土木建筑专升本毕业论文(土木工程本科毕业论文怎么写呢?)

1.土木工程本科毕业论文怎么写呢?

1、论文题目：要求准确、简练、醒目、新颖。

2、目录：目录是论文中主要段落的简表。（短篇论文不必列目录）

3、提要：是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。

4、关键词或主题词：关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。 每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。

主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。

5、论文正文：

(1)引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。 引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义， 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。

〈2）论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容：

a.提出-论点；

b.分析问题-论据和论证；

c.解决问题-论证与步骤；

d.结论。

6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。参考文献应另起一页，标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。

中文：标题--作者--出版物信息（版地、版者、版期）：作者--标题--出版物信息所列参考文献的要求是：

(1)所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。

(2)所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。

2.土木工程专业毕业论文

随着科学技术的进步和工程实践的发展，土木工程这个学科也已发展成为内涵广泛、门类众多、结构复杂的综合体系。

例如，就土木工程所建造的工程设施所具有的使用功能而言，有的供生息居住之用，以至作为“入土为安”的坟墓；有的作为生产活动的场所；有的用于陆海空交通运输；有的用于水利事业；有的作为信息传输的工具；有的作为能源传输的手段等等。这就要求土木工程综合运用各种物质条件，以满足多种多样的需求。

土木工程已发展出许多分支，如房屋工程、铁路工程、道路工程、飞机场工程、桥梁工程、隧道及地下工程、特种工程结构、给水和排水工程、城市供热供燃气工程、港口工程、水利工程等学科。其中有些分支，例如水利工程，由于自身工程对象的不断增多以及专门科学技术的发展，业已从土木工程中分化出来成为独立的学科体系，但是它们在很大程度上仍具有土木工程的共性。

社会性 土木工程是伴随着人类社会的发展而发展起来的。它所建造的工程设施反映出各个历史时期社会经济、文化、科学、技术发展的面貌，因而土木工程也就成为社会历史发展的见证之一。

远古时代，人们就开始修筑简陋的房舍、道路、桥梁和沟洫，以满足简单的生活和生产需要。后来，人们为了适应战争、生产和生活以及宗教传播的需要，兴建了城池、运河、宫殿、寺庙以及其他各种建筑物。

许多著名的工程设施显示出人类在这个历史时期的创造力。例如，中国的长城、都江堰、大运河、赵州桥、应县木塔，埃及的金字塔，希腊的巴台农神庙，罗马的给水工程、科洛西姆圆形竞技场（罗马大斗兽场），以及其他许多著名的教堂、宫殿等。

产业革命以后，特别是到了20世纪，一方面是社会向土木工程提出了新的需求；另一方面是社会各个领域为土木工程的前进创造了良好的条件。例如建筑材料（钢材、水泥）工业化生产的实现，机械和能源技术以及设计理论的进展，都为土木工程提供了材料和技术上的保证。

因而这个时期的土木工程得到突飞猛进的发展。在世界各地出现了现代化规模宏大的工业厂房、摩天大厦、核电站、高速公路和铁路、大跨桥梁、大直径运输管道、长隧道、大运河、大堤坝、大飞机场、大海港以及海洋工程等等。

现代土木工程不断地为人类社会创造崭新的物质环境，成为人类社会现代文明的重要组成部分。 实践性 土木工程是具有很强的实践性的学科。

在早期，土木工程是通过工程实践，总结成功的经验，尤其是吸取失败的教训发展起来的。从17世纪开始，以伽利略和牛顿为先导的近代力学同土木工程实践结合起来，逐渐形成材料力学、结构力学、流体力学、岩体力学，作为土木工程的基础理论的学科。

这样土木工程才逐渐从经验发展成为科学。在土木工程的发展过程中，工程实践经验常先行于理论，工程事故常显示出未能预见的新因素，触发新理论的研究和发展。

至今不少工程问题的处理，在很大程度上仍然依靠实践经验。 土木工程技术的发展之所以主要凭借工程实践而不是凭借科学试验和理论研究，有两个原因：一是有些客观情况过于复杂，难以如实地进行室内实验或现场测试和理论分析。

例如，地基基础、隧道及地下工程的受力和变形的状态及其随时间的变化，至今还需要参考工程经验进行分析判断。二是只有进行新的工程实践，才能揭示新的问题。

例如，建造了高层建筑、高耸塔桅和大跨桥梁等，工程的抗风和抗震问题突出了，才能发展出这方面的新理论和技术。 技术上、经济上和建筑艺术上的统一性 人们力求最经济地建造一项工程设施，用以满足使用者的预定需要，其中包括审美要求。

而一项工程的经济性又是和各项技术活动密切相关的。工程的经济性首先表现在工程选址、总体规划上，其次表现在设计和施工技术上。

工程建设的总投资，工程建成后的经济效益和使用期间的维修费用等，都是衡量工程经济性的重要方面。这些技术问题联系密切，需要综合考虑。

符合功能要求的土木工程设施作为一种空间艺术，首先是通过总体布局、本身的体形、各部分的尺寸比例、线条、色彩、明暗阴影与周围环境，包括它同自然景物的协调和谐表现出来的；其次是通过附加于工程设施的局部装饰反映出来的。工程设施的造型和装饰还能够表现出地方风格、民族风格以及时代风格。

一个成功的、优美的工程设施，能够为周围的景物、城镇的容貌增美，给人以美的享受；反之，会使环境受到破坏。 在土木工程的长期实践中，人们不仅对房屋建筑艺术给予很大注意，取得了卓越的成就；而且对其他工程设施，也通过选用不同的建筑材料，例如采用石料、钢材和钢筋混凝土，配合自然环境建造了许多在艺术上十分优美、功能上又十分良好的工程。

古代中国的万里长城，现代世界上的许多电视塔和斜张桥，都是这方面的例子。 土木工程是建造各类工程设施的科学技术的统称。

它既指所应用的材料、设备和所进行的勘测、设计、施工、保养维修等技术活动；也指工程建设的对象，即建造在地上或地下、陆上或水中 ，直接或间接为人类生活、生产、军事、科研服务的各种工程设施，例如房屋、道路、铁路、运输管道、隧道、桥梁、运河。

3.继续教育土木工程毕业论文包含什么意思

一、土木工程专业本科毕业论文过程中的主要问题实事求是地说，土木工程专业本科毕业论文的总体水平较低，为数不少的论文难以达到大纲要求，主要的问题表现如下： （一）抄袭现象严重。

现代社会，信息共享化程度愈来愈高，学生可以通过多种手段方便快捷地获得大量资料。然而，一些学生不是利用高科技所带来的便利进行学术研究，而是利用互联网，通过其提供的“搜索”、“剪切”、“粘贴”等功能，拼凑毕业论文。

有的学生设计图纸的标题栏写的是别人的名字和其他学校的名称，有的学生论文结尾的致辞里署的是别人的名字，还有的学生图纸和计算书内容相差很远。 （二）选题把握不当。

有的学生对毕业设计大纲理解错误，选题内容不合要求。如有学生写 GPS 全球定位系统，有学生作的是给排水的设计，还有学生写建筑学方面的内容。

相当多的学生不是根据自己的专业兴趣或工作需要选择论题，而是根据资料收集的方便程度和写作的难易程度选题，结果常常导致重复选题多，内容陈旧、缺乏新意的选题多，而结合自己的工作实际，锐意创新、视角独特、努力进取的选题寥寥无几，而成人学生有一定社会阅历和工作经验的优势远未充分发挥出来。有一批学生共十几个中竟然有三名选题都与混凝土裂缝有关。

还有一部分学生选的题目题目可用 “高、大、全”三个字来概括：高，即立足点高，非常宏观；大，就是题目大、口气大，行政式的命令和号召较多，缺乏说理；全，是指面面俱到，论题较多。每个论题都罗列出十几条，但只原则性地提到几句口号，缺乏论证。

（三）理论分析能力差。与普通高校学生相比，成人学生理论学习的系统性和深度差距较大，理论分析能力不足。

一些学生论题选好后，不知如何下笔；论点提出后，不知如何分析、论证。相当一部分学生的毕业论文只是围绕论题对现有知识进行梳理与重组，重复别人的话而没有自己的见解和主张，内容没有深度。

有的学生写出来的文章不具备论文的基本要素，不符合文体规范的相关要求。有的学生的文章内容庞杂，头绪纷纭，条理不清或者文章结构失衡，详略不当。

还有学生虽然占有大量详实的材料，但没有经过必要的分析和筛选，没有开掘材料本身的深层意义，一古脑儿塞到论文中，材料不为观点服务。

4.谁能帮帮我写一篇关于土木工程专业的毕业论文

你的土木工程专业论文准备往什么方向写，选题老师审核通过了没，有没有列个大纲让老师看一下写作方向？ 老师有没有和你说论文往哪个方向写比较好？写论文之前，一定要写个大纲，这样老师，好确定了框架，避免以后论文修改过程中出现大改的情况！！学校的格式要求、写作规范要注意，否则很可能发回来重新改，你要还有什么不明白或不懂可以问我，希望你能够顺利毕业，迈向新的人生。

论文写作是一门专业性、技术性强的专业，同学们在撰写本专业毕业论文时需要注意以下问题： 一、写作原则 （1）超前性。在论文选题前，要选择具有前瞻性的题目，即对我国职能部门制定有关方针、政策时有一定参考价值的论题。

（2）实用性。我们在做论文写作时切忌空谈，切忌重复已过时的东西，要选择工作中对企业有重大影响的现实问题展开讨论，并提出新的见解。

（3）时间性。特别提醒撰写方面论文的同学，由于2001年财政部颁布了现行制度，因此，我们在进行论文写作时要注意参考2001年以后刊物发表的文章。

如：写信息失真方面的文章同学注意。自从现行制度颁布后，从制度层面已将信息造假问题杜绝了，建议这方面的论题就不要再选了。

（4）观点正确。论文写作时，其观点不要和国家的方针、政策规定相违背。

（5）论题要严格限定在、财务、审计和电算化方面；或写财务专业与其他学科交叉方面的论题。如：“税收筹划对企业理财活动的影响”等。

其主旨必须体现出财务专业的内容。否则就离题了。

二、构思 1、选题 （1）不是所有刊物发表的题目都适合我们写。因为专业本科论文完成字数要求在8000至10000字之间，而有些发表的论文题目写作字数达不到我们规定字数要求，故并不适合我们选用。

（2）若写与专业实践相结合方面论文时，要突出所学财务专业理论与方法对实际工作的指导作用。离开这一指导作用，论文将变成调查报告或工作总结。

（3）要注意审题。有的同学为了追求题目新颖，确定题目时，出现了自相矛盾的情况。

如：有的同学把题目定为“企业内部控制机制创新”。我们知道，对于企业内部控制问题有关部门没有出台完整的规定，该题属于探讨性问题，更无从在此基础上创新了。

（4）论题要有探讨价值。论文的写作要以建立和完善相关规定或解决企业财务工作中面临的重大问题为对象，如：“浅谈我国的财务分布报告”。

该题针对我国现行制度的相关规定不够完善的地方提出了切实可行的建设性意见，对职能部门进一步完善《企业财务分布报告》征求意见稿有一定参考价值。相反，有一些同学《关于人员职业道德》、《加强成本管理、提高企业经济效益》这类题目写起来很空，又没有实际内容。

因此，建议同学们不要选择这些题目作为论文来写。 2、写作过程 一旦确定题目后，就要开始写作了，写作的时候要注意： 第一，确定题目；围绕题目搜集有关资料；第三，对相关资料进行筛选；第四，根据筛选后的资料确定论文提纲，在提纲中把自己的观点融入其中；第五，依据详细提纲开始论文写作。

同学们在收集资料时，可以到北京图书馆查找一下刊物：《研究》、《财务与》、《财务与导刊》、《财会通讯》、《财会月刊》、《中国农业》、《现代》、《天津财会》等，还可以参考各财经院校学报有关财务方面的文章。 三、应注意的问题 （1）题目和内容要一致。

如：有的同学在写“试论企业内部控制”一题时，夹杂了许多企业财务风险的控制与防范的内容，表现出题目与内容相脱节，从而消弱了主题。 （2）论文结构要严谨。

论文提纲确定后，要看看其结构是否合理。举例说明：“试论审计风险的控制与防范”的一般结构应为： 审计风险的定义。

进行各国审计风险定义比较，通过比较得出结论；审计风险的特征。对特征进行详细说明；审计风险产生的原因。

对审计风险产生的原因进行逐项分析；审计风险的控制。主要把控制审计风险的步骤写出来；审计风险的防范。

把防范的主要措施写出来。举例：例如，在防范审计风险方面，现行制度中那些不够规范的方面还需改进，怎样改进。

国际上成功范例给我们的启示。 （3）文章内容要详略得当，重点突出。

（4）论文写作要能够反映出当前我国财务领域关注的问题，要看近几年的相关刊物。

5.土木工程的论文

《想知道更多更好的，建议你自己在百度知道里搜索“土木工程的论文 ”就可以了，你完全可以找到自己喜欢的。

希望能帮到你 》对土木工程的发展起关键作用的，首先是作为工程物质基础的土木建筑材料，其次是随之发展起来的设计理论和施工技术。每当出现新的优良的建筑材料时，土木工程就 会有飞跃式的发展。

人们在早期只能依靠泥土、木料及其它天然材料从事营造活动，后来出现了砖和瓦这种人工建筑材料，使人类第一次冲破了天然建筑材料的束缚。中国在公元前十一世纪 的西周初期制造出瓦。

最早的砖出现在公元前五世纪至公元前三世纪战国时的墓室中。砖和瓦具有比土更优越的力学性能，可以就地取材，而又易于加工制作。

砖和瓦的出现使人们开始广泛地、大量地修建房屋和城防工程等。由此土木工程技术得到了飞速的发展。

直至18~19世纪，在长达两千多年时间里，砖和瓦一直是土木工程的重要建筑材料，为人类文明作出了伟大的贡献，甚至在目前还被广泛采用。 钢材的大量应用是土木工程的第二次飞跃。

十七世纪70年代开始使用生铁、十九世纪初开始使用熟铁建造桥梁和房屋，这是钢结构出现的前奏。 从十九世纪中叶开始，冶金业冶炼并轧制出抗拉和抗压强度都很高、延性好、质量均匀的建筑钢材，随后又生产出高强度钢丝、钢索 。

于是适应发展需要的钢结构得到蓬勃发展。除应用原有的粱、拱结构外，新兴的桁架、框架、网架结构、悬索结构逐渐推广，出现了结构形式百花争艳的局面。

建筑物跨径从砖结构、石结构、木结构的几米、几十米发展到钢结构的百米、几百米，直到现代的千米以上。于是在大江、海峡上架起大桥，在地面上建造起摩天大楼和高耸铁塔，甚至在地面下铺设铁路，创造出前所未有的奇迹。

为适应钢结构工程发展的需要，在牛顿力学的基础上，材料力学、结构力学、工程结构设计理论等就应运而生。施工机械、施工技术和施工组织设计的理论也随之发展，土木工程从经验上升成为科学，在工程实践和基础理论方面都面貌一新，从而促成了土木工程更迅速的发展。

十九世纪20年代，波特兰水泥制成后，混凝土问世了。混凝土骨料可以就地取材，混凝土构件易于成型，但混凝土的抗拉强度很小，用途受到限制。

十九世纪中叶以后，钢铁产量激增，随之出现了钢筋混凝土这种新型的复合建筑材料，其中钢筋承担拉力，混凝土承担压力，发挥了各自的优点。 二十世纪初以来，钢筋混凝土广泛应用于土木工程的各个领域。

从三十年代开始，出现了预应力混凝土。预应力混凝土结构的抗裂性能、刚度和承载能力，大大高于钢筋混凝土结构，因而用途更为广阔。

土木工程进入了钢筋混凝土和预应力混凝土占统治地位的历史时期。混凝土的出现给建筑物带来了新的经济、美观的工程结构形式，使土木工程产生了新的施工技术和工程结构设计理论。

这是土木工程的又一次飞跃发展。土木工程的特点 建造一项工程设施一般要经过勘察、设计和施工三个阶段，需要运用工程地质勘察、水文地质勘察、工程测量、土力学、工程力学、工程设计、建筑材料、建筑设备、工程机械、建筑经济等学科和施工技术、施工组织等领域的知识 ，以及电子计算机和力学测试等技术。

因而土木工程是一门范围广阔的综合性学科。随着科学技术的进步和工程实践的发展，土木工程这个学科也已发展成为内涵广泛、门类众多、结构复杂的综合体系。

土木工程是伴随着人类社会的发展而发展起来的。它所建造的工程设施反映出各个历史时期社会经济、文化、科学、技术发展的面貌，因而土木工程也就成为社会历史发展的见证之一。

远古时代，人们就开始修筑简陋的房舍、道路、桥梁和沟澶，以满足简单的生活和生产需要。后来，人们为了适应战争、生产和生活以及宗教传播的需要，兴建了城池、运河、宫殿、寺庙以及其他各种建筑物。

许多著名的工程设施显示出人类在这个历史时期的创造力。例如，中国的长城、都江堰、大运河、赵州桥、应县木塔，埃及的金字塔，希腊的巴台农神庙，罗马的给水工程、科洛西姆圆形竞技场（罗马大斗兽场），以及其他许多著名的教堂、宫殿等。

产业革命以后，特别是到了20世纪，一方面社会向土木工程提出了新的需求；另一方面，社会各个领域为土木工程的前进创造了良好的条件。因而这个时期的土木工程得到突飞猛进的发展。

在世界各地出现了现代化规模宏大的工业厂房、摩天大厦，核电站、高速公路和铁路、大跨桥梁、大直径运输管道长隧道、大运河、大堤坝、大飞机场、大海港以及海洋工程等等。现代土木工程不断地为人类社会创造崭新的物质环境，成为人类社会现代文明的重要组成部分。

土木工程是具有很强的实践性的学科。在早期，土木工程是通过工程实践，总结成功的经验，尤其是吸取失败的教训发展起来的。

从17世纪开始，以伽利略和牛顿为先导的近代力学同土木工程实践结合起来，逐渐形成材料力学、结构力学、流体力学、岩体力学，作为土木工程的基础理论的学科。这样土木工程才逐渐从经验发展成为科学。

在土木工程的发展过程中，工程实践经验常先行于理论，工程事故常显示出未能预。

6.沈阳建筑大学专升本要求

只要你是应届全日制的学生，并且确认能拿到专科毕业证，四级什么时候拿无所谓，就是沈阳建筑大学专升本不怎么好考，严进宽出 沈阳建筑大学（原名沈阳建筑工程学院）位于辽宁省沈阳市，始建于1948年，原直属中华人民共和国建设部，2000年在全国高校办学体制调整中划归辽宁省，实施“中央与地方共建，以地方管理为主”的办学管理体制。

历经五十余年的建设与发展，学校已具较强的教学、科研力量和较高的教学、科研水平，是辽宁省唯一的一所以土木建筑类专业为主，工学、文学、管理学、理学、农学、法学等多学科交叉渗透、协调发展的高等院校。 学校校园总占地面积1523亩，总建筑面积53万平方米。

其中，位于沈阳浑南新区大学城内的新校区占地1150亩。新校区规划设计为国际招标，施工全国招标，于2001年8月16日开工，一期工程于2002年12月16日胜利竣工，30万平方米的建筑已经投入使用。

新校区的规划设计体现了以人为本，与自然和谐共生的理念，规划布局合理，建筑形式现代、质朴、简练，功能设施一流，特色十分鲜明。教学区为网格式、具有东方文化底蕴的庭院组合，有利于资源共享和学科交流。

一座756.31米长的亚洲第一长廊将教学区、实验区、办公区、生活区等巧妙地连接在一起，形成校园一道独特的风景。新校区设有先进的计算机校园网络和设备，为广大师生提供一个方便、快捷、安全、高效的信息交流环境、资源共享的教学科研基础环境。

新校区的落成不仅极大地改善了学院的办学条件，为学校不断扩大规模、提高办学层次提供了崭新的发展平台。学校正在这新的发展平台上，努力实现“创业、创新、创名校”的发展目标。

学校下属14个二级学院、1个教学部。

学校拥有一支结构合理、科研实力强、教学水平高的师资队伍。学校教职工总数为1560人，其中双聘院士3人，副教授以上高级技术职务者400余人。

学校始终把培养具有创新精神和实践能力的复合型、应用型专门人才作为学校的根本任务。目前有研究生、本科生、专科生、高职生、成人教育生和外国留学生等在校生1.7万人，其中，本科生10076人，研究生716人。

近年来，由于学生综合素质较高，毕业生受到了社会的青睐。2002年、2003年本科生初次就业率连续名列全省高校第一。

学校有18个硕士学科点，1个博士点，32个本科专业，有6个省部级重点学科和5个省部级重点实验室，重点学科分别是结构工程、建筑设计及其理论、结构工程、市政工程、机械制造及其自动化、控制理论与控制工程、材料学。重点实验室是结构工程实验室、材料检测与分析技术实验室、建筑智能技术与系统实验室、机械电子工程实验室、建筑生态物理技术实验室。

2000年，经国务院学位委员会批准，我校为有权开展同等学力人员申请硕士学位工作单位。经国务院学位委员会2002年5月批准，我校为有权招收工程硕士院校，在建筑与土木工程、机械工程、控制工程三个领域具有招生权。

学校注重多学科的交叉融合，合理调整专业结构，不断拓宽专业口径。目前，本科教育包括五大学科门类的32个专业，其中，土木工程专业和建筑学专业均通过了国家级的专业评估。

建筑学专业授予建筑学学士学位。2002年学校被国家教育部为培养高水平运动员试点单位，可以特招冰雪、健美操项目的体育特长生。

职业技术学院开设的“建筑工程技术”专业于2002年3月被国家教育部确定为国家级教学改革试点专业。 学校教学工作取得了丰硕成果：近年来，学校主持和参加了5项国家教改课题并通过鉴定；获辽宁省优秀教学成果一等奖3项，二等奖7项，三等奖3项。

学校获省部级以上高等教育科研立项65项，其中30项教学改革成果获省级以上奖励，并三次被评为辽宁省教育科研先进集体；结构力学、材料力学等15门课程被评为部级优秀课，7门课程被评为省级优秀课，5门课被评为辽宁省精品课程，26门课程被评为学校优秀课。学校先后通过了辽宁省教育厅组织的“学校体育工作”检查评估和“健康教育”评估，并在2001年辽宁省学士学位授予质量评估中得到专家的高度评价；学校重视实验室建设和管理，加大实验室设备更新改造力度，本科生、研究生实验教学开出率达100%。

全部基础实验室均通过辽宁省教育厅组织的“双基”实验室评估。学校突出实践教学环节，试行实验室开放管理模式，减少验证性实验，增加设计性、综合性和创新实验，为培养具有创新意识、创新品质、创造性思维和动手能力强、设计计算能力强、独立开发能力强的人才提供必要的条件。

教学质量的提高，使学生的知识面不断拓宽，适应能力不断增强，多人多次在“挑战杯”辽宁省大学生课外学术科技作品竞赛、辽宁省机械设计大赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、全国大学生数学建模竞赛中获得奖励。 学校科技力量不断增强，四年来，科研经费突破7000万元，累计科研立项750项，其中国家级44项，省部级332项，其中有3项科研成果获国家级奖励，有87项科研成果获得省部级奖励，出版学术著作242部，公开发表论文2875篇，被国际三大检索收录学术论文132篇，一些学科及研究方向已经达到国际先。

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