1.师傅问 如果你要烧壶开水
一位青年大学毕业后,曾豪情万丈地为自己树立了许多目标,可是几年下来,却一事无成。他满怀烦恼找到一位智者。
智者听完他的倾诉,很平淡地对他说了一句:“你先帮我烧壶开水吧!”青年看见墙角放着一把极大的水壶,旁边是一个小火灶,但没发现柴火,于是便出去寻找。
他拾回一些枯枝,装满一壶水,放了些柴火便烧起水来。可是壶太大,柴火烧尽了,水也没开。他不得不再跑出去找柴火,可等找到足够柴火回来,那壶水已凉得差不多了。
第三次出去拾柴火时,他学聪明了,没有急于点火,而是把柴火准备充足后才开始烧水。
这时,智者忽然问他:“如果没有足够的柴火,你该怎样把水烧开?”青年想了一会儿,摇摇头。智者说:“如果那样,就把壶里的水倒掉一些!”
读完故事后,脑子里不禁冒出一连串问题:
为什么水烧不开?——因为水太多、灶太小、柴火不充分。
为何水太多?——因为想做的事太多、给自己设的目标太高。
为何目标会太多、太高?——因为选择太多、诱惑太多、欲望太多、太急于成功。
为何灶太小?——因为个人时间有限、能力有限。
为何柴火太少?——因为各种资源有限、准备不充分。
生活中充满了无数的诱惑、机遇,选择多了眼就花了、心就乱了、欲望也就膨胀了,因此什么都去抓,什么都想拥有,但结果是仅仅被机遇、好运撞了一下腰,却什么都没有抓住。就像故事里的青年豪情万丈设立了很多目标,给自己装了满满一大壶水。但在人生旅途上背负过重的包袱,又怎能快速攀登上成功的顶峰呢?
每个人都有自己的一壶水,如何才能将“自己的这壶水烧开”呢?
可以围绕着这种想法写
2.有关农从孩子要不要上大学的作文
自说出“不鼓励农村孩子上大学”这样的话后,作为中华民族博物院院长的政协委员王平女士,迅速成为舆论焦点,其言论也引来舆论的极大关注。可想而知,舆论大多对王平女士的观点持批评态度。
本来,我对王平女士的观点是不会持同情态度的,但是,在读完了《南方都市报》对其进行的专访后,我改变了态度。我发现,舆论对王平女士的批评,大多都站不住脚。而且,在寻求社会问题的解决之道时,王平女士并不像其他委员那样动辄喜欢“强制、限制和禁止”,王平女士所谓的“不鼓励农村孩子上大学”,并不是限制农村孩子读大学,而是(释放政策空间、创造利好条件)让农村孩子有更多的选择空间。
所以,尽管我并不赞同王平女士的大多数观点,但在“不鼓励农村孩子上大学”这一点上,我愿意为王平女士一辩。
在大学生毕业人数屡创新高的今天,在大学毕业生就业越来越难的今天,在应届毕业生就业工资不如一般农民工的今天,到底应不应该上大学,的确如王平女士所言,是一个值得全社会深入探讨的问题。
上大学需要花很多钱,需要占用很多原本可以用来赚钱(学手艺、做生意)的时间,这是上大学的核心成本。于此同时,上大学也有很多收益,其中包括学到很多书本上的知识,以一个大学毕业生的身份进入就业市场,有更加广阔的发展空间等。
应不应该上大学,或者应不应该鼓励农村孩子上大学,其关键并不在于一些论者所谓的“知识改变命运”,也不在于王平女士所提到的保护农村文化,只应该而且只能在于农村孩子上大学所获得的收益能不能超过上大学所需要付出的成本。
如王平女士所言:第一,中国的大学教育体制有问题,大学毕业生的素质,离用人单位的要求尚有距离;第二,供一个孩子上大学,需要很多的费用,对于农村家庭而言,这种压力可能很难承受;第三,大学毕业生找工作十分困难,如果想要在大城市扎下跟,可能更是难上加难。
这些困难,都是农村孩子上大学的可见成本,对于一些贫困家庭而言,这些压力很可能是不可承受之重。如果没有确定的丰厚回报,很难说,付出这些成本就是值得的。
所以,对于那些十分贫困的农村孩子来说,对于那些从大学文凭中获益有限的农村孩子来说,耗费四年青春花费近十万元读大学,真的不是一个很好的选择。
事实上,通过对比上大学所需付出的成本和能获得的收益,来判断上大学是否划算,不仅适用于农村孩子,也适用于城里的孩子,不仅适用于穷人家的孩子,也适用于富人家的孩子。因为从本质上讲,上大学就是一种投资,如果这种投资不能获得一定的回报,这种投资就不是一次合算的选择。
所以,王平女士的“不鼓励农村孩子上大学”,很难说是一种错误的观点。至于一些论者所谓的堵塞了农村孩子改变命运的空间,更是错的离谱。
如果上大学是某个农村孩子的最佳选择(最优投资),他绝不会因为你不鼓励就选择放弃。而且,条条大道通罗马,在一个自由社会,上大学绝不是唯一的改变命运的机会。
我在文章开头时提到,王平女士所谓的“不鼓励农村孩子上大学”,并不是限制农村孩子读大学,而是(释放政策空间、创造利好条件)让农村孩子有更多的选择空间。所以,我十分希望作为政协委员的王平女士,能够继续朝这方面努力,推动鼓励农村孩子成才的政策能够得以实施。比如,鼓励乡村的青年才俊自主创业,在乡村和小城镇地区大量减免税费,大规模减少和放松行政干预等。
行文至此,我必须提及我绝对不会赞同王平女士的一个地方。王平女士“不鼓励农村孩子上大学”,是因为她认为农村孩子应该呆在农村,保护传统农村文化。我虽然同样不鼓励农村孩子上大学,但我却认为,农村孩子就应该去城市、尤其是大城市去(如果农村没有更好机会的话)。
我觉得,如果农民都能过上相对丰裕的生活,如果农村的孩子都能拥有一片自由的天地,不管他们是在城市还是在农村,不管他们身后的农村传统文化还在不在(更大的可能是变成一种更人性化的形式),真的都不大重要。
3.高中八百字议论文:盲目让孩子自由,(素材)
我们生活在大千世界里,有多少盲目呢?现在让我给大家探索一下。
一·盲目地走
我们在平时会觉得无所事事,什么都不想不做(正确地说,应该是没有兴趣).只会盲目地走来走去,不知该做什么;知道该做什么,又没有恒心、没有坚定的信念。
二·盲目的想
在写作文、写作业等等,没有题材时,我就会在想题材。有时快想出了,才放弃;有的人“转”错了弯,就会盲目起来,而且久久不能回头。
三·盲目地写
我们在想好写作题材后,就会开始动笔写了。写着写着,如果出现了一丝不同地念头,断了思路,之后会盲目地写起来,浪费了好多时间。
四·盲目地做
我们在平时没事做后就会在想做点什么好,想到后就会去做。在知前不知后的情况下又会进入“盲目”的状态,就会盲目地去做。做到一半后,突然不知道后面怎样做;有的人就会继续做当做完后,回来检查一下,就会发现前言不搭后语,开始烦恼了。等等,还有许多情况。
人们生活在大千世界里,到底有多少盲目呢?
这个问题现在还不能回答出吧!
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