具备运用所学知识和实验技能进行应用研究、技术开发和科技管理的基本技能。
主干学科：化学 主要课程：无机化学、分析化学（含仪器分析）、有机化学、物理化学（含结构化学）、化学工程基础及化工制图。主要实践性教学环节：包括生产实习、毕业论文等，一般安排10一20周。
修业年限：四年 授予学位：理学或工学学士 三、化学生物学 培养目标：培养学习化学与生物科学的基本理论、基本知识和实验、应用技能，受到基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实验训练，具备应用研究、技术开发和科技管理的基本技能的高级专门人才。主要课程：无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、结构化学、生物无机化学、生物有机化学、仪器分析、高分子化学、细胞生物学、生物化学、分子生物学、生物信息学导论、化学生物学、化学工程基础及化工制图等。
化学基础实验、生物化学实验、化学生物学综合实验。就业方向：可从事科研部门、高等学校从事研究工作和教学工作；适宜到化学、药学、医疗、生化制药、生物工程、无机新材料、化工、轻工、能源等行业，以及厂矿企业、事业、技术和行政部门从事应用研究、科技开发和管理工作。
生物1.生物科学专业 生物科学（又称生命科学）专业包括了生物科学和生物技术两个专业方向，这些专业学科主要培养学生学习生物科学技术方面的基本理论、基本知识，学生将受到应用基础研究和技术开发方面的科学思维和科学实验训练，进而具有较好的科学素养及初步的教学、研究、开发与管理的基本能力。其核心课程主要包括了动物生物学、植物生物学、微生物学、生物化学、遗传学、细胞生物学、分子生物学、普通生态学等学科；必修课程则包括无机及分析化学、有机化学、大学数学、大学物理学、生物统计学、发育生物学、生物技术概论、进化生物学，生物化学，微积分等。
2.生物信息 生物信息学是研究生物信息的采集、处理、存储、传播，分析和解释等各方面的学科，也是随着生命科学和计算机科学的迅猛发展，生命科学和计算机科学相结合形成的一门新学科。它通过综合利用生物学，计算机科学和信息技术而揭示大量而复杂的生物数据所赋有的生物学奥秘。
3.生物信息技术 生物技术是以生命科学为基础，利用生物（或生物组织、细胞及其他组成部分）的特性和功能，设计、构建具有预期性能的新物质或新品系，以及与工程原理相结合，加工生产产品或提供服务的综合性技术。4.生物科学与生物技术专业 本专业学生主要学习生物技术方面的基本理论、基本知识，了解生命科学的前沿和发展趋势，受到应用基础研究和技术开发方面的科学思维和科学实验训练，具有较好的科学素养及初步的生产、开发、研究、管理与教学的基本能力。
5.动植物检疫专业 动植物检疫专业培养具备动植物检验检疫方面的基本理论知识和技能，能在国家各级检验检疫部门、动植物产品卫生安全与监督机构、农畜产品生产销售等企业从事动植物病虫害检验检疫及防治、农畜产品卫生安全检测、动植物保护等方面的技术、管理与推广的高级技术人才。6.生物化学与分子生物学专业 生物化学与分子生物学专业主要是从微观即分子的角度来研究生物现象，涉及物理、化学、数学、生物学等多学科的交叉。
生物化学与分子生物学渗透于生物学的其他专业之中，属于基础性研究专业。7.医学信息学专业 该专业方向课程设置与教学内容渗透了医学、信息学、生物医学和计算机科学等各学科及相关领域，培养的学生既懂医药学和相关学科知识，又掌握了计算机-信息学处理技术，今后可以活跃在卫生保健机构、临床医学研究、医院信息系统、生物医学、医学影像学领域。
可以预见，不久的将来，医学信息学将在医院管理、教学和科研、疾病的预防、诊断和治疗等方面发挥巨大和不可替代的作用，并将带动整个医学界的革新。8.生物工程 生物工程，是20世纪70年。
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