众文网1.软件工程毕业论文怎么写?
软件工程可以写的题目多啊。
开始也不怎么懂，还是学姐给的文方网，写的《基于Windows平台的HIPS系统设计与实现》，靠谱的说 研究生教育网络管理系统的设计与实现 WMS-2000A轮机模拟器数据通信系统设计与实现 洗衣机模拟运行控制系统的设计与实现 机车信号记录器数据分析处理系统的设计与实现 分布式自动检测系统RS485通信网络的设计与实现 计划生育管理信息系统的设计与实现 医院“一卡通”系统的设计与实现 列车三维驾驶仿真系统的设计与实现 一种图书外采查重系统的设计与实现 基于C/S模式的网络文件管理系统的设计与实现 自动化仓库管理系统的设计与实现 四川省卫生统计数据采集与决策支持系统设计与实现 ATM应用系统EMV迁移的设计与实现 基于B/S模式的药品信息咨询系统的设计与实现 基于LFAP的网络流量统计分析系统的设计与实现 传真管理信息系统的设计与实现 工业机器人三维仿真系统的设计与实现 单位网络设备环境智能监控系统设计与实现 基于CC1020芯片无线传输系统的设计与实现 公安派出所综合信息管理系统设计与实现 基于WEB的库存管理系统设计与实现 基于工作流的AUTOBANK管理系统设计与实现 具有主动功能的连锁经营企业配送中心管理信息系统的设计与实现 基于JavaEE技术的在线考试系统的设计与实现 学生评教系统的设计与实现 微小型电动无人机动力系统试验台的设计与实现 基于F1103 GPRS MODEM的家校通系统设计与实现 基于嵌入式Linux的远程家庭医疗监护系统设计与实现 基于Windows操作系统的智能建筑物综合布线管理系统的设计与实现 基于.NET技术的网上购物管理系统的设计与实现 变电检修管理信息系统设计与实现 天津地铁1号线车站乘客向导系统的设计与实现 基于B/S结构的电路分析网上答疑系统的设计与实现 应用PDA组建无线IC卡表抄收系统的设计与实现 非计算机专业计算机课程考试系统设计与实现 基于GPRS网络的煤矿瓦斯监控系统的设计与实现 惯性组合导航系统接口子系统的设计与实现 人寿保险老业务综合处理系统的设计与实现 FORTRAN语言题库管理系统的设计与实现 楼宇信息系统的设计与实现 倒闸实训系统无线遥控的设计与实现 C/S模式下的电子邮件系统设计与实现 基于LINQ三层架构仓库管理系统的设计与实现 一种宽带无线移动视频调度系统的设计与实现 浅谈远程监控机房温湿度报警系统的设计与实现 学术论文共词分析系统的设计与实现 基于Web的SQLServer远程备份管理系统的设计与实现 基于Spring框架的北京林业大学图书馆门户系统设计与实现 基于XML的研究生网络选课系统设计与实现。
2.软件工程论文
[编辑本段]基本信息 软件工程一直以来都缺乏一个统一的定义，很多学者、组织机构都分别给出了自己的定义： 软件工程（1）、BarryBoehm：运用现代科学技术知识来设计并构造计算机程序及为开发、运行和维护这些程序所必需的相关文件资料。
（2）、IEEE在软件工程术语汇编中的定义：软件工程是：1.将系统化的、严格约束的、可量化的方法应用于软件的开发、运行和维护，即将工程化应用于软件；2.在1中所述方法的研究 （3）、FritzBauer在NATO会议上给出的定义：建立并使用完善的工程化原则，以较经济的手段获得能在实际机器上有效运行的可靠软件的一系列方法。 目前比较认可的一种定义认为：软件工程是研究和应用如何以系统性的、规范化的、可定量的过程化方法去开发和维护软件，以及如何把经过时间考验而证明正确的管理技术和当前能够得到的最好的技术方法结合起来。
（4）、《计算机科学技术百科全书》中的定义：软件工程是应用计算机科学、数学及管理科学等原理，开发软件的工程。软件工程借鉴传统工程的原则、方法，以提高质量、降低成本。
其中，计算机科学、数学用于构建模型与算法，工程科学用于制定规范、设计范型（paradigm）、评估成本及确定权衡，管理科学用于计划、资源、质量、成本等管理。 [编辑本段]目标 软件工程的目标是：在给定成本、进度的前提下，开发出具有可修改性、有效性、可靠性、可理解性、可维护性、可重用软件工程性、可适应性、可移植性、可追踪性和可互操作性并且满足用户需求的软件产品。
追求这些目标有助于提高软件产品的质量和开发效率，减少维护的困难。下面分别介绍这些概念。
（1）可修改性（modifiablity）。容许对系统进行修改而不增加原系统的复杂性。
它支持软件的调试与维护，是一个难以达到的目标。 （2）有效性（efficiency）。
软件系统能最有效地利用计算机的时间资源和空间资源。各种计算机软件无不将系统的时/空开销作为衡量软件质量的一项重要技术指标。
很多场合，在追求时间有效性和空间有效性方面会发生矛盾，这时不得不牺牲时间效率换取空间有效性或牺牲空间效率换取时间有效性。时/空折衷是经常出现的。
有经验的软件设计人员会巧妙地利用折衷概念，在具体的物理环境中实现用户的需求和自己的设计。 （3）可靠性（reliability）。
能防止因概念、设计和结构等方面的不完善造成的软件系统失效，具有挽回因操作不当造成软件系统失效的能力。对于实时嵌入式计算机系统，可靠性是一个非常重要的目标。
因为软件要实时地控制一个物理过程，如宇宙飞船的导航、核电站的运行，等等。如果可靠性得不到保证，一旦出现问题可能是灾难性的，后果将不堪设想。
因此在软件开发、编码和测试过程中，必须将可靠性放在重要地位。 （4）可理解性（understandability）。
系统具有清晰的结构，能直接反映问题的需求。可理解性有助于控制软件系统的复杂性，并支持软件的维护、移植或重用。
（5）可维护性（maintainability）。软件产品交付用户使用后，能够对它进行修改，以便改正潜伏的错误，改进性能和其他属性，使软件产品适应环境的变化，等等。
由于软件是逻辑产品，只要用户需要，它可以无限期的使用下去，因此软件维护是不可避免的。软件维护费用在软件开发费用中占有很大的比重。
可维护性是软件工程中一项十分重要的目标。软件的可理解性和可修改性有利于软件的可维护性。
（6）可重用性（reusebility）。概念或功能相对独立的一个或一组相关模块定义为一个软部件。
软部件可以在多种场合应用的程度称为部件的可重用性。可重用的软部件有的可以不加修改直接使用，有的需要修改后再用。
可重用软部件应具有清晰的结构和注解，应具有正确的编码和较低的时/空开销。各种可重用软部件还可以按照某种规则存放在软部件库中，供软件工程师选用。
可重用性有助于提高软件产品的质量和开发效率、有助于降低软件的开发和维护费用。从更广泛的意义上理解，软件工程的可重用性还应该包括：应用项目的重用，规格说明（也称为规约）的重用，设计的重用，概念和方法的重用，等等。
一般来说，重用的层次越高，带来的效益也就越大。 （7）可适应性（adaptability）。
软件在不同的系统约束条件下，使用户需求得到满足的难易程度。适应性强的软件应采用广为流行的程序设计语言编码，在广为流行的操作系统环境中运行，采用标准的术语和格式书写文档。
适应性强的软件较容易推广使用。 （8）可移植性（portability）。
软件从一个计算机系统或环境搬到另一个计算机系统或环境的难易程度。为了获得比较高的可移植性，在软件设计过程中通常采用通用的程序设计语言和运行环境支撑。
对依赖于计算机系统的低级（物理）特征部分，如编译系统的目标代码生成，应相对独立、集中。这样，与处理机无关的部分就可以移植到其他系统上使用。
可移植性支持软件的课重用性和课适应性。 （9）可追踪性（tracebility）。
根据软件需求对软件设计、程序进行正向追踪，或根据程序、软件设计对软件需求进行逆向追踪的能力。软件可追踪性依赖于软。
3.怎么写软件工程硕士论文
论文对于硕士，尤其博士，是必须的一种技能，也是一道难关。
所谓大道无形，小道可走。下面给出一些博士期间的写作心得，希望能有所裨益。
论文可以有三个境界：毕业、科研、贡献。现在只说第一个，为了毕业。
把论文分成三个阶段：读、写、改。一、读 即：读哪些论文（对象），读论文的目的是什么（目标），怎么读（方法）1.读什么论文。
读论文，需要读经典的专业基础论文、survey（概述）论文，及5-10篇左右读新的高质量的专业论文。好的论文怎么找？首先找专业领域中好的会议、期刊；其次，经常访问专业领域有名的实验室、研究员的主页，关注其发表的论文方向及内容；50-100篇，半年；就可以开始动手写论文了。
2.读论文的目的。 读论文的目的有两个主要目的： 一是了解世界上本专业领域的内容和发展情况；二是在了解过程中，产生自己的idea，进入这个领域。
什么是idea？怎么样产生？idea一般是在读论文的过程中产生的，给出三种比较简单产生idea的方法。（1）第一种弥补缺陷法。
即去发现别人论文中的weakness（缺陷）。你在读很多个论文时候，就会逐渐发现，每一篇论文都不是完美的，解决的都是某一方面的问题。
很多论文，尤其是经典论，都有很多论文跟着去提高和改善原来论文的效率、方法什么的。因此，你可以根据这个特点，去找你感兴趣的论文的weakness，你提出相应的弥补缺陷的解决方案；（2）第二种新型方案法。
就是提出与论文不同的解决方案，你觉得你在性能、方法、效益等方面有新的方法，那就产生了新的idea，不断地磨合，修正，完善你的idea，就慢慢成为一篇比较好的论文；（3）第三种减少约束法。即减少论文中的assumption（假设），一般来说，所有的假设都是约束条件，去除约束条件就是形成新的方法的过程。
这三种方法是比较简单的、操作性比较强的方法，比较有针对性的产生idea，避免看论文中的茫然状态。值得注意的是，在产生idea过程中，不要想着憋大的idea，不要试图完全推翻或者建立自己的体系。
在目前阶段，对大多数人来说，这是不可能的。好高骛远，往往会半途而废。
你有一点点的贡献就好。没有一篇论文是完美的，而任何人的工作都必须在其他人工作基础上进行的。
3.怎么读论文。（1）首先，最忌讳的是一篇论文反复读前面的几段。
要读，尽量一次性读完，不管理解多少，尽量一次读完，你可以一篇论文多读几遍。不要放。
很多人都是，觉得读起来难，读一读，放一放，然后再从头读。好像烧开水，没等开锅呢，就凉凉了，然后再烧。
（2）第二，读的时候带着想法读。读论文不是相面，你要看看内容是什么，和以前的有没有区别，有什么不同，有没有weakness。
但是在阅读的过程中，往往就忘了这个事情。怎么办呢，就是每次看完，对这篇论文做个summary，总结一下论文的主要阐述的内容和方法，和以前的对比一下，这样，就把论文吃透了。
好的论文不妨隔三差五的多读几次。（3） 第三，看到好的句子，记下来，然后自己写论文时候改一下就可以用的。
尤其是读native的论文，非常必要。论文的文风怎么样，整个文章的版式，句子的书写，词汇的使用。
论文读多了，就很容易把专业词汇积累下来，所以，尤其在开始的时候，一定要把好的句子、单词记下来。好记性不如烂笔头，非常推荐大家这样去做。
二、写 写论文和读论文过程类似，包括确定论文的性质，论文的目标（发表到哪里），写论文的方法。要了解论文的组成是什么，每一部分应该怎么写，然后再进入写论文的过程。
在具体写作的时候，需要考虑下面的过程：1.写什么性质的论文。如会议论文、期刊论文、letter、regular paper，或者写的是综述（survey）、方法、理论等等。
不同的论文的对象，载体，篇幅，侧重点是不一样的。比如，会议论文、短论文等对新的要求比较高，比较短，其他的次之，所以论文写作要集中在新的方面；而期刊论文等对新的要求之外，还要求完善、高质量，所以写作时候要系统性和创新性并重。
2.写论文的目的是什么。第一，你想要发表的地方是什么，会议还是期刊。
不同的地方有不同的要求，尤其是期刊论文。所以，在写论文之前，尽量确定要投的期刊或会议。
然后，去阅读几篇最新的该期刊或者会议的论文，明确一下体例和内容大致规划。重要的是，你选择的题目和投稿对象的要求尽量切合。
第二，你想要发表的时间，一定要有个发表的时间点。一方面，人都是有惰性的，你限制了时间点，就能很好的督促你，你可以多选择几个，这样你就会处于忙碌和兴奋状态，成果就会快而且好，否则非常容易消极怠工。
另一方面，很多毕业生，需要在写大论文之前，需要得到论文的接收函。在时间规划上也是有要求的。
如果想在时间上快一些，可以找一下相关刊物的special issue或者special section等，一般这特刊，出版的速度相对快些。一定要提前谋划，无论是会议还是期刊，一般要提前半年以上。
3.写论文的方法。首先了解一下论文的结构。
通常一篇论文包括7个大的部分，每页大概10段，每段大概4,5个句子。所以，。
4.求一篇关于“软件与就业”的论文
找不到软件与就业，但有IT与就业的，希望能对你有所帮助！！ 摘要：针对IT行业用人需求与计算机专业人才培养标准不统一的矛盾，就影响毕业生就业的几个因素作详细分析，提出素质、知识、能力、特色四位一体的人才培养思路，提升毕业生的就业核心竞争力。
关键词：计算机专业；就业；素质；知识；能力；特色；核心竞争力 1高校毕业生就业现状与问题成因分析 到目前为止，笔者所在的计算机学院已经有3届毕业生。通过对毕业生的统计分析和对IT市场的调查，特别是对珠三角各用人单位的调查了解，我们发现以下问题。
1.1市场需求大与毕业生求职难的矛盾 2009年，珠三角地区共举办各类招聘会20多场次，招聘的岗位达10万个。据珠海市人力资源中心统计，珠海全年招聘企业有8 778家，提供招聘职位约72 487个次，按照全年招聘企业数量统计，平均每个招聘企业招聘的岗位占13.5%；从学历看，本科以上求职者数量仅为8.41%；从职位需求看，计算机类排在需求第4位，但计算机软件排在招聘困难职位的第3位[1]。
我院2009届毕业生共196人，其中计算机科学与技术专业100人（5人结业），就业93人，就业率为97.9%；软件工程专业96人（6人结业），就业85人，就业率为94.4%。按2009年12月31日的统计，我院2009届毕业生总体就业率达到96.2%，申请暂缓就业的学生为9人（已工作，原因为未解决户籍关系，计算在就业率内），占毕业生总数的4.6%，专业对口率：计算机42.2%，软工65.6%，就业地点：省内计算机81人，软工77人，其余为省外就业。
总体签约（三方协议）率为44.68%，灵活就业仍占相当大的比重。 从以上数据（不包含灵活就业）签约率看，我们发现，一方面社会对人才求贤若渴；另一方面许多计算机专业毕业大学生却找不到适合自己的本专业岗位。
其原因一方面是由于全国各地大学生汇聚珠三角地区，使本地求职者感到强大的压力，缺乏求职优势；另一方面是部分学生就业思想不够解放，既不愿意通过降低薪酬和降低单位选择标准的方法来实现就业，也不愿意离开本地选择参加“三支一扶”等其他就业。笔者以为，最根本的原因是学生眼高手低，社会生存能力弱，缺乏就业核心竞争力。
1.2就业问题成因分析 纵观全国有800多所大学有计算机学院（系）[2]（数据来自中国教育在线），那么多的学生在计算机科学技术、软件工程等专业学习，如果不加区分，同质化、无特色，与市场脱节，如何才能让用户满意？笔者以为，导致问题的原因如下。 1） 培养人与使用人的理念和标准不统一。
我们接触的用人单位都希望应聘学生在校内有参与课题或项目研发的经历或有一到两年的实践经验，精通一到两种主流开发工具，具有两种或两种以上的应用技能，基础扎实，又能了解当前主流的开发模式与技术，有基本研发思路，有规范的研发流程观念等。但很多院校一味强调“厚基础、宽口径”，强调知识体系的系统性、逻辑性和完整性，一个模式培养，缺少层次和个性化，导致千人一面。
理论学了很多，但蜻蜓点水，理论与实践又缺乏紧密联系，遇到实际问题无从下手，没有体现层次性和差异化，没有凸显应用型人才培养观，致使培养出来的学生不能满足社会需要，无法适应人才市场的需求。 2） 社会用人与学校培养人存在着脱节和断档。
为什么存在“一边是毕业的大学生找不到工作，一边是用人单位的人才匮乏”现象？这是人才市场需求与学校教育没有实现“零距离”导致的。经过调查我们发现，业界正在使用的平台、工具和专业技术，课堂上根本没有涉及到，很多学生听也没听过，更不要说使用了。
由于教学计划相对滞后，学生实践时间所占比重较少，导致学生项目经验缺乏，面试时很多涉及研发中的具体过程、细节，学生回答不出来。 3） 学生就业观亟待改变。
被调查的大学毕业生中，有部分学生就业观念陈旧、功利化，期望值过高，不是先就业，后择业，再创业，而是凭空想象，一步到位，理想化。再就是攀比、讲条件，眼高手低、斤斤计较，从而出现就业难。
4） 部分学生不喜欢所选择的专业。 以我们学院为例，通过我们的统计分析，每年入学的学生中，会有1/4很喜欢所选择的专业，并能积极主动学习；有1/2的学生谈不上喜欢不喜欢，能保持跟上即可；还有1/4的学生根本不喜欢所选择的专业，处于“被选择”状态，学习没有兴趣，把大量的时间花在网游或其他方面，经常出现挂科，最后即使勉强毕业，也无长处。
因此，教育体制设计的不合理也是导致就业率下降的主要因素。 总之，上述种种原因，导致学生缺乏应有的基本素养和职业素质，导致学生基础不牢、学业不精，导致学生能力不强、毫无特色，产生院校人才培养与社会用人期望的落差，致使毕业生本专业就业率和签约率下降。
2就业核心竞争力的内涵 核心竞争力，一般指组织具备应对变革与激烈的外部竞争的能力及取胜竞争对手的能力的集合，是企业或个人所特有的、能够经得起时间考验的、具有延展性，并且是竞争对手难以模仿的技术或能力[3]。就业竞争力是选择和从事职业所需要的各种能力的总和。
就业核心竞争力是一种属于自我的、唯一的、别人不。
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