众文网1.胡华的人物经历
1983年考入东北师范大学中文系，1987年毕业留校工作；1997年和2003年两度访问香港教育学院并讲学，2002年出版学术专著《语言系统和语用因素》；现为东北师范大学文学院副教授，汉语言文字学专业硕士生导师，语文教育硕士专业研究生导师，全国教师口语课程种子教师，国家级普通话水平测试员。自1998年任副教授至2004年，在教学、科研、教学管理、项目申请、公共活动等方面完成或超额完成了岗位工作。
教学方面，总工作量达3500课时以上，前两年1000多课时，后4年2500多课时。所开各门课程十分注意知识结构和难度层次的系统性，既不忽视汉语言文学、汉语言文字学、现代汉语三者之间的关系，又重视本科生、研究生两类课程之间的衔接，教学效果大体令人满意。从本科生来看，听基础课的有1700多人，听选修课的400多人，多数对课程比较感兴趣，对讲授也比较满意。从研究生来看，所指导的六名汉语言文字学专业硕士生已有两人毕业，一人成功考取北京语言大学汉语言文字学专业，攻读博士学位；另外指导教育硕士8人，毕业两人。另外，在语文学科教学论专业的十几个研究生课程班的教学也获得广泛好评。1999年，获东北师范大学优秀教学奖。网络督察
科研方面，独立完成著作一部，参与撰写著作4部；完成学术论文若干篇。取得的成果基本形成了理论体系轮廓和研究方向重心。宏观上注意把握语言系统、语言运用、语用结果三要素及其关系，微观上把结构与成分、成分与关系、关系与系统、系统与功能、功能与过程、过程与结果等6对互相关联项目作为研究思路的控制系统，在汉语言文字学以及语言学和应用语言学范畴中，具体关注现代汉语词汇和现代汉语句法，并着重在语义和语用层面上透视二者之间的关系。2001年完成、2002年出版的东北师范大学图书出版基金项目《语言系统和语用因素》，获得2002年度吉林省长白山优秀图书奖二等奖。021-
教学管理方面，连续四年负责从首期至第四期香港教育学院普通话沉浸课程的统筹工作。除教学管理外，还包括项目竞标、课程评价等，并直接参与教学。香港方面对每一期都有较好评价。kaoyangj
项目申请方面，获得3个独立项目，任项目负责人，一个参与合作项目，任课题组负责人。这些项目分别是吉林省高等教育教学研究立项课题、东北师范大学图书出版基金项目选题、东北师范大学“十五”规划教材立项选题，以及由教育部资助的东北师范大学“十五”规划与“211”工程重点学科建设项目——信息化中国东北。在后一个项目中，任“东北语言文字”课题组负责人。这些项目的具体内容主要都是围绕现代汉语学科建设和现代汉语课程建设及其互动关系而展开的。有的项目已经完成，并取得了较好的社会反响。正在进行的项目的最终成果形式均为一部专著带若干篇论文。此外，两个中小学项目也在进行之中。同济大学四平路
公共活动方面，平均每年有两次规模较大的专题讲座或学术报告，多次在演讲赛、辩论赛、论文大赛中担任评委或教练，定期履行国家级普通话水平测试员的职责，积极参与普通话沉浸课程的建设与实践。这些活动是科研和教学的合理延伸，有益于公众，也有益于自身。1999年，获东北师范大学第四届全国名校大学生辩论邀请赛东北师范大学辩论队执行教练突出贡献奖。
2.求马庆株教授主要工作经历
马庆株，任中国语文现代化学会会长、中国修辞学会副会长、中国语言学会常务理事、天津市语言学会会长、天津市语言文字工作委员会委员，复印报刊资料《语言文字学》学术委员，《 汉语学报》、《 汉语学习》、《东方语言学》编委，《现代语文》、《语言应用研究与教学》顾问，多所高校客座或兼职教授等职。
马庆株 - 主要工作经历 1963年毕业于天津师范学院中文系，任教于天津 新开中学。 1978年考取北京大学汉语专业研究生，1980.12被评为北大优秀研究生。
1981年毕业到 南开大学中文系任教至今， 曾任南开大学中文系现代汉语教研室主任（1988.3--1998.7）。 主讲现代汉语（优秀示范课程）、现代汉语语法研究（校级优秀课程）等 十几门学士、硕士、博士学位课程。
曾被北大中文系推荐为“做出突出贡献的中国博士硕士学位获得者”候选人。 被评为天津市“十五”立功先进个人、天津市语言文字工作先进个人、天津市劳动模范、 全国语言文字先进工作者、天津市语言文字先进工作者。
应邀出席中国语言学会第2--13届年会、第4--14次现代汉语语法学术讨论会及多次国际学术会议， 多次作主持人和特邀演讲人，作大会报告和学术总结。 应邀到国内外几十所大学讲学，担任多所大学博士论文评阅人、答辩委员会委员、主席。
现任： 南开大学教授、博士生导师、博士后合作导师 《南开语言学刊》主编、南开大学语言研究所学术委员会主任 天津市语言学会名誉会长、天津市语言文字工作委员会委员 天津市社会科学界联合会委员、市地名学研究会顾问 教育部汉字应用水平测试试点领导小组顾问 中国语文现代化学会会长 中国语言学会常务理事 中国修辞学会副会长、中国高等院校功能语法研究会常务理事 人大复印资料《语言文字学》学术委员 《 汉语学报》《 汉语学习》《东方语言学》编委，《现代语文》顾问 华中师大、河北师范大学、东北师范大学等校客座教授和兼职教授。马庆株 - 主要贡献事迹 1992至今主持完成了国家社会科学基金4项课题： 1992~1995 汉语动词语义特征研究 1996~1998 现代汉语中和语法相关的动词语义问题（96BYY007）, 1998~2000 近20年来结合语义表达进行汉语语法分析的理论和方法（98BYY018） 2002~2005 汉语动词和动词性结构的语义功能语法研究（02BYY034） 正在结项的项目有： 教育部人文社会科学重点研究基地2002-2003年度重大项目招标课题 汉语被动表述问题的多角度研究（02JAZJD740017）2002.12.16~ 国家语言文字应用“十五”科研项目汉语拼音教学与应用研究（YB105-36）2002.11- 正在进行的项目： 普通高等教育十一五国家级教材规划《大学语文》2006~ 先后获重要奖项12次： 国家社科基金项目优秀成果奖（唯一的语言学个人专著奖） 全国高等学校人文社科研究优秀成果二等奖 北京大学王力语言学奖 天津市社科优秀成果奖（一等奖3次，二等奖2次，三等奖4次） 1992年起享受国务院政府特殊津贴。
作为学科带头人领衔为南开申报汉语博士点， 1998.5通过了 国务院学位委员会的审核，成为该博士点创建人。 2000年差额评选著名中年 语言学家，被16位资深著名语言学家一致推荐， 为全国高校中唯一获全票的汉语学者。
马庆株 - 专业方向 现代汉语语法，兼及词汇、修辞和语文现代化。马庆株 - 作品著作 《汉语动词和动词性结构》，北京语言学院出版社1992； 《汉语动词和动词性结构 一编》， 北京大学出版社2005； 《现代中国语语法 动词篇》（韩国文版），沈淑贤译，韩国首尔学古房2001.2; 1995.12获全国高等学校人文社会科学研究优秀成果二等奖； 1999.9获国家社会科学基金项目优秀成果三等奖。
《汉语语义语法范畴问题》，北京语言文化大学出版社1998; 2002.12获天津市社会科学优秀成果一等奖。 《著名中年 语言学家自选集·马庆株卷》，合肥：安徽教育出版社1998; 2004.12获天津市社会科学优秀成果一等奖。
《忧乐斋文存·马庆株自选集》（ 南开大学文学院学者文丛之一），南开大学出版社2004; 2006.12南开大学文学院学者文丛获天津市社会科学优秀成果一等奖奖。编写 个人觉得可以了，觉得可以就采纳吧，亲，不要让问题长时间堆积，这是对问问不利的，我看了你的资料，提了三百多个问题，一个也没采纳，这是很危险的，亲，采纳呗。
不过，作为玩问问的人，个人觉得这也是一种责任吧，希望能劝劝，至少对问问有好处一些，让自己和别人答题也顺畅一些，不是吗。
3.谁知道吉林师范大学文学院研究生导师都有哪位老师啊
汉语言文字学专业
周殿龙、刘桂芳、高林波、侯云龙、李长仁、邱安昌、谭宏姣
文艺学专业
李秀云、杨朴、姚素英、杨艳梅、孙艳红、刘国平（省社科院）
中国现当代文学专业
杨朴、李秀云、姚素英、郑春凤、何青志（省社科院）
语言学及应用语言学专业
刘桂芳、高林波、侯云龙、邱安昌、王晓坤（长春大学）
课程与教学论（中文）
张国中、李元昌（省教育学院）、刘爱华（省教育学院）、王鹏伟（省教育学院）
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