众文网1.如何完成研究性学习的论文?
研究性学习研究方案、开题报告的撰写
一、选题准备阶段的主要工作：
1、提出适合研究的问题；
2、将问题转化为课题；
3、组建团队、聘请辅导老师；
4、讨论研究条件、确定研究样本；
5、查阅相关资料、请教老师或有关人员，论证课题的可行性。
二、制定研究方案，写开题报告：
制定研究方案六个要求：
1、研究要求运用相关学科知识，尽量综合两门以上学科内容。
2、要有检索文献的计划，其中还必须有上网查询资料的计划。
3、要求访问至少两位专家，访问形式可以多样化（通信、电话、访谈等）
4、要有活动进程计划，有分工和组织活动的形式。
现的问题 四、学生研究方案容易出：
1、活动目标不明确；
2、研究方法不合适；
3、研究内容不清晰、不具体、不聚焦；
4、行动计划粗线条；
5、人员分工不合理；
6、不重视相关资料的收集与分析。
五、开题报告会，论证研究方案的可行性
学校处理课题研究评审小组，对课题的申请、立项、研究成果等进行评审。课题申报评审的主要程序是：
1、小组汇报
(1)所选课题的目的意义；
(2)计划解决的主要问题和进行的主要工作；
(3)活动设计的主要思路；
(4)预期的困难和问题，自己的有利和不利条件；
2.关于跆拳道克己论文怎么写
很快，所以几乎没有遇到过什么挫折。上学后，一旦别人有什么地方比我强，我的心情就很差。
为了让我有一个好的心态，爸爸妈妈就选择了一个他们认为我最不擅长的体育运动——跆拳道。因为爸妈认为，跆拳道是一项考验耐力，锻炼意志的体育活动。而且，他们还有另外一个考虑，跆拳道是我不擅长的运动，那我就一定会遇到挫折。他们希望我能在挫折中悟出一些道理，变得更加坚强。
训练的第1、2两天我非常轻松，因为这两天的动作很简单，只要懂一些礼仪，会跑步，会做准备运动就行了。可是第3天就没有那么简单了，第3天教练就要让我学太极二章了。太极二章的步伐就是一个“王”字形。谢教练边讲解边给我们示范一遍，一招一式，紧扣相连，动作优美，打得真是好看，而且看似简单容易。但轮到我们练习时，才发现好难哦！
“先站立在一个点上，左脚向左迈一小步，同时左手下隔挡，挡出来，对了，然后上步，冲拳！”前面，教练讲得头头是道，后面，学员们做得东倒西歪。但不敢笑，继续跟着练。“左脚向前迈，呈弓步，对，然后左手下隔挡，上步，冲拳……”教练回过头来，巡视着大家说：“这是‘王’字的第一横，下面我们来学第二横。”边说边转过身去继续讲解。“左脚跟上来，右边中隔挡，上步。”他眼睛朝旁边瞄一下，大声道：“不对，应该这样……”还好！教练没有指名道姓。我惊出一身冷汗，教练纠正完错误，又进入下一个动作的传授……我做到这里已经晕头转向了，不想在学下去了！于是，漫不经心地上完了这一节课。
下楼时，我看见跆拳道馆的墙壁上贴着《跆拳道精神》。我止住了脚步，停在那儿看。写着：能否以跆拳道树立武道世家，在于所有专心致志于此项事业的学员们能否实践我们的座右铭，即能否实践跆拳道精神。跆拳道精神是--礼仪廉耻，忍耐克己，百折不屈。我似乎突然明白了什么。
第4天，我很认真地跟教练学习，回家后又训练。终于，3天后，我会打标准的太极二章了！
我从跆拳道中的悟出的道理：遇到困难是不可
3.大学生就业规划l论文
处在竞争日益激烈的今天，我们这些大学生不仅需要一个好的知识水平，一个正确的职业生涯规划也是必不可少的。
每个人都希望自己的一生能够过的十分精彩，因此都应该有自己的职业生涯规划，特别是对于大学生而言，就业规划对职业生涯的发展有着及其重要的意义。 职业生涯规划的意义在于寻找适合自身发展需要的职业，实现个体与职业的匹配，体现个体价值的最大化。我们应该承认并正确对待我们在职业兴趣培养和职业生涯教育方面的不足和差距。为了弥补这一差距，切实做好我国大学生就业的指导工作，可以从个体和社会两方面着手。
要有一个成功的职业生涯规划，要有正确的前提明确的目标，职业理想在人的职业生涯中其者领导和指南的作用。进行自我评估是职业生涯规划的首要条件 。主要包括个人的需要，兴趣，性格以及个人气质等，以确定什么职业比较适合自己。每个大学生对自身都要有一个客观、全面的了解，摆正自己的位子，相信自己的实力。现在有很多高校毕业生就业的时候，在用人单位面前缺乏勇气，对比较有把握的事情总是不能大胆接受，尤其是对一些自己向往的高职，高薪的单位缺少竞争的勇气，从而丧失理想的就业机会。清楚自己的优势与特长，劣势与不足，知道自己适合做什么，只有这样才能赢得竞争优势。为此，我们首先要准确的评估自己掌握的知识和技能；其次要善于剖析自己的个性特征，这是职业生涯规划的基础。高学历并不等于高的就业能力，用人单位人才高消费，学生和家长盲目追求高学历，误以为高学历等于高的工作能力。事实上，知识是头脑中的经验系统。能力是与活动要求相符合并影响活动效果的个性心理特征的综合，是个体固定下来的概括的心理活动系统。二者的发展并不一致，知识与就业能力、学历与就业能力之间不能划等号。
高等教育是学术性、专业性教育，既可以是学术性的专业教育，也可以是职业性的专业教育。我国高校长期以来形成了过分偏重学术性专业教育的特点，因此这种教育下的高校毕业生更容易出现知识与能力发展的不平衡。就业需要的是相关的职业素质和能力。将所学知识转化为职业能力，这些显然是相当一部分一心只读圣贤书的毕业生所缺乏的。因此我们必须要给自己一个正确的定位。然后是组织和环境的分析。而且还要进行生涯机会评估以及生涯目标的确定，然后制定行动方案，把目标转化为具体的的方案和措施。许多人在大学时代就已经形成了对未来职业的一种预期，然而他们往往忽视了对个体年龄和发展的考虑，就业目标定位过高，过于理想化。近几年，不少毕业生在职业选择中一直强调大单位、大城市和高收入，甚至为了这些不惜放弃个人的专业特长，不顾个人的性格和职业兴趣。同样，对于那些存有“这山望着那山高”心理的学生，也是职业目标不确定的一种表现。盲目的攀高追求与选择不仅影响个人目前的就业，同样会对个体以后的职业发展造成不利的影响。每一个人都应该知道自己在现在和将来要做什么。对于职业目标的确定，需要根据不同时期的特点，根据自身的专业特点、工作能力、兴趣爱好等分阶段制定。在此我们可以借鉴美国职业指导专家霍兰德所创的职业性向测验，他把个性类型分为现实型、研究型、艺术型、社会型、企业型和常规型六种类型，任何一种环境大体上都可以归属于其一种或几种类型的组合。通过类似的职业性向测验我们能够更好的实现个性与职业之间的匹配。
职业生涯规划和发展是一个复杂的、持续的过程，在这一过程中，单凭个人的经验是很难实现目标的。我们知道，职业生涯发展是一个不可逆转的过程，对于每一个人来说，生命都是有限的，职业选择的每一个步骤都与个人的年龄联系在一起。因此，在这过程中，借助职业咨询的智力和经验优势，为个体职业生涯规划提供建设性的建议，将起到事半功倍的作用，至少是少走弯路。学校在建立职业咨询机构时应该注意到这类机构必须由一批具有广博的人力资源开发和管理理论，并精通各种科学测评手段的专家和实际工作者组成。另一方面，学校应该在大学生大学生涯开始之际就开设有关职业生涯规划和发展的课程，从理论上让每一个大学生都懂得应该为什么，并且如何去规划和发展自身的职业生涯。科学合理的职业生涯规划是每一个大学生就业的必要工作，也是每一个大学生职业生涯发展过程中的必然要求。
大学生的职业生涯规划是今后就业的一个支点，我们都需要利用这个支点作为今后面向社会的一个弹簧，利用它让我们跳的更高，飞的更远！
4.一年级看图写话,小兔想到什么办法让小猪起床
从前，有一只小兔子和一只小猪，他们成了一对很要好的朋友。
有一天，小兔和小猪去山上玩，看见山羊伯伯在做清洁，于是，小兔叫小猪一起去帮山羊伯伯做清洁，小猪只是帮了山羊伯伯倒了点垃圾就躺在地上睡了。而小兔帮山羊伯伯擦了这样又拿那样，不一会，山羊伯伯的屋子里变的干干净净，整整齐齐。山羊伯伯非常高兴，于是给了他们一些美丽的花朵，小兔说：“山羊伯伯，可以再给我一些花朵的种子吗？”山羊伯伯微笑着说：“小兔，你要这些花朵的种子干吗啊？”“我要把它种起来。”小兔说。山羊伯伯同意了，给了小兔一些各种各样的花种子。小兔高兴极了，对小猪说：“小猪弟弟，你要一些花种子吗？把它们种起来，到了开花季节，可漂亮了。”小猪弟弟躺在地上，打了个哈欠，懒洋洋地说：“我……我才不要呢，种起来多麻烦啊，不要不要！”小兔见小猪这样子，摇了摇头，叹了口气，回家了。
半年后，小兔家门口开满了美丽的鲜花，散发出淡淡清香。不管是谁经过它家，总会赞叹不已，而小猪只把山羊伯伯给的几朵小花插在了一个玻璃瓶里，现在，那几朵小花已经凋谢了，门前光秃秃的，什么也没有，不管是谁经过它家，总是摇摇头，说：“这只小猪真懒，什么也不做，真懒……真懒。”小兔见小猪这个样子，到小猪家对小猪说：“小猪弟弟你要是再这样子，我就不跟你玩了。哼！”小兔伤心地走了。小猪听到了小兔对它所说的一切，从此它改变了习性，从懒惰中挣脱出来，跟小兔一样勤劳、干净。于是，小兔又和它成了好朋友。
5.三黑和土地怎么仿写
写作思路：可以运用比喻或者拟人的手法来进行描述，把农民比喻成旱天的鹅，一见了水就连头带尾巴钻进水里等等。
正文：
农民一有了土地，就把整个生命投入了土地。
活像旱天的鹅，一见了水就连头带尾巴钻进水里。
恨不得把每一块土，都送到舌头上，
是咸是甜，自己先来尝一尝。
三黑，从来没睡过这么好的床，
今天准备好了，叫麦籽儿睡上。
这么好的床，麦籽儿躺下去挺舒服。
就想发芽，赶紧钻出来吸些雨露。
三黑耙过地，坐下来歇一歇。
看见自己种的荞麦已经开花，白霎霎的像一片雪。
荞麦地里，还有两个蝈蝈儿在叫唤。
吱吱吱。。叫得人心里痒抓抓的好喜欢。
6.风景这边独好提纲怎么写
主题：统领了下文的景物有实物和想象的 实物：山岛.海水 想象：日月.星灿 。
季节！例： 1、可爱的春姑娘，迈着轻盈的步子来到人间，那一片生机的景象便随之来到四面八方，整个世界像刚从一个漫长的睡梦中苏醒过来 2、田野上，麦苗返青，一望无边，仿佛绿色的波浪。那金黄色的野菜花，在绿波中闪光 3、不知什么时候，落起了春雨，轻轻的，听不见淅沥的响声，像一种湿漉漉的烟雾，轻柔地滋润着大地。
春雨过后，太阳出来了，一片晴朗。整个世界像刚洗过似的，特别清爽，空气十分新鲜，呼吸一口，甜丝丝的，像喝了蜜一样。
春风和煦，明媚的春光照在大地上，万物呈现一片生机，形成一幅秀丽的山水图 4、冬去春来，杨柳吐绿，温暖的春风吹绿了一望无际的麦田，吹皱了静静流淌的河水.甘美的春雨，像蛛丝一样轻，想针见一样细，像线一样长， 冬去春来，杨柳吐绿，温暖的春风吹绿了一望无际的麦田，吹皱了静静流淌的河水.甘美的春雨，像蛛丝一样轻，想针见一样细，像线一样长，冬去春来，杨柳吐绿，温暖的春风吹绿了一望无际的麦田，吹皱了静静流淌的河水.甘美的春雨，像蛛丝一样轻，想针见一样细，像线一样长， 像筛子筛过一样密密地向大地飞洒着。
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