众文网1.法律专业自考本科毕业论文
法律专业自学考试毕业论文提纲 论文题目：试析房屋租赁合同中当事人的权利义务 选题说明： 学生在执业过程中起草过房屋租赁合同，也办理过房屋租赁合同纠纷案件，一个最大的体会就是虽然《中华人民共和国合同法》（以下法律名称均省略“中华人民共和国” ）“租赁合同”一章对当事人权利义务进行了较详细的规定， 但由于房屋租赁合同作为租赁合同中特殊的一种除受《合同法》调整外还受《担保法》 、《城市房地产管理法》、《治安管理处罚法》等相关法律调整，因此实践中有些权利义务容易被忽视。
另外学生在处理一些具体案件时也遇到过一些难点，比如承租方能否以出租方未给付税票作为不给付租金的抗辩理由，比如“优先购买权”是否必然衍生出“优先承租权”，比如如何认定“转租”、“转让”及“承包”三者的区别，比如国有房屋出租是否必须进行资产评估等等，因此本文试从《合同法》规定的一般权利义务、相关法律规定的特殊权利义务以及实践过程中难点分析等方面提出自己的观点并加以论述。 论文结构： 一、内容摘要及关键词 二、论文正文 三、论文注释及参考文献 正文提纲： 一、房屋租赁合同概念、实质要件及形式要件 二、《合同法》关于房屋租赁合同当事人权利义务的规定 （一）出租人交付租赁房屋的义务和瑕疵担保义务 （二）出租人维修义务（可转移负担） （三）承租人支付租金的义务 （四）承租人按约定使用租赁物的义务 （五）承租人妥善保管房屋的义务 （六）承租人租赁期满返还房屋的义务 （七）承租人获得收益的权利 （八）承租人“买卖不破租权” （九）承租人“优先购买权” （十）承租人死亡后的权利 （十一）承租人在租赁物灭失情况下的请求权 （十二）转租中双方权利义务 （十三）房屋改善及添附中双方权利义务 （十四）其他权利义务 二、其他法律关于房屋租赁合同当事人权利义务的规定 （一）承租人提供身份证件，出租人详细登记的义务 （二）出租人举报承租人违法行为的义务 （三）出租人抵押告知义务 （四）出租人纳税的义务 （五）其他权利义务 三、实践中难点问题的分析 （一）税金负担主体及承租方能否以出租方未给付税票作为不履行给付租金的抗辩理由 （二）转租与转让、承包的法律辩析 （三）关于优先承租权的考证分析 （四）租赁合同备案的法律分析 （五）国有房屋出租是否进行资产评估的法律分析 论述方法： 法理分析法、法条破析法、法条法理与司法实践结合 分析法，案例分析佐证法。
2.法律自考论文
自考法律专业毕业论文的撰写和答辩是取得法学学士学位的重要环节之一，也是衡量自考毕业生是否达到全日制普通高校相同层次相同专业学习水平的重要依据之一。
因此，自考法律专业毕业生如何准备毕业论文显得很重要。 撰写毕业论文的原则 金老师在接受记者采访时，首先强调了自考生撰写毕业论文要掌握五大原则。
一是立论要客观，具有独创性。金老师说，论文的观点要来自对具体材料的分析和研究中，所提出的问题也要在法学专业领域内有一定的理论意义或实际意义，并通过独立研究，提出自己一定的认识和看法。
自考学士论文能有一些独到的视觉和看法就不错了。创新不是让考生盲目创新，标新立异，甚至为了创新而创新。
二是论据要翔实，富有论证性。论文要做到旁征博引，多方佐证。
这就要考生搜集足够多的材料，论文中所运用的资料还要做到言必有据，准确可靠，精确无误。 三是论证要严密，富有逻辑性。
考生在提出问题、分析问题、解决问题时，要符合客观事物的发展规律，全篇论文应是一个有机整体。论点一般是一个命题，应当做到命题与推理之间不存在矛盾，要言之有物，互相呼应，最忌讳在文章中出现前后矛盾。
四是形式要明确，标注规范。论文要以论点为核心构成全文的结构格局，以多方论证的内容组成文章整体，并且以比较深入的理论分析来呼应。
五是语言要准确，表达简明。论文最基本的要求是让读者能够看得懂，考生写作时要在语言文字上力求准确，深入浅出，言简意赅，千万不要“用大家都熟悉的语言说着人们都听不懂的话”。
毕业论文的格式 在掌握了毕业论文撰写原则后，金老师说写论文还要按标准格式来准备，很多考生对此却不清楚。一般毕业论文的格式包括六部分。
一是封面。上面要写清楚论文题目、作者姓名、准考证号、指导教师姓名、论文完成日期等有关信息。
二是论文摘要。这是文章主要内容的摘录，要求短小、精要、完整，字数控制在300—500字之间。
要求让老师读完考生的论文摘要，可以知晓考生论文的主要观点，以及文章的框架。 三是关键词或主题词。
关键词是从论文的题目、摘要和正文中所提取的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。每篇论文一般要选取3—6个词汇作为关键词，要另起一行，排在论文摘要下方。
四是目录。这是论文中主要段落的简表； 五是正文。
法律专业毕业论文字数要求为6000—8000字，正文还包括以下几个方面。（1）引言。
引言一般要概括出考生写作本文的意图，说明选题的目的和意义，并指出论文写作的范围，如果觉得有必要对论文的研究方法做出说明的，也可以做出说明。（2）正文主体。
包括四个方面内容。问题的提出——也就是考生的观点或论点；分析问题——要有论据和论证过程；解决问题——在分析问题的基础上，提出考生所认可的解决问题途径与方法，也应该有论据和论证过程；结论——是考生论文通过研究和理论分析之后所得出的学术见解，是最终的、总体的结论。
在正文中考生一定要注意引注问题，不要认为引注无所谓。一篇论文的优劣，除了评判文章正文以外，也要看引注是否规范得体。
在以往的论文指导中，金老师说自己发现有些考生的文章通篇没有一个引注，让她很惊讶，这样的情况，考生一定要避免。 零碎提醒 金老师还提醒考生要注意以下几点： 选题。
法学是一门实用性很强的学科，选题要有针对性，能够解决一些问题。如果考生从事与法律有关工作，也可根据工作经验和在工作中发现的疑问来选题。
金老师说自己在以往指导论文中，也常常鼓励考生这样去做，总体效果不错，毕竟大多是第一手材料，可发挥考生的专业所长，但要注意不要写成工作报告。 寻找资料。
资料的来源非常多：专著、论文、权威机关颁布的数据、教材、案例、我国目前相关法律规定以及各国立法条例等，都可成为考生写论文的论据。还可去图书馆、书店或网上搜索，甚至可做点实地调查。
收集资料时，一定要记载资料出处，免得以后引注再去找。 标题字数。
一般希望标题字数不要超过20个，字数实在太多可考虑用副标题。 论文的分层符号。
一般分层符号是：一，（一），1,(1)。 按时提交论文。
有的考生写论文因时种种原因拖沓，在临近论文最后截至日期再交，那样就显得很被动，考生还是及早提交论文为好。
3.自考法律专科毕业需要写论文吗?
所有的自考专科都不用写论文，只有本科需要。
办理毕业
应考者完成规定课程的考试和考核，并取得合格成绩，可申请毕业。
毕业条件
参加高等教育自学考试的考生，具备下列条件，方可参加毕业审查，办理自学考试毕业证书。
①考完本专业考试计划所规定的理论课程且考试成绩合格。
②完成该专业所规定的实践性环节课程考核，并取得合格成绩。
③思想品德经鉴定符合要求。
④办理本科毕业证书者，必须具有国家承认学历的专科及以上毕业证书。
毕业手续
考生根据专业考试计划自己判断并申请毕业，市自考办不负责通知考生办理毕业手续。
凡符合毕业条件的考生，在规定的时间内（上半年6 月上旬，下半年12月上旬，具体时间以当地自考办安排为准）持《准考证》、《身份证》、全部《课程合格证》，办理本科毕业证者还须持有专科及以上毕业证原件，到所在市自考办申请办理毕业证书，经市自考办初审符合条件者，打印考生基本信息单，交考生核对签字，并发给《高等教育自学考试毕业生思想品德鉴定表》。在职人员由考生所在单位的人事（劳资）部门的负责人写出评语，加盖单位公章；非在职人员由乡政府或街道办事处审核并写出评语，加盖公章。
经市自考办、主考院校、省自考委三级审核后，符合条件者，发给毕业证书及毕业生档案。
具体程序
考生将本人准考证、身份证以及全部单科合格证书交当地自考办初审，经初审合格后发给《毕业生登记表》；
《毕业生登记表》由考生本人填写，所在单位（非在职人员由街道办事处或乡人民政府）签署意见后，于规定日期送交当地自学考试办公室报所在市自学考试工作委员会和省考委审核。考生填写《毕业生登记表》不得隐瞒和造假，不得擅自涂改，违者将予以严肃处理，直至取消毕业资格；
审核合格者，由省、自治区、直辖市考委颁发相应的毕业证书，主考学校在毕业证书上副署。
毕业生的有关档案材料由省自学考试办公室送毕业生所在单位组织、人事或劳动部门存入本人档案。
本科毕业生还可以申请学士学位，学位申请的条件和方法如下：
1、高等教育自学考试本科毕业生，符合申请学士学位条件的，由有学位授予权的主考院校授予相应的学士学位。
2、授予学士学位的学科门类有：哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学。
3、申请学士学位的条件：
(1)拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，拥护中华人民共和国宪法，遵守法律、法规，身体健康，学习成绩优良；
(2)在学期间，公共课、基础课和专业主干课程平均成绩在70分以上，其中三门学位课程考试一次通过，且成绩达到75分；
(3)参加由省学位办统一组织的外国语考试成绩合格。非英语专业本科生通过全国大学英语四级、六级者， 可免外国语统一考试。英语专业本科生考其他外国语。
4、申请学士学位的办法：
凡达到上述条件和要求的本科毕业生，在领取毕业证的当年，向其学籍所在学校或主考学校的有关成人高等教育管理部门提出书面申请，并填写有关表格。缴纳一定的考务、评审等费用。对往届本科毕业生，没有获得学士学位者，一律不再补授学位。
4.请教自考法律本科毕业论文如何下手,怎么个程序啊?
05年10月的操作流程好像是这样的【时间有点儿久，记得不是很清楚了】，论文题目自定，到山大法学院交论文答辩费【请一定保存好缴费单据，论文答辩时要查验，无缴费单据的不能进行论文答辩；如果条件许可的话，可以和法学院这边协商一下，看看能否邮寄论文答辩费用】的同时山大法学院安排指导老师，按照山大法学院的规定时间和格式提交毕业论文，在提交之前，根据指导老师的意见和建议对论文进行修改。
提交毕业论文后，山大法学院会通知论文答辩的时间。好像就这些了。
时间太久，记不清了。自己可以联系一下自考办或者山大法学院咨询一下。
在自考办报毕业论文的时候，应该有论文答辩的说明吧。 查看原帖>>。
5.法律专业的论文怎么写啊
自考法律专业毕业论文的撰写和答辩是取得法学学士学位的重要环节之一，也是衡量自考毕业生是否达到全日制普通高校相同层次相同专业学习水平的重要依据之一。
因此，自考法律专业毕业生如何准备毕业论文显得很重要。 撰写毕业论文的原则 金老师在接受记者采访时，首先强调了自考生撰写毕业论文要掌握五大原则。
一是立论要客观，具有独创性。金老师说，论文的观点要来自对具体材料的分析和研究中，所提出的问题也要在法学专业领域内有一定的理论意义或实际意义，并通过独立研究，提出自己一定的认识和看法。
自考学士论文能有一些独到的视觉和看法就不错了。创新不是让考生盲目创新，标新立异，甚至为了创新而创新。
二是论据要翔实，富有论证性。论文要做到旁征博引，多方佐证。
这就要考生搜集足够多的材料，论文中所运用的资料还要做到言必有据，准确可靠，精确无误。 三是论证要严密，富有逻辑性。
考生在提出问题、分析问题、解决问题时，要符合客观事物的发展规律，全篇论文应是一个有机整体。论点一般是一个命题，应当做到命题与推理之间不存在矛盾，要言之有物，互相呼应，最忌讳在文章中出现前后矛盾。
四是形式要明确，标注规范。论文要以论点为核心构成全文的结构格局，以多方论证的内容组成文章整体，并且以比较深入的理论分析来呼应。
五是语言要准确，表达简明。论文最基本的要求是让读者能够看得懂，考生写作时要在语言文字上力求准确，深入浅出，言简意赅，千万不要“用大家都熟悉的语言说着人们都听不懂的话”。
毕业论文的格式 在掌握了毕业论文撰写原则后，金老师说写论文还要按标准格式来准备，很多考生对此却不清楚。一般毕业论文的格式包括六部分。
一是封面。上面要写清楚论文题目、作者姓名、准考证号、指导教师姓名、论文完成日期等有关信息。
二是论文摘要。这是文章主要内容的摘录，要求短小、精要、完整，字数控制在300—500字之间。
要求让老师读完考生的论文摘要，可以知晓考生论文的主要观点，以及文章的框架。 三是关键词或主题词。
关键词是从论文的题目、摘要和正文中所提取的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。每篇论文一般要选取3—6个词汇作为关键词，要另起一行，排在论文摘要下方。
四是目录。这是论文中主要段落的简表； 五是正文。
法律专业毕业论文字数要求为6000—8000字，正文还包括以下几个方面。（1）引言。
引言一般要概括出考生写作本文的意图，说明选题的目的和意义，并指出论文写作的范围，如果觉得有必要对论文的研究方法做出说明的，也可以做出说明。（2）正文主体。
包括四个方面内容。问题的提出——也就是考生的观点或论点；分析问题——要有论据和论证过程；解决问题——在分析问题的基础上，提出考生所认可的解决问题途径与方法，也应该有论据和论证过程；结论——是考生论文通过研究和理论分析之后所得出的学术见解，是最终的、总体的结论。
在正文中考生一定要注意引注问题，不要认为引注无所谓。一篇论文的优劣，除了评判文章正文以外，也要看引注是否规范得体。
在以往的论文指导中，金老师说自己发现有些考生的文章通篇没有一个引注，让她很惊讶，这样的情况，考生一定要避免。 零碎提醒 金老师还提醒考生要注意以下几点： 选题。
法学是一门实用性很强的学科，选题要有针对性，能够解决一些问题。如果考生从事与法律有关工作，也可根据工作经验和在工作中发现的疑问来选题。
金老师说自己在以往指导论文中，也常常鼓励考生这样去做，总体效果不错，毕竟大多是第一手材料，可发挥考生的专业所长，但要注意不要写成工作报告。 寻找资料。
资料的来源非常多：专著、论文、权威机关颁布的数据、教材、案例、我国目前相关法律规定以及各国立法条例等，都可成为考生写论文的论据。还可去图书馆、书店或网上搜索，甚至可做点实地调查。
收集资料时，一定要记载资料出处，免得以后引注再去找。 标题字数。
一般希望标题字数不要超过20个，字数实在太多可考虑用副标题。 论文的分层符号。
一般分层符号是：一，（一），1,(1)。 按时提交论文。
有的考生写论文因时种种原因拖沓，在临近论文最后截至日期再交，那样就显得很被动，考生还是及早提交论文为好。
6.关于自考法律毕业论文《侵权责任与违约责任的竞合》
侵权责任与违约责任的基本区别 尽管侵权责任和违约责任的竞合是不可避免的现象，但竞合现象并不能抹煞两类责任之间的区别，也不应导致责任制度的完全融合。由于两类责任在法律上存在着重大的差异，因此对两类责任的不同选择将极大地影响到当不人的权利和义务。换言之，是依合同法提起合同之诉，还是依侵权法提起侵权之诉，将产生完全不同的法律后果，具体来看，两类责任的区别主要体现在： 1.归责原则的区别。许多国家有法律规定，违约责任适用严格责任或过错推定责任，也就是说，只要当事人未按约履行义务，且不具有有效的抗辩事由，就必须承担违约责任。[1]而侵权责任在各国法律中通常是以过错责任为归责的一般原则的。从我国司法实践来看，基本采纳了此种做法。 2.举证责任不同。根据大多数国家的民法规定，在合同之诉中，受害人不负举证责任，而违约方必须证明其没有过错，否则，将推定他人过错。而在侵权之诉中，侵权行为人通常不负举证责任，受害人必须就其主张举证。当然在某些侵权行为中，也实行举证责任倒置，但这毕竟只是特殊现象。根据我国民法规定，在一般侵权责任之中，受害人有义务就加害人有无过错问题举证，而在特殊的侵权责任中，应由加害人反证证明自己没有过错。不过，在合同责任中，违约方应当证明自己没有过错，否则，应承担违约责任。 3.义务内容的区别。合同的义务内容往往是根据合同当事人的意志和利益关系确定的，根据大陆法 各国的规定，在无偿合同中，利益出让人只应承担极低的注意义务。在英美法中，虽然不存在无偿人合同，但当事人的义务程度也与对价充分与否有关。但是，在侵权行为中，不存在着法定的义务内容由当事人的利益关系决定的问题。所以，某些形式上的双重违法行为，依据侵权法已经构成违法，但依据合同法却可能尚未达到违法的程度，如果当事人提起合同之诉，将不能依法受偿。 4.将效的区别。绝大多数国家的民法典对合同之诉和侵权规定了不同的时效期限。有些国家（如德国）民法规定：侵权之诉适用短期时效，合同之诉适用长期普通时效。[1]还 有些国家（如英国、法国）法律对合同之诉和侵权之诉和规定了同样的时效，只是对某些特殊的案件规定了短期时效。从我国民法通则的规定来看，因侵权行为所产生的损害赔偿请求权一般适用2年的时效规定，但因身体受到伤害而产生的损害赔偿请求权，其诉讼时效期间为1年；因违约产生的损害赔偿请求权，诉讼时效一般为2年，但在出售质量不合格的商品未声明、延付或者拒付租金以及寄存财物被丢失或者损毁的情况下，则适用1年的诉讼时效规定。根据人国《涉外经济合同法》第39第的规定，“货物买卖合同争议提起诉讼或者仲裁的期限为4年，自当事人知道或者应当知道其权利受到侵权之日起计算。”可见，两类责任适用的时效期限是有区别的。 5.责任构成要件和免责条件不同。在违约责任中，行为人只要实施了违约行为，且不具有有效的抗辩事由，就应当承担违约责任。一般来说，违约是否造成损害后果，不影响违约金责任的成立。但是在侵权责任中，损害事实是侵权损害赔偿责任成立的前提条件，无损害事实，便无侵权责任的产生。在违约责任中，除了法定的免责条件（如不可抗力）以外，合同当事人还可以事先约定不承担责任的情况，但当事人不得预先免除故意或重大过失的责任。即使就不可抗力来说，当事人也可以就不可抗力的范围事先约定。在侵权责任中，免责条件或原因一般只能是法定的，当事人不能事先约定免责条件，也不能对抗力的范围事先约定。 6.责任形式不同。违约责任主要采取违约金形式，违约金是由法律规定或当事人约定的，因而在违约事实发生以后，违约金的支付并不以对方发生损害为条件，它计算简便、追索方便。而侵权责任主要采取损害赔偿的形式，损害赔偿是以实际发生的损害为前提的。此外，根据民法通则第112条的规定，当事人可以在合同中约定对于违反合同而产生的损害赔偿额的计算方法，但侵权责任不可能通过此种办法来解决。 7.责任范围不同。合同的损害赔偿责任主要是财产损失的赔偿，不包括对人身伤害的赔偿和精神损害的赔偿责任。而且对于合同的损害赔偿来说，法律常常采取“可预见性”标准来限定赔偿的范围。如我国《涉及经济合同法》第19条规定：“当事人一方违反合同的赔偿责任，应当相当于另一方因此所受以的损失，但是不得超过违反合同一方订立合同时应当预见到的因违反合同同可能造成的损失。”但是，对不侵权责任来说，损害赔偿不仅包括财产损失的赔偿，而且包括人身伤害和精神损害的赔偿。侵权责任的赔偿范围不仅包括直接损失，还包括间接损失。
7.浙江省2017年4月份高等教育自学考试法律专业毕论文供选的题目有哪
浙江省2017年4月份高等教育自学考试法律专业毕论文供选的题目有334个，详见如下：（注：三位数字为选题代码）001中国司法改革问题002中国法治建设问题003法律与社会问题004法律职业问题005中国法学问题006西方法律发展运动研究007发展权及发展权理论008革命与法律发展009法国律师职业组织及其自由主义思想的产生010美国律师协会与美国司法制度的变革011德国的律师协会与法西斯主义的关系012英国的法律职业中的政治保守主义与政治自由主义013发展中国家的司法改革的经验与教训014个案判决中的正当性问题研究015法律发现与法律论证的关系问题研究016立法过程中的法律论证与司法过程中的法律论证之比较研究017法律解释的客观性问题研究018法学中的现代性与后现代性的划界及比较研究019全球化对于两大法系法律思维模式的潜在影响及发展趋势研究020法治本士化的理论基点及方法论研究021法律的局限性研究022法律原则与法律规则的关系问题研究023霍费尔德基本法律概念的分析及其在中国语境下的应用性研究024法的本质问题研究025中国法律思想中的自然法问题研究026中国各家法律思想的共同文化原型比较研究027中国法律思想中的信仰问题研究028中国法律思想史的研究方法问题029宪政与法治的关系之梳理030程序与宪政031作为政体结构的正义032市民社会、私法文化与法治建设033中国法治障碍的个案分析034当代中国司法改革及其反思（1952年司法改革运动反思）035从刑法或诉讼法的变迁看20世纪中国法文化的转型036农民法律意识的嬗变（个案分析）037法官与行政官在职业素养、职业道德上的区别038法学教育、司法统一考试与法律职业共同体的构建039论“活法”（living law）与中国法治进程040法官与审判辅助人员分类培养、管理研究041国家司法考试制度研究042论社会法的精神043中国法治进程的条件分析044论作为公共产品的法律045论法治作为一种生活方式046论专家在司法活动中的作用047论农村承包土地的流转制度048社会保险（养老、医疗）立法研究049农村土地承包争议仲裁制度研究050物业管理纠纷案件的处理051古希腊法律演进的特点及其背景分析052罗马私法体系形成中的经济因素053宗教与法律相互关系探讨054欧洲城市法的性质及其作用055普通法的程序优先原则及对法治的意义056大陆法的成文法典法及对法治的意义057法系特点比较研究058部门法形成的条件及意义059法律职业的概念与特征060对抗制与纠问制诉讼方式的历史成因、异同及对现代诉讼制度的影响061律师在法治社会中的功能062从基本制度构件分析司法公正的条件063“不患寡而患不均”之我见064论复仇065论“准五服以制罪”066《韩非子·忠孝》篇读后067“天人合一”观念与“秋冬行刑”068论明代吏治的得失069从“葫芦僧判葫芦案”说起 070论“官当”071论孙中山的“权能分治”072“治之经，礼与法”——论荀子的法律思想及其影响073宪法诉讼制度探析074中国违宪审查制度探析075宪法解释问题研究076制宪权问题研究077论人大对司法的“个案监督”078论宪法的经济功能079选举制度改革探析080论公民的迁徙自由权081平等权问题研究082欧美违宪审查制度比较研究083行政合理性原则的逻辑分析与道德解读084行政诉讼确认判决适用范围研究085行政立法中的听证制度研究（从个案出发展开研究，比如贵州人大立法听证）086论行政职权（运用实证分析法学方法展开研究）087行政补偿的理论基础（或宪政基础）088行政诉讼领域举证责任的配置（新的证据规则出台后的视角）089行政程序的功能解析090行政不成文法源探微091调解在行政诉讼中的生存可能及制度建构092对行政诉讼不停止执行原则的质疑093行政撤诉的社会学分析094论行政合理性原则095论授权行政主体096论行政强制权的设定097论行政许可的性质098论无效行政行为099论授益行政行为的撤销100论行政侵权归责原则101论行政不作为的国家赔偿责任102论行政诉讼受案范围的拓宽趋势103论行政诉讼举证责任的分配104论比例原则及其适用105行政法上不成文法渊源研究106论行政听证及其适用107论卷宗阅览权108论行政诉讼的举证责任109论行政确认判决110论行政回避制度111论行政行为的撤销112论受教育权的行政法保护113论行政资讯公开114论行政合理性原则115论行政法律保留原则116论行政许可制度117论行政知情权118论行政公开原则的法律实现119论行政听证制度120行政强制程序法定化121WTO与中国司法审查的完善 122WTO与中国行政程序法制化 123论行政调查程序124论对抽象行政行为的司法审查125论罪刑法定原则126论犯罪概念127论犯罪构成128论正当防卫129论自首130论危害国家安全罪131论危害公共安全罪132论走私罪133论贪污罪134论贿赂罪135论金融犯罪136论侵犯知识产权犯罪137论涉税犯罪138论违反公司法的犯罪139论危害环境与自然资源犯罪140论刑法中的不作为141论正当防卫142论共同犯罪143论危害公共安全罪144论绑架罪145论抢劫罪146论盗。
8.成考的毕业论文怎么写
写下自己的想法是完善它的好方法。
你可能发现自己的想法在纸上会变成一团糟。 写作是很痛苦的事情，但是当你越来越熟悉它的时候，就会很快了。
如果你把它当作一种艺术，你就会在写作的过程中体会到无穷的乐趣。 你也会遇到和其他作者一样的滞碍。
这有很多原因，而且不一定能顺利解决。追求完美是一个原因。
记住：写作是一个不断完善的过程。当你发现所写的不是你开始想写的，写下粗稿，以后再修补。
写粗稿可以理出自己的思想、渐渐进入状态。如果写不出全部内容，就写纲要，在容易写具体的内容时再补充。
如果写不出来，就把想到的东西全部写出来，即使你觉得是垃圾。当你写出足够的内容，再编辑它们，转化成有意义的东西。
另一个原因是想把所有的东西都有序的写出来（in order）。你可能要从正文写起，最后在你知道你写的到底是什么的时候再写简介。
写作是很痛苦的事情，有时候一天只能写上一页。追求完美也可能导致对已经完美的文章无休止的修改润饰。
这不过是浪费时间罢了。把写作当作和人说话就行了。
写信也是练习的好方法。大多的文章也会因为风格很想给朋友的信件而易读（can be improved）。
写日记也是很好的锻炼。这两种方法还有其他的好处。
无休止的修改格式而不是内容也是常犯的错误。要避免这种情况。
LaTex（附：CTex）是一个很好的工具，但是它自己有很多自定义的宏定义。你也可以利用别人类似的代码，许多站点（包括MIT）都维护有扩展库。
清楚自己想说什么。这是写清楚要的最难最重要的因素。
如果你写出笨拙的东西，不断的修补，就表明不清楚自己想说什么。一旦真正想说了，就说吧。
从每一段到整个文章都应该把最引人入胜的东西放在前面。让读者容易看到你写的东西（Make it easy for the reader to find out what you've done）。
注意处理摘要（carefully craft the abstract）。确定（be sure）说出了你的好思想是什么。
确定你自己知道这个思想是什么，然后想想怎么用几句话写出来。大篇的摘要说明文章是写什么的，说明有一个想法但没有说到底是什么。
不要大肆夸耀你自己做的事情。 你经常会发现自己写的句子或者段落不好，但不知道怎么修补。
这是因为你自己进入了死胡同。你必须回去重写。
这会随着你的练习减少。 确信你的文章真的有思想（ideas）。
要说清楚为什么，不仅仅是怎么样。 为人而写，不要为了机器而写。
不仅仅需要正确，还需要易读。读者应该只做最明显简单的推理。
完成文章以后，删除第一段或者前面的几句话。你会发现这些话其实对主旨没有影响。
如果你在所有的工作做完以后才开始写，就会失去很多好处（benefit）。一旦开始研究工作，好的方法是养成写不正式文章的习惯，每隔几个月（every few months）记下最新的和你刚学的东西。
从你的研究笔记开始比较好。用两天时间来写，如果太长的话就说明你太追求完美了。
这不是要进行判断的东西，而是与朋友共享的。在封面上说明“草稿”（DRAFT-NOT FOR CITATION）。
拷贝很多份，给那些感兴趣的人看，包括导师。这种做法对以后写正式的论文很有好处。
得到反馈： 如果你加入私人文章交流网（Secret Paper Passing Network），会收到很多别人的文章，他们请你评论。知道别人对论文的意见很重要。
你给别人帮助，别人会在你需要的时候帮助你。而且，自己也能提高。
为文章写有用的评论是一门艺术。你应当读上两遍，第一遍了解其思想（IDEAS），第二遍看表达。
当然也可以把自己的文章交给别人评价，要学会吸取有建设性的建议，忽略破坏性（destructive）和无意义的建议。为了得到建议，你要写清楚自己的观点，写你所作的事情，即使你没准备写一个没有完整的期刊或者会议文章，然后交给别人看。
即使是将要发表的文章，也应该写清楚，这样可以增加得到建议的机会。 以简要的形式降序组织评论（建议）对你和你所评论的人都有用：最上面内容相关，中间是风格和表述，最后是语法和文法。
三、论文的写作 （一）作好准备--收集资料 选题确定之后，论文有了中心思想，在写作上迈出了关键的一步。但是，要写好一篇论文，作者还必须占有丰富、准确、全面、典型、生动具体的材料。
从中研究提炼出自己的观点，并用具有说服力的题材（论据）来证明自己的观点。这些材料必须是有根有据的，而不是主观臆断的。
它们或是通过自己亲身实践研究的出的，或是他人以前研究总结的可靠成果。因此，资料的收集对论文的写作有着举足轻重的作用。
收集资料的途径有以下几种。 1、阅读有关的理论书籍。
参加教育教学研究，撰写论文，必须掌握必要的教育教学理论和科研方法。对于教育、教学理论的一些基本概念要理解掌握。
2、调查研究，收集有关的论据。 论文的中心思想确定后，作者明确了所要研究的对象和内容，就要着手拟订调查提纲。
列出调查研究从何入手，了解哪些方面的情况，每个方面包括哪些项目和具体内容，需要哪些典型的材料和数据，取材的数量和质量上的要求应达到的深度和广度，等等。 3、查阅有关的文献资料 作者不仅要学习教育、教学理论，对于与教育、教学相关的社会科。
转载请注明出处众文网 » 成考法学专业毕业论文(法律专业自考本科毕业论文)