众文网1.河南地处中原历史文化悠久是中华民族的发祥地之一河南的青山�
河南简介，古称中原，简称“豫”，地处中国中东部，黄河中下游，省会郑州，因其大部分位于历史上的黄河以南，故名河南，与山东、河北、山西、陕西、湖北、安徽接壤。
河南是华夏文明和中华民族的核心发祥地，华夏历史文化的中心，夏朝、商朝、西周、东周、东汉、曹魏、西晋、北魏、隋朝、唐朝、武周、后梁、后唐、后晋、后汉、后周、辽朝、北宋、南宋、金朝等先后有20多个朝代建都或迁都于中原大地，数千年来居全国政治、经济、文化中心，更是有洛阳、开封、安阳、郑州等举世闻名的中华古都，中国八大古都河南占其四，同时还拥有商丘、南阳、濮阳、许昌、新郑等古都，为中国古都数量最多最密集的地区。河南是道家、墨家、法家、名家、纵横家等思想的发源地，中原文化、河洛文化、汉字文化、姓氏文化、根亲文化、三商文化、礼仪文化、圣贤文化、诗词文化、武术文化、戏曲文化等博大精深。在河南境内的地下文物、馆藏文物和全国重点文物保护单位均居全国首位。
河南是中国粮仓和国人厨房，是中国农产品和食品工业的重要生产基地，小麦产量占全国的1/4，肉类、速冻水饺、汤圆等产量占全国的半壁江山。
河南是中国重要的经济大省、综合交通枢纽和物流中心，2013年国内生产总值位居全国第五位、中西部首位，铁路、高铁、高速公路通车里程均居全国首位。
河南自古以来人才荟萃，中原沃土相继诞生了老子、墨子、庄子、商鞅、苏秦、李斯、韩非、潘安、杜甫、韩愈、白居易、刘禹锡、李贺、李商隐等历史名人。
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2.河南城建学院工程管理怎么样
【学校校训】 厚德 唯实 博学 慎思 【学校概况】 【英】：Henan University of Urban Construction 河南城建学院是经国家教育部批准设置的一所普通本科院校。
其前身是创建于1983年的平顶山城市建设环境保护学校和1985年成立的武汉城建学院河南分院；1993年，武汉城建学院河南分院改建为河南城建高等专科学校；2000年4月两校合并成立新的河南城建高等专科学校；2002年3月经国家教育部批准升格为本科院校——平顶山工学院；2008年11月经国家教育部批准更名为河南城建学院。建校25年来，共为国家培养3万多名各级各类专业技术人才。
学校占地面积1600多亩，建筑面积58万多平方米。主校区坐落在平顶山市新城区，滨临碧波荡漾的平西湖，校园建筑楼阁林 立，错落有致，环境优美宜人，2007年被命名为省级园林单位。
学校面向全国29个省、直辖市、自治区招生，全日制在校生15300多人。设有土木工程系、市政 工程系、环境工程系、管理工程系、规划建筑系、测量与信息工程系、电气与电子工程系、计算机科学与工程系、生物工程系、化学化工系、建筑环境系、外语系、数理系、法律系、体育部和继续教育学院等16个教学单位。
有36个本科专业、10个专科专业，涵盖六大学科门类，基本形成了城建类专业体系，其中，国家级教学改革试点专业3个，省级特色专业1个。图书馆藏书108万册，各类中外文文献数据库16个，全面实行开放式、自动化管理。
拥有8.5万平方米的各类运动场和大学生活动中心等完善的文化体育设施。 学院现有教职工1008人，其中专任教师近800人，副高级以上职称294人，具有博士、硕士学位的教师411名。
还聘有包括两院院士、博士生导师在内的40多名兼职教授和客座教授。 [编辑本段]【学校位置】 学校坐落在河南优秀旅游城市——河南省平顶山市。
这里自然风光秀美，名胜古迹众多，有着深厚的文化底蕴，不仅有原始社会新石器时代裴李岗文化、仰韶文化和龙山文化遗址，还有重峦叠嶂、山峰挺拔的石人山风景区，以及宋代大文豪苏轼父子的墓冢三苏坟、保存最完好的叶县明代县衙等。这里人杰地灵，出现过许多彪炳青史的人物，如春秋时期的叶公沈诸梁、战国时期的墨子、南宋抗金名将牛皋、清代著《歧路灯》的李绿园和倍受孙中山赞誉的民国名将樊钟秀等。
[编辑本段]【学校图书馆】 河南城建学院图书馆是一个专业性的高校图书馆。始建于1985年，1992年建成4178平方米的图书馆楼，1999年建成计算机局域网， 实现了采访、编目、流通的自动化管理，2000年建成电子阅览室，开始为读者提供了更为丰富的信息服务。
2005年投入使用的新校区图书馆建筑面积23000平方米，是一个大开放大流通、采取楼宇一体化管理、馆藏资源联合服务的现代化图书馆。 图书馆现有馆藏文献资源108万册，拥有清华同方的《中国学术期刊》、《城市规划》、《博、硕士论文》、《银符考试系统》、《网上报告厅》、《外文期 刊》全文镜像等数据库，以及《维普数据》、《万方数据》以及不断增加的大量电子图书。
重点收藏了建筑、计算机、环境、城市规划、数理化等学科的书刊资料，形成了以理工为主、具有城市建设特色的藏书体系。 目前图书馆下设办公室、流通阅览部、采编部、技术部、信息咨询部等多个部门，形成了较为完整的管理与服务体系。
图书馆馆藏分布合理、内容充实、窗明几净、环境幽雅，各种书刊五彩缤纷、琳琅满目，现代化设备方便快捷。各类阅览室、电子阅览室、视听室可容纳读者1800多人，流通部各借书处每天接待读者4000人次。
图书馆实行全部开架借阅，有方便的计算机咨询系统和人性化的网上服务系统。 多年来，在馆领导的带领下，全馆人员不断努力，改革创新，为读者提供了丰富、便捷、优质的服务，先后荣获了“河南省高校图书馆现代化技术应用先进单位”、“河南省高校‘阅读文化经典，建设书香校园’先进单位”等荣誉。
【学校建设】 学校始终坚持以人才培养为根本，不断强化本科教学的中心地位，积极实施教学质量建设“六项工程”，取得了突出成绩。近年来，完成省级教改项目、教育教学研究成果21项，获得一等奖5项、二等奖11项。
3门课程被评为省级精品课程，4门课程课件参加全国大赛获得奖项。在全国、全省教学技能竞赛中7次获得奖励，其中在2008年全国测绘学科青年教师授课竞赛中取得河南高校唯一的一等奖。
9部教材被列入国家“十一五”规划教材。教学质量建设推动了学校教育教学质量的稳步提升。
2008年，本科应届毕业生的研究生考取率达到15%，部分专业达到33%。在第二届中南地区高校土木工程专业“结构力学竞赛”河南赛区选拔赛 中，我院竞赛总成绩在全省高校名列第一。
毕业生广受用人单位欢迎，就业率稳居全省同类高校前列。我院被建设部确定为“国家建设类一级培训机构”。
学校一贯重视科研和学科建设工作，把科研和学科建设作为提高办学层次、培育核心竞争力的关键。近年来，学校承担国家、省、市级纵向科研项目420余项，获得各级各类奖励279项；公开发表学术论文3200余篇，其中核心期刊及SCI、EI、ISTP等国际重要检索机构。
3.一篇论文的正确格式,具体要求有什么,大体的结构是怎样
1.论文结构及写作要求论文（设计说明书）应包括封面、目录、题目、中文摘要与关键词、英文题目、英文摘要与关键词、正文、参考文献、致谢和附录等部分。
1。1 目录 目录独立成页，包括论文中全部章、节的标题及页码。
1。2 题目 题目应该简短、明确、有概括性。
论文题目一般中文字数不超过25个字，外文题目不超过15个实词，不使用标点符号，中外文题名应一致。标题中尽量不用英文缩写词，必须采用时，应使用本行业通用缩写词。
1。3 摘要与关键词 1。
3。1 摘要 摘要是对论文（设计说明书）内容不加注释和评论的简短陈述，要求扼要说明研究工作的目的、主要材料和方法、研究结果、结论、科学意义或应用价值等，是一篇具有独立性和完整性的短文。
摘要中不宜使用公式、图表以及非公知公用的符号和术语，不标注引用文献编号。中文摘要一般为300字左右。
1。3。
2 关键词 关键词是供检索用的主题词条，应采用能覆盖论文主要内容的通用技术词条（参照相应的技术术语标准），一般列3~8个，按词条的外延层次从大到小排列，应在摘要中出现。 中英文关键词应一一对应。
1。4 论文正文论文正文包括前言、论文主体及结论等部分。
1。4。
1 前言 前言应综合评述前人工作，说明论文工作的选题目的、背景和意义、国内外文献综述以及论文所要研究的主要内容。 对所研究问题的认识，以及提出问题。
1。4。
2 论文主体 论文主体是论文的主要部分，应该结构合理，层次清楚，重点突出，文字简练、通顺。 1。
4。3 结论（结果与分析）结论是对整个论文主要成果的归纳，应突出论文（设计）的创新点，以简练的文字对论文的主要工作进行评价。
若不可能作出应有的结论，则进行必要的讨论。可以在结论或讨论中提出建议、研究设想及尚待解决的问题等等。
结论作为单独一章排列，不加章号。 1。
5 参考文献参考文献反映论文的取材来源、材料的广博程度。 论文中引用的文献应以近期发表的与论文工作直接有关的学术期刊类文献为主。
应是作者亲自阅读或引用过的，不应转录他人文后的文献。1。
6 致谢向给予指导、合作、支持及协助完成研究工作的单位、组织或个人致谢，内容应简洁明了、实事求是，避免俗套。 1。
7 附录 不宜放在正文中但有重要参考价值的内容（如公式的推导、程序流程图、图纸、数据表格等）可编入论文的附录中。2.书写及打印要求 2。
1 论文书写论文（设计说明书）要求统一使用Microsoft Word软件进行文字处理，统一采用A4页面（210*297㎜）复印纸打印。其中上边距25㎜、下边距25㎜、左边距25㎜、右边距25㎜、页眉15㎜、页脚15㎜。
字间距为标准，行间距为单倍行距。页眉内容统一为“华中农业大学学士学位论文（设计）”，采用宋体小五号斜体字居右排写。
页码在下边线下居中放置，用小五号字体。目录、摘要、关键词等文前部分的页码用罗马数字（Ⅰ、Ⅱ……）编排，正文以后的页码用阿拉伯数字（1、2……）编排。
论文错漏按正式出版物要求不能大于万分之一。2。
2 目录 目录应包括论文中全部章节的标题及页码，含摘要与关键词（中、外文）、正文章、节题目（农、理、工科类要求编写到第3级标题，即□。 □。
□。文、法、经、管科类可视论文需要进行，编写到2~3级标题）、参考文献、致谢、附录等。
目录题头用四号黑体字居中排写，隔行书写目录内容。目录中各章节题序及标题用五号宋体。
目录打印示例见附录。 2。
3 摘要与关键词中、外文摘要与关键词单独成页置于目录后，编排上中文在前，外文在后。摘要、关键词题头均用四号黑体字居中排写，隔行书写具体内容，内容文字用五号宋体字，英文用Times New Roman。
关键词各词条间用分号“；”隔开。 2。
4 论文正文 2。4。
1 章节及各章标题 章节标题应突出重点、简明扼要，字数一般在15字以内，不使用标点符号。标题中尽量不采用英文缩写词，对必须采用者，应使用本行业的通用缩写词。
2。4。
2 层次层次根据实际需要选择，以少为宜。各层次标题不得置于页面的最后一行（孤行）。
层次代号格式要求参照表2-1和表2-2。表2-1 农理工科类论文层次代号及说明章 1□***** 顶格，四号黑体节 1。
1□***** 顶格，小四号黑体条 1。1。
1□***** 顶格，五号黑体款 1。1。
1。1□***** 顶格，五号黑体 □□******************************* 首行空两格，五号宋体项 （1）**** 顶格，五号宋体 □□******************************* 首行空两格，五号宋体表2-2 文法经管类论文层次代号及说明章 一、***** 顶格，四号黑体节 （一）**** 顶格，小四号黑体条 □□1.***** 空两格，五号黑体 □□******************************* 空两格，五号宋体（正文）款 □□（1）**** 空两格，五号黑体 □□******************************* 空两格，五号宋体（正文）项 □□①□***** 空两格，五号宋体 □□******************************* 首行空两格，五号宋体（正文） 2。
5 参考文献 2。5。
1 文献标识引文是论证的辅助手段，应忠于原意，表达完整，准确切题。在论文中引用文献时，应在引文处标注被引用人的姓名和被引用文献发表的年份。
若所引用文献只有1-2名作者时作者。
4.外国著作《1984》的论文
《1984》的聚焦分析：自我的追寻与破灭 贾福生 毫无疑问 ，乔治·奥威尔所著的《1984》是一部“反乌托邦”的政治寓言小说。
但使我们感兴趣的不仅仅是它所试图传达的字面意义 ，更重要的是个体遭毁灭的心理过程。本文结合热奈特的聚焦叙事分类方式和拉康的镜子阶段理论来研究这一过程 ，试图论证不同叙事方式的辩证使用是如何增进作品内容和美学意义的。
文章认为 ，小说采用了两种聚焦模式 ：内聚焦和外聚焦。内聚焦的使用有助于表达主人公温斯顿的内心世界 ，而外聚焦主要用于并且充分再现了奥布赖恩的言行。
文章认为 ，温斯顿的毁灭来自于外界的极权统治 ，同时也来自于他本人自我认证的欲望。 【作者单位】：河南大学外语学院 河南开封475001 【关键词】：聚焦；自我认证；自我毁灭 【分类号】：I10635 【DOI】：cnki:ISSN:1000-5242.0.2004-03-026 【正文快照】： 乔治·奥威尔（GeorgeOrwell,190 3- 195 0 ）创作于194 9年的小说《1984》是一部“反乌托邦”（NegativeU topia）的政治寓言和讽刺小说，反映了极权统治对人的个性的压制，充满了对人类未来的担忧和绝望。
然而在“反乌托邦”小说之前，并不乏对美好未来加以设想与描述的文学作品，即 这里还有一篇 .cn/Article/CJFD2004-HNDS200403026.htm。