众文网1.scopus的论文在中国大学认可吗
楼上几位不了解情况就别回答吧
中国目前同斯里兰卡 保加利亚 阿尔及利亚 秘鲁 毛里求斯 乌兹别克斯坦 喀麦隆 罗马尼亚 俄罗斯 埃及 匈牙利 白俄罗斯 乌克兰 蒙古 白俄罗斯 吉尔吉斯 德国 英国 法国 澳大利亚 新西兰 韩国签定了国家间相互承认学位、学历和文凭的双边协议。
即我们国家的大学的文凭同他们国家的大学文凭等值。
除以上国家以外，如美国那些国家，只承认学历，不认可专业水平（比如你是国内医学本科毕业，他认可你是本科毕业生，可以申请美国高校的研究生，但在他不认可你的医学能力，不能参加执业考试，不能获得该项的职业资格）
不被认可不是因为国内高校实力不行（我国大陆高校在全球高校学术排名前500名内已有17所，数量为亚洲第二），而是他们为了保护自己高校的利益和对我们的歧视
其实在国外高校的眼里，清华北大与国内其他重点高校水平相差不大（同上交，浙大是一种水平的学校，都在全球200~300名），根本就没有只承认清华北大的可能性，而且国外学术界评的中国大陆第一高校是南京大学（《自然》杂志的论文曾提到）
2.韩国大学商科就业前景怎么样?
随着留学的热浪一浪高过一浪，今年不少夜大生、电大生、职大生、函大生、自考生，以及远程教育生都加入了留学的大军。
下面是关于韩国大学商科排名的详细信息： 一、韩国的经营学、国际贸易、商科就业前景简介： 专业：经营学 企业在它与社会、市场的相互关系中，如何进步和发展？经营学是科学地、论理地阐明现实企业活动，提示出它应有形态的学问。 专业：国际贸易 本专业培养的学生应较系统地掌握经济学基本原理和国际经济、国际贸易的基本理论，掌握国际贸易的基本知识与基本技能，了解当代国际经济贸易的发展现状，熟悉通行的国际贸易规则和惯例，以及中国对外贸易的政策法规，。
3.安徽工商职业学院怎么样
安徽工商职业学院成立于2003年，系公办的专科层次的全日制高等职业院校，隶属于安徽省教育厅。
主要培养现代服务业所需要的高技能专门人才，是省内基层经营管理人员和经营业务人员的主要输送基地。学院坐落于省会合肥，前身为安徽省合肥商业学校（始建于1959年）。
目前新老两个校区共占地510亩。截至2007年6月，各类在校生7000余人。
学院坚持就业导向，在办学上密切联系市场需求，突出第三产业和高等职业教育特色，注重全面素质教育，着力培养学生的创新能力和实践能力。制定了“内强素质、外塑形象、以质量求发展，以特色创品牌”的发展战略。
始终遵循“以能力为本位，德智体美全面发展”的办学理念，坚持“适应市场，面向行业，瞄准基层，高职为主，质量为先”的办学定位，以“砺志、敬业、致能、强体”为校训，形成了“教学做用合一、爱岗敬业成才”的良好校风。学院规划科学、布局合理、功能配套、设施齐全、环境优雅、教风、学风纯正，是潜心读书、专心治学的好地方。
学院硬件设施完备：建有教学楼、图书馆、电子阅览室、微机房、网络中心、多媒体教室、闭路电视系统、宽带校园网等现代化教学设施；拥有多个与各专业教学配套的实习、实训场所；学生公寓、食堂、超市、浴室等生活设施一应俱全；图书馆藏书40万册，各类期刊600余种。学院建有国家职业技能鉴定站，还设有会计电算化培训基地，电子商务师培训、考试基地，NIT全国计算机应用技术证书考试、培训基地，文化部全国书画等级考核委员会合肥考区办公室，Adobe中国授权培训中心等，同时还是中国商业美术设计师培训考试定点单位，国际商业美术师培训考试定点单位，理财规划师培训考试单位。
学院办学基础扎实，师资力量雄厚。目前共有专兼职教师300余人。
其中正式职工239人，硕士研究生和在读研究生共有69人，“双师型”教师超过50%，讲师以上职称教师占总数的70%，有6名国内访问学者，另有多人荣获国家或省部级优秀教师、先进工作者称号，并有两人享有省政府特殊贡献津贴。近三年来，学院教师主参编各科教材86本，其中省级规划教材8本。
在省级以上报刊杂志上发表学术论文200篇，一本专著获省社会科学成果二等奖。承担了5个国家级科研课题，4个省级科研课题，《管理学》、《市场营销学》、《应用文写作》、《普通话与口才》等4门课程被评为省级精品课程。
学院根据行业及社会的需求及时调整、开发专业方向，使学院的专业建设发展不但与市场同步，而且还具有一定的前瞻性。目前设有工商管理系、旅游管理系、会计系、国际贸易系、艺术设计系、电子信息系和公共课教学部。
开设市场营销、电子商务、物流管理、连锁经营与管理、旅游管理、酒店管理、涉外导游、烹饪营养与工艺、会计电算化、会计（国际商务会计）、审计实务、财务管理、国际贸易、商务英语、商务日语、广告艺术设计、广告与会展、装饰艺术设计、计算机网络技术、应用电子技术、软件技术、楼宇智能化工程技术、动漫制作、商务文秘、图书档案管理等33个专业.学院以现代服务业为依托，立足服务地方经济，实行三条腿走路，形成了多层次，多形式的办学格局。学院鼓励和支持学生向更高层次发展，先后与合肥工业大学、安徽大学、安徽财经大学、安徽师范大学等学校联合举办了本科自考二学历教育、与北京工商大学、渤海大学联合举办了大专函授教育，与政府、企事业联合举办了相关培训等。
毕业生还可通过“专升本”、“对口升学”考试等方式，进入本科院校继续深造.学院紧紧抓住职业教育以能力培养和训练为核心的红线，从突出实践教学，突出职业综合能力培养，突出质量评价体系入手，积极探索符合我国国情的高等职业学校的人才培养模式。创造性地开展两方面的工作：一是进行课程体系改革，建立依照职业工作顺序安排教学内容的课程新系，解决传统学科体系下教学内容与能力标准错失的问题，为此各专业均成立了由企业、政府、学校等人员组成的专家指导委员会，以市场为基准，重新制定教学方案。
二是探索通过自建与对外招商相结合的模式，建立集教学、培训、鉴定、研发于四位一体的实习实训基地。使学生能在真实的职业情境中进行有效的致用性学习。
学院把毕业生就业工作摆在突出位置，实施了院、系两级的“一把手”工程，完善了“组织全员化、指导课程化、招聘市场化、手段现代化”的就业工作机制和就业指导服务体系，学院坚持“走出去，请进来”，积极开拓就业市场。建校48年来，学院累计为社会培养了近4万名大中专毕业生。
近几年该院还加强与企业间的合作办学，先后为总部设在香港的元一集团安徽有限公司、安徽五星电器有限责任公司等企业进行订单培养。学院毕业生就业主要面向省内外大中城市，就业率达97%以上。
毕业生以其思想品德好、职业素质高、动手能力强、创新意识强的优势，受到用人单位的欢迎，获得了良好的口碑。学院知名度、美誉度不断提升。
学院高度重视师生对外合作交流工作，一方面积极推荐院内英语教师赴国外进行培训和交流，另一方面陆续与韩国、澳大利亚、德国、意大利。
4.留学生,商科,考试多,论文多,绝望
年后，关于留学生，商科，考试多，论文多1、不管是去哪个国家留学，中国学生最多的专业大多都是商科，中国留学生青睐商科也是众所周知的。
对于留学生而言，商科其实并不是最好就业的专业。在就业方面，有一技之长的专业比商科的优势更大些，比如像计算机、物理、化学、生物等专业。
2、因为商科通常不需要学生具有专业背景，不论你是学理工科的，还是学文科的，都可以就读商科，即门槛低。二是因为商科的学习时间短，学起来相对比较容易，又能增加自身竞争力，即好读。
3、门槛低，好读，并不意味着就业竞争力低。对于金融业迅猛发展的亚洲，不仅中国，整个亚洲的名企对于商科毕业生人才需求量也是在逐年增加。
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