梦想毕业论文(紧急!!有关于梦想的论文1000~2000字)

1.紧急!!有关于梦想的论文1000~2000字

我有一个梦想 我有一个梦想(前言) “我就是我/是颜色不一样的烟火……我喜欢我/让蔷薇开出一种结果。

……”一向另类的张国荣这么唱,在教坛已经耕耘了十八年的我哼着这样的歌,继续追寻着,因为我有一个梦想。 仿佛是一场梦,我一头扎进了教师这个职业。

我之所以说她是职业,而不是事业,是因为一开始我只认为这只是种谋生的手段而已,如同建筑工人或是其他职业一样。中学阶段成绩优秀的我,由于命运的偶然因素拿到了师范院校的录取通知书,我记得从邮递员手中接过通知书的时候我没有任何欣喜。

四年的大学生涯倒圆了我的读书梦,我几乎借遍了当时图书馆内的古今中外的文学名著、政治、历史著作,或许是拼命的读书填补了生活中的一种失落,回忆那段日子我至今感到充实而愉快。四年后我来到一个我原本并不熟悉的农村中学教书,那是一段风清云淡的日子,我痛苦而又悠闲而又忙碌的生活,几年的教师生涯中我和学生一起也感受过高考取得优秀成绩后的欢快和欣喜,但这种愉悦并不持久,直到两个人的出现才改变了我的命运。

两个改变我命运的人物 这两个人一个是远在天边的魏书生老师,调入姜堰中学后,一次校长在教师会议上向大家推荐《教育改革家魏书生》一书,我几乎是一口气读完这本书的。一个人可以远离功名利禄的尘器150次申请到乡村做一名普通老师,一个人可以不批改作文而把语文教学搞的这么轰轰烈烈,一个人可以只凭初三毕业的基础通过自学使得自己的知识积累如此博大精深。

于是一个个夜晚我研究他,研究他的这种近乎执着的热爱,研究他的“走进学生心灵世界”的本领,研究他的语文教育的理念,近乎痴迷的我在这座蕴藏丰富的山峰上跋涉,尽情吸吮着这山的灵气,于是有了后来的《自控教育是魏书生教育思想的核心》、《构建语文教育的情感世界》等篇什,也有了像魏书生那样去成就一番事业的梦想。 另一个改变我命运的是近在眼前的我校的特级教师陈凯老师,认识陈凯老师,是从他的《我怎样做教师》这本书开始的,怀着历史的责任感走上教师的神圣岗位,从热爱起步,在语言中播下情感和真理的种子,字里行间跳跃着一名教师炽热追求的心。

“教师的价值……从更深层的意义上看,它应是体现在对人类文明的传播和智力资源的开发上,体现在对社会发展所需人才的造就上,体现在对人类社会进步的推动上。对教师的这种崇高价值尽管现在还没有被全社会所普遍承认,但历史终将会证明,教师是太阳底下最高尚的职业,他受到人们的尊敬将是永恒的。”

书中这些充满哲理的语言深深震撼了我,使得曾经只为稻梁谋的我羞愧不安。后来与陈凯老师做了邻居,他的敬业精神,他的崇高人格,他的儒雅的风度更时时刻刻感染着我。

陈凯老师尽管几年前已离休,但他每天仍在读书写作,仍在不计酬劳地为学生开设讲座,与渴望得到他帮助的每一个学生和每一个年青教师交流谈心。“你要记住,在敢于担当培养一个人的任务之前,自己就必须要造就成一个人”,卢梭在他的名著《爱弥儿》中的这句话使我感到我必须抛弃过去的我,重塑新的自我,成为像陈凯老师那样有着高尚的人格魅力的人。

尽管在教师生涯的起点,我显得浑浑噩噩,但现在与陈凯老师比邻而居的我感到充实、幸福,因为我已有了一个梦想。 一堂有争议的课 还记得那是在我1992年刚调进姜堰中学的时候,那时正值学校接受模范学校验收的时候,晚上七点多钟接到学校电话说要听我的课,当时已经备好课,所以心中也就不慌不忙。

第二天上《林黛玉进贾府》,我先请学生简要介绍了前五回的主要内容,我选择介绍了几首最能体现主要人物性格的几首词,学生听得兴趣盎然,然后我从人物分析入手,一下子就切入到王熙凤这个人物的分析,我让学生找最能体现她性格的词语并加以赏析,学生七嘴八舌,有些甚至还模仿其亲热与悲伤之间突然转换的举动,惹得其他学生心领神会地大笑。当时上完课时自我感觉良好。

谁知后来评课时评价却比较低,原因首先在我没有讲课文,却花了较长时间介绍与课文关系不多的内容。那时我心中充满了失意,我的头第一次撞在现实的墙壁上。

“行至水穷处,坐看云起时”,从那以后,我的心中反而放下了一切,最主要的放下了面子,像一个小学生一样从头学起,要做就做得最好,我暗暗发誓。从那时起,我在教两个班语文担任一个班班主任的同时每天都听课,与上课的老师交流,向他们讨教。

在听完了语文组每个老师的课后,我重点随班向同一个年级的老师学习,这虽然有点急功近利,但在听课、上课的同时我也领悟了很多。我感受到了张振邦老师的睿智,感受到了陈章明老师上课时的激情,感受到了陈平老师上课时的朴实,还有很多年轻的老师也给了我很多的教益,我深深的感谢他们。

渐渐的在学习的过程中,我感受到了教学的乐趣,感受到了教学艺术的深奥和微妙,在学百家的同时我也渐渐形成了自己的风格,得到了老师同行的认可。 也许我天性中好强的性格使然,在教学忙碌的间隙中我总是感到有一点空虚,这一点空虚怎样去填补呢?我选择了与名家名著对话。

要做教育家,不做教书匠,先行者们的话语。

2.大学作以梦想为主题论文2000

如果我不在梦想里,就是在通往梦想的路上。

——陈信宏[1]人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不至于因为虚度年华而痛悔,也不至于因为过去的碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都已经献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。” ——奥斯特洛夫斯基梦想相关壁纸欣赏(3)人类因梦想而伟大,人生因拼搏而精彩。

——白国伟人生有两出悲剧。一是万念俱灰;另一是踌躇满志。

——萧伯纳人的生命似洪水奔流,不遇着岛屿和暗礁,难以激 起美丽的浪花。—— 奥斯特洛夫斯基现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动则是架在河上的桥梁。

——克雷洛夫梦想绝不是梦,两者之间的差别通常都有一段非常值得人们深思的距离。 ——古龙。

毕业论文,梦想

3.大学作以梦想为主题论文2000

如果我不在梦想里,就是在通往梦想的路上。——陈信宏[1]

人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不至于因为虚度年华而痛悔,也不至于因为过去的碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都已经献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。” ——奥斯特洛夫斯基

梦想相关壁纸欣赏(3)人类因梦想而伟大,人生因拼搏而精彩。 ——白国伟

人生有两出悲剧。一是万念俱灰;另一是踌躇满志。 ——萧伯纳

人的生命似洪水奔流,不遇着岛屿和暗礁,难以激 起美丽的浪花。—— 奥斯特洛夫斯基

现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动则是架在河上的桥梁。 ——克雷洛夫

梦想绝不是梦,两者之间的差别通常都有一段非常值得人们深思的距离。 ——古龙

4.一篇关于大学生理想的论文

小的时候,如果有人问我:“你的理想是什么?”我一定会撅起嘴说:“理想是什么?我没有理想。”

心里却在想:有好吃的、好穿的、好玩的就行了,还要什么理想。 后来,有人提醒我:“吃好、穿好、玩好,这不是你的理想吗?难道你的理想就这个水平吗?”于是,我听到同学们各种各样所谓的理想:工程师、科学家、解放军、画家、医生……等等,五花八门,应有尽有。

我略有所悟:原来我也有理想,原来理想应该涉及具体的职业。于是,幼稚的我,也开始据此构筑心中的理想大厦。

是成为画家吗?可我只会依样画葫芦,没有一点创意;是成为歌唱家吗?天生一幅乌鸦嗓子,难登大雅之堂;是女警察吗?我天性喜静不喜动,见个毛毛虫也吓得半死,抓不了坏人。不过,电视舞台里那些穿着奇装异服的美丽模特倒吸引了我,让我羡慕不已。

那身段、那服装、那丰姿、那舞步、那旋律、那气势,多浪漫、多威风,真叫人心驰神往、如醉如痴。于是,“模特”住进了我的理想大厦,并逐渐占据了我的心。

我常常和小伙伴们一起走模特。迈着舞步,哼着小曲,神气活现,没有灯光、没有伴奏,却也别有一番风味。

走模特步的时候,我总是很兴奋、很自信,心想:我一定走得好神气、好威风、好可爱吧?想着想着,我不禁飘飘然,仿佛自己已置身真正的舞台,尽情享受着无数观众的目光、掌声和鲜花,俨然名模出世。 但上了中学以后,我精心建筑的理想大厦逐渐动摇了。

据说选模特对身高要求很苛刻,像我这样又矮又小、又不漂亮的黄毛丫头,恐怕是无人问津了。虽说以后还有希望长高,但父母的矮个遗传已无可辩驳地决定了女儿的未来。

我灰心了、失望了。过去,当别人问起我的理想时,我总是自豪地说:“我要成为一名模特儿!”而现在,当有人问起同样问题时,我只能带着复杂的心情吞吞吐吐地说:“理想——我——也不知道!” 有一天,我无意中想起“拔苗助长”的故事,突发奇想:电视广告里不是有很多增高药吗?以后不妨试试,说不定哪一天,我真的能成为高个子,而圆模特梦。

但不久,我又泄气了,因为许多人都说:电视广告是虚假的、名不副实骗人钱财的,增高药不用则已,若用,不但增加不了身高,还有副作用,使人永远停止长高而成“侏儒”。吓得我倒吸了一口冷气。

看来这完全是异想天开,“模特”注定与我无缘了。 从此,我的理想大厦空了,它在期待着新主人,而“模特”成了我一个永远无法实现的梦。

曾经有人问我:“理想破灭了,你遗憾吗?” 我毫不犹豫地说:“遗憾,也不遗憾。遗憾,是因为我失去了它;不遗憾,是因为我曾经遐想过、追求过,而遐想和追求本身就是一种美,一种忘我的、神圣的、纯粹的美,我为自己曾经拥有过这么一种美而骄傲,怎么会遗憾呢?” 听了我的话,对方默默无语。

是啊!有谁理解理想的真实内容呢?又有谁能体会追求的幸福呢?惟有真正的追求者。 我将前行,握着梦想,继续我新的追求。

我的理想啊!你到底在哪儿呢? 2 理想是石,敲出星星之火; 理想是火,点燃熄灭的灯; 理想是灯,照亮夜行的路; 理想是路,引你走到黎明……读着流沙河的《理想》,我的眼前出现这样一幅景象:我用手中的笔描绘着祖国壮丽的山河,记录着生活中发生的事;我用双眼观察世界,用大脑想象。没错,我的理想是当一名作家。

列夫 托尔斯泰曾说过一句话“理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向。”

在以前,我对自己的理想是一片茫然,学这个没心思,学哪个不专心,从来都是心不在焉,如今我定下了我的理想,我就要努力朝我的目标奔去。有这个理想是因为在一次事情中定下的。

在一次考试后,见到同学们的作文水平都突飞猛进时,而我却还在原地踏步,我就暗暗下决心要定一个理想后,努力朝自己的理想去奋斗,经过了多次选择后,我决定了我的理想——当作家。从那以后我就开始努力的看书,每次看到一篇篇优美的文章,一个个栩栩如生的人物,我就暗暗希望能写出比他还要好的文章出来!就这样,我慢慢喜欢上了读书。

每次看到好的书我总是要千方百计的借来看,我一拿到它们,便如痴如醉地读了起来。有一次,我躲在书房里,在知识的海洋里命遨游,在知识的天空中飞翔。

这时,书房外传出妈妈催促的声音:“来吃饭,饭菜都好了。”我口是这样应答,但我还是纹丝不动,椅子好像磁一样吸住我的屁股,我继续读着我的书。

过了许久,又是一阵急促的催喊声:“听到没有,快点来吃,饭菜都凉了。”我依旧回了一句:“OK;马上,马上。”

这时,妈妈忍无可忍了,冲了进来火冒三丈的说:“你就会说马上,现在以最快速度给我去吃饭。”我还是目不转睛的盯着书,这时,妈妈见了,用力把书从我手中抽走,这时我才从书中被拉回了现实,我疑惑的问道:“干什么,我正看得津津有味,你突然拿走我的书,你干吗。”

妈妈听了大吼道:“还干吗,吃饭了。 ”我听了才恍然大悟,接着,我恳求道:“再看一会儿,就去吃饭,可以吗?”妈妈冷冷的回了一句:“不可以,走,走去吃饭。”

我听了后用甜言蜜语恳求道:“好妈妈,再让我看一会儿,就一小会儿。”妈妈还是不同意,。

5.有关梦想的力量的论文(1000字)

有人说,他准备窝在家里,然后写出一部惊世骇俗的剧本,同枪火,放逐似的惊心动魄。

等到被他喜爱的导演拍成一部声名远播的电影后,一个人坐在电影院中安静地看。 有人说,他准备电视台一个很火的表演类节目,然后认认真真的演一场,在号召所有的亲戚朋友,同学老师积极给他投票,然后以最高的票数成为当期最出类拔萃的演员。

有人说,他准备参加第三节TN文学之新,努力写出一篇可以突破六千字的文章,最好是一万多。在网上以电子邮件的形式参赛,争取成为众多选手中较有实力的那一个。

有人说,她准备上重点,念哈佛,在国外安静的生活,有美好温暖的家庭,成为历史上独一无二的伟大女性,可以在白宫的草坪上,同盛装的英国女王一起散步。 有人说,他准备现在开始努力学习,多积累些知识,大学毕业后就在美国定居。

一边工作一边进行各种职位的竞选,最后当上美国总统,气势磅礴的称霸全球。 我们都有各自的梦想,而这些梦想或简单或复杂,或触手可及或遥不可望。

但这个隐秘的想望会一直停留在内心的深处,就算最终舍弃了,也是段再美好不过的回忆。我们都拥有着不同的目标,都有着不同的美好,都拥有着不同的性格与爱好,可是,我们对自己的梦想却是一样的倔强,一样的痴狂。

梦想对我们谁来说都是一样的,无关磅礴,它就是整个宇宙。哪怕天寒地冻,路远马亡,我们也依然会坚定的站在梦想这边。

这是无论多少的现实,多少的打击,多少的嘲笑,多少的鸽子都改变不了的。那些青葱年岁里许下的美好梦想,注定会永恒不变的矗立在那里,一直到很远很远,远到看不见的未来。

村上春树于2009年2月15日在“耶路撒冷文学奖”颁奖打会上讲了这么一句话,假如这里有坚固的高墙和撞墙破碎的鸡蛋,我总是站在鸡蛋这边。 而我想说,如果坚固的高墙是一切反对的力量和声音,而鸡蛋是我们日复一日的梦想的话,那么我会一直站在鸡蛋这边。

梦想是什么,是希望是勇气,是源源不断的查克拉。虽然梦想往往看上去那么的不真实,可它依然能给人带来无尽的希望。

梦想很多时候也是因为它的梦幻,它的期许而获得众人的投目。即使明知道不是那么真实,我们还是会为之努力,为之奋斗,一直坚持着。

那么,在拼搏的过程中所获得的一切难道不是拜梦想所赐么?只要付出,不管是依靠着什么样的名目付出,依靠着多么不切合实际的梦想付出,最后一定会得到回报。 我们都不是没有未来的孩子,我们的努力是从来不会没有结果的。

总有一天,春暖花开,我们的梦想会被尽数实现的。 我相信,一定会有那么一天的。

6.一篇关于大学生理想的论文

立志篇 志不立,天下无可成之事!有了目标,就有了拼搏的动力,有了登上顶峰的决心,就不会被周围的风景所累!鹰的目标是长空,鱼的目标是海底,我的目标是做一名高级技工. 有了目标,其次就是态度.求乎其上,得乎其中,求乎其中.得乎其下也.态度决定高度,觉得事情的成败.我的态度是积极进取.勇往直前,坚持到底.凡事认真对待,真心付出,脚踏实地. 行动篇 自我分析 让人感到疲惫的不是远方的高山,而是鞋中的石子。

1.缺点 我最大的缺点就是意志力薄弱,易随波逐流,没有当机立断的勇气,进入大学我已成人,我想我已认识到缺点,就会时刻在意它。不会让它肆意发展,克服缺点需要战胜自己,军训时练蹲姿让我知道自己潜力无穷,只要咬牙坚持就会挺过来,事实上,真正实施时会很痛苦和困难,但我相信自己已成人,相信大学会把自己锻炼成才,凡事我不会气馁,以高标准要求自己,如果发现自己泄气想随大流,要立马找原因并及时解决。

因为经历黑色压抑的高三,我已由原来无忧无虑天真的女孩,转型为内外兼有型。有活泼开朗的一面也有冷静沉思的一面。

因为经历了太多,每个人有每个人的道路,我有责任感和社会压力,这就影响我的情绪有些自卑。再者,我不是一个漂亮的女生,有清醒的头脑,却被现实打击的无力反击,我很诚实的说这是因为我不漂亮,导致我自信心不足,从而谈不上气质,给人第一印象不好。

既然自己的心黑暗了20年,就给外面的阳光一次机会,打开心窗,重新认识自己,挑战自己。我会主动参加各项社团活动。

大胆展示自己动人的一面,我会主动与别人谈话,交流。同时不放松学业,毕竟我仍是一名学生。

以学业为主,其它为辅。我会多关注有关交流和演讲的书,多方面训练自己的说话方式和技巧。

人往往在自己的优势上摔跤 2.优点 因为我不漂亮,所以我温柔。我又一颗善良且体察入微的心,我会善意帮助别人,诚实了解别人,关心别人。

我有一颗容忍的心,凡事以退一步海阔天空为标准。我细心洞察秋毫,所以我会发扬自己的优点。

第二,我来自农村,妹妹弟弟都在上学,父母的负担相当重。所以我选择了就业,我有孝心和感恩的心。

我会非常认真扮演自己的角色。我会从别人的角度思考问题,甚至委屈自己。

所以我相信努力的付出,汗水的价值。我会从一点一滴中改善自己,我相信别人说过的一句话:大河里有小鱼,小河里有大鱼. 3.其它 我性格柔弱,比较适合做护士,但它与我无缘.相比较而言,我对数控很感兴趣.正因为它的深度和广度,因为它的技术性.所以我喜欢,因为我有乐观的态度,有好奇心,好胜心强.我相信自己一定会好好学习专业.还有,我比较好动,操作肯定我喜欢,但我不会局限第一线工作,电脑也是我极渴望的,我想电脑是最好的工具,尤其是编程,我想有了兴趣就有了创造力和创新.我会认真学习基础知识,然后拓展.我的家庭条件,不允许我参加培训,但我会珍惜每一次上机机会. 谋己篇 人需要自我谋划自我管理真实体验行神合一 大一. 大一的课程相对比较松,我会参加学校的各项活动,主动争取机会学着与校友交流,与辅导员沟通,同时不放松学习。

尤其是英语,我会让高三的硝烟继续蔓延,并且加强体育锻炼。身体是革命的资本,流汗我不怕,再苦再累我无所谓,只要我曾经经历! 英语靠的是平时的积累,千里之行,始于足下。

行动是关键,我会合理安排时间,争取优化处理学习和其它杂事。 我决定每天定时学习英语,英语成绩是平时的积累,一定不能放松。

我准备大一下学期报英语四级,时刻不放松自己,给自己一点压力。如果考试顺利通过,则继续努力报考六级,不过则找原因,解决存在问题,争取第二次通过。

大二. 大二注意专业知识和实地操作。毕业后,我面临择业,所以我的操作能力必须强,因此我必须着重锻炼。

自己的动手能力,积累操作经验,同时通过各种途径了解社会现状,时刻朝前沿发展。 大三. 大三注重难道的实习机会,积累工作经验,虚心向师傅学习,清楚专业技术的精尖要求。

多看就业指导资料积累面试经验和技巧。 毕业1到2年. 毕业后,认真塌实做好第一线工作,低姿态做人,高标准要求自己。

在工作中严格要求自己,力求精益求精,切实做到以老板的心态看待公司,对待公司事物,一心为公,提高自己。 2年后. 2年后,我会以市场经济为平台,放眼中国和世界,找不足,补差距。

切实落实自己的高度,以及不足之处。有不足马上补上,继续埋头工作,如果有机会继续深造,一旦有机会,就找准自己的准确位置。

兢兢业业,服务社会。 后记 后记: 有个教授说过:“人想干一番事业必须有三性:1.狼性,不达目的誓不罢休,也就是对自己狠点,不能太随自己;2.猪性,即贪心,把一切知识具为己有,占有欲强;3.牛性,即韧性,持之以恒,脚踏实地,始终如一。”

大三的学长曾要求我们每学期看300本书,以拓展视野,指导老师也曾推荐过三本书。我不会再让时间与我擦肩而过,而没有留下痕迹。

其次,我相信古人的处事态度及立志之心,协作,独立,反省。 规划即方向,行动是不怕长江滚滚来,我会一路向“才”,完善自己,成为社会有用之才。

7.关于我的理想的论文

理想是一个人对未来有可能实现的奋斗目标的向往和追求,或者说是一个人所向往的或所要模仿的事物、人的主观形象。

理想是一个人追求和奋斗的目标。如当你问一名中学生的理想时,他的回答可能是,将来要成为一各科学家、或工程师、或作家等。

科学家、工程师、作家就是中学生们积极向往和追求的目标和对象,这些目标和对象体现着中学生们的个人愿望,并且指引着他们前进的方向和未来。在这里,理想是与一个人的愿望相联系,是对未来的一种设想,它住往和目前的行动不直接联系。

但理想与现实生活又是相联系的,现实生活中的某些对象和现象如果符合个人的需要,与个人的世界观相一致,这些现实的因素就会以个人的理想和形式表现出来,理想总是对现实生活的重新加工,舍弃其中某些成分,又对某些因素给予强调的过程,但它必须以对客观规律的认识为基础,符合客观规律。例如,电影编导在塑造一个理想人物时,这个人物既是编导对现实生活中人物的再加工、再取舍,使这个人物符合编导的愿望;但这个人物又必须符合客观规律性,与现实的生活环境相融合,否则这个人物就会成为表面上的“高大全”,实质上的“假大空”,不可能真正成为有血、有肉、有个性的典型人物。

从一个人理想的内容来看,又可以分为两大类:个人理想和社会理想。个人理想是对个人未来的设想和希望,它包括职业理想、道理理想、生活和家庭的理想;社会理想是对美好的社会制度的追求和向往。

个人理想和社会理想是相互联系的,其中社会理想是处于最高层次的理想,它是理想的核心,并制约着个人理想,个人理想又是社会理想的具体体现。一个人如果没有远大的社会理想,而仅追求自己脱离社会实际的个人理想,是不符合时代精神的,也是一种低层次的理想;反之,如果仅有社会理想而没有个人理想,也是空洞的、不切实际的。

一个人的理想往往受家庭教育、学校教育和社会环境的影响而形成和发展起来。一般来说,一个人随着年龄的增长、知识的增加、视野的开阔、家庭的影响、学校的影响依次减弱,社会的影响逐步增大,而且理想的形式也存在不同的水平。

我国的一些心理工作者把中学生的理想形式从认识角度分为三种发展水平:一是初级水平,即具体形象理想,这主要表现在中学低年级学生;一种是中级水平,即综合形象理想,这主要表现在中学中年级学生;一种是较高级水平,即概括性理想,这主要表现在中学高年级学生身上。也就是说中学生的年龄越大,年级越高,他们的理想层次越高。

而对于中学生理想倾向性发展水平,我国的心理工作者通过问卷、直接对话、分析研究,把中学生的理想划分为以下四种类型: 第一类:理想肤浅、模糊,没有明确的方向和目标。例如,“我对未来没有什么想法,只想自由自在的过日子”,“我以为要成为什么样的人,现在还不太清楚”等。

这种心态的出现与这一阶段青少年年龄、知识与身心发展水平有关,由于思想还不成熟,再加上教育跟不上,使他们尚缺乏明确的奋斗目标。 第二类:向往和憧憬未来,但自觉性不够,有时动摇不定。

例如:“家庭、老师总是鼓励我奋发图强,看到先进人物的模范事迹也受启发和鼓励,可是一遇到困难又退缩。”这一类同学思想主流是向上的,但还缺乏持久性和坚定性。

第三类:认为理想就是将来找个好职业。例如,“我将来就想上大学,找个理想的工作。”

这一类同学把理想和职业联系起来,但往往又把个人的奋斗目标同国家的前途、人民的利益相分离,这就需要加强政治思想工作和人生观的教育。 第四类:具有远大的理想,把个人利益与国家的利益有机结合起来,并且能脚踏实地地去努力。

例如,在很多即将毕业的高中同学中,能树立接受祖国挑选,服从祖国安排的思想。这类同学认识水平比较高,理想比较符合时代精神。

事实表明,目前在中学生中具有远大理想的同学占绝大多数,这反映中学生的主流是健康向上的。

8.大学生人生理想论文

我的人生理想 我的人生理想 没有理想的人生是一张苍白的纸,没有理想的人是一只无头的苍蝇。

小学时,我们的理想是读中学,中学时,我们的理想是考大学。而现在,踏进了大学的门槛,那我的人生理想又应该是什么呢?其实很简单,也很现实,就是做一名出色的老师,忙着并快乐的生活着。

51-51免 费论文网-网-欢迎您 对于网盲的我来说,学习计算机专业基本是从零开始。然而,做老师是我儿时的梦想,也是我未来的目标。

这样的话,我知道自己要付出比别人多一倍的汗水。那么我应该如何实现这个人生理想呢?我想)来自公$文%有/约(从以下几个方面来努力。

51-51免 费论文网-网-欢迎您 第一,突破“不及格”这层网。对于一部分大学生来说,“60分万岁!”把60分看成自己学习过关的目标。

而我,刚开始的时期,不敢给自己太高的目标,而是一步一步来提升。首先突破“60分”大关,然后慢慢地深入,把这门课程学得精通,这需要图书馆丰富的资源,所以我要经常去“泡图书馆'和上网查资料。

51-51免 费论文网-网-欢迎您 第二,英语先过四级后六级。在大学,大学英语是必修课程。

而在当今现代社会,英语要求越来越高,尤其作为一名老师更需要。所以,自己每天要阅读英语,不让时间在玩与睡的过程中溜走。

51-51免 费论文网-网-欢迎您 第三,加入一些社团,锻炼自己各方面的能力。中学与大学有什么不同呢?中学是被老师牵着鼻子走,大学我们取得主动权,可以去把握许多机会。

一位出色的老师,必须口才好才能吸引学生的”眼球“,才能使学生信服。而且,优秀的老师需要自信和勇气。

而积极参加一些社团,可以为自己积累各方面(来自公$文,有*约)的经验,也同时丰富了自己的大学生活。51-51免 费论文网-网-欢迎您 第四,寻找兼职,走出校园。

对于一个人的前途来说,个人阅历和社会经验也是非常重要的,对实现人生理想起着举足轻重的作用。我会寻找家教着方面的兼职,既可以未以后的教学积累经验也可以走近社会,了解社会,摸清社会的风云变幻,以便以后更好地在社会上立足。

51-51免 费论文网-网-欢迎您 人生的理想是奋斗的动力,是前进的指明灯。为了自己的人生理想,我必须从现在起,从点滴做起。

做好每天的计划。充实每一天,就有充实的每一年;充实每一年就有充实的一生----人生理想就是这样来实现。

51-51免 费论文网-网-欢迎您 大学生活开始了,我的努力也开始了。我相信:我的人生理想不是梦。

9.我的理想大学论文

我第一次到厦门大学,是为了找王教授上声乐课。

那时我不过十岁,记得刚到校门口,我就被厦门大学那雄伟壮丽的景色给迷住了,于是,我就想,以后要是能来这里上学,那该多好啊!就这样,厦门大学开始成为我梦想中的大学。 随着时间的推移,我渐渐地长大,同时,我也开始明白,一个好的大学,仅仅具有漂亮的景色是不够的,更重要的是它要有丰富的内涵。

我开始寻找答案:原来。

大学是著名爱国华侨陈嘉庚先生于1921年创办的,距今已有87年的历史。它是一所学科门类齐全、师资力量雄厚、居国内一流、在国际上有广泛影响的综合性大学。

最让我心仪的还是它的音乐系!有音乐教育和音乐表演两个专业,有声乐、钢琴、民乐、器乐、理论作曲、舞蹈等专业课程,其宗旨是以综合大学为依托,以艺术创作为中心,以学兼中西为基础,以开发潜能为目标,培养全面又专业的艺术人才。我想:这不正是我理想中的大学吗?!音乐系不正是我梦寐以求的吗?!如果将来要报考大学,那么就报。

大学吧,我相信我的选择绝对没错! 不管是在小学还是在中学,我时常会听到关于哥哥姐姐报考大学的消息。

记得我读五年级的时候,有一天邻居晓温姐姐要去厦门大学参加入学测试,当时,我曾问过爸爸:我以后能不能像晓温姐姐那样也报考厦门大学?爸爸是这样回答的: “当然可以,不过你的学习成绩要非常好。你知道吗?晓温姐姐在年段里的名次都是数一数二的,只要你努力学习,爸爸妈妈相信你一定能行的!” 爸爸的这一番话一直鼓励着我,考入厦门大学——我梦中的理想大学,一直成为我的精神支柱,成为我学习的动力!一晃,2年过去了,也许正是因为这个原因,我在升学考试中超常发挥,考了个全班第一!进入中学以来,依靠这一信念,我克服了种种不适,我的名次正在渐渐地提高!我相信,只要我努力学习,我的梦想就一定能实现的! 我一定要考上。

大学。

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