1.综述类论文可以大量引用别人的实验数据吗
我是如何被综述和写综述的 在科学研究中,除去常见的研究性论文,另一类比较重要的大概是综述性论文了。
综述性论文的作用,以我个人的观点看,主要功能是对一个领域的总结和展望。所以,既然是综述性论文,就不可避免的大量参考别人的研究工作,并用自己的语言加以概括,形成自成一体的介绍性文章。
我自己的工作曾经被几篇综述性论文评述过,而且是长篇的评述,比如超过700字的评述。给我个人的感觉是: 1、作者完全是用自己的语言来介绍我的工作,几乎没有直接引用我的文章中的字句。
2、图片、公式、观点的引用都相应给出的具体的文献。 3、在正式出版前,作者亲自给我发了一个邮件,征求我同意使用我们研究论文的图片的许可。
我自己也曾经完成过一篇在同行看来算是比较详细的介绍性综述性论文。在成文的过程中,我基本上沿用了以上三条规则。
1、作为一篇介绍性文章,为了让研究生能够轻易入手,我重新推算了大部份具体过程,尽管有些公式和结论在教课书上可以找到,我也尽可能以合适的方式进行叙述。公式的符号保持全文的一致性。
2、我的文章也大量重复和引用了别人的图片。图片与文字有许多不同的地方。
文字可以换个方式说,图片做不到,所以有时不得不直接引用。我所采了的方式是:如果图片上的数据我能重复的,我尽可有的重新去画一幅图(reproduce)来说明原作者的观点,我这样做的目的仅仅是希望自己文章中的图片能保持统一的风格;但如果我做不到——无法在自己可接受的时间内重复别人的数据,那就直接引用原作者的图片。
当然,两者都得给出引用文献。 3、在成文之后,我也学别人的做法:给所有被我直接引用图片的通讯作者发了一个电子邮件,征求他们同意使用图片的许可。
有一位作者好久没有回我的邮件,在正式出版前,我只好直接打电话给他,还好他说没问题,否则我真的准备在清样过程中去掉他们的图片。其实这是一个形式过程,一般原作者不会不同意其结果被引用和评述的(个人感觉)。
文献综述及其撰写要求 1. 文献综述的含义 当学生在导师指导下初步选择确定了毕业论文研究题目后,接下来的工作便是要搜索相关文献资料,其结果将以文献综述的形式加以反映。 文献综述是针对某一研究领域或专题搜集大量文献资料的基础上,就国内外在该领域或专题的主要研究成果、最新进展、研究动态、前沿问题等进行综合分析而写成的、能比较全面地反映相关领域或专题历史背景、前人工作、争论焦点、研究现状和发展前景等内容的综述性文章。
“综”是要求对文献资料进行综合分析、归纳整理,使材料更精练明确、更有逻辑层次;“述”就是要求对综合整理后的文献进行比较专门的、全面的、深入的、系统的评述。 文献综述是重要的,因为没有它,你就不会理解前人对此课题已经做了哪些工作,怎样对它进行研究的,它的关键问题是什么。
这可使你避免重犯前人犯过的错误,或者重复前人已经做过的工作,还会使你洞察到你的题目中一些也许值得详细探讨的问题。文献综述的深度和广度,一定程度上就决定了研究者在该领域从事研究的成果水平如何。
2. 文献综述的功能 文献综述的功能主要有四个: (1)说明毕业设计(论文)选题为何值得去研究; (2)给读者提供一个与课题有关的文献的最新简介和讨论; (3)提供与课题相关的概念和理论背景; (4)讨论同一课题或相近课题上已经开展的相关研究。 3. 文献综述的撰写 (1)文献综述不应只是对别人研究成果的简单罗列,而应该是对某一专业课题前人研究成果的归纳和整理,它需要作者进行必要的遴取和提炼,并要加以评述。
文献综述可以是对该研究课题相关理论演进的描述,也可以是对传统资料的一种新的提炼或新旧资料的重新组合。切记不要把你读到的每一篇文献的相关观点进行简单的罗列,而是应该按照它们各自的观点、研究问题的不同等综合起来按专题加以表述。
(2)对于相同问题的研究成果可以归集在一起。或许它们依据的基本理论是一致的,可是因为研究的视角不同,就可以分别归纳出不同的解决之道。
文献综述应该透过这些研究成果来说明某一研究趋势,而不是要支持或反对某一种观点。比如,如果拟研究的主题是“企业集团的绩效考核”问题,目前理论界的主要观点有五种,则分别将这些观点的重要代表人物及其观点用“***(2010)认为”的形式加以表述,括号里的数字表示其文章发表的年份。
(3)文献综述的写法一般无固定模式,文献综述在逻辑上要合理,可以按文献与毕业设计(论文)主题的关系由远而近进行综述,也可以按年代顺序综述,也可按不同的问题进行综述,还可按不同的观点进行比较综述。总之要根据毕业设计(论文)的具体情况撰写,对毕业论文所采用的全部参考文献分类、归纳、分析、比较、评述,应特别注意对主流、权威文献学术成果的引用和评述,注意发现已有成果的不足。
(4)文献综述的最后部分,一般应对前文内容从整体上做出简明扼要的总结,重点说明对毕业设计(论文)具有启示、借鉴或作为毕业论文重要论述依据的相关文献已有成果的学术意义、应用价值和存在的不足,提出。
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