众文网1.找中文专业的毕业论文
毕业论文是中文专业本科段的最后一门课程。
只有通过了毕业论文答辩的自考学员，才能获得由南京师范大学颁发的本科毕业文凭。因此，撰写毕业论文是每一个中文本科自考学员必须通过的一道“关卡”。
那么，怎样撰写中文专业毕业论文呢？下面，我想结合自己十几年来指导毕业论文的体会，从4个方面来谈谈这个问题，供广大学员参考。一. 什么是毕业论文论文是讨论或研究某种问题的文章，是议论文的一种。
论文有2个显著特点：（1）针对性，即针对某一具体学术问题而发；（2）研究性，即将自己对某一问题的研究心得，结论恰当地展示出来。“针对性”要求论文的选题有一定的学术价值。
而学术则有系统，较专门的学问。就中文专业而言，凡涉及中文学科本身的各种问题，以及与中文教学，应用有关的问题，都可以作为选题。
“研究性”要求作者对所选的题目进行认真，深入，细致的探讨，广泛占有材料并丛中得出个人的见解和看法，使他人对这一问题的认识也得到深化，从而推动学术的发展和实际工作的前进。“针对性”和“研究性”这两个特点，就决定的论文的撰写不是灵机一动，随意进行的，而是经过深思熟虑，反复斟酌的。
中文本科毕业论文，是中文本科自考学员在完成了本科段所有必考科目和选考科目的考试后，结合中文专业学科本身及其教学，应用情况而撰写的论文。撰写论文的一个重要目的，是让学员受到初步的科研训练，使他们初步懂得应该怎样选择课题和开展研究，从而为将来的进一步研究打下基础。
因此，毕业论文的撰写，不仅关系到能否毕业，而且关系到今后的发展。每一个学员一定要从思想上高度重视毕业论文的写作，切切不可马虎松懈。
撰写毕业论文的过程，大致可以分为3个阶段：（1） 发现问题，选择研究课题；（2） 研究问题，广泛搜集资料并进行梳理和分类；（3） 解决问题，确定具体问题并写成论文。这个过程，也是中文专业科研的基本过程。
二. 怎样选择研究课题不少学员面临毕业时，找不到研究的饿课题，不知从何下手。因此，弄清怎样发现问题，从而找到有价值的研究课题，是撰写毕业论文的首要任务。
中文专业毕业论文的选题范围，主要是个方面：（1）学科本身，包括中国古代文学，中国现当代文学，外国文学，文艺学（文学理论），影视学，古代汉语，现代汉语，语言学理论等所涉及的种种问题。（2）中小学语文教学，包括教学内容，教学方法，教材，学习心理，教育思想，创新思维，教学改革等所涉及的种种问题。
（3）中文应用，包括文秘，新闻写作，广告设计，报刊宣传等方面的内容。一般来说，属于上述范畴的有一定价值的课题，都是可以选用的。
那么，在上述范畴内，怎样的课题才有一定的价值呢？（1） 用现有理论解释不了的种种问题。（2） 在现有理论中存在较大分歧和争议的问题。
（3） 现有理论中存在缺陷或明显不足的地方。（4） 别人尚未进行过研究但对中文学科本身的发展或其教学，应用有一定意义的问题。
（5） 自己在学习或工作实践中经常碰到，长期思考，已有一些朦胧认识但并未真正解决的问题。（6） 由于客观形式的变化而在自己实际工作中出现的各种新情况，新问题，新思想，新观点（如中小学语文教学中，国家颁布了新的课程标准或教学大纲），等等。
上述问题，都有一定的研究价值。但这样才能发现这些问题呢？我认为要注意5点：（1） 要勤于读书看报，了解各种信息。
现在网络普及，经常上网查询，也能了解个领域的研究动态。（2） 投身工作实践，丰富感性认识。
自考学员中多数人都是在职工作人员，要努力做好本职工作，从实际工作中发现研究课题。（3）勤于动脑思考，要做有心之人。
孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”孟子说：“心之官则思。”
学习和思考紧密结合，经常对所学的东西问几个“为什么”，就可能发现他人不曾发现的问题。（4）不要盲从他人，不要迷信权威。
盲从和迷信，是创新的大敌。搞研究必须破除迷信和盲从。
例如，中学语文教学中出现了许许多多影响很大的模式化的教学方法，这些“模式”是不是都经得起实践的检验？是不是每位名家的每种模式都尽善尽美？从事中学语文的自考学员，如能破除迷信，深入思考，一定会发现一些问题。（5） 同行经常交流，思想经常碰撞。
石本无光，相撞而冒火星。同行，同学见的信息交流，思想碰撞，会使人产生灵感，从而发现有价值的研究课题，等等。
由于每个学员的知识结构，素质秉性和客观环境并不相同，因此，并不是每一个有价值的问题每个学员都能研究的。撰写毕业论文，必须选取那些最合适自己的课题进行研究。
对于初步涉入科研门径的自考学员，我建议在选题时要注意以下6点：（1） 选题要微观，要具体，要尽量小一些，千万不要搞大题目。例如，下列研究题目就太大：中外抒情诗比较研究。
《史记》语言研究，农村中学语文教学问题及其对策；而下列研究题目就比较具体，比较小：泰戈尔《飞鸟集》的抒情艺术。《孟子》中“之”的用法研究，“集中识字法”在小学语文教学中的运用。
大题目涉及的方面广，不宜驾奴，在一篇毕业论文（一般6000-10000字）中写不深；小题目容易把握。
2.本人要写一篇沈从文先生《边城》的毕业论文,应该看哪些参考书
[1]朱文斌. 《边城》：关于翠翠成长的神话——沈从文《边城》之再解读[J]. 名作欣赏，2005,(11). [2]何利. 于《边城》之外寻找翠翠的命运——窥探沈从文被现实驱逐的理想[J]. 大众文艺，2010,(4). [3]张迪平. 心灵的变奏曲——记《边城》中翠翠的情绪历程[J]. 小说评论，2010,(S1). [4]张迪平. 浅析《边城》中翠翠的形象[J]. 安徽文学（下半月），2009,(2). [5]陈珂. 成长的烦恼与爱的困惑——《边城》人物“翠翠”的心理透视[J]. 商丘职业技术学院学报，2009,(1). [6]潘大胜. 《边城》中翠翠的爱情心理[J]. 文学教育（上），2009,(4). [7]张芹. 爱的企慕——《边城》中翠翠与傩送的情爱故事探析[J]. 时代文学（下半月），2009,(4). [8]刘华. 脆弱的单纯——《边城》中翠翠的爱情不幸浅析[J]. 河南机电高等专科学校学报，2009,(3). [9]刘越. 《边城》中翠翠的悲剧性根源探析[J]. 文学教育（下），2009,(12). [10]宋圆圆. 《边城》中翠翠的悲苦人生[J]. 文学教育（上），2010,(2). [11]周英校. 边城两“翠翠” 百姓贴心人——湖南省民委驻长老坟村建整扶贫工作纪实[J]. 民族论坛，2010,(1). [12]汪树东. 翠翠：赤子型自然人的爱与死——重读《边城》[J]. 名作欣赏，2006,(8). [13]张献青. 翠翠：一个隐喻性符号——重读沈从文先生的《边城》[J]. 名作欣赏，2006,(8). [14]张丽军. 《边城》翠翠形象的双重性及其深层内涵[J]. 语文建设，2006,(6). [15]肖燕云. 理想与现实的碰撞——从《边城》中的翠翠看沈从文的写作[J]. 南京师范大学文学院学报，2006,(4). [16]祁培. 《边城》里翠翠父母故事叙事功能研究[J]. 高等函授学报（哲学社会科学版），2007,(12). [17]李伟. 《边城》“翠翠”形象的民俗学解读[J]. 江苏技术师范学院学报（职教通讯），2008,(10). [18]张鹏辉. 文化的宿命——《边城》中翠翠母女悲剧命运研究[J]. 郑州航空工业管理学院学报（社会科学版），2008,(3). [19]叶颖. 翠翠的美——沈从文作品《边城》中的人物形象赏析[J]. 今日南国（理论创新版），2008,(3). [20]谭正冲，郑亚辉. 浅谈《边城》中翠翠的形象[J]. 天府新论，2008,(S1). [21]张玉琴. 浅议《边城》中翠翠的形象[J]. 才智，2008,(11). [22]杨帆. 孤雏命运，谁主沉浮？——《边城》中翠翠爱情悲剧探因[J]. 安徽文学（下半月），2008,(8). [23]杨现钦. 自然自在的生存与成长——《边城》中翠翠情爱历程探析[J]. 中央民族大学学报（哲学社会科学版），2008,(4). [24]邹菡. 翠翠：从山水走向社会——《边城》人物论之一[J]. 江西社会科学，2005,(5). [25]阳敏. “毒水”毁“边城” “翠翠”后人面临“绝”境[J]. 开放潮，2005,(7). [26]王忠芹. 对《边城》中翠翠爱情结局根源的探究[J]. 山西广播电视大学学报，2005,(3). [27]许守卫. 美的聚合，爱的载体——浅淡《边城》中翠翠的形象[J]. 甘肃广播电视大学学报，2005,(3). [28]白晓霞. 民俗世界中爱的精灵——对《边城》中翠翠情爱心理的认识[J]. 甘肃教育学院学报（社会科学版），2004,(1). [29]蒋亚茹. 心与梦的世界——浅析《边城》中的“翠翠”[J]. 太原教育学院学报，2004,(3). [30]焦晓燕. “荒原女巫”与“沅水女神”——比较《还乡》中的游苔莎和《边城》中的翠翠[J]. 南京工业大学学报（社会科学版），2004,(3). [31]张献青. 翠翠：一个隐喻性符号——重读《边城》[J]. 滨州师专学报，1994,(3). [32]虹云. 从“边城”走来的翠翠——青年舞蹈家杨霞及其表演[J]. 艺海，1998,(4). [33]粟冰. 浅谈《边城》中湘西少女—翠翠形象的塑造[J]. 民族论坛，1988,(2). [34]记者 吴雨 明星. 边城“翠翠”当自强[N]. 新华每日电讯，2011-09-04(001). [35]重庆市石柱中学 隆玉梅. 《边城》中翠翠命运悲剧的地域原因初探[N]. 学知报，2011-07-18(I08). [36]雍容. 从翠翠梦中听歌说起[N]. 文汇报，2008-05-26(016). 到你校图书馆网站知网找上面的论文。
3.中文系毕业论文摘要翻译
Jiangmen Wuyi famous hometown of overseas Chinese in China is the birthplace of the Overseas Chinese Affairs Journal, of which the issue of Kaiping overseas Chinese, many published in the Journal of the history of overseas Chinese have a pivotal position. Overseas Chinese Journal called the "collective home," reading is due to Chinese and overseas Chinese, overseas Chinese Journal of Literature has its own characteristics, this article published on the Kaiping overseas Chinese history introduction, trying to research published in Kaiping overseas Chinese in the rural characteristics of literature and its connotation.（麻烦能不能多给一点啊，怪不得没人翻）。
4.中文系语言类毕业论文比较好的论题
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披文入情——中国古典诗学语言接受论 魏晋风度及文章与药及酒之关系 说《九尾龟》 元曲的人文精神 论李清照词里的抒情主人公形象 《穷达以时》“天人之分”探源 《中庸》·《子思》·《子思子》--子思书源流考 帛书《易传》的性情思想研究 再论《算数书》与《九章算术》的关系 《九店楚简》释文注释校补 《龙岗秦简》[1]句读献疑 居延汉简两组字考察 马王堆二、三号汉墓遣策简释文与注释商补 张家山汉简释文与注释商补 走马楼吴简所见“真吏”试探 张家山汉简《具律》121简排序辨正 楚简札记二则 从竹简《文子》中道与德的关系看早期儒道关系 战国楚简“视日”补议 《离骚》“三后”即新蔡楚简“三楚先”说——兼论穴熊不属於“三楚先” 论楚简中“卒岁”、“集岁”的不同 由新蔡简“肩背疾”说到平夜君成所患为心痛之症 释 能 郭店楚简《五行》的心术观 全球化语境与历史叙事的民族本土立场 论历史文学独特的语言媒介系统——兼谈20世纪现代主义历史文学的 历史题材创作、史识与史观 “磅礴与辉煌”：好莱坞历史史诗现象学 “历史3”――历史题材文学创作的历史真实 刘禹锡对迁谪文学传统的突破
5.中文系的毕业论文有哪些可供选择的题目
1、论文题目：要求准确、简练、醒目、新颖。
2、目录：目录是论文中主要段落的简表。（短篇论文不必列目录） 3、提要：是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。
字数少可几十字，多不超过三百字为宜。 4、关键词或主题词：关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。
关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。 每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。
主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。 5、论文正文： （1）引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。
引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义， 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。
〈2）论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容： a.提出-论点； b.分析问题-论据和论证； c.解决问题-论证与步骤； d.结论。
6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。参考文献应另起一页，标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。
中文：标题--作者--出版物信息（版地、版者、版期）：作者--标题--出版物信息 所列参考文献的要求是： （1）所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。 （2）所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。
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