众文网1.计算机网页制作毕业论文的开题报告怎么写?
随着科学技术的不断提高，计算机科学日渐成熟，其强大的功能已为人们深刻认识，它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。
XX系统是一个XX单位不可缺少的部分，它的内容对于XX的决策者和管理者来说都至关重要，所以XX系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。但一直以来人们使用传统人工的方式管理XX事务，这种管理方式存在着许多缺点，如：效率低、保密性差，另外时间一长，将产生大量的文件和数据，这对于查找、更新和维护都带来了不少的困难。
作为计算机应用的一部分，使用计算机对XX信息进行管理，具有手工管理所无法比拟的优点.例如：检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极大地提高XX管理的效率。
这次设计的课题为XX系统，主要包含XX模块、XX模块、XX模块，用户登陆模块。系统能进行XXXX,XXXX等功能
2.毕业论文开题报告
。
. 《围绕开题报告 搞好毕业论文》一、毕业论文指导传统模式存在的问题毕业论文是教学计划的重要组成部分，是学生在校学习的最后阶段，是学习深化和提高的重要过程，是学生运用已学过知识的一次全面总结和综合训练，对全面提高教学质量具有重要意义。如何搞好毕业论文的写作与指导，多年来，我们远程开放教育进行了长期的探索，取得了一定的成绩。
但是，由于在论文写作指导过程中沿用传统的模式，对开放教育的特点考虑不够，论文质量整体上仍不尽如人意。论文指导过程中还存在诸多问题。
（全文来自论文快车网站）（一）选题不准，内容偏离专业要求有的选题过于宽泛，论题过大，超越了学生的驾驭能力，写作时面面俱到，内容空洞，论述肤浅；有的选题过于狭窄，缺乏气度，达不到综合训练的目的，论述拖泥带水，颠三倒四；有的根据个人嗜好选题，文章内容偏离专业要求，结果是“种了别人的地荒了自己的田”。（二）进度不匀，写作过程前松后紧部分学生论文写作没有计划，想到一点就写一点，指导教师也缺乏督促的依据，面对这样的学生只能无可奈何，有的学生甚至临到答辩前夕，才匆匆完稿。
连消化论文准备答辩的时间都难以保证。但木已成舟，重新写作势必影响学生正常毕业。
在这样一种情势之下，答辩时学生仓促上阵，严重影响答辩质量，最终导致少数学生只能草草过关。（全文来自论文快车网站）（三）把关不严，抄袭现象时有发生少数学生对待论文不求优秀，只求通过的思想比较严重，在这种指导思想支配之下，他们往往在论文写作过程中东拼西凑，敷衍了事，大段大段抄袭他人文章，稍作改头换面，权充毕业论文上交。
产生这些现象固然与少数学生急功近利思想有关，与个别指导教师责任心不强有关，但更与师生之间缺乏相互约束的制度有关。（四）监控不力，写作指导呈现无序由于缺乏统一的制度文本规范指导教师的行为，在论文指导上出现了“你敲你的锣，我唱我的调”现象，一个老师一个指导法。
论文进度如何，教师在指导中投入了多少精力，教学主管部门和专业责任教师无法实施有效监控，导致写作指导呈现无序状态，指导质量的高低很大程度上取决于教师个人的职业道德和敬业精神。二、改革论文指导传统模式，充分发挥开题报告在论文指导中的主导作用由上述存在的问题中，我们可以看出，毕业论文指导模式必须从传统束缚中解脱出来，构建新的论文指导模式。
针对以往毕业论文指导中存在的问题，年初开始对毕业论文实施开题报告制度，正式启动论文指导模式的改革。开题报告的六个栏目依次为：选题的目的、意义和必要性；国内外研究现状；研究的重点与主要研究方法、研究计划；研究思路（写作提纲或研究思路）；参考文献；指导教师审定意见。
工商管理专业按照开题报告的内容要求，开展毕业论文指导，经过两学期的摸索，取得了初步经验和成果。（全文来自论文快车网站）（一）严把开题报告关，为高质量完成毕业论文打下良好的基础1、引导学生写好开题报告在第三学期开学之初，由专业责任教师集中学生做好毕业论文写作的宣传动员工作，强调毕业论文在开放教育中的重要性和总要求，回顾历届毕业论文写作中的问题和教训，并根据以往的经验，预计学生可能遇到的困难和错误，事先确定解决的方法。
公布选题范围，介绍指导教师的基本情况及研究方向，方便学生根据自己的意愿选题和选指导教师。在此基础上，引导学生写好开题报告，详细说明开题报告中的每一栏目及填写过程中应注意的事项，向学生着重交待开题报告是论文写作的制度文本，一旦通过，将是论文写作与指导的基本依据。
这样，学生就对论文写作中要完成的主要任务有了整体上的了解。2、指导教师审查开题报告学生将填写的开题报告交指导教师进行审查。
审查的内容包括：一是看是否按要求写好了开题报告中规定的所有栏目，格式是否规范；二是初步审查选题是否符合公布的选题范围和工商管理专业要求以及选题的思想性、新颖性、时代性、开创性；三是看选题的难易程度是否与学生的文化知识水平与专业基础理论相匹配；四是看学生完成毕业论文是否具备相应的资源条件和可能遇到的困难；五是看指导教师本身对选题的熟悉程度和指导好论文写作有把握的程度。对在审查过程中发现的小问题或只需作局部调整的问题，一般采取电话或网络与学生进行交流，适时提出修改意见；对于问题比较多或需要重写的开题报告，就与学生直接面谈，提出指导教师的具体看法。
（全文来自论文快车网站）3、集体讨论审定开题报告开题报告收齐后，由专业责任教师按选题范围分门别类，召集所有指导教师共同讨论，集体审定。集体审定主要解决四个方面的问题。
一是“拿不准”问题。经过指导教师审查后，有少数学生的开题报告是否符合要求，指导教师也拿不准，比如有的学生的选题更象行政管理专业，或者金融专业、会计专业的研究问题，有的学生的选题过大或过小，诸如此类的问题经集体讨论后决定是否保留。
二是“扎堆”问题。
3.做网站设计的毕业设计开题报告
您的网站设计方面开题报告有什么要求呢
开题报告是需要多少字呢
你可以告诉我具体的排版格式要求，希望可帮到你，祝顺利
怎么写开题报告呢？
首先要把在准备工作当中搜集的资料整理出来，包括课题名称、课题内容、课题的理论依据、参加人员、组织安排和分工、大概需要的时间、经费的估算等等。
第一是标题的拟定。课题在准备工作中已经确立了，所以开题报告的标题是不成问题的，把你研究的课题直接写上就行了。比如我曾指导过一组同学对伦教的文化诸如“伦教糕”、伦教木工机械、伦教文物等进行研究，拟定的标题就是“伦教文化研究”。
第二就是内容的撰写。开题报告的主要内容包括以下几个部分：
一、课题研究的背景。 所谓课题背景，主要指的是为什么要对这个课题进行研究，所以有的课题干脆把这一部分称为“问题的提出”，意思就是说为什么要提出这个问题，或者说提出这个课题。比如我曾指导的一个课题“伦教文化研究”，背景说明部分里就是说在改革开放的浪潮中，伦教作为珠江三角洲一角，在经济迅速发展的同时，她的文化发展怎么样，有哪些成就，对居民有什么影响，有哪些还要改进的。当然背景所叙述的内容还有很多，既可以是社会背景，也可以是自然背景。关键在于我们所确定的课题是什么。
二、课题研究的内容。课题研究的内容，顾名思义，就是我们的课题要研究的是什么。比如我校黄姝老师的指导的课题“佛山新八景”，课题研究的内容就是：“以佛山新八景为重点，考察佛山历史文化沉淀的昨天、今天、明天，结合佛山经济发展的趋势，拟定开发具有新佛山、新八景、新气象的文化旅游的可行性报告及开发方案。”
三、课题研究的目的和意义。
课题研究的目的，应该叙述自己在这次研究中想要达到的境地或想要得到的结果。比如我校叶少珍老师指导的“重走长征路”研究课题，在其研究目标一栏中就是这样叙述的：
1、通过再现长征历程，追忆红军战士的丰功伟绩，对长征概况、长征途中遇到了哪些艰难险阻、什么是长征精神，有更深刻的了解和感悟。
2、通过小组同学间的分工合作、交流、展示、解说，培养合作参与精神和自我展示能力。
3、通过本次活动，使同学的信息技术得到提高，进一步提高信息素养。
四、课题研究的方法。
在“课题研究的方法”这一部分，应该提出本课题组关于解决本课题问题的门路或者说程序等。一般来说，研究性学习的课题研究方法有：实地调查考察法（通过组织学生到所研究的处所实地调查，从而得出结论的方法）、问卷调查法（根据本课题的情况和自己要了解的内容设置一些问题，以问卷的形式向相关人员调查的方法）、人物采访法（直接向有关人员采访，以掌握第一手材料的方法）、文献法（通过查阅各类资料、图表等，分析、比较得出结论）等等。在课题研究中，应该根据自己课题的实际情况提出相关的课题研究方法，不一定面面俱到，只要实用就行。
五、课题研究的步骤。
课题研究的步骤，当然就是说本课题准备通过哪几步程序来达到研究的目的。所以在这一部分里应该着重思考的问题就是自己的课题大概准备分几步来完成。一般来说课题研究的基本步骤不外乎是以下几个方面：准备阶段、查阅资料阶段、实地考察阶段、问卷调查阶段、采访阶段、资料的分析整理阶段、对本课题的总结与反思阶段等。
六、课题参与人员及组织分工。
这属于对本课题研究的管理范畴，但也不可忽视。因为管理不到位，学生不能明确自己的职责，有时就会偷懒或者互相推诿，有时就会做重复劳动。因此课题参与人员的组织分工是不可少的。最好是把所有的参与研究的学生分成几个小组，每个小组通过民主选举的方式推选出小组长，由小组长负责本小组的任务分派和落实。然后根据本课题的情况，把相关的研究任务分割成几大部分，一个小组负责一个部分。最后由小组长组织人员汇总和整理。
七、课题的经费估算。
一个课题要开展，必然需要一些经费来启动，所以最后还应该大概地估算一下本课题所需要 的资金是多少，比如搜集资料需要多少钱，实地调查的外出经费，问卷调查的印刷和分发的费用，课题组所要占用的场地费，有些课题还需要购买一些相关的材料，结题报告等资料的印刷费等等。所谓“大军未动，粮草先行”，没有足够的资金作后盾，课题研究势必举步维艰，捉襟见肘，甚至于半途而废。因此，课题的经费也必须在开题之初就估算好，未雨绸缪，才能真正把本课题的研究做到最好。
4.如何写开题报告
1.论文开题报告格式
(1)课题来源、开题依据和背景情况，课题研究目的以及理论意义和实际应用价值。
(2)文献综述。在阅读规定文献量（不少于50篇，其中外文文献占40%以上）的基础上，着重阐述该研究课题国内外的研究现状及发展动态，同时介绍查阅文献的范围以及查阅方式、手段。
(3)主要研究内容。包括学术构思、研究方法、关键技术、技术路线、实施方案、可行性分析、研究中可能遇到的难点、解决的方法和措施以及预期目标。
(4)拟采用的实验手段，所需科研和实验条件，估计课题工作量和所需经费，研究工作进度计划。
(5)主要参考文献，列出至少10篇所查阅参考的文献。
2.论文开题报告的写作技巧
(1)提出问题注意“层次”
选题是撰写学术论文的第一步，选题是否妥当，直接关系到论文的质量，甚至关系到论文的成功与否。不同于政策研究报告，学术文章聚焦理论层面、解决理论问题。有的学生的选题不具有新颖性，内容没有创新，仅仅是对前人工作的总结，或是对前人工作的重复。在选题时要坚持先进性、科学性、实用性及可行性的原则。在提出问题时，要以“内行”看得懂的术语和明确的逻辑来表述。选题来源包括：1、与自己实际工作或科研工作相关的、较为熟悉的问题；2、自己从事的专业某问题发展迅速，需要综合评价；3、从掌握的大量文献中选择反映本学科的新理论、新技术或新动向的题目。
所选题目不宜过大，越具体越容易收集资料，从某一个侧面入手，容易深入。
(2)瞄准主流文献，随时整理
文献资料是撰写好学术论文的基础，文献越多，就越好写，选择文献时应选择本学科的核心期刊、经典著作等，要注意所选文献的代表性、可靠性及科学性；选择文献应先看近期的（近3~5年），后看远期的，广泛阅读资料，有必要时还应找到有关文献所引用的原文阅读，在阅读时，注意做好读书卡片或读书笔记。
整理资料时，要注意按照问题来组织文献资料，写文献综述时不是将看过的资料都罗列和陈述出来，而是要按照一定的思路将其提炼出来。只有这样，才能写出好的文献综述，也才能写出好的论文开题报告，进而为写出好的论文打下基础。
(3)研究目标具体而不死板
一般论文开题报告都要求明确学位论文的研究目标，但笔者认为，研究目标不宜规定得太死板，这是因为，即使条件一定，目标是偏高还是偏低，往往难于准确判断，研究工作本身，涉及求知因素，各个实验室条件不同，具体研究时条件也不同。学位论文选题和研究目标体现了研究工作的价值特征。
可以去网上搜一搜范文，或者看一看师哥师姐的开题，拓展一下思路。把基本内容都写出来就行了。
这里有个网站：/zhuanti/ktbg.htm 希望对你有帮助，祝你开题顺利！
5.计算机专业的毕业设计开题报告怎么写
开题报告填写要求1.开题报告作为毕业设计（论文）答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。
此报告应在指导教师指导下，由学生在毕业设计（论文）工作前期内完成，经指导教师签署意见及教研室审查后生效；2.开题报告内容必须用黑墨水笔工整书写或按教务处统一设计的电子文档标准格式（可从教务处网址上下载）打印，禁止打印在其它纸上后剪贴，完成后应及时交给指导教师签署意见；3.学生查阅资料的参考文献应不少于6篇（不包括辞典、手册）；4.有关年月日等日期的填写，应当按照国标GB/Tnbsp;7408—94《数据元和交换格式、信息交换、日期和时间表示法》规定的要求，一律用阿拉伯数字书写。如“2004年4月26日”或“2004-04-26”。
毕nbsp；业nbsp；论nbsp；文nbsp；开nbsp；题nbsp；报nbsp；告1.本课题的研究意义nbsp；在Internet飞速发展的今天，互联网成为人们快速获取、发布和传递信息的重要渠道，它在人们政治、经济、生活等各个方面发挥着重要的作用.因此网站建设在Internet应用上的地位显而易见，它已成为政府、企事业单位信息化建设中的重要组成部分，从而倍受人们的重视。这次我们所设计的课题正是互联网与社会生活之间的紧密关系的体现，现今的社会，人们已经离不开了网络，网络已经成为人与人之间交流的一种形式，他能够把事情的复杂化转为简单化。
老干部局网网站的建设不仅能够使该事业单位的工作方式有所改变，也大大地提高了该单位工作人员的办事效率，也增加了该单位的知明度，更重要的是为我们局的老干部们提供了一个网络生活空间，促进了他们对网络知识的进一步地了解。通过该网站展示了机构设置、政策法规、办事指南、电子刊物、新闻、学习园地、问题集锦、养生保健、生活小常识、旅游简介等系列内容的介绍。
同时您也可以利用电子信箱经济而又快捷地与外界进行各种信息沟通。nbsp;nbsp;ASP简介1nbsp；什么是Anbsp;Snbsp;Pnbsp;Microsoftnbsp;Activenbsp;Servernbsp;Pagesnbsp;(ASP)实际上是将标准的Hnbsp;Tnbsp;Mnbsp;L文件拓展了一些附加特征，nbsp;Anbsp;Snbsp;P像标准的Hnbsp;Tnbsp;Mnbsp;L文件一样包含Hnbsp;Tnbsp;Mnbsp;L语句并且在一个浏览器上解释并显示。
但它为Hnbsp;Tnbsp;Mnbsp;L编写人员提供了在服务器端运行脚本的环境，使Hnbsp;Tnbsp;Mnbsp;L编写人员可以利用Vnbsp;Bnbsp;Snbsp;cnbsp;rnbsp;inbsp;pnbsp;t和Jnbsp;Snbsp;cnbsp;rnbsp;inbsp;pnbsp;t或其他第三方脚本语言来创建Anbsp;Snbsp;P，实现过去需要编写复杂的Cnbsp;Gnbsp;I程序才能实现的有动态内容的网页，如计数器等。一个Anbsp;Snbsp;P文件的后缀为.nbsp;anbsp;snbsp;p，其中包含实现动态功能的Vnbsp;Bnbsp;Snbsp;cnbsp;rnbsp;inbsp;pnbsp;t或Jnbsp;Snbsp;cnbsp;rnbsp;inbsp;pnbsp;t语句，如果去掉那些Vnbsp;Bnbsp;Snbsp;cnbsp;rnbsp;inbsp;pnbsp;t或Jnbsp;Snbsp;cnbsp;rnbsp;inbsp;pnbsp;t语句，它和标准的Hnbsp;Tnbsp;Mnbsp;L文件没有任何区别。
Anbsp;Snbsp;P提供了一些内建对象（参见后面关于内建对象的章节）。利用这些内建对象，你可以使你的脚本更加强大；这些对象会允许您从浏览器中接收和发送信息。
例如，利用rnbsp;enbsp;qnbsp;unbsp;enbsp;snbsp;t对象，你可以接收用户的Hnbsp;Tnbsp;Mnbsp;L表单中的信息并加以处理。Anbsp;Snbsp;P包含标准的Anbsp;cnbsp;tnbsp;inbsp;vnbsp;enbsp;X组件（参见后面关于组件的章节），这些组件可以实现一些复杂的功能，如使用数据库等。
不过，你并不会被此局限，你可以轻松创建属于你自己的附加Anbsp;cnbsp;tnbsp;inbsp;vnbsp;enbsp;X组件。这意味着你可以不加限制地拓展你的Anbsp;cnbsp;tnbsp;inbsp;vnbsp;enbsp;X组件（参见后面关于自制组件的章节）。
Anbsp;Snbsp;P可以和诸如SQLnbsp;Server这样的数据库行挂接，在本书后面的章节中，我们将详细地学习这方面的内容。重要的是，这是Anbsp;Snbsp;P一个非常强大的功能所在，在线商务以及在线论坛等各种非常高级的、动态更新的站点都需要数据库的支持，而且需要随数据库内容的更新而自动更新，这样，你就可以利用Anbsp;Snbsp;P自己建立很多类似的高级站点。
通过上面的描述，我们可以了解到，nbsp;Anbsp;Snbsp;P就是由服务器端脚本、对象以及组件拓展过的标准网页并为其提供了运行的环境。而它的网页并不是在建立初期存在的，而是当某个浏览器向它提出请求时，它才根据需要产生所需要的标准网页，这克服了过去Hnbsp;Tnbsp;Mnbsp;L编写的网页的静态缺点，从而使网页上可以有许多动态的信息存在。
如：当前的计算机时间、计数器的计数值等。2nbsp;ASP的功能nbsp;Anbsp;Snbsp;P是一套服务器端的脚本运行环境，当用户从浏览器向W。
6.多媒体教学网站的设计与实现开题报告
/ldetail1340.aspx里面有图片摘nbsp；要随着网络的高速发展，教育体制改革的深入，通过网络自主学习与搜集信息，已经成为每个人所必须做的事情。
特别是计算机，因其自身知识更新快的特点，通过网站进行自主学习无疑是最佳的选择，世界发达国家正如火如茶地致力于Internet在学校教育，社区教育，社会教育及在职训练的应用与研究等，由于利用网络媒体进行网络教学与传统媒体有极大的差异，因此许多研究单位在网络教学方面投入相当多的时间与精力，试着设计一套能够符合网络媒体特性，并能提升教学成果的教学系统。本教学网站主要采用网上教学的方式，让学生自主学习，给学生一个轻松的学习环境。
本课题主要运用了SQLnbsp;Servernbsp;2003与ASP整合的开发技术，实现了学生登录，在线留言等交互功能，提供了课件，软件及歌曲的下载，这样便能在用户学到知识的同时，又提高了用户对学习的兴趣。教学网站打破了传统教学模式下的时间和空间上的限制，使学生无论何时何地均可以通过访问教学网站来进行学习，测试，提问并寻求答案，教师也可以在网上答疑，既方便了学生和教师，又提高了学生的学习效率和教师的教学效率。
因此教学网站的设计和开发具有一定的实用前景。关键词：多媒体nbsp;nbsp;nbsp；教学系统nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;ASPnbsp;Multimedianbsp;Teachingnbsp;Systemnbsp;Basednbsp;onnbsp;Web——Backgroundnbsp;Managementnbsp;;thenbsp;rapidnbsp;developmentnbsp;ofnbsp;networksnbsp;andnbsp;in-depthnbsp;reformnbsp;ofnbsp;thenbsp;educationnbsp;system,nbsp;studyingnbsp;andnbsp;collectingnbsp;informationnbsp;throughnbsp;thenbsp;networknbsp;independentlynbsp;hasnbsp;becomenbsp;thingsnbsp;thatnbsp;everyonenbsp;mustnbsp;do.nbsp;Becausenbsp;ofnbsp;thenbsp;characteristicsnbsp;ofnbsp;fastnbsp;changenbsp;ofnbsp;thenbsp;knowledge,nbsp;especiallynbsp;computernbsp;knowledge,nbsp;independentnbsp;studyingnbsp;conductednbsp;throughnbsp;thenbsp;websitenbsp;isnbsp;undoubtedlynbsp;thenbsp;bestnbsp;option,nbsp;thenbsp;world“snbsp;developednbsp;countriesnbsp;arenbsp;tryingnbsp;theirnbsp;bestnbsp;tonbsp;commitmentnbsp;tonbsp;developnbsp;thenbsp;applicationnbsp;andnbsp;researchnbsp;ofnbsp;thenbsp;Internetnbsp;innbsp;aspects,nbsp;suchnbsp;asnbsp;innbsp;schoolnbsp;education,nbsp;innbsp;communitynbsp;education,nbsp;innbsp;socialnbsp;educationnbsp;andnbsp;in-servicenbsp;training.nbsp;Asnbsp;therenbsp;arenbsp;greatnbsp;differencesnbsp;betweennbsp;thenbsp;usenbsp;ofnbsp;thenbsp;networknbsp;medianbsp;andnbsp;thenbsp;traditionalnbsp;medianbsp;innbsp;teaching,nbsp;manynbsp;researchnbsp;unitsnbsp;putnbsp;anbsp;considerablenbsp;amountnbsp;ofnbsp;timenbsp;innbsp;thenbsp;networknbsp;teachingnbsp;andnbsp;trynbsp;tonbsp;designnbsp;anbsp;teachingnbsp;systemnbsp;whichnbsp;cannbsp;meetnbsp;thenbsp;networknbsp;medianbsp;propertiesnbsp;andnbsp;cannbsp;enhancenbsp;teachingnbsp;outcome.Thenbsp;teachingnbsp;sitesnbsp;mainlynbsp;usenbsp;thenbsp;Internetnbsp;teachingnbsp;methods,nbsp;whichnbsp;cannbsp;givenbsp;studentsnbsp;anbsp;relaxednbsp;learningnbsp;environmentnbsp;andnbsp;makenbsp;them,nbsp;learnnbsp;bynbsp;themselves.nbsp;Thisnbsp;Webnbsp;Teachingnbsp;Systemnbsp;mainlynbsp;usednbsp;thenbsp;technologynbsp;ofnbsp;thenbsp;integrationnbsp;databasenbsp;(SQLnbsp;2000)nbsp;andnbsp;AS 查看更多答案>>。
7.求网页设计 开题报告
一、网页艺术设计的内容 设计活动中包含着主观和客观两方面的因素，在确立了网页主题之后，首先要明确和熟悉设计的对象和构成的要素。
网页艺术设计涉及的具体内容很多，可以概括为视听元素和版式设计两个方面。 1.视听元素 这里所说的视听元素，主要包括：文本、背景、按钮、图标、图像、表格、颜色、导航工具、背景音乐、动态影像等。
无论是文字、图形、动画，还是音频、视频，网页设计者所要考虑的是如何以感人的形式把它们放进页面这个“大画布”里。多媒体技术的运用大大丰富了网页艺术设计的表现力。
以上各视听元素大多数浏览器本身都可以显示或收听，无需任何外部程序或模块支持。比如，大部分浏览器都可以显示GIF、JPEG图形和GIF89a动画。
还有些多媒体文件（如MP3音乐）需要先下载到本地硬盘上，然后启动相应的外部程序来播放。另外，在浏览器使用插件（Plug-in）可以播放更多格式的多媒体文件。
微软推出IE浏览器后，提供了基于OLE的ActiveX技术，用来在网页中播放多媒体。目前ActiveX已经成为热门技术。
另一种播放多媒体的技术是JavaApplet。它是用Java语言编写的应用于网页之中的小应用程序，相比于插件和ActiveX,JavaApplet具有更大的灵活性和良好的跨平台能力，因此具有很好的发展前景。
总之，技术的不断发展使多媒体元素在网页艺术设计中的综合运用越来越广泛，使浏览者可以享受到更加完美的视听效果。这些新技术的出现，也对网页的艺术设计提出了更高的要求。
2.版式设计 网页的版式设计同报刊杂志等平面媒体的版式设计有很多共同之处，它在网页的艺术设计中占据着重要的地位。所谓网页的版式设计，是在有限的屏幕空间上将视听多媒体元素进行有机的排列组合，将理性思维个性化的表现出来，是一种具有个人风格和艺术特色的视听传达方式。
它在传达信息的同时，也产生感官上的美感和精神上的享受。 但网页的排版与书籍杂志的排版又有很多差异。
印刷品都有固定的规格尺寸，网页则不然，它的尺寸是由读者来控制的。这使网页设计者不能精确控制页面上每个元素的尺寸和位置。
而且，网页的组织结构不像印刷品那样为线性组合，这给网页的版式设计带来了一定的难度。 二、网页艺术设计的原则 网页作为传播信息的一种载体，同其他出版物如报纸、杂志等在设计上有许多共同之处，也要遵循一些设计的基本原则。
但是，由于表现形式、运行方式和社会功能的不同，网页设计又有其自身的特殊规律。网页的艺术设计，是技术与艺术的结合，内容与形式的统一。
它要求设计者必须掌握以下三个主要原则： 1.主题鲜明 视觉设计表达的是一定的意图和要求，有明确的主题，并按照视觉心理规律和形式将主题主动地传达给观赏者。诉求的目的，是使主题在适当的环境里被人们即时地理解和接受，以满足人们的实用和需求，这就要求视觉设计不但要单纯、简练、清晰和精确，而且在强调艺术性的同时，更应该注重通过独特的风格和强烈的视觉冲击力，来鲜明地突出设计主题。
根据认知心理学的理论，大多数人在短期记忆中只能同时把握4到7条分立的信息，而对多于7条的分立信息或者不分立的信息容易产生记忆上的模糊或遗忘，概括起来就是：较小而分立的信息要比较长而不分立的信息更为有效和容易浏览。这个规律蕴含在人们寻找信息和使用信息的实践活动中，它要求视觉设计者的设计活动必须自觉地掌握和遵从。
作为视觉设计范畴一种的网页艺术设计，其最终目的是达到最佳的主题诉求效果。这种效果的取得，一方面通过对网页主题思想运用逻辑规律进行条理性处理，使之符合浏览者获取信息的心理需求和逻辑方式，让浏览者快速地理解和吸收；另一方面通过对网页构成元素运用艺术的形式美法则进行条理性处理，更好地营造符合设计目的的视觉环境，突出主题，增强浏览者对网页的注意力，增进对网页内容的理解。
只有两个方面有机地统一，才能实现最佳的主题诉求效果。 优秀的网页设计必然服务于网站的主题，就是说，什么样的网站，应该有什么样的设计。
例如，设计类的个人站点与商业站点性质不同，目的也不同，所以评论的标准也不同。网页艺术设计与网站主题的关系应该是这样：首先，设计是为主题服务的；其次，设计是艺术和技术结合的产物，就是说，即要“美”，又要实现“功能”；最后，“美”和“功能”都是为了更好地表达主题。
当然，有些情况下，“功能”即是“主题”，还有些情况下，“美”即是主题。例如，雅虎作为一个搜索引擎，首先要实现“搜索”的“功能”。
它的主题即是它的“功能”。而一个个人网站，可以只体现作者的设计思想，或者仅仅以设计出“美”的网页为目的。
它的主题只有一个，就是——美。 只注重主题思想的条理性而忽视网页构成元素空间关系的形式美组合，或者只重视网页形式上的条理而淡化主题思想的逻辑，都将削弱网页主题的最佳诉求效果，难以吸引浏览者的注意力，出现平庸的网页设计或使网页设计以失败而告终。
要使网页从形式上获得良好的诱导力，鲜明地突出诉求主题，具体可以通过对网页的空间层次、主从关系。
8.怎么制作网站的范文
毕业设计开题报告（理工类）
设计题目
学生姓名 学号 专业
一、课题的目的意义：
以互联网网络技术为基础的现代远程教育系统在我国正发挥着重要作用，他主要由同步远程教学、异步远程教学两大部分组成。1、同步远程教学是指为了模拟真实课堂教学方式的双向实时交互式网上教学。教师远程直播教学，其数据量巨大和网络带宽较窄是2个难解决的问题。2、异步远程教学是指采用基于网格技术的多媒体教学平台，将教学课件或信息存放在信息服务器中，学生可通过网络接入多媒体教学服务网，以点播方式进行课件的下载。学生不管身处何地，均可进行文化科学知识的学习。流媒件技术允许播放器及时反应而不用等待整个文件的下载，既不需很多下载时间，又不需计算机很大存储空间，还不能让用户传播下载流媒体文件。流媒体技术对远程教学的最大贡献是实现了网上实时内容的同步传输和播放，建立了师生之间，学生之间的实时交互的远程教室（即同步远程教学）。而且还可通过互联网，按自己的时间和兴趣进行个别化学习、师生之间通过电子邮件、BBS等自由讨论，进行学习（即异步远程教学）。当前，许多高校都成立了校园网，为信息量巨大的音频和视频节目在网络上的传播创造了硬件条件，而流媒体技术则解决了如何在网络上传输动态视频和音频节目的难题。
二、近年来国内外研究现状：
流媒体技术在经历了2000前后的火爆后，曾一度低迷，而近年来宽带接入的迅速普及及3G应用的越走越近，使得流媒体技术再次成为了发展的焦点。作为一种技术体系已经比较完备的服务，目前流媒体在国内发展的关键还是要解决如何与实际的市场应用相结合的问题，而国外Triple-Play业务的发展已经形成了良好的局面，提升了宽带的赢利能力。
三、设计方案的可行性分析和预期目标：
第一， 本系统主要是“在局域网环境下的视频点播与直播系统”它的基本步骤是先把Internet信息服务IIS和Windows media services组建装上，把视频文件导入Windows media services中，建立一个网页把所需要的视频文件连接上，然后再把网页导入Internet信息服务器中，这样就可以在地址栏中输入连接的视频文件，观看你导入的视频。
第二，路由器与交换机的配置，基本步骤是在路由器上实现防毒访问列表的配置，其次是在核心交换机上划分vlan，配置vlan之间是访问还是拒绝，然后再在次交换机上做一些简单的配置.
四、所需要的仪器设备、材料：
Internet信息服务器，Window media services服务器，锐捷3928路由器，华为6506交换机，华为3928交换机，PC机，光缆，以太网线.
五、课题分阶段进度计划：
序号 起止日期 工 作 内 容 阶段成果
1 2006-3-20~2006-3-31 搜索有关知识，其中包括各种软件的使用和路由器与交换机的有关内容. 学习Internet信务，Windows media services和熟悉路由器与交换机的配置.
2 2006-4-1~2006-4-7 采取实际调查，将有关资料搜集完整. 进行社会调研，采集用户需求，提交开题报告.
3 2006-4-8~20064-28 将前期工作做好，提交各种说明书和文档、提纲. 进行系统分析与设计，提交《系统需求规格说明书》、《系统结构设计说明书》，交论文大纲.
4 2006-5-8~2006-5-19 写出命令，进行调试，提交毕业论文. 进行系统编码实现，提交系统测试版，完成《毕业论文初稿》的撰写.
5 2006-5-20~2006-6-2 进行总体调试和修改，完善系统，将所有工作认真审核. 完善系统开发文档，进行系统测试，完成《毕业论文终稿》的撰写和修改工作.
指导教师意见：
9.毕业设计是网页制作,选择什么主题
开题报告写法不重复了，看这个问题
从事网上论文答疑和资料提供2年多，我知道你们想要什么！
网上随便搜的我就不给你了，你自己能找，我给的是文后参考文献。由于文献较多，我不可能全部上传给你，请选择自己需要的篇目，然后按照最后说明的地址免费求助文献全文。
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序号 题名 作者 文献来源 发表时间 来源库 被引频次 下载频次
1 平面视觉元素在网页设计中的应用研究 董海斌 西安理工大学 2008-03-01 硕士 0 34
2 数字技术与设计美学的博弈 金泠泠 中国美术学院 2008-05-18 硕士 0 14
3 任务驱动教学模式在艺术设计专业网页设计教学中的应用研究 许娟 南京艺术学院 2008-04-20 硕士 0 8
4 论网页设计课程的教学设计 康康 南京艺术学院 2008-06-30 硕士 0 5
5 中文网页分类及存储系统设计与实现 于成龙 哈尔滨工业大学 2007-06-01 硕士 0 0
6 网页界面设计的隐喻要素研究 卢荣青 湖南大学 2007-05-08 硕士 0 161
7 网页界面视觉设计艺术研究 许海 湖南师范大学 2007-03-01 硕士 0 172
8 Web2.0时代交互式网页界面功能与审美设计研究 崔莉 重庆大学 2007-04-01 硕士 0 220
9 图标在网页设计中的应用与设计研究 吴杰 西安美术学院 2007-05-01 硕士 0 136
10 差异与融合 姚杰 广西大学 2007-06-01 硕士 0 45
11 网页设计中的动态艺术效果及其技术实现 赖守亮 湖南工业大学 2007-04-01 硕士 0 177
12 网页视觉基础设计与应用研究 张雅洁 东北师范大学 2007-05-01 硕士 0 88
13 基于视觉信息传达的网页界面设计 翟翔 湖南大学 2007-04-30 硕士 0 156
14 三段式范例教学模式在中职《网页设计制作》教学中的应用研究 董小青 内蒙古师范大学 2007-06-05 硕士 0 68
15 酒店网页设计的文化差异及其启示 王静 上海外国语大学 2006-12-01 硕士 0 113
16 基于项目的学习理论在课程教学中应用的研究 倪冰 华东师范大学 2007-10-01 硕士 0 156
17 网页设计中的动感形态研究 杨飞飞 南京艺术学院 2007-04-20 硕士 0 73
18 网页设计中图片与文字互动关系的研究 白珊 北京印刷学院 2007-12-01 硕士 0 49
19 Flash动画在网页设计中的互动性研究 常海霞 西北大学 2008-06-30 硕士 0 89
20 从韩国网页设计看网页艺术设计的视觉呈现 郭安 武汉理工大学 2008-04-01 硕士 0 73
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以上是专业数据库（CNKI等）查到的部分文献，您可以去这里免费求助资料篇目的全文：
文献检索是一门很有用的学科，指依据一定的方法，从已经组织好的大量有关文献集合中查找并获取特定的相关文献的过程。。一般的论文资料检索集合包括了期刊，书籍，会议，报纸，硕博论文等等。
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