众文网1.有关动漫的开题报告范文
毕 业 论 文（设 计）开 题 报 告1. 本课题的背景及意义现如今，越来越多的商家通过各种各样的方式或是手段来宣传自己的产品。
可是，在五花八门的广告中，并非所有的产品都有其所宣传的效果。作为一个消费者就难以正确的做出选者。
我想通过所设计的这个FLASH广告来正确及准确的宣传其产品的功效。或许宣传的手法有些地方会特别一些。
但是主要用意就是想帮助更多的消费者更清楚，了解他们所使用的产品。牙膏是人人所用的生活用品，而中国的很多消费者都选用宝洁公司的佳洁士牙膏，以前传出关于高露洁含有有害物质的事件，使得消费者担心自己是否正在使用此类的产品。
主要原因就是现在的那些商家所宣传的产品的功能不尽事实，消费者的知情权没有保障，并不是要等到事件发生以后才来解决，是否应该防微杜渐，防范于未然。商家总是以利益为重把它放在首位，因此，广告都作用就是尽可能的吹嘘自身产品的功能以吸引更多的消费者，从而得到更多的利益。
总而言之，现在的广告就是让人觉得带有一点欺骗性质的宣传手段。商家通过各总途径去占有市场，拥有更多的消费群体。
此动画是针对宝洁公司进行的宣传。虽然此动画比较短，但是，我相信通过幽默一点的手法来对其进行宣传会有较好的效果。
此动画展示了在中国的众多外来品牌中，宝洁所占据的市场潜力，以及人们的选择。动画的基本目的是针对宝洁诸多产品中的一项进行突出的宣传。
众多消费者的选择和产品的质量价格等方面的比较，显示了宝洁产品拥有了很大的消费群体。同样，通过对此动画的设计，也让我能够把理论与实际相结合，来更进一步的巩固我所学到知识。
2. 本课题的基本内容及关键问题 本文所叙述的动画是通过宣传佳洁士牙膏来达到宣传宝洁公司的目的。动画中的主人公通过在公交车和公司的一些举动，使用有点幽默的效果，以及公司同事的推荐来说明佳洁士牙膏是众多消费者的选者，也是值得消费者信赖的一个知名品牌。
这个动画的宣传时间比较短，但是动画的效果还是能够形象的说明佳洁士甚至是宝洁公司的产品在中国和世界市场的地位是相当的不错的。在设计宝洁公司时，我想若是采取一般的空心字或者是彩虹字就没有激光字那么绚丽的效果，因此选择了较为华丽的激光字。
如果用一般的方法去制作激光字就需要十几个图层来完成，那样看上去就显得非常的复杂，所以我把激光字用补间动画来进行制作完成，减少图层，让设计显得简洁但不失去效果。接着是对宝洁公司进行文字性的叙述，我联想到电影里的最后字幕出现的场景，所以我就试着把文字介绍部分都用向上漂移的动画来制作达到电影般的效果。
有了对宝洁公司和佳洁士的介绍，那么怎样去制作主要的动画是个难题，首先要有能够宣传佳洁士的人物或者是一个形象的动物，看见电视上高露洁曾经用一个可爱的小海狸来宣传，我想也用一个动物来宣传。可一个可爱的动物制作比一般的人物要难，若是像“小小”动画里用火柴人来做就会太单调了。
既然我选择了用幽默的手法表现，那么主要人物就做的憨厚一点，肥头大耳的人物或许能达到这个效果。在制作这个人物时我开始想一气呵成，但是画整体画起来就太难了。
翻阅一些书上制作人物的例子来看，原来如果先设计某个部分在组合起来就比一气呵成的效果好看。接着下面人物的制作都是采用部分设计然后总体结合来完成的。
这样的人物觉还行。素材准备好了，就是构思整个动画的主要部分，幽默的表现手法是在很多宣传中所用到的。
我想把这个动画的幽默部分就表现在2个地方，一个是在去上班的公交车上，因为这个青年的一个哈欠所释放的口气，把其中的一个乘客熏倒，磕掉一颗牙齿虽然夸张了点，可是这样似乎可以大力度的起到宣传的手段。下一个使用幽默手法的是在办公室的他和同事交流的时候，同事们都没有办法受不了他的口气戴上口罩，然后推荐他使用佳洁士牙膏。
最后是在动画的结束时加入音乐，网上所宣传佳洁士牙膏的音乐有好几种。像李宇春的《Happy wake up》，还有苏彗伦的《柠檬树》经过比较。
我选择了后者， 因为后者的歌曲受到很大的好评，而且从我个人的感受去选择我也喜欢后者。音乐很柔和，加上是与所要设计宣传的产品是有联系的。
在导入音乐时，把音乐加在动画的中间就和刷牙的音乐声混合听不到效果，所以我就把音乐放在了最后。整个动画的设计到这里就结束了，在最后加一个重播按钮，可以看结束了再看，这也是最基本的动画要求吧。
关键问题1 进度条和激光字动画的实现2 漂移动画的实现3 人物刷牙和旋转动画的实现4 flash脚本的使用方法 参考资料来源计算机毕业论文网 。
2.毕业设计的动画制作的开题报告内容是写什么的?
毕业设计（论文）开题报告
学生姓名： 学 号：
专 业：
设计（论文）题目：
指导教师：
2008年03月25日
开题报告填写要求
1.开题报告（含“文献综述”）作为毕业设计（论文）答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。此报告应在指导教师指导下，由学生在毕业设计（论文）工作前期内完成，经指导教师签署意见及所在专业审查后生效。
2.开题报告内容必须用黑墨水笔工整书写或按此电子文档标准格式（可从电气系网页或各教研室FTB上下载）打印，禁止打印在其它纸上后剪贴，完成后应及时交给指导教师签署意见。
3.“文献综述”应按论文的格式成文，并直接书写（或打印）在本开题报告第一栏目内，学生写文献综述的参考文献应不少于10篇（不包括辞典、手册），其中至少应包括1篇外文资料。
4.统一用A4纸，并装订单独成册，随《毕业设计论文》等资料装入文件袋中。
毕 业 设 计（论 文）开 题 报 告
1.文献综述：结合毕业设计（论文）课题情况，根据所查阅的文献资料，撰
写1800字以上的文献综述，文后应列出所查阅的文献资料。
标题用小4黑体，正文用5号宋体，22磅行距。
毕 业 设 计（论 文）开 题 报 告
2.开题报告：一、课题的目的与意义； 二、课题发展现状和前景展望；
三、课题主要内容和要求；四、可行性分析、研究方法和步骤。
开题报告必须在充分熟悉本课题的基础上紧扣课题任务撰写。标题用小4黑体，正文用5号宋体，22磅行距。
毕 业 设 计（论 文）开 题 报 告
指导教师意见：
1.对“文献综述”的评语：
2.对本课题的深度、广度及工作量的意见：
指导教师：
年 月 日
所在专业教研室审查意见：
负责人：
年 月 日
3.本科毕业论文开题报告模板/范文?
毕业论文的开题报告范文 随着现代信息技术的迅猛发展，网络技术在教育中的应用日益广泛和深入，特别是Internet与校园网的接轨，为中小学教育提供了丰富的资源，使网络教学真正成为现实，同时也为中小学教育开辟了广阔的前景。
陈至立部长在全国中小学信息技术教育工作会议上指出：“全国实施中小学'校校通'工程，努力实现基础教育的跨越式发展。”“‘校校通’工程的目标是用5年到10年时间，加强信息基础设施和信息资源建设，使全国90%左右独立建制的中小学校能够上网，使中小学师生都能共享网上资源，提高中小学的教育教学质量。”
“校校通”工程的启动和发展，给中小学教学带来革新的机会，为学科教学信息化奠定了物质基础。如何有效地利用网上的资源，建构基于网络的现代教学模式是一个迫切研究的问题，而开展网络教学模式研究的重要理论基础之一就是网络教学的设计与评价。
因此，开展网络教学的设计与评价的探索与实践研究有着十分重要的意义。 一、课题研究背景 （一）国内外的研究现状 1、网络教学的设计理论与方法的研究缺乏系统性 通过对国内外有关的学术刊物（如《电化教育研究》、《中国电化教育》、《Educational Technology》等）、教育网站和国际国内有关学术会议（GCCCE、ICCE、CBE等）的论文集进行分析，网络教学的设计研究主要是关于建构主义学习环境的设计和协作学习的设计等方面，缺乏系统的研究。
可以说，网络教学的设计理论的研究还处于初级阶段，还有很多问题需要去研究和探索。例如，在网络环境下如何利用网络资源进行主动学习、利用虚拟情境进行探究学习、利用通讯工具进行协商学习、利用工具进行创造学习的设计以及教师指导性活动的设计等方面，都值得我们去研究。
2、网络教学的评价研究才刚刚起步 随着Internet应用的普及，网络教学已成为一种重要的教学手段和教学场所。然而，与传统教学相比，网络教学的质量保证体系却显得不够完善、健全。
如何保证网络教学的质量，建立一个行之有效的网络教学评价模型，已成为网络教学研究的一个重要课题。时至2000年，教育部批准全国31所高校建立网络教育学院，但却没有制定出如何保证网络教育质量的相关政策。
美国国家教育政策研究所（The Institute For Higher Education Policy）于2000年4月也发表了一份名为"在线教育质量：远程互联网教育成功应用的标准"的报告，然而，这些文章（报告）也仅仅是描述性的定义网络教学的评价指标，而对如何组织评价、如何获取定量数据、评价数据如何促进教学等方面则很少涉及。目前，网络教学的支撑平台中的学习评价模块往往只含有测试部分，而缺乏相应的分析与反馈。
（二）课题研究的意义 1、促进网络教学的发展，提高网络教学的质量 由于网络教学可以实现信息资源共享，在网上组织最优秀的教材和教法，使学习者在网上可以学到最新的知识，因此是教学改革发展的方向。通过本项目的研究与实践，使网络教学更能为学习者提供一个建构主义的学习环境，充分体现学生的首创精神，学生有更多的机会在不同情境下去运用他们所学的知识，而且学生可以根据自身的行动的反馈来形成对客观事物的认识和解决实际问题的方案，从而提供网络教学的质量。
2、寻找利用计算机技术和网络技术实现学生远程交互自主学习的教学设计的技术解决方案 3、完善和发展教学设计理论 网络环境下的教学与传统教学，不仅是教学环境的不同，在教学内容、教学手段、教学传播形式上都有本质的区别。通过本项目的研究，能够解决网络环境下，教学如何进行教学设计，如何调控教学过程，如何有效实施教学活动以达成教学目标，是对教学设计理论的完善和发展。
二、课题研究内容 （一）研究的主要内容 1、网络教学设计理论体系的研究 包括教学目标的设计、建构性学习环境的设计、学习情境的设计、学习资源的设计、学生自主学习活动的设计、学生协作学习活动的设计、教师指导性活动的设计、学习评价工具的设计等。 2、基于网络环境下的教学策略与教学模式的研究 （1）网络教学策略的研究，如网络环境下的教学内容组织策略、网络环境下的教学情景营造策略、网络环境下的教学对话组织策略、网络环境下的的课堂管理策略等 （2）网络教学模式的研究，如项目化学习模式、探索性学习模式、研究性学习模式等 3、网络教学评价的内容体系、方法、步骤与模型的研究 4、网络教学设计系统软件的开发与应用 5、网络教学评价系统软件的开发与应用 根据上述研究内容，总课题下设如下子课题： 1、网络教学设计与教学评价的理论研究（谢幼如、李克东） 2、网络教学资源的开发（邓文新） 3、网络教学设计与教学评价系统的开发（柯清超） 4、Web课程的教学过程设计及支持系统的研究（陈品德） 5、网络教学设计与教学评价理论的应用研究（余红） （二）课题的研究目标 本项目的研究目标是：运用现代教学理论与建构主义学习理论，通过教学改革与实验，探索网络教学的设计与评价的理论和方法，开发相配套的网络教学的设计和评价系统软件，探索普通中小学利用网络资源进行网络教学的。
4.本科毕业生论文开题报告的格式(通用)
1、如果论文页码不多，前置部分并不一定要有，或只加个封面即可。
2、封面、标题等不要太花哨，一般以简洁大方为好。 3、如果论文很厚实，可考虑正反面排版打印。
4、页码较多的论文，可考虑用页眉标注论文标题及层次标题，如单页用文章标题，双页用层次标题。 5、不管论文长短，页码均需标注。
页码标注由正文的首页开始，作为第1页，可以标注在页眉或页脚的中间或右边。论文的前置部分、封三和封底不编入页码。
附件部分一般单独编排页码。 6、封底底色与封面一致为好，若用底图则与封面应有相关性。
7、若用订书钉装订，两枚钉应分别居于上下沿四分之一处，左缩进1厘米处。
5.大学毕业设计开题报告
去百度文库，查看完整内容>内容来自用户：碰撞的艺术山东科技大学本科毕业设计（论文）开题报告题目公路管养作业多功能车工作装置设计学院名称交通学院专业班级学生姓名学号指导教师填表时间：2014年4月9日设计（论文）|题目|公路管养作业多功能车工作装置设计|设计（论文）|类型（划“√”）|工程设计|应用研究|开发研究|基础研究|其它| √|一、本课题的研究目的和意义|随着现代文明社会的发展，叉车的使用越来越普遍。
叉车主要用途是进行装卸，堆垛和拆垛以及短途的搬动工作。由于叉车具有良好的机动性，又有较强的适用性。
适用于货物多，货量大且必须迅速集散和周转的部门使用，因此叉车港口码头，铁路车站，仓库货场几乎不可缺少的机种。|由于社会对叉车的需求不断加大，使叉车的性能得到了改善，其数目、品种和规格也不断增多，使用范围也不断扩大增多。
例如在森林中木材工业方面，已在堆场方面使用叉车来装卸与搬运圆木，、方木和板料。在水泥以预制品的加工中，过去一直使用塔式起重机进行装卸和搬运工作，现在国外已大量使用叉车，获得了良好的效益。
类似的情况还很多。|为了全方位地满足不同用户的需求，国外工程机械在朝着系列化、特大型化方向发展的同时，已进入多用途、微型化发展阶段。
一方面，工作机械通用性的提高，可使用户在不增加投资的前提下充分发挥设备本身的效能，能完成更多的工作；另一方面，为了尽可能地用机器作业替代人力劳动，提高生产效率，适应城市狭窄施工场所以及在。
6.毕业论文开题报告范文
关于开题报告
用来介绍和证明将要开展的课题（专题）的研究目的、意义、作用、目标的说明性文件。目的是为了阐述、审核和确定论文题目（选题）。
一般可以包括以下内容：
1）选题的目的和意义
2）国内外的发展现状、趋势
3）选题内容、拟采用的方法和手段
4）预期达到的水平及所需的科研条件
5）工作量、工作进度计划
论文的四性
科学性- 内容可靠、数据准确，实验可重复。
创造性-原则上是不能重复别人工作，可以改进，但不能照抄。
逻辑性-思路清晰、结构严谨、推导合理和编排规范。
有效性-公开发表或经同行答辩。
学术性-对事物进行抽象概括和论证，描述事物本质，表现内容的专业性和系统性。不同于科技报道和科普文章，要用书面语言论述精练。
注意文笔文风
避免口语化，注意避免平时用惯了的简化词，要用规范书面语；
慎用第一人称；
仔细检查，使每一句话简洁、准确；
注意拼写、打印错误；
不要忽略字体、格式、插图排版等小节；
标题、序号一定要清晰，层次安排也要避免太繁。
7.毕业论文开题报告怎样写
一、如何选择问题我一起萦绕于怀的，是在写博士论文开题报告的一年多时间里，导师薛澜教授反复追问的一个问题：“你的 puzzle 是什么？”多少次我不假思索地回答“我的问题就是，中国的半导体产业为什么发展不起来。”
薛老师问题以其特有的储蓄，笑而不答。我在心中既恼火又懊丧：这么简单的道理，这么明显的答案，到底哪儿不对了？！奥妙就在于提出问题的“层次”。
不同于政策研究报告，学术文章聚集理论层面、解决理论问题。理论是由一系列前设和术语构造的逻辑体系。
特定领域的理论有其特定的概念、范畴和研究范式。只有在相同的概念、视角和范式下，理论才能够对话；只有通过对话，理论才能够发展。
极少有硕博论文是创造新理论的，能这样当然最好，但难度很大。我们多数是在既有理论的基础上加以发展，因此，在提出问题时，要以“内行”看得懂的术语和明确的逻辑来表述。
审视我最初提出的问题“中国半导体产业为什么发展不起来”，这仅仅是对现象的探询，而非有待求证的理论命题。我的理论命题是：“中国产业政策过程是精英主导的共识过程吗？”在这个命题中，“政策过程”、“精英政治”、“共识诉求”三个术语勾勒出研究的理论大体范围和视角。
其次，选择问题是一个“剥笋”的过程。理论问题总是深深地隐藏在纷繁复杂的现实背后，而发现理论问题，则需要运用理论思维的能力。
理论思维的训练是一个长期积累的过程。不过初学者也不必望而却步，大体上可以分“三步走”：第一步，先划定一个“兴趣范围”，如半导体产业、信息产业、农村医疗、高等教育体制等，广泛浏览相关的媒体报道、政府文献和学术文章，找到其中的“症结”或“热点”。
第二步，总结以往的研究者大体从哪些理论视角来分析“症结”或“热点”、运用了哪些理论工具，如公共财政的视角、社会冲突范式等。第三步，考察问题的可研究性，也就是我们自己的研究空间和研究的可行性。
例如，西方的理论是否无法解释中国的问题？或者同一个问题能否用不同的理论来解释？或者理论本身的前提假设、逻辑推演是否存在缺陷？通过回答这些问题，我们找到自己研究的立足点。不过还要注意我们研究在规定的一到两年时间内，是否可能完成？资料获取是否可行？等等。
最后，如何陈述问题？陈述问题实质上就是凝练核心观点的过程。观点应当来自对现实问题的思考和总结，而不是为了套理论而“削足适履”。
中国的政治、经济和社会发展充满动态的、丰富的景象，如何才能用恰当的术语、准确的逻辑表述出来呢？雄心勃勃的初学者往往提出宏伟的概念或框架，但我的建议是尽可能缩小研究范围、明确研究对象，从而理清对象的内存逻辑，保证能在有限的时间内完成规范的学术论文。如“中国半导体产业政策研究”就是一个非常含糊的陈述，我们可以从几个方面来收缩话题：（ 1 ）时间：从 1980 年到 2000 年；（ 2 ）对象：政府的叛乱者和决策行为，而不是市场、企业、治理结构等；（ 3 ）视角：政治和政府理论中的精英研究；（ 4 ）案例： 908 工程、909 工程、13 号文件和《电子振兴》，这是发生在 1980 - 2000 年间半导体政策领域的两个重大工程和两个重要文件。
通过这样的明确界定，我们将目光集中在“政策过程”、“精英”、“共识”几个显而易见的概念上，问题也就水落石出了。同时，问题清楚了，我们在筛选信息和资料时也就有了明确的标准，在这个“信息冗余”的时代，能够大大提高研究效率。
二、如何做文献综述首先需要将“文献综述（ Literature Review） ”与“背景描述 （Backupground Description） ”区分开来。我们在选择研究问题的时候，需要了解该问题产生的背景和来龙去脉，如“中国半导体产业的发展历程”、“国外政府发展半导体产业的政策和问题”等等，这些内容属于“背景描述”，关注的是现实层面的问题，严格讲不是“文献综述”，关注的是现实层面问题，严格讲不是“文献综述”。
“文献综述”是对学术观点和理论方法的整理。其次，文献综述是评论性的（ Review 就是“评论”的意思），因此要带着作者本人批判的眼光 （critical thinking） 来归纳和评论文献，而不仅仅是相关领域学术研究的“堆砌”。
评论的主线，要按照问题展开，也就是说，别的学者是如何看待和解决你提出的问题的，他们的方法和理论是否有什么缺陷？要是别的学者已经很完美地解决了你提出的问题，那就没有重复研究的必要了。清楚了文献综述的意涵，现来说说怎么做文献综述。
虽说，尽可能广泛地收集资料是负责任的研究态度，但如果缺乏标准，就极易将人引入文献的泥沼。技巧一：瞄准主流。
主流文献，如该领域的核心期刊、经典著作、专职部门的研究报告、重要化合物的观点和论述等，是做文献综述的“必修课”。而多数大众媒体上的相关报道或言论，虽然多少有点价值，但时间精力所限，可以从简。
怎样摸清该领域的主流呢？建议从以下几条途径入手：一是图书馆的中外学术期刊，找到一两篇“经典”的文章后“顺藤摸瓜”，留意它们的参考文献。质量较高的学术文章，通常是不会忽略该领域的主流、经典文。
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